人教版七年下册数学期中试卷数学第133第1-3题

七年级数学教案-新人教版七年级数学下册《5.3.1平行线的性质(第1课时)》导学案
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新人教版七年级数学下册《5.3.1平行线的性质(第1课时)》导学案
新人教版七年级数学下册《5.3.1平行线的性质(第1课时)》导学案
作者:佚名&&&& 来源:本站原创&&&& 更新: 20:18:08&&&& 阅读:次
学习目标: 1.&能区分平行线的性质和判定毛 &&&&2.&掌握,并能用它们进行简单的推理和计算. 学习重点:&掌握平行线的三条性质. 学习难点:.&能用平行线的三条性质进行简单的推理和计算. 学前准备: 1.如图: (1)∠3=∠B,则EF∥AB,依据:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (2)∠2+∠A=180°,则DC∥AB,依据:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (3)∠1=∠4,则GC∥EF,依据:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (4)GC&∥&EF,AB&∥&EF,则GC∥AB,依据:&
2.问题:平行线的判定方法,它们是先知道什么……、&&后知道什么?
【自主学习,合作交流】 阅读教材第19至20页例题前面部分,解决下列问题:&
&问题1.利用同位角相等,或者内错角相等,或者同旁内角互补,&判定两条直线平行的三种方法,反过来,如果两条直线平行,那么同位角、内错角、同旁内角各有什么关系呢? 问题2.动手完成教材第19探究,平行线具有那些性质? 平行线具有的性质: 性质1:两条&&&&&&&&&&被第三条直线所截,&&&&&&&&&&&相等。 简称为:两直线平行,&&&&&&&&&&&&相等。 &性质2:两条&&&&&&&&&&被第三条直线所截,&&&&&&&&&&&相等。 简称为:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。& 性质3:两条&&&&&&&&&&被第三条线所截,&&&&&&&&&&&&&&互补, 简称为:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。 思考:你能根据性质1,推出性质2成立的道理吗? &&&&结合上图,考察性质1、性质2的结论发生了什么变化? &&&&因为a∥b,&&所以∠1=∠2&&(&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&); &&&&又∠3=∠1&(对顶角相等),&&&&&所以∠2=∠3. 对于性质3,你能写出类似的推理
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匿名 人教版七年级下册数学书第148页一题的一、二小题,三题的一、二小题和第四题
建议以后还是把题目发上来,否则像你现在这样提问是不可能得到解答的。
啥题目
热心网友人教版初一数学下册教材第133页不等式与不等式组复习题9答案
人教版初一数学下册教材第133页不等式与不等式组复习题9答案
◆人教版初一数学下册教材第133页复习题9答案
1. (1)x>1/3;(2)x&3;(3)x>7;(4)x&-3/10
2.(1)a<2;(2)a>2;(3)a=2
3.(1)-1<x<1;(2)-3<x<-2;(3)x<-3/2;(4)x&1
4.不能,因为原不等式组无解。
5.不对,因为a>2a,所以得a<0.所以a<0即可成立。
6.联系是:都需要根据不等式的性质来解不等式。区别是:一个是需要求所有不等式解集的公共部分,一个只要求出不等式的解集就可以。
7.v大于33km/h。
8.一年前老张至少买了8只种兔。
9.最大的一组为109,110,111.
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学年新人教版七年级上学期数学第一至第三单元综合测试题(有答案) 精品
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