护士在教育过程中应软件产品应当遵循规范哪些伦理规范

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医学:是认识研究人类健康与疾病两种状态及其相互转化的过程与条件,防治疾病,保持和增进人类健康的科学知识体系和实践活动。
健康:不仅是没有疾病和病痛,而且是个体在身体上,精神上,社会上的完满状态。
道德:是人类社会生活中所特有的,由经济关系决定的,依靠人们的内心信念,社会舆论,传统习俗等社会手段维系的调整人们相互关系的原则规范、心理意识和行为活动的总和。
伦理学:是关于道德的科学,也称为道德哲学。
医学伦理学:是运用一般伦理学的基本原理和道德原则来研究和解决医疗卫生实践和医学科学发展中人们相互之间,医学与社会之间的关系问题而形成的一门学科。
道德关系:是一种由经济关系决定的并被人们的意识所认识的一种特殊的客观存在的社会关系。既个人与个人、个人与集体之间的利益和义务关系。
道德意识:是人们对客观存在的道德关系、道德观象的主观认识和概括总结。
道德实践:是人们将道德意识外化为道德行动的过程。
道德观念:是人们对行为善恶,正邪的一种认识。
道德情感:是指人们的道德需要是否得到满足和实现而引起的内心体验。
道德意志:是实行道德原则的坚持到底的精神和克服障碍的决心。
道德信念:是对道德方面的理想、目标坚定不移的信仰。
道德理想:是理想化的人格,做人的最高标准.
道德评价:是根据一定的道德原则或规范,对人们的行为所做的善恶判断.
道德修养:是按照一定的道德要求和道德理想对人们的品质和性格进行的塑造过程.
道德教育:是指外界对道德主体所进行的有意识的陶冶的“铸造”。
生命伦理学:是对生命科学和卫生保健领域中人类行为的系统研究和用道德价值及原则
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寓生命教育于护理伦理教学中
【摘要】:护理伦理学是一门护理学与伦理学相交叉的边缘学科,是研究护理职业道德的科学,究其本质,护理伦理是在以生命呵护生命,以生命关照生命。人本主义心理学为护理伦理教学渗透生命教育奠定了深厚的理论基础。
【作者单位】:
【关键词】:
【基金】:
【分类号】:R47-4【正文快照】:
《辞海》中有关生命内涵的解释是:有高分子的核酸蛋白体和其他物质组成的生物体所具有的特有现象。但人的生命决不仅仅是核酸蛋白体的存在方式这么简单的。现代科学的发现为我们揭示了生命的奥秘,使我们得以形象地描绘出生命内在结构的精致和美丽,却难以告诉我们生命的意义。
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