求解答 学习搜索引擎 | 试卷: 学年江苏省淮安市涟水县义兴中学九年级（上）期末化学试卷
学年江苏省淮安市涟水县义兴中学九年级（上）期末化学试卷
一、一、选择题（每小题只有1个选项符合题意．共15个小题，每小题2分，共30分．）<div class="problem" id="p、本次化学期末考试用的纸张'下列性质属于其化学性质的是( C )A、白色B、不溶于水C、可燃性D、易撕碎2、下列是生活中常见的一些变化,其中属于化学变化的是(
)A、天热吃雪糕时,发现雪糕慢慢熔化B、潮湿的衣服在空气中放置会晾干C、洗净的铁锅常会出现锈迹D、夏天从冰箱取出的瓶子外壁迅速附着一层水3、下列物质在氧气中燃烧,生成黑色固体物质的是(
)A、硫粉B、木炭C、白磷D、铁丝4、据报道,科学家发明了一种"月球制氧机",这种"月球制氧机"可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤,制得氧气.据此可推测月球土壤中一定含有(
)A、氧化物B、氧气C、水D、氧元素5、某种冷烫精的主要成分是溴酸钠,溴酸钠对皮肤有剌激作用,使用不当会引起皮炎.溴酸钠中溴元素的化合价为(
)A、B、C、D、6、下列各原子结构示意图中所表示的原子中,具有相对稳定结构的是(
)A、B、C、D、7、元素周期表是学习化学的重要工具,如图是元素周期表中的一格,下面从该图获取的信息中,正确的是(
)A、该元素的原子序数为B、该元素属于非金属元素C、该元素在地壳中的含量为D、该元素的原子核外有个电子<div class="problem" id="p、如图是一幅贴在加油站的宣传广告.围绕这幅广告画下列说法错误的是(
)A、玉米汁可用作汽车燃料B、用玉米等植物为原料可制乙醇燃料C、在汽油中加入适量乙醇可作汽车燃料D、乙醇汽油可节省化石燃料,减少汽车尾气的排放9、液化石油气,天然气,氢气这三种物质,根据它们的某些共性可将其归为一类,下列物质中也具有这些共性的是(
)A、B、C、D、<div class="problem" id="p、某气体与氧气混合,在催化剂作用下发生反应:,则的化学式为(
)A、B、C、D、<div class="problem" id="p、人类每年从自然界中提取大量的金属铁,下列关于铁的说法正确的是(
)A、钢是很纯的铁B、生铁是含少量碳的铁合金C、被腐蚀的铁制品属于不可回收垃圾D、炼铁的过程是把金属铁变成氧化铁12、下列叙述完全符合质量守恒定律的是(
)A、水结成冰前后,质量保持不变B、水和乙醇混合后总体积小于C、在过氧化氢溶液中,含有过氧化氢和水D、碳与氧气恰好完全反应可生成二氧化碳<div class="problem" id="p、已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如图:则下列说法正确的是(
)A、图示中共有种分子B、该反应属于化合反应C、图示中的反应物都是单质D、该图示不符合质量守恒定律14、森林初发火灾时,可以使用爆炸灭火的方法,将灭火弹抛到火场使之爆炸并将火扑灭.关于爆炸灭火原因及应用分析不合理的是(
)A、爆炸使燃烧处于暂时缺氧状态B、此法能有效解决缺水地区火灾灭火问题C、爆炸气浪降低了可燃物的着火点D、爆炸掀起的沙土能覆盖可燃物,隔绝空气15、,,三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水,滴有酚酞溶液的蒸馏水,滴有酚酞溶液的蒸馏水,按图所示进行探究活动,不能得到的结论是(
)A、水能使酚酞溶液变红B、氨水能使酚酞溶液变红C、空气不能使酚酞溶液变红D、浓氨水易挥发,氨气易溶于水二、二、综合题（共58分．）<div class="problem" id="p、空气中含量最多的气体是(填化学式,下同)____;能用作吸附剂的是____;点燃时只生成能使能使澄清石灰水变学浑浊的气体是____,从环保角度考虑,最理想的燃料是____.写出两种你知道的新能源__太阳能__,__风能__(写名称).<div class="problem" id="p、通过近一个学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置.请结合下图回答问题:写出图中标号的仪器名称:__试管____集气瓶__写出实验室用装置制取氧气的化学方程式____选用装置收集较纯净氧气的适宜时刻是____.当导管口刚有气泡冒出时.当导管口停止冒出气泡时.当导管口有连续均匀的气泡冒出时实验室用装置制取氧气,发现锥形瓶中的反应很剧烈,应该采取的安全措施是____.减慢液体滴加的速度
.换用体积较小的锥形瓶
.加热锥形瓶.18、人类的生活和工农业生产都离不开水,如图是自来水厂净水过程是意图.请根据图示回答下列问题:自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有____(填序号);.沉淀,.过滤,.煮沸,.蒸馏,.吸附取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是__吸附水中的杂质,使其沉降__;自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒,二氧化氯属于__氧化物__(填物质类型).<div class="problem" id="p、下表列出了几种行星上的"大气"(相当于地球上的空气)的主要成分.行星名称行星上"大气"的主要成分木星氨气,氦气,氢气,甲烷水星没有气体冥王星甲烷火星二氧化碳金星二氧化碳,二氧化硫根据表中提供的信息,结合你学过的有关知识回答下列问题:所列种行星上的"大气"中,含有稀有气体的是__木星__.若金星会下雨,那么此行星上最大的环境问题是__酸雨__.甲烷是一种可燃性气体,写出甲烷在空气中燃烧的化学方程式____.但飞往冥王星的火箭喷出的火焰不能点燃冥王星上的甲烷,推测其原因是:__没有氧气__.近几年,产生"温室效应",地球气候变暖,主要原因__二氧化碳排放过多.比如汽车尾气,工厂废气等__.<div class="problem" id="p、,,,,均为初中常见的纯净物,它们之间有如下转化关系(部分生成物已略去)若,为氧气,为无色有毒气体,则反应,的化学方程式为:____;____.<div class="problem" id="p、:老师课上用如图,图所示实验装置探究燃烧的条件.图所示的演示实验,你观察到的现象是__铜片上的白磷燃烧,产生白烟__.老师演示图所示实验的目的是__证明白磷燃烧需要氧气__.通过图和图实验,你得到的结论(燃烧条件)是__可燃物燃烧需要氧气,并达到燃烧所需的最低温度__.:同学们通过查阅资料知道,磷的燃烧产物能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸,会刺激人体呼吸道.他们与老师一起设计了如图,图所示的实验,以探究燃烧的条件.若按图所示装置进行实验,请你填写下列实验报告.试管中白磷燃烧试管中反应方程式:____.试管中红磷没有燃烧试管中红磷没有燃烧的原因是:____.按图装置进行实验,也能达到图实验装置的实验目的,比较图与图两实验装置,你认为图实验装置明显的优点是__能防止燃烧产生的五氧化二磷逸散,影响人体健康__.:同学们将图所示装置中的,试管加上橡皮塞后进行探究燃烧条件的实验.实验结束后,待试管冷却后,将试管口紧贴水面(室温),取下橡皮塞,将看到液体进入试管.如果不考虑橡皮塞占试管的容积,甲同学认为:进入试管内液体的体积接近试管容积的;乙同学认为:进入试管内液体的体积不一定接近试管容积的.你赞同的预测是__甲__(填"甲"或"乙"),理由是__氧气约占空气体积的__.<div class="problem" id="p、"爆竹声声除旧岁"说的是古人用燃烧竹节内气体膨胀而发生爆鸣声来庆贺新年到来.那么,竹节内存在气体的成分是什么呢?与空气中的成分是否相同呢?探究:竹节内气体与空气有什么不同?查阅资料:竹节内主要进行呼吸作用,产生二氧化碳.实验计划:采集新鲜的竹节,并收集竹节内的气体瓶,空气瓶.步骤:向瓶竹节内加气体和瓶空气中各滴入少量澄清石灰水,振荡.其现象:__竹节内澄清石灰水比装有空气的更浑浊__,结论__竹节内含有的二氧化碳比空气中多__.化学方程式____.步骤:将燃着的小木条插入竹节内气体,并与在空气中比较,其现象为__燃着的木条放入竹节中立即熄灭,在空气中继续燃烧__,结论:__竹节内含有的氧气比空气中少__.综上所述,竹节内气体与空气相比含__有较多的二氧化碳,较少的氧气__.三、三、计算题（共12分）23、小强的妈妈要焙制面包,叫小强去商店买一包纯碱,小强仔细看了包装说明(如图),并产生疑问:这包纯碱中的质量分数是否如说明所标注的一样,不小于呢?回到学校,小强取出从家里带来的一小包纯碱样品进行实验:准确称取样品放入烧杯中,向其中滴加盐酸至刚好完全反应(忽略溶于水),共用去稀盐酸,得到溶液质量为(注:杂质溶于水,且与盐酸不反应.碳酸钠与盐酸反应的化学方程式为:)求:生成的质量;通过计算判断纯碱样品中碳酸钠的质量分数是否与包装说明相符.(计算结果精确到)《涟水日报》&A4版&
8月27日【1302】&A4版&
本期版面导航
2015年“涟水县教育工作先进集体”评选活动介绍
作者:佚名&&文章来源:本站原创&&更新时间:
& 点击数：
　　为表彰先进，提振精气神，办人民满意教育，县委、县政府将于2015年教师节期间表彰一批教育工作先进集体。按评选有关要求，现组织2015年“涟水县教育工作先进集体”《涟水快报》评选活动，具体事项如下：　　一、评选范围　　经单位自荐、民主推荐、各学校校长、教育局科（室）负责人公选程序产生的20个候选单位（具体名单见选票）。　　二、评选名额　　教育工作先进集体10个。　　三、评选条件　　1.认真贯彻执行党的教育方针，坚持正确的办学方向，依法治校；　　2.领导班子团结协作、廉洁奉公、规范管理，注重队伍的思想政治建设和业务素质提升，具有先进的教育理念和开拓创新精神，近3年内未发生违法违纪等问题；　　3.坚持面向学生，认真实施素质教育，扎实推进教育改革，具有良好校风、教风和学风，享有良好社会声誉，教育目标考核中位列上游，在高考、中考、职教技能大赛、教学质量综合评估中成绩突出，起到引领示范作用。　　四、投票要求　　1.投票时间：日至8月30日。　　2.本次评选选票，均为《涟水快报》上印刷的评选票，自行编印的评选票均为无效选票，每票最多可以评选十个单位（多选无效）。　　3.禁止一切人为拉票等违规行为，一经查实，取消其参评资格。　　五、投票方式　　请将评选票于8月30日17:00前，寄（送）到涟水县教育局人事科。联系电话：0。
1.江苏省郑梁梅高级中学
　　学校注重特色品牌建设，走内涵式发展道路。一是重视文化建设，形成了特色鲜明的课程教学环境，增强了全体师生不断追求个体生命发展的意识；二是注重德育工作，开展德育的主题系列活动，形成德育特色；三是关注课堂教学，进行“自主型导学式”课堂教学模式的探索，教学成果显著；四是促进教师发展，通过实行手写教案，改进集体备课模式，推进教师读书活动等措施，大大提高教师整体水平。学校先后获得“江苏省文明单位”、“江苏省五四红旗团委”等荣誉称号。今年高考本科达线率为51.98%，取得历史性突破；语文、数学、英语学科均分都获得全市第二名的好成绩（淮阴中学为第一名）。
2.江苏省涟水中学
　　学校创办于1928年，是一所有着近90年光荣历史和辉煌业绩的苏北名校，国家级示范高中，江苏省首批四星级高中。坚持人才强校，教师队伍实力雄厚，多人为市学科带头人、市中青年骨干；坚持立德润校，大力实施素质教育，努力培养善于学习、勤于实践、敢于担当、勇于创新的优秀人才；坚持文化立校，文化建设特色有效，创新实施“以国学为主体、以社团为群体、以活动为载体”的育人模式。坚持质量兴校，教育教学成绩显著，连续多年获得“淮安市普通高中教育教学质量一等奖”、“淮安市普通高中学生综合素质提升单位”等荣誉。在2015届高考中，超额完成各项县定指标，本科增长率达58.1% ，一本上线数较去年翻一番。
3.外国语小学　　学校坚持走质量兴校、特色强校之路，秉承“文化立校，全面教育，服务学生，成就教师”的办学理念，明确“轻负担、高质量、有特色”的改革方向，教学质量在全县一直名列前茅。书画教学是其一以贯之的特色教育项目。办学水平稳步提高，办学特色日益彰显，办学品位不断提升。先后被授予“全国红旗大队”、“江苏省和谐校园”、“江苏省书法水平等级证书考试优秀学校”、“江苏省体育工作先进学校”、“全县教育工作先进集体”、“涟水县特色学校建设工作先进单位”等荣誉称号。
4.郑梁梅中学
　　学校在“质量立校，课改强校”指引下，形成了全新的教学风貌。一是为学生的终身发展奠基，凝成了“团队协作、改革创新、自强不息”的教学新貌；二是注重德育为先，开展“让爱飞扬”等主题活动，形成特色育人理念；三是关注课堂教学，自主创立的“定向&& 自主&& 合作”教学模式被评为“淮安市十大教学模式”，并在全县推广；四是促进教师发展，通过教学设计、优课、命题、论文写作等竞赛，整体提高教科研水平。先后获得“全国百所德育名校”、“省德育先进校”、“市初中教学工作先进奖”、“淮安市校园安全保卫集体三等功”等70余项市级以上荣誉称号。今年中考周艳同学获县状元，优生率、四星级高中上线率稳步增长。2014年“中学生与社会”大赛中，郎钰同学、周艳同学获省一等奖第二、五名（全省共5人）；在省“瑞云杯”青春飞扬诗歌大赛中，熊佳柠同学获得一等奖。
5.郑梁梅小学
　　学校注重“真”文化建设，以“三真”、“三实”为办学理念，开展多元德育，坚持将质量作为生命线，积极实施“四则运算”工作策略，办学水平和办学质量持续提升。大力实施素质教育，组建乒乓球队，编写校本教材《乒乓球操》。先后获得“全国德育科研先进学校”、省“平安校园”、省“乒乓球传统体育项目学校”、市“文明单位”等50多个市级以上荣誉称号。师生1000余人次在国家、省、市各类竞赛中获奖，600多篇文章被各级报刊录用。
6.淮文外国语学校
　　学校以“办人民满意教育”为宗旨，积极打造公园、校园、乐园“三园一体”的校园环境，提升学校品位。一是重视德育工作，丰富德育活动，培养学生具有社会责任感、使命感和悲悯之心；二是寻找学科教学规律，构建自主、互助、快乐的课堂；三是精耕细作，搭建舞台，促进教师专业成长。在今年初中教学质量调研中，初二期末统测总均分名列全县第一名，初一期中统测总均分名列全县第二名。四星级高中达线率53.03%，比上年度上升3个百分点。学校先后获得 “江苏省平安校园”、“江苏省科技教育先进校”等多项荣誉称号。7.实验小学
　　学校紧紧围绕“轻负担，高质量，有特色”这一总体目标，坚持走规范办校、质量立校、特色兴校、科研强校之路。一是重名师培养，成立了“名师成长工作室”，先后与淮师一附小、南京市北京东路小学等名校结对，聘请名师为导师，为教师成长搭建平台；二是重文化建设，学校通过行知廊、国学苑等布置，通过传统文化等课题研究，开展读书节等大型活动，为孩子成长创设良好的文化氛围；三是重教学质量，学校通过改革考核制度，激励机制，加强质量监控等多种措施以及开展一师一优课等活动，极大地提升了课堂教学质量。在县教学质量调研中，各项成绩均名列全县前列；四是重特色工作，学校加大儿童诗教学研究，加强体艺“2+1”项目的训练等特色项目，取得了显著成绩。儿童诗教学和新体系作文研究在国家级、省级会议上进行交流。先后获得“市德育工作先进校”、“市师德建设示范校”、“县教育教学工作先进单位”、“阅读教育先进集体”等荣誉称号。
8.外国语中学　　学校坚持走特色办学之路，着力打造特色品牌。一是立足校园文化的整体设计和语文教学等方面的优势和经验，着力打造“国学教育”特色；二是始终坚持把德育工作贯穿到精神文明建设活动之中，经常开展诸如 “献爱心”、“文明礼貌”月等活动，利用各种手段，教育学生爱党、爱人民、爱社会主义；三是坚持走科研兴校之路，实施科研兴校战略。全校形成以“教科室统筹兼顾，教研组为龙头，备课组为单位，教师为教研点”的教科研网络，以课题研究为抓手，课堂教学为支撑，积极进行课堂教学探索和改革。先后荣获“省十八运先进集体”、“省文明礼仪养成教育示范学校”、“ 淮安市数字化校园”等市级以上荣誉称号。今年中考， 652人达四星级高中录取线；淮安市前6000名占261人，超过县局指标61人；700分以上66人。连续三年被县委县政府授予“教育工作先进集体”荣誉称号。
9.南门小学
　　学校积极实施“教育现代化”工程，实现了行政管理网络化、教师办公无纸化、课堂教学电子化、学生学习信息化。整合优质教育资源，全面提升办学水平。注重师资队伍建设，积极开展教师发展共同体、教师特长技能培训等活动，全面提升教师素质。在今年小学生学业水平测试中，优生数全县第一。组织学生社团活动，促进了学生全面发展。连续三年被评为县“年度目标综合考核先进单位”、“教育工作先进集体”、“教育教学先进单位”，还先后获得“全国青少年人才培训基地”、“江苏省优秀少先队集体”等多项荣誉。
10.高沟中心小学
　　学校狠抓内部管理，注重特色发展，重视素质教育，全面提高教学质量。一是重视文化建设，形成了特色鲜明的古诗词文化教学，增长了师生古诗词知识，陶冶了师生情操；二是注重德育工作，开展以德育主题系列活动，形成德育特色；三是关注课堂教学，积极开展校本研究，两个课题已顺利结题，教学成果显著；四是促进教师发展，通过开展“走出去请进来”活动，改进集体备课模式，优化教师读书方式等措施，提高教师整体素质。学校先后获得“县先进集体”、“县常规管理先进单位”、“县教学工作先进单位”等荣誉称号。
11.实验幼儿园
　　学校确立以“幸福童年、快乐成长”为主题特色，四个园区各有侧重，联动发展。总部园区雏燕展翅：积极构建“快乐运动”园所特色，引进高素质男幼师，打造阳光型优质师源。安东路园区厚积薄发：倡导“快乐游戏”，分年龄段创设游戏区域，常态化自主化丰富化，倾心为幼儿营造幸福童年。府前分园蓬勃发展：“趣味美术”特色教育已有显著成效，幼儿素质全面提升。今世缘分园小荷初露：营造“趣味艺术”氛围，小手工、小钟琴、泥塑、贴画等，幼儿乐在其中，家长满意度高。先后荣获“省学前教育先进集体”、“省平安校园”等称号。
12.安东学校
　　学校精心构建“竹文化”特色，以“办人民满意教育”为宗旨，以“每天突破一点，进步不止一点”为办学理念，以“做一个正直有为的人”为校训。两年来，先后被评为市“绿色学校”、“节能示范校”、“语言文字规范校”，县“阳光体育先进单位”、“常规管理先进单位”、“信访稳定工作先进单位”。多名师生在各级各类比赛和活动中获奖。
13.唐集学校
　　学校始终坚持“播撒阳光，收获希望”的办学理念，秉承“我心阳光”的校训，弘扬“温暖每一个”的校风，“精彩每一课”的教风，“快乐每一天”的学风，谱写了一曲创新教育，创造品牌的发展篇章。几年来，在小学生毕业水平测试、中考以及各类质量调研中，成绩在县同类学校中均名列前茅。今年中考，费扬同学考分703分，位列全县农村中学之首。
14.江苏省涟水中等专业学校
　　学校秉持知识塑造人生，技能成就未来的办学理念，一方面注重学生技能、创新能力的培养，加强校企合作，突出职教特色，向社会输送有技能、肯吃苦、会创新的技能人才；另一方面注重对口单招教学质量的提升，为中等成绩的学生架设进入高校的立交桥。学校技能大赛领跑全市，创新大赛省内闻名，学校被认定为“江苏省职业教育创新基地”、“第八届宋庆龄少年儿童科技发明示范基地”。对口单招连续十六年居淮安市之首。先后荣获“江苏省模范学校”、“江苏省职业教育先进集体”、“江苏省德育工作先进单位”、“江苏省和谐校园”等称号。2015年，技能大赛取得1金（金奖第一名）5银16铜的佳绩。创新大赛获国赛铜牌。对口高考386人参考，380人达线，本科达线33人，达线率98.4%。市“两课”评比获11个“研究课”及以上奖项。信息化大赛，获省三等奖2个，市一等奖2个，市三等奖4个。
15.向阳小学
　　学校本着特色立校的理念，坚持依法治校、规范办学。扎实开展师德模范“选、树、学”活动，努力打造学习型、服务型、研究型教师队伍。倡导艺术教育与文化教育并存，开发了以竹笛教学为主导的特色校本课程，开设了非遗项目“打连厢”、合唱、书画、田径等学生社团活动，极大地丰富了师生的学习、生活。学校已成为“江苏省中小学竹笛艺术特色教学联盟学校”、南京艺术学院音乐学院“社会艺术考级点”，被授予“特色建设先进单位”荣誉称号。
16.红窑实验学校
　　学校坚持“县内一流、市内知名”的办学目标，秉承“发展教师、幸福学生”的办学理念，创新管理模式，深化课程改革，建立健全各项规章制度。实施“双导”五部教学法，培养学生自主、合作、探究能力，有力促进教学质量提升。近三年，中考成绩一直名列全县前列。今年中考有6名同学跨入全县优秀学生行列。
17.第四中学
　　学校创建独特的办学特色，提升了办学品位。一是科学高效的管理特色，探索出“三线协力，两网互补”的管理模式，提高了管理的效能；二是与时俱进的课堂特色，探索出高效的课改模式，课堂结构变了――我的课堂我做主，生生的关系变了――合作、竞争并驾齐驱，师生的关系变了――主导、参与并行不悖；三是立德树人的文化特色，学校营造良好的文化氛围，围绕“立德树人”这一主题，设计个性化的校园文化。今年学校的中考成绩进步显著，人均分、总分等各项指标都有大幅度提升。先后获得“江苏省德育先进学校”、“江苏省随班就读先进集体”等殊荣。
18.河网中学
　　学校注重内涵发展，“家”文化领跑全县，剪纸特色闻名全市，跆拳道、舞蹈等特色课程为学生可持续发展夯实基础。学校整体布局合理，校园环境优美，教育教学设施完备。师资力量雄厚，专任教师本科率达99%。先后荣获“全国青少年道德培养实验基地”、“江苏省平安校园”、“江苏省优秀家长学校”、“淮安市特色教育先进学校”、“涟水县教育工作先进集体”等荣誉称号。
19.实验中学
　　学校领导班子率领全校教职员工超前想，超前学，超前实践，逐步形成“以人为本、彰显个性、创办特色学校”的办学理念。一是德育为首，狠抓精神文明建设。始终坚持把德育工作作为学校工作重中之重，并把“成人”教育作为校本课程，以养成教育为主线；二是教学为主，提升教学教研质量。开展教育科研，创设各种平台，开展多样活动，促进每个教师的专业成长，旨在促进每个学生的发展，从而促进学校教育教学工作的全面发展，今年中考高分段学生数取得历史性突破；三是以特色创建为突破口，形成特有的校园文化，成立各种社团，定期活动，充分发挥学生的创造力，提升综合素质，进一步发挥图书室等思想文化教育阵地作用，增强师生的“爱校”精神。先后获得省“绿色学校”、市“德育工作先进校”等荣誉称号。
20.义兴中学
　　学校始终坚持 “以人为本、彰显个性”的办学理念，以和谐求稳定，以创新求发展，以管理求质量。抓常规管理，突出一个“细”字，强化了一个“实”字。“151”自主探究学习教学模式成效显著。注重教师专业发展，引领教师专业成长。2014年、2015年中考成绩，分别位居农村中学第一名、第二名。先后荣获“年度目标综合考核先进单位”、“全县教育工作先进集体”等荣誉称号。江苏省涟水县义兴中学2013──2014学年七年级上学期第一次质量检测地理试卷_中华文本库
第3页/共3页
江苏省涟水县义兴中学学年七年级上学期第一
次质量检测地理试卷
一、选择题
二、填空题
1、魏格纳。
2、20OW、160OE；赤道。3、乌拉尔河，大高加索山。 4、南极洲、欧洲。5、东、亚欧。
6、大洋洲、青藏高原、撒哈拉大沙漠、安第斯山脉。 三、综合题 1、（1）北（2）自西向东、略（3）正北、西北、西南（4）东、西 （5）高、中（6）弧线、东西、0。
2、A：70ON、150OE；
B：50ON、150OE； C：60ON、120OE；
D：65ON、165OE
第 3 页 共 3 页
第3页/共3页
寻找更多 ""