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nginx/1.2.9济南中考:家长请放手 考点拒绝家长陪同孩子看考场
&&&&摘&&要:12日,2014年济南市初三学业水平考试(中考)将正式开考。11日下午,考生可以前往各自考点看考场,记者采访获悉,济南七中、济南中学等多个考点拒绝家长陪同孩子一起看考场,只允许考生一人持准考证进入校门。工作人员表示,这既是出于安全考虑,也是希望家长能放放手,相信孩子自己能行。
  11日下午,中考考生开始看考场,多个考点拒绝家长陪同孩子一起看考场。图为济南七中门口,门外的家长焦急地张望。 本报记者 李飞 摄
  12日,2014年济南市初三学业水平考试(中考)将正式开考。11日下午,考生可以前往各自考点看考场,记者采访获悉,济南七中、济南中学等多个考点拒绝家长陪同孩子一起看考场,只允许考生一人持准考证进入校门。工作人员表示,这既是出于安全考虑,也是希望家长能放放手,相信孩子自己能行。
  11日下午3点30分,记者在济南七中考点看到,前来看考场的考生和家长络绎不绝,两名工作人员正在检查考生的准考证。工作人员表示,按规定下午4点才允许考生看考场,但看到考生和家长早早就到了校门口,出于人性化考虑,提前敞开了大门。
  记者注意到,几乎每个考生都有家长陪同,有的甚至全家出动,但门口工作人员只允许持准考证的考生进入,众多家长被一一拒之门外。&孩子自己去,能找到吗?&被拒绝后,不少家长担忧地表示。&就这么一座教学楼,怎么能找不到呢?&工作人员回答。
  一名男家长执意要进考点,被工作人员劝说后拦下。这名家长焦急地说,孩子感冒了,不能亲自前来,他是替孩子来看考场的。&今天替他来看考场,明天你能替他来考试吗?&这名家长赶紧给孩子打电话,让他自己来考点看考场。
  对于考点的做法,很多家长虽然感到意外,但都比较配合,自觉留在门口等孩子出来。&孩子的老师说让家长陪着孩子看考场,其实没有必要。&泉城中学的一名学生家长说。
  记者了解到,除了济南七中,济南中学也同样拒绝家长进入考点,只允许考生一人入内。&既是出于安全考虑,维持考场秩序,也是培养考生自理和自立的能力。&济南七中考务人员表示,家长陪着,孩子就有依赖,可能家长看得清楚、明白,但考生不一定记得牢,考试还要由考生独自完成。&考生自己独立看考场,印象会更深刻。&
  &家长请放手,相信孩子自己能行。放手越早,孩子成熟得越早。毕竟家长代替不了孩子,应该让他们去经风雨、见世面。&济南七中一名考务人员说。
作者:李飞&nbsp&nbsp
网络编辑:顾倩
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  【摘要】要使小学一年级新生打好学习基础,老师顺利开展好教学工作,入学教育的环节不可忽视。作为新生家长要做孩子善听的耳朵,做孩子言行的镜子,做孩子学习的指路明灯。做孩子思想的启蒙者,做到陪伴孩子共同成长,孩子一定会顺利度过这一转折期,展现给家长一个绚烂的明天! 中国论文网 /9/view-4399520.htm  【关键词】入学教育 不可忽视 新生家长 耳朵 镜子 指路明灯   瓜果飘香之际,又有无数适龄儿童背着书包迈进小学的大门。从一个幼儿园的小朋友到一年级的小学生,对孩子们来说是一个非常大的转变。要使这些学生打好学习基础,老师顺利开展好教学工作,入学教育的环节不可忽视。怎样针对现代儿童身心发展的特点进行有效教育,不仅是每一个老师认真思考的问题,更是每一位刚入学的新生家长必须面对的话题。那么,一年级新生家长如何促使孩子健康地发展,如何引导孩子顺利度过这一转折期呢?请允许我站在班主任的角度上来谈谈自己的几处感受:   1.家长要做孩子善听的耳朵   "妈妈,新学校为啥不像幼儿园那样发食品吃呀?"、   "我们班的桌子可高了。奶奶,我是跪在上面写字的……"   "我们写语文作业要三个本子。爸爸,你说多不多?"   从游戏为主的幼儿园一下子跨到按时作息的一年级,新环   境、新面孔、新鲜事不时涌现在孩子面前,稀奇、疑惑……幼小的心灵塞满了各种各样的感受。开学两周后,家长一定会不止一次的听到孩子说的类似上面的这些话语。作为关爱孩子的家长,可千万别忽略这些声音。说个小故事大家听吧:开学的第一天中午,六岁的林林一进家门就委屈的想妈妈告状:"上一年级一点也不好,学校不给小朋友发食品,老师还要小朋友的东西吃!"妈妈忙详询问,才得知原来林林早上上学的时候带了包方便面被老师没收了。没有了可吃的,林林饿坏了,"妈妈,我不喜欢上一年级!"林林边哭边说。善于倾听的林林妈妈忙停止了一切家务,耐心的给孩子解释学校的准则,待林林平静后又即刻给林林的老师打电话沟通。后来,方便面回到了林林的手里,当然更重要的是高高兴兴上学的笑容回到了林林的小脸上。可见做孩子善听得的耳朵,能及时了解孩子的学习和思想状况,能有的放矢地引导孩子步入正轨,对孩子的顺利过得有举足轻重的作用。   2.家长要做孩子言行的镜子   著名教育家马卡连柯对家长说过;"不要认为只有你们   同儿童谈话教育他命令他的时候,才是进行教育,你们怎样穿戴怎样同别人谈话,怎样议论别人……这一切对儿童都有着教育的意义。"正因此,家长要做到举止文明、言行一致,不要在无意中给孩子留下言行不一的恶劣印象。往届的一位家长曾向我讲过这么一件事:上周六,我和孩子上街买童装。付钱时,我随手拿孩子身上的衣服价格和商家商量价钱。谁知我话还没说完,站在身旁的六岁儿子突然大声冲我嚷:"妈妈你骗人!我身上的衣服是120元,你却说是100元,你骗人!"我是真没想到孩子会注意这些,当时,我尴尬极了,呆呆的站在那,半天说不出一句话。这位家长无奈的告诉我,出点门后,尽管他不止一次的向儿子解释说,这样做不是做坏事骗人,而是一种购物技巧,但直到坐车回家,孩子还是不停的说:"妈妈,你就是骗人了!"更让家长难堪的是这件事后,一向听话的儿子竟开始和她顶嘴了,明显的不信任她了。因此,我认为努力做到举止文明·言行一致、情趣健康,做孩子们言行的镜子是家长们不可忽略的大事。   3.家长要做孩子学习的指路明灯   进入小学阶段后,孩子主要的任务就是学习。我们知道,幼儿园的孩子们许多知识都是通过游戏和接触实物轻轻松松获取的,但进入一年级,每天都要上六七节课,课堂上还要精力集中,对于天性还爱贪玩的他们来说实在不易,甚至容易产生厌学情绪。   怎样让一年级学生爱上学习呢?首先要让他们了解学   习的目的,交给他们一些基本的学习方法。如果学法得当,学起来时短效高,轻松愉快。反之,学习对一年级孩子来说则是一项艰苦的劳动。这就要家长一方面知晓孩子学习中的"困点"在哪里,另一方面要教给孩子基本的学习方法,促使孩子攻破难关,更上一层楼。例如,看见孩子写字慢,就应该告诉孩子将字看完再写,写时下笔要轻点,才能提高字速。再如要是孩子老是漏字,就该教会孩子读书时,左手压书角,右手指字,并且读到哪指到哪。这样的学法,孩子刚开始操作时可能会很费时,但是只要家长督促孩子坚持,数日后形成习惯,孩子学习自然就会进入良性的循环,学习兴趣也就不言而喻了。   4.家长要做孩子思想的启蒙者   对每一个新入学的一年级小学生来说,班级都是他们成长的第二个家。可现在的孩子在家都是小皇帝,当他们在学校凑在一起会怎样呢?关系不融洽,吵闹,甚至打架。尤其是现在的独生子女们在家见啥要啥,要啥有啥。他们的这种习性也延伸到了学校,见别的小朋友有的他也要,懂得自尊的孩子知道别人的东西不能要,实在喜欢也是经过别人同意之后才拿来看看或用用。可也有一些孩子不管别人同不同意,就直接去拿。别人不给就直接抢,甚至武力解决。还有一些同学说话做事变化快,以前答应给了人家的东西,过一段时间又要讨回来,讨不成就来一场武艺表演,对此,家长应及时教育,首先告诉他们同学是学习的伙伴,每天在一起学习,大家要团结友爱,学习上、生活上要互相关心、互相帮助,谁忘了带学习用具,要主动借给他,在学校不要与同学闹矛盾,更不能打架骂人。有时家长还讲一些科学家、伟人或英雄小时候关心同学、助人为乐的事,引导孩子像科学家、伟人和英雄学习。其次,家长还要求孩子做一个讲文明、懂礼貌的好孩子,引导孩子学会用" 假如我是……"换位方式来对待其他小朋友。这些将有助于班级尽早尽快的形成勤奋好学、团结一致,努力向上等良好学风和班风,而好班风将促使大批好学生、好孩子的产生。   当然,孩子的教育不是一朝一夕的事,而是要长期的言传身教和潜移默化。   总之,作为一年级新生家长必须经常了解孩子的思想、   要求和爱好,做到经常用耳朵听听孩子的心声!他会感受到你的关爱! 经常用手示范孩子的言行同行!他会得到你的的指引! 经常用嘴与孩子说说话!你会得到他的信任! 经常用心去理解孩子!你会赢得他的尊重! 实践证明 ,家长做到陪伴孩子共同成长,孩子一定会顺利度过这一转折期,展现给家长一个绚烂的明天!
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