糖酒会：传递市场正能量 六大类食品口碑报告发布
　　中新网3月25日电，昨日，《2015年度食品品牌口碑报告》在第94届全国糖酒商品交易会首日发布，重点发布白酒、方便面、啤酒、液态奶、饮料、食用油六大食品系列的年度消费者评价，旨在传递市场正能量，实现食品品牌的口碑崛起。全国糖酒商品交易办公室主任古平、中国酒类流通协会副会长兼秘书长刘员参加了此次活动，由新华网、全国糖酒商品交易会办公室、中国统计信息服务中心提供技术支持，数据来源为CSISC大数据研究实验室。
　　发布会上，国家统计局中国统计信息服务中心主任助理江青表示，互联网的发展带来了在线社区的建立，人与人之间关系通过网络就可以轻松建立，通过口碑施加的影响不再局限于熟人之间。消费者可以通过网站、社交论坛等社会化媒体形式，公开表达对某类产品或是品牌的看法。江青并对白酒、饮料行业口碑数据进行详细解读。根据声量筛选法，CSISC大数据研究实验室从361个白酒品牌中筛选出比较活跃的20个品牌作为研究对象。根据数据分析，五粮液、贵州茅台、泸州老窖以它们的综合优势，在口碑总指数上取得不俗成绩，领先其它品牌。汾酒、洋河、郎酒等品牌的口碑总指数表现名列前茅，其它品牌的表现相对较差，还有很大的发展空间。在饮料行业中，CSISC大数据研究实验室从135个饮料品牌中筛选出比较活跃的30个品牌作为研究对象，经数据处理分析，可口可乐、统一和加多宝等品牌表现优异，引领口碑榜单；红牛、娃哈哈、康师傅等品牌口碑相对稳定，长期在年终榜单中进入口碑前十名。
　　报告指出，“放心食用”仍是消费者的主要购买前提。口碑评价成消费者选购食品的主要依据，这一传统的营销策略即使在互联网时代也依然适用，甚至因网络传播速度更快、影响力更深远来铸造口碑而更为有效。同时，电商销售某类产品时，对消费者的服务态度、物流运输的速度以及实际商品与网上店铺描述的相符程度将直接影响消费者对商品品牌的评价，因此品牌商应注重对电商平台上商铺的管理。
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责任编辑：AP016
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荣成市石岛实验中学2015年“树典型、扬正气、传递正能量”活动实施方案
为深入开展&诚信建设深化年&活动，加强社会主义核心价值观体系建设，充分发挥典型示范引领作用，弘扬时代新风和社会正气，促进学校管理、师德建设和学生发展，结合市教育局2015年&&树典型、扬正气、传递正能量&活动实施方案&的要求，我校制订具体实施方案如下：
一、活动目的
结合学校教育工作实际，紧紧围绕社会主义核心价值观进校园活动，加大典型培植、评树和宣传力度，围绕寻找身边的好老师、学习身边的好伙伴，多侧面、多角度地在我校倡树和培植一批可学可比的好老师、好学生，充分展示学校、老师和学生的发展特色、精神风貌和良好品质，让不同层面的典型感受到价值的弘扬，让不同层面的学校、老师和学生都能找到岗位标杆，并联合各类媒体进行全方位宣传，营造积极向上工作、学习和舆论氛围，进一步提升教育质量和形象。
二、组织领导
荣成市石岛实验中学&树典型、扬正气、传递正能量&活动领导小组
组& 长：王德科
副组长：邹旭光& 孙丽妍
成& 员：张红云& 黄春威& 隋在利 刘春红& 林红& 张金玲& 王小宁& 苑红卫& 吴君& 苏燕春
领导小组下设办公室，具体负责活动的组织、协调，并负责做好教师系列典型的推荐工作，及时将各类典型上报市典型资源库，并负责与各级各类媒体对接，确定每月宣传重点，并做好相关宣传工作；校政教处负责学生典型的推荐工作，并协调相关科室做好集体典型的推荐。
三、评选类型
我校的活动开展与市教育局2015年各项重点工作推进紧密结合起来，在工作推进中发现和培植典型，以先进典型引领和推动工作。把活动贯穿在社会主义核心价值观进校园，加强两支队伍建设，推进素质教育实施，加强学生规范养成、传统文化教育，落实体卫艺三年行动计划，加快特色学校建设，加强校园安全工作，积极推进学习改革创新等各个方面，做到一体部署，一体推进。
1、教师层面
重点选树、宣传一批业务精湛、爱生如子、坚守一线、扎根农村、服务师生以及见义勇为、孝老爱亲、助人为乐等方面的教师典型，既要有侧重地向班主任队伍倾斜，同时力争让不同侧面、不同岗位上无私奉献、工作突出的教职工都能成为典型和榜样，都能得到认可，带动教师队伍整体素质的提升。
业务精湛典型：教学理念先进，教学业务精湛，教学成绩优异；注重教学方法的改革，课堂教学为学生所喜爱；能够发挥良好的辐射、带动、引领作用。
爱生如子典型：多年担任班主任工作，无微不至地关心、爱护学生，师生关系融洽；倾心帮助学生解决思想、学习、生活上困难，引导学生健康成长。
坚守一线典型：热爱教育事业，大局意识较强，不计较个人得失，虽然年龄较大，但积极克服身体上的病痛或其他困难，服从学校工作安排，坚守教育教学一线。
教坛新秀典型：参加工作时间不长的年轻教师，热爱教育事业，一心投入工作，有良好的精神风貌和工作状态，工作有活力，积极性、主动性比较强，业绩比较突出。
热心服务典型：长年在前后勤服务性岗位上工作，服务意识较强，工作勤勤恳恳，任劳任怨，热情、主动服务教学、服务师生，得到师生广泛认可。
善行义举典型：在公民合法权益受到侵害时挺身而出，勇于同违法犯罪行为做斗争，保护国家、集体和群众生命财产安全的见义勇为典型；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益活动的助人为乐典型。模范践行家庭美德，在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下，不离不弃、患难与共、事迹感人的孝老爱亲典型。
2、学生层面
重点推荐一批助人为乐、诚实守信、关心集体、尊老爱亲、志愿服务方面的先进典型，引导学生健康成长。
助人为乐典型：发扬互助友爱精神，在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，经常帮助老弱病残者及其他困难群体；积极参与社会公益活动，奉献爱心、排忧解难。
自强自立典型：坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种劳动；在逆境中保持乐观开朗，以积极的人生态度迎接困难和挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。
诚实守信典型：具有强烈的诚信意识，在人际交往中，真诚待人，坚守承诺；言行一致，对事负责；经得起诱惑，有拾金不昧等先进事迹。
关爱集体典型：有高度的责任感和服务意识，关心集体，爱护公物，热心参与班级和学校工作，主动为老师分忧，为同学服务，赢得师生广泛好评。
尊老爱亲典型：感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；传承&好家风好家训&。
优秀志愿者：年龄在14周岁以上，模范遵守国家法律法规和校规校纪，在志愿服务中做出较大贡献，有较大社会影响的志愿者，个人参与志愿服务活动累计在200小时以上。
四、主要活动
此次&树典型、扬正气、传递正能量&活动结合市教育局制订的《实施方案》要求，在实际操作过程中灵活把握，把活动开展与推进工作有机结合。要把&树典型、扬正气、传递正能量&活动作为一项贯穿全年的、经常性的工作，鼓励各学校以月度或季度为节点，以相互交流学习为重点，开展好内容丰富、形式多样的&树典型、扬正气、传递正能量&活动，营造乐教乐学、积极向上的工作氛围，促进校风、教风、学风的进一步转变。
1、做好各类典型的培植和宣传工作。活动过程中，各年级、处室要围绕活动重点，做好各类教职工典型和学生典型的评树和宣传工作，真正把教师公认、业绩突出、代表性强的模范推荐出来。典型要涵盖各个层面，既包括教育教学一线的普通教师，又包括班主任、教研组长、备课组长及中层领导干部，还要包括行政管理人员、前后勤服务人员及优秀学生等。典型要综合考虑一贯表现和当期表现，重点是在当期动态工作和师德上有好做法、好经验，有代表性、典型性。学校将对推荐的典型，要通过校园网、宣传栏、校刊校报、学校微信等多种媒体进行交流、展示等形式，进行广泛宣传。同时，学校也将做好典型上榜工作，展示我校典型风采，营造浓厚的活动氛围。
2、开展优秀征文评选活动。学校根据阶段性工作安排，组织教师围绕&做党和人民满意的教师&、&爱国、敬业、诚信、友善&、&知足、感恩、体谅、奉献&、&爱与责任&、&教师的幸福感&、&做学生的重要他人&、&我的教育理想&等，组织学生围绕&讲诚信，懂礼仪，做文明学生&、&爱祖国、爱学习、爱劳动&、&节水、节电、节粮&、&我与我的集体&、&自由与纪律&、&责任与使命&、&理想与现实&、&感恩、体谅、成长&、&我的青春期不叛逆&等，谈感想、说体会、表观点，文章要短小精悍，观点鲜明，联系实际，有一定的说服力。对评选出的优秀征文，学校将通过多种形式予以展示和刊发。
3、组织教师开展主题演讲比赛。将以&身边的感动&为主题，组织教师开展师德主题演讲比赛活动，结合日常工作、学习中的感触，讲述身边的人和事，用身边的人和事教育引导广大教师立德树人，为人师表。
五、具体安排
学校将对&树典型、扬正气、传递正能量&活动开展情况进行统筹调度，每月组织各类主题活动。
1、筛选典型。每月25日前，学校择优推荐部分事迹突出的典型及优秀征文，报市教育局政工科和基础教育科。上报典型材料要求：撰写时可以从学校、同事、学生、家长等不同角度去撰写，事迹要真实、感人。
2、组织演讲。在各年级开展师德主题演讲的基础上，学校将以&身边的感动&为主题，评选优秀师生上报市局参加全市教职工师德演讲比赛。
3、典型评选。2015年教师节前，结合学校&树典型、扬正气、传递正能量活动&，在全校评选表彰一批优秀班主任、师德标兵及&师德建设先进集体&，并加大宣传力度，上报市局参评。
4、发现培养干部。对&树典型、扬正气、传递正能量&活动中，涌现出的不同层面、不同岗位能力突出、群众公认、有发展潜力的先进典型，将上报市局进行表彰。
六、工作要求
一是要高度重视，精心组织。为确保活动扎实开展，学校成立以校长为组长、分管负责人为副组长、相关科室负责人为成员的领导小组，具体负责活动的组织、协调和实施。制订切实可行的实施方案，确保活动扎实有效开展。
二是要注重结合，务求实效。学校将把此次活动与&办人民满意的学校&结合，与已有的典型评树、四德工程建设及各项重点工作推进结合起来，坚持务实原则，不搞形式主义，力戒走过场。将此次活动作为展示学校教育工作和形象，让社会了解我校的重要载体，与师生、社会做好沟通，努力达成共识，为教育发展创设良好环境，不断提高教育满意度。
三是强化督导，加强考核。活动过程中，学校领导小组将不定期对各单位&树典型、扬正气、传递正能量&活动开展情况进行随机督导，确保活动深入扎实推进。对工作措施不力、活动组织不到位、搞形式走过场的年级或处室，将给予通报批评。
【字体： 】【】荣成市教育系统2015年“树典型、扬正气、传递正能量”活动实施方案
荣成市教育局文件&荣教字〔2015〕9号&&全市教育系统2015年“树典型、扬正气、传递正能量”活动实施方案&为深入开展“诚信建设深化年”活动，加强社会主义核心价值观体系建设，充分发挥典型示范引领作用，弘扬时代新风和社会正气，促进学校管理、师德建设和学生发展，市教育局决定2015年继续在全市教育系统深入开展“树典型、扬正气、传递正能量”活动，具体实施方案如下：一、活动目的结合教育实际，紧紧围绕社会主义核心价值观进校园活动，加大典型培植、评树和宣传力度，围绕走进身边的好学校、寻找身边的好老师、学习身边的好伙伴“三大主线”，多侧面、多角度地在教育系统倡树和培植一批可学可比的好学校、好老师、好学生，充分展示学校、老师和学生的发展特色、精神风貌和良好品质，让不同层面的典型感受到价值的弘扬，让不同层面的学校、老师和学生都能找到岗位标杆，并联合各类媒体进行全方位宣传，营造积极向上工作、学习和舆论氛围，进一步提升教育质量和形象。二、活动重点活动开展要与2015年各项重点工作推进紧密结合起来，在工作推进中发现和培植典型，以先进典型引领和推动工作。要把活动贯穿在社会主义核心价值观进校园，加强两支队伍建设，推进素质教育实施，加强学生规范养成、传统文化教育，落实体卫艺三年行动计划，加快中小学特色学校建设，促进学前教育发展，加强校园安全工作，积极推进学习改革创新等各个方面，做到一体部署，一体推进。1、学校层面重点选树、宣传一批在队伍建设、精细化管理、特色办学、素质教育、德育工作、校园安全、创新发展等不同侧面成绩突出的集体典型，引领全市教育的发展。队伍建设典型：重视学校干部队伍和教师队伍建设，坚持以人为本，民主管理，干部队伍团结协作、勇争一流，教师队伍具有积极向上的精神风貌，干群关系融洽，校园和谐稳定，师生认可，社会满意度高。精细化管理典型：围绕学校管理标准化实验区工作，从提高校园环境管理水平入手，通过完善精细化管理机制，养成师生良好的行为习惯，营造洁净舒适的学习、生活环境，营造浓厚的环境育人、文化育人氛围，全面提升学校精细化管理水平。特色办学典型：教育理念先进、办学经验成熟、办学特色鲜明，能满足教师发展和学生成长需求，在同类学校中能起到示范引领作用的特色学校。实施素质教育典型：全面贯彻落实国家规定的课程方案，开齐课程，开足课时，规范作息时间和作业设置；全面落实体卫艺三年行动计划，开展好校园体育艺术活动，面向全体学生，全面提高学生基本素质，促进学生全面发展。校园安全管理典型：全面构建校园安全网格化管理机制，安全管理责任制落实到位，安全管理制度健全，安全防范措施严密，有完善的安全长效应急预案；安全宣传教育形式多样，效果显著；积极联合有关部门开展学校及校园周边治安专项整治，事故防范及整改措施有力。学前教育典型：积极落实《山东省学前教育规定》，办园理念先进，办园行为规范，园风和谐向上，管理精细到位，办园特色鲜明，办园质量优异，示范引领作用强。创新发展典型：在学校管理、教育教学、后勤服务、家校沟通等方面，积极探索创新，形成了良好的机制，取得了良好的效果。2、教师层面重点选树、宣传一批业务精湛、爱生如子、坚守一线、扎根农村、服务师生以及见义勇为、孝老爱亲、助人为乐等方面的教师典型，既要有侧重地向班主任队伍倾斜，同时力争让不同侧面、不同岗位上无私奉献、工作突出的教职工都能成为典型和榜样，都能得到认可，带动教师队伍整体素质的提升。业务精湛典型：教学理念先进，教学业务精湛，教学成绩优异；注重教学方法的改革，课堂教学为学生所喜爱；能够发挥良好的辐射、带动、引领作用。爱生如子典型：多年担任班主任工作，无微不至地关心、爱护学生，师生关系融洽；倾心帮助学生解决思想、学习、生活上困难，引导学生健康成长。坚守一线典型：热爱教育事业，大局意识较强，不计较个人得失，虽然年龄较大，但积极克服身体上的病痛或其他困难，服从学校工作安排，坚守教育教学一线。扎根农村典型：长年扎根偏远农村学校，不畏艰苦，恪尽职守，兢兢业业，甘于奉献，业绩比较突出，为农村学校发展做出突出贡献。教坛新秀典型：参加工作时间不长的年轻教师，热爱教育事业，一心投入工作，有良好的精神风貌和工作状态，工作有活力，积极性、主动性比较强，业绩比较突出。热心服务典型：长年在前后勤服务性岗位上工作，服务意识较强，工作勤勤恳恳，任劳任怨，热情、主动服务教学、服务师生，得到师生广泛认可。善行义举典型：在公民合法权益受到侵害时挺身而出，勇于同违法犯罪行为做斗争，保护国家、集体和群众生命财产安全的见义勇为典型；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益活动的助人为乐典型。模范践行家庭美德，在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下，不离不弃、患难与共、事迹感人的孝老爱亲典型。3、学生层面重点推荐一批助人为乐、诚实守信、关心集体、尊老爱亲、志愿服务方面的先进典型，引导学生健康成长。助人为乐典型：发扬互助友爱精神，在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，经常帮助老弱病残者及其他困难群体；积极参与社会公益活动，奉献爱心、排忧解难。自强自立典型：坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种劳动；在逆境中保持乐观开朗，以积极的人生态度迎接困难和挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。诚实守信典型：具有强烈的诚信意识，在人际交往中，真诚待人，坚守承诺；言行一致，对事负责；经得起诱惑，有拾金不昧等先进事迹。关爱集体典型：有高度的责任感和服务意识，关心集体，爱护公物，热心参与班级和学校工作，主动为老师分忧，为同学服务，赢得师生广泛好评。尊老爱亲典型：感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；传承“好家风好家训”。优秀志愿者：年龄在14周岁以上，模范遵守国家法律法规和校规校纪，在志愿服务中做出较大贡献，有较大社会影响的志愿者，个人参与志愿服务活动累计在200小时以上。三、突出学校主体此次“树典型、扬正气、传递正能量”活动的主体在学校。市教育局制订的《实施方案》是一个指导性意见，具体到各个学校，可以根据局里方案总的要求，在实际操作过程中灵活把握，把活动开展与推进工作有机结合。要把“树典型、扬正气、传递正能量”活动作为一项贯穿全年的、经常性的工作，鼓励各学校以月度或季度为节点，以相互交流学习为重点，开展好内容丰富、形式多样的“树典型、扬正气、传递正能量”活动，努力在单位内部营造乐教乐学、积极向上的工作氛围，促进校风、教风、学风的进一步转变。1、要做好各类典型的培植和宣传工作。活动过程中，各学校要围绕活动重点，做好各类教职工典型和学生典型的评树和宣传工作，真正把教师公认、业绩突出、代表性强的模范推荐出来。典型要涵盖各个层面，既包括教育教学一线的普通教师，又包括班主任、教研组长、备课组长及中层领导干部，还要包括行政管理人员、前后勤服务人员及优秀学生等。典型要综合考虑一贯表现和当期表现，重点是在当期动态工作和师德上有好做法、好经验，有代表性、典型性。对推荐的典型，要通过电视台、报社及校园网、宣传栏、校刊校报、学校微信、微视频等多种媒体和校内交流、展示等多种形式，对典型先进事迹进行广泛宣传。要做好典型上榜工作，以月度或季度为单位定期更新，展示典型风采，营造浓厚的活动氛围。2、要开展优秀征文评选活动。各学校要根据阶段性工作安排，组织教师围绕“做党和人民满意的教师”、“爱国、敬业、诚信、友善”、“知足、感恩、体谅、奉献”、“爱与责任”、“教师的幸福感”、“做学生的重要他人”、“我的教育理想”等，组织学生围绕“讲诚信，懂礼仪，做文明学生”、“爱祖国、爱学习、爱劳动”、“节水、节电、节粮”、“我与我的集体”、“自由与纪律”、“责任与使命”、“理想与现实”、“感恩、体谅、成长”、“我的青春期不叛逆”等，谈感想、说体会、表观点，文章要短小精悍，观点鲜明，联系实际，有一定的说服力。对评选出的优秀征文，各学校要通过多种形式予以刊发。3、要组织教师开展主题演讲比赛。要以“身边的感动”为主题，组织教师开展师德主题演讲比赛活动，结合日常工作、学习中的感触，讲述身边的人和事，用身边的人和事教育引导广大教师立德树人，为人师表。四、强化系统统筹市教育局将对“树典型、扬正气、传递正能量”活动开展情况进行统筹调度，每月组织对各学校的进展情况进行调度。1、加强宣传。联合荣成电视台、荣成时讯、威海晚报等媒体加大宣传力度，并在荣成教育网、荣成教育官方微博、荣成教育局微信公众号开辟“走进身边的好学校”、“寻找身边的好老师”、“学习身边的好伙伴”专栏，定期从不同角度、不同侧面对各单位上报的典型及优秀征文进行宣传展示，营造浓厚的活动氛围。2、筛选典型。每月25日前，各学校要择优推荐部分事迹突出的典型及优秀征文，报教育局政工科和基础教育科。上报的典型要保证材料质量，撰写时可以从学校、同事、学生、家长等不同角度去撰写，事迹要真实、感人。市教育局将择优对先进典型事迹和优秀征文予以刊发。3、提报典型。对各单位推荐的典型，市教育局将提报全市“树典型、扬正气、传递正能量”活动典型资源库，并择优推荐部分人员参加“荣成好人”、“诚信建设先进个人”等的评选。4、组织演讲。在各学校开展师德主题演讲的基础上，市教育局将以“身边的感动”为主题，择机组织全市教职工师德演讲比赛，各学校要推荐教师代表参加。5、做好典型评选。教师节前夕，结合“树典型、扬正气、传递正能量活动”，在教育系统评选表彰一批优秀班主任、师德标兵及“师德建设先进集体”，并加大宣传力度，在社会上营造尊师重教的良好风尚。6、发现培养干部。对“树典型、扬正气、传递正能量”活动中，涌现出的不同层面、不同岗位能力突出、群众公认、有发展潜力的先进典型，将根据干部队伍建设需要统筹考虑。五、工作要求一是要高度重视，精心组织。为确保活动扎实开展，市教育局将成立以主要负责人为组长、分管负责人为副组长、相关科室负责人为成员的领导小组，领导小组办公室设在政工科，具体负责活动的组织、协调和实施。各学校要提高认识，成立专门的领导小组，确定专人负责，并结合单位实际，制订切实可行的实施方案，确保活动扎实有效开展。各单位实施方案于2月9日前报教育局政工科。二是要注重结合，务求实效。各单位要把此次活动与“办人民满意的学校”结合，与单位已有的典型评树、四德工程建设及各项重点工作推进结合起来，坚持务实原则，不搞形式主义，力戒走过场。要将此次活动作为展示教育工作和形象，让社会了解教育的重要载体，对各项惠民政策要加大宣传力度，对各项敏感工作要与师生、社会做好沟通，努力达成共识，为教育发展创设良好环境，不断提高教育满意度。三是强化督导，加强考核。活动过程中，市教育局将成立专门的督导组，不定期对各单位“树典型、扬正气、传递正能量”活动开展情况进行随机督导，确保活动深入扎实推进。对工作措施不力、活动组织不到位、搞形式走过场的单位，将全市通报批评，对主要负责人进行诫免谈话。各单位活动开展情况及推荐的典型、征文录用情况将列入2015年教育督导评估中。&附件：“树典型、扬正气、传递正能量”活动领导小组名单&&荣成市教育局&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&　　日&&&&&&&&附件“树典型、扬正气、传递正能量”活动领导小组名单&组&&长：姜旭明&&市教育局局长、党委书记副组长：罗明辉&&市教育局党委副书记、督导室主任许&&岩&&市教育局党委委员、办公室主任成&&员：刘忠伟&&市职教办副主任、基教科科长周建波&&市教育局综治办主任尤红伟&&市教育局政工科科长王丽萍&&市教育局学前科科长马华威&&市教研培训中心副主任&领导小组办公室设在政工科，具体负责活动的组织、协调，并负责做好教师系列典型的推荐工作，及时将各类典型上报市典型资源库；基础教育科负责学生典型的推荐工作，并协调相关科室做好集体典型的推荐；宣传科负责与各级各类媒体对接，确定每月宣传重点，并做好相关宣传工作。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&荣成市教育局办公室&&&&&&&&&&&　&2015年1月26日印发
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核心提示：舒畅，其实她不红挺让人想不通的，人漂亮，演技好，气场超强，可是就是半温不火的，看来演艺圈真不是一般人能想通的地方啊。
舒畅，其实她不红挺让人想不通的，人漂亮，演技好，气场超强，可是就是半温不火的，看来演艺圈真不是一般人能想通的地方啊。
来源：新蓝网综合编辑：吴敏洁
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舒畅，其实她不红挺让人想不通的，人漂亮，演技好，气场超强，可是就是半温不火的，看来演艺圈真不是一般人能想通的地方啊。 斓曦，2011年因成功饰演热播的大型宫廷争斗剧《甄嬛传》中善良大方、温柔端庄的“沈眉庄”一角，而深受广大观众的喜爱。斓曦就像她所扮演的沈眉庄一样，高雅却不孤傲;古装现代怎么看都是落落大方，气质非凡。 刘雨欣，2010年参演清宫穿越剧《步步惊心》一举成名，2011年参加湖南卫视《舞动奇迹》更是红遍大江南北。她的确是一位天生的美女，五官接近完美，气质也是一级棒。如果她能少些绯闻多些好作品的话，进一线指日可待。 内地人气女星刘庭羽，凭借自身宽广的戏路和精湛的演技获得了业内人士的好评，也为其积累了一批忠实的粉丝。生于日，毕业于上海戏剧学院。刘庭羽长得很可爱，却经常挑战反面角色，她的演技真的超赞! 徐麒雯毕业于上海戏剧学院表演系。2010年因出演热播剧《宫》中个性突出，莽撞又毫无心机的“金枝”一角，被观众熟知。在《宫锁心玉》和《国色天香》中的她都演了为爱执着的女子，感觉这个甜美可人的女孩子也不会比杨幂差太远。 张檬，一个杨真真，让她被多少人喷。可是不可否认，她真的很漂亮，演技也不错，以前不是很红，可是最近势头很猛，看好她。 （“胡一菲”）《爱情公寓》三人组之胡一菲，不认识她们的人肯定不多，可是真正能说出她们名字的人又有几个人呢？她们好像就局限于爱情公寓了吧，演其他的角色好像都没有太大的起伏。 （“胡一菲”）《爱情公寓》三人组之胡一菲，不认识她们的人肯定不多，可是真正能说出她们名字的人又有几个人呢？她们好像就局限于爱情公寓了吧，演其他的角色好像都没有太大的起伏。 陈秀丽实力与外型兼备，育有一对双胞胎女儿，独特的东方美使她成为大型古装剧的最佳人眩从温婉大方的长孙皇后珑儿、温柔善良的小昭，到刁钻刻薄的文贵妃媚儿，再到心狠手辣的静妃娘娘。陈秀丽人如其名，给人留下了深刻的印象。 　　《爱情公寓》三人组之一邓家佳。 小燕子李晟，长得倒是挺机灵的，就是总觉得她笑起来怪怪的，唱片也出了，电视剧也演了，就是觉得没什么大红大紫的角色。 紫薇海陆，都说她长得像米老鼠，可是我觉得她长得还可以，要不然琼瑶阿姨怎么可能在那么都美女中选她演紫薇，要不然就是琼瑶阿姨老了，眼光不行了。出了紫薇之后就没有什么值得人讨论的角色了。 紫薇海陆，都说她长得像米老鼠，可是我觉得她长得还可以，要不然琼瑶阿姨怎么可能在那么都美女中选她演紫薇，要不然就是琼瑶阿姨老了，眼光不行了。出了紫薇之后就没有什么值得人讨论的角色了。 　　“金锁”孙耀琦，脸是不小，好像新版的金锁很难达到范爷的境界了。 　　“金锁”孙耀琦，脸是不小，好像新版的金锁很难达到范爷的境界了。 袁珊珊，怎么都不招人见待，可能那会她替了杨幂演宫2，让很多沉浸在晴川和八阿哥爱情里的观众感觉幻想破灭，所以她就成了牺牲品了。 张嘉倪，提起她，人们能想起的好像只有琼女郎和她和杜淳的绯闻了，其他的，就再也没什么话题了。 周冬雨，又是一位小清新，小小年纪便成了“谋女郎”，这个头衔或许对她来说是个挺重包袱，所以在静秋之后就再也没什么好角色了，不过她刚刚主演了于麻麻的电影版宫3，希望能帮助她的演艺事业。 江铠同，虽然得到李湘的大力支持和推荐，但她目前拍了很多戏，仍旧没有大红大紫。 2003年蒋欣在张纪中版《天龙八部》中饰演木婉清，挤身80后小花旦的行列。随后在热播剧《仙剑奇侠传》《欢天喜地七仙女》中饰演重要角色，潜力受到瞩目。2011年在《后宫甄嬛传》饰演华妃，广受关注，演技也备受肯定，获得大批粉丝。 颖儿，有点肥嘟嘟的，最红的角色好像就是香香公主了。后来，演了部《千山暮雪》。可是呀，红了某女明星的男朋友，她还是那么不温不火的在娱乐圈里混着。 宝钗李沁，她真的长得很漂亮，皮肤看上去很嫩很水，演技也了得，但是火不起来让人无奈。 黛玉蒋梦婕，都是小清新，也演了不少电视剧，可是红不起来。想说还是老版的红楼梦经典啊，真的不是随便就能超越的呀。 万茜，童佳倩她表姐，很漂亮，很有气场。小妮子演了很多电视剧，就是不红，好在我家有喜让她的知名度大大的提高了，接下来的《小儿难养》，虽然不是女一号，但是很期待她的表演。 古力娜扎，新疆的小美女的一枚，本来能演轩辕剑是一个很好的开始。可是讨厌她的人比喜欢她的人要多很多，以前面的列子来看，被很多人讨厌的话，想大红大紫，很难。 　　李倩，小童星，越大越漂亮。演了超多的电视剧，不温不火的代表。 杨蓉，在娱乐圈摸爬了好多年，还记得当年她演的佟佳贵妃，那叫一个水灵啊。可是也没大红大紫，和她一起主演的邓超霍思燕早已大红大紫。 李念，海藻很红，李念不红。但是人家也很看得开，早回家结婚生孩子去了，没事的话出来演个小电视剧。可能演艺事业对她来说已经比不上家庭重要了吧。 杨蕊毕业于北京电影学院表演专业，出演过《神雕侠侣》等多部影视作品。在《欢天喜地七仙女》中，很多人最喜欢的就是五公主青儿了，她美丽又机灵。杨蕊长的很水灵，演技也不错。只是年纪偏大，错过了进一线的最佳时机。 杨雪，被喻为“四小天后”的大陆影视演员，毕业于北京电影学院表演系99级。杨雪是个古典美女，现代装也不失气场;更是演技实力派，《小鱼儿与花无缺》中心狠手辣的江玉燕让人恨得直咬牙。