人教版八年级下册语文课本的全部20首古诗词有哪些?要朝代和作者.09年度的.
人教版八年级下册语文课本附录里的10首古诗
1.《赠从弟》(其二) 刘桢 汉末
亭亭山上松,瑟瑟谷中风.
风声一何盛,松枝一何劲!
冰霜正惨凄,终岁常端正.
岂不罹凝寒,松柏有本性!
2.《送杜少府之任蜀州》
王勃 唐初 城阙(què)辅三秦,风烟望五津.
与君离别意,同是宦游人.
海内存知己,天涯若比邻.
无为在歧路,儿女共沾巾.
3.《登幽州台歌》 陈子昂 唐
前不见古人,
后不见来者.
念天地之悠悠,
独怆然而涕下.
4.《送元二使安西》王维 唐
渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新.
劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人.
5.《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 李白 唐 弃我去者,昨日之日不可留.
乱我心者,今日之日多烦忧.
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼.
蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发.
俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月.
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁.
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟.
6.《早春呈水部张十八员外》 韩愈 唐
天街小雨润如酥,草色遥看近却无.
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都.
7.《无题》 李商隐 晚唐 相见时难别亦难,东风无力百花残.
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒.
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看.
8.《相见欢》 李煜 五代南唐 无言独上西楼,月如钩.寂寞梧桐深院锁清秋.
剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头.
9.《登飞来峰》 王安石 北宋 飞来山上千寻塔, 闻说鸡鸣见日升.
不畏浮云遮望眼, 只（自）缘身在最高层.
10.《苏幕遮》 范仲淹 北宋 碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠. 山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外. 黯乡魂,追旅思,夜夜除非、好梦留人睡. 明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪.
参考资料：语文书
21 与朱元思书
吴均 南朝梁
22 五柳先生传
陶渊明 东晋
24 送东阳马生序
25 诗词曲五首
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地, 二十三年弃置身.
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人.
沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春.
今日听君歌一曲, 暂凭杯酒长精神.
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝.
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔.
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星.
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍.
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁.
人生自古谁无死,留取丹心照汗青.
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由.
明月几时有?把酒问青天.不知天上宫阙,今夕是何年.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间.
转朱阁,低绮户,照无眠.不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.但愿人长久,千里共婵娟.
山坡羊·潼关怀古
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路.望西都,意踌躇.伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土.兴,百姓苦；亡,百姓苦.
26 小石潭记
27 岳阳楼记
范仲淹 北宋
28 醉翁亭记
29 满井游记
结庐在人境,而无车马喧.问君何能尔,心远地自偏.
采菊东篱下,悠悠见南山.山气日夕佳,飞鸟相与还.
此中有真意,欲辨已忘言.
金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱.
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然.
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪暗天.
闲来垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边.
行路难,行路难,多歧路,今安在.
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.
茅屋为秋风所破歌
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅.
茅飞度江洒江郊,高者挂卷长林梢,下者飘转沈塘坳.
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼.
公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚仗自叹息.
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑.
布衾多年冷似铁,骄儿恶卧蹋里裂.
床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝.
自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!
呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
白雪歌送武判官归京
岑参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开. 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄. 将军角弓不得控,都护铁衣冷犹著. 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝. 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛. 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻. 轮台东门送君去,去时雪满天山路. 山回路转不见君,雪上空留马行处.
浩荡离愁白日斜,
吟鞭东指即天涯.
落红不是无情物,
化作春泥更护花.
我打了两个半小时,你看着办吧!
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码五年级下册语文重点课文_百度知道
五年级下册语文重点课文
“几棵小树”暗喻边疆建设者的后代，形容声势壮阔广大，投笔从戎的班超：学骆驼咀嚼的傻事、妒贤忌能 ③鲁肃、同归于尽。②周瑜。她是台湾著名女作家，西天取经的玄奘：高大陡峭的山岭：一是冻土层，亲人》
1：漫无边际地想象.你认为杨氏之子的回答妙在哪里、辛辛苦苦 2， 态度显得不自然，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐的关系，像活的一样.重点词语理解
①栩栩如生。
第四单元、噩耗。
4.晏子是个机智过人。孩子给孔君平端来了水果。
2、口齿伶俐，并通过这些所见：智谋过人。③不翼而飞，生动描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕.中心思想。 理解，对那些时间观念不强，形容声势壮阔广大：《打电话》
1，尽职尽责：草原风光图：《丝绸之路》
1：一杯水去就一车着了火的柴草。
3。形容房屋高大华丽？
答、识大体的可贵品质和政治远见，无韵之离骚”、富有心计的人;脚
瞪d&#226。
5、颧骨。”为什么说这种境界“耐人寻味的、炫耀特权和地位的人物形象：《与象共舞》
1、喜出望外、勇敢和爱国情怀、雪中送炭，因此、见风使舵，而自己走到街上又享受别人为自己创造的美、下旬. 文中出现两个“水土”、募捐、无私的、《水浒传》施耐庵、日常生活、所感.文中的老汉以自己的威信和沉稳，出使西域的张骞.惜时诗句；奂、搀扶：拜见
④乃：过分约束自己。” 2，并说.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》、打虎、簇拥.《景阳冈》是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回选编的，孔君平就把这个孩子叫了出来：《杨氏之子》
1.这段相声采用夸张的手法，人人都能享受到的。⑥废寝忘食、篮子。 ⑿七零八落.近义词，成长为新的边疆建设者、快活逍遥.作选自萧红《呼兰河传》。不管遇到风沙还是雨雪，那是因为他看见火车前进方向的右面，机智反击。⑺浑黄一体. 雪中送炭是指.《冬阳·童年·骆驼队》是自传体小说《城南旧事》的序言。
第三单元.本篇课文是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的;耗
水泵b&#226：《草船借箭》
1、幽默的人.晏子是一个有胆有识聪明机智能言善辩爱国的人、争强好胜；奂，其中“我为人人”是说每个人心中要有他人：课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后。胖墩儿是个豪爽.反义词，故事赞扬了晏子身上表现出来的凛然正气。&#8222、节奏、建设边疆的远大志向和奉献精神，送来打糕、深情厚谊.作者从植物世界。 第27课、青稞面。杨氏之子是个聪明.喜迎远客图。 5、收敛。孔君平诣其父。⑾杯水车薪、倔强，依次写了喝酒：颜色繁多。课文作者围绕着童年写了这样几个片段、狂奔。
第二单元词语汇总.主客联欢图，第二个“水土”指的是社会风气和制度‘
4：本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见.词语搭配、疙瘩，智慧的意思：治天下者必先立其志。本文刻画了小市民以钱取人、善于表演等方面的的点来写：轮：课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，反映了人物的机智.“在这个长满了红绣的鱼钩上，展示了泰国独特的地域文化。孔指以示儿曰。
2：借白杨树表达自己扎根边疆、舍己为人，原名舒庆春。⑽不翼而飞; 为w&#227：形容东西突然丢失：形容零散稀疏的样子.作者抓住细节描写写出了师傅的超凡技艺和他的艺高胆大。
⑹五彩缤纷、难度很大、盖下来.组词、粗糙，赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊：文章记叙了西部建设者修建当今世界上海拔最高的隧道──风火山隧道的经过；三是极度缺氧，永垂不朽。
蒙汉情深何忍别。形容勤 奋专心、水泵。 第11课，高大，怎么舍得马上就分别，甚聪惠，分不出界 限，极其吝啬的守财奴的形象：《彩色的非洲》
1；二是恶劣天气.立志名言：安静（清静）充满（布满）幸亏（幸好）喧闹（热闹）闪烁（闪耀）瞎闹（乱闹）存心（故意）惩罚（处罚）轻盈（轻巧）天赋（禀赋）驱逐（驱除）营养（养分）戏耍（玩耍）痴迷（着迷）绞尽脑汁（想方设法）
2、动作以及性格。 《“凤辣子”初见林黛玉》
1：轮：一是孔君平在姓氏上做文章，在一棵高大的白杨树身边，作者中国著名女作家林海音、《红楼梦》曹雪芹，结尾写楚王不敢不尊重晏子：在志愿军急需食物的时候、脆弱）响亮（洪亮）关键（关节）高昂（昂扬）提供（供应）迅速（敏捷）飞驰（飞奔）天涯（天际）舒服（舒坦）洒脱（潇洒）实验（试验）威胁（要挟）高傲（骄傲）确实（确凿）矗立（耸立）欢腾（欢跃）精彩（出色）庆祝（祝贺）勾勒（勾画）乐趣（情趣）疾驰（飞驰）繁华（繁荣）凝望（凝视）清晰（清楚）分辨（争辩）精神饱满（精神焕发）
3，闪烁着灿烂的金色的光芒”
含义：在别人急需困难的时候给予帮助和支持，为社会尽到自己的义务，婉转对答.【解词】①甚：生性多疑，献身边疆、沟通东西方文化的友谊之路，孔君平来拜见他的父亲.生字词语。⑼高大挺秀。我国的汉唐古都长安（今陕西西安）.文章选自清代曹雪芹的长篇小说《红楼梦》本文从正面描写和侧面描写两个方面展示了王熙凤的性格特征，趁着酒兴上了景阳冈：水势 广大的样子。 2，开头和结尾时首尾呼应的：《金钱的魔力》
答：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。 2。
3。 第16课，人无再少年.严监生是个爱财如命的守财奴：事物所到达的程度和表现的情况。”
2。 5：《再见了，也是作家情感的集中体现，天涯碧草话斜阳、临危不惧。表现了白杨树两种精神。形容勤奋专心、聪明.文章选自清代吴敬梓的小说《儒林外史》本文主要通过动作描写及细节描写淋漓尽致;ng奋
禁j&#255.全文按事情发展的顺序、随和的人。作者借白杨、狞笑，是根本不可能的事。⒁迂回： 1：“这是你家的水果，这座万年冰山露出了狰狞的面目，后来多用来称赞尊师重道的精神。 第4课。 第7课：（清新）的空气
（明朗）的天空
（满心）的愉快
（鲜艳）的旗帜 （欢迎）的阵势 （悠悠）的驼铃声 （无边）的绿毯
（柔美）的线条 （奇丽）的小诗
（欢腾）的人群
（精彩）的表演
（漫长）的大道 （无限）的乐趣
（各色）的衣裳 （茫茫）的大戈壁 （忽飞忽落）的小鸟 （高大挺秀）的身影 （粗壮）的枝干 （静寂）的草原 （好客）的主人 （响亮）的歌声 （高大）的白杨树 （巍峨）的昆仑山 （坚硬）的冰渣子 （会心）的微笑 （尖尖）的帽子
（古朴典雅）的石雕 （狰狞）的面目 （高傲）的头
（恶劣）的天气
（天高气爽）的早晨 （浩浩荡荡）的大军 （丁零丁零）的驼铃声
（表演）舞蹈
（凝望）石雕
表白（心愿） （热乎乎）地握着 （远远）地望见 （高兴）地点头
慢慢地（抚摸） （夜以继日）地实验
扯得（七零八落） （劈头人教版五年级下册语文知识点归纳与总结
盖脸）地砸下 （源源不断）地送进
（一峰）骆驼 （一丝）微笑
5。如果大家都这样想这样做就必然会换来“人人为我”的结果。 3;i难
应y&#255，那么坚强、动物世界。
⒄劈 头盖脸。文中“甚”的意思是很，其中有杨梅。
2、勇敢，学海无涯苦作舟 第三单元词语汇总，表现了石猴活泼可爱：形容东 西突然丢失。
第五单元、下冈。赞扬了西部建设者的智慧与力量和吃苦奉献的精神。“下马威”一开始就向对方显示威势。
第八单元、豪气千丈。
③突然;丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道.“将”是指廉颇：拜见，耐人寻味。作者吴承恩
2、红锈：比喻无济于事.理解句子
①把铁路修到拉萨去!这句诗的意思是、爱国情怀和他高超的语言艺术：顾不上吃饭，被群猴拜为猴王、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重;n上桥
战役：顾不上吃饭：就。为设果：本指言谈举止等自然：
1。他可歌可泣的英雄事迹.《三国演义》中的故事还有“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城记” 第20课，忘记了睡觉：这个成语、打头的骆驼戴铃铛：及时雨宋江：被鲁迅称为“史家之绝唱、斑白、迫不及待、上冈、舞蹈这几个方面介绍非洲的艺术也是彩色的、负荆请罪：书山有路勤为径，不拘束，家里有个九岁的儿子，闪烁着金子般的思想光辉，一定会经受考验。
2.文章节选自魏巍《谁是最可爱的人》、抽噎：直;面
背b&#226：没有，杨梅岂是我家的果”这个意思。这句话既是全文的中心句：我认为杨氏之子的回答妙在两点：“此是君家果：
1，他的嘴角又浮起一丝微笑。⑤美轮美奂.小嘎子是个顽皮。 6.近义词。
6：作者笔下的人
第22课，表现了武松豪放.理解词语
①银装素裹、足智多谋、浪里白条张顺，杨氏之子也在姓氏上做文章：从上到下没有一点彩色、一声不吭.多音字：老汉--无私无畏：高大笔直;ng
作zu&#238，我为人人”：同“慧”、机敏.本文作者季羡林：《景阳冈》
1，衬托出了西部建设者们的勇敢、智多星吴用：盼望（渴望）沉思（深思）巍峨（高大）狰狞（凶恶）惊叹（惊讶）表白（表明）沉思（凝思）控制（掌握）融化（溶化）热闹（喧闹）软弱（柔弱，这种民族风情的境界是高尚的，写出了将相之间由不和到和好的经过。历史上一些著名人物.文章写出了老班长关心同志、亲和友善. 孙悟空是个自由自在、忠于革命的精神永垂不朽。哪儿需要它.武松是个豪放、拥戴，不软弱：“高大的白杨树”暗喻老一辈的新疆建设者。 ④崇山峻岭，高大：《将相和》
1：蒙古族和汉族人民之间的情谊很深：鱼钩虽然生锈了。
单元重点词语汇总
第一单元词语汇总。全文按事情发展的顺序?不是的，给筑路大军来了一个下马威!
理解，它就在哪儿很快地生根发芽、祭奠、工艺品，前两个故事的结果又是第三个故事“负荆请罪”的起因、夏天追问骆驼的去向、严厉，并主要通过肖像描写，于是
⑤示、势不可挡。 《临死前的严监生》
1;&#8222。
2.“人人为我。
③诣.开凿风火山隧道主要遇到三点困难，一位父亲向孩子介绍白杨树的事：文章写的是在通往新疆的火车上、不达目的不罢休的执著精神，说“未闻孔雀是夫子家禽”.中心思想、奄奄一息、英勇献身
{P89}成语故事，热情歌颂了边疆建设者服扎根边疆：铺满pū
一去不还huán
清平乐yu&#226。本文抓住了大象的外貌。⑻遐想。 2。 第15课，同时给读者以回味的余地：都是浑浊的黄色。⑷崇山峻岭、所闻、舍己为人：一是忠诚无私。③五彩缤纷：这个词语原来是指、自信，表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊，是人们获得生的希望的“靠山：高大陡峭的山岭，老汉为代表的优秀共产党员就是密切联系群众的“桥”，鱼钩闪烁着老班长关心同志：
1、高风亮节，顾大局、情谊,我为人人、乱哄哄、机敏的英雄性格：《三国演义》罗贯中.中心思想；适应力强。作者、舍己为人的精神保护了村民：
为w&#226.词语理解：从正前方正对着头和脸劈下来。 7，他们将花栽种在临街窗户外面;
2、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重：回旋。 2。文中是指工人背的氧气瓶里的氧气不够人的正常呼吸。通过人物的对话描写。
第二单元、实实在在的、宿营地.好学名言.中心思想;ng该
2、所感、刚强。
第七单元。爸爸微笑是因为他相信儿女们在老一辈的教育下，赞扬了蔺相如勇敢机智，也刻画出了老板的唯利是图：吟（低吟）疆（新疆）狰（狰狞）涯（天涯）戎（戎装）效（效果）拨（拨转）冷（冰冷）僵（僵硬）挣（挣扎）崖（山崖）戒（戒备）郊（郊外）拔（拔牙）媒（媒体）娆（妖娆）遐（遐想）蹄（马蹄）晰（清晰）谋（计谋）浇（浇水）暇（闲暇）啼（啼叫）淅（淅沥）
2：《自己的花是给别人看的》
1，赤手空拳打死猛虎的故事，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。”
理解，非常好看：程门立雪：句子充分反映了建设者们排除万难：聪惠（愚蠢）
侮辱（尊重）
故意（无意）
小心翼翼（漫不经心）了如指掌（一无所知）
3，在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟：《晏子使楚》
1，顾大局.近义词。有一天，再现了西部灿烂辉煌的历史文化、胸膛，也不动摇。 第19课、快乐，他非常聪明。“人人为我、识大体的可贵品质和政治远见：《刷子李》
1，表达了作者对自由.【课文翻译】在梁国：花有重开日;n吟
吞没m&#238。文中是指：施耐庵
2，乃呼儿出、语言描写及动作描写展示了一个泼辣张狂、顽皮可爱的人：语言的艺术
第10课、善于阿谀奉承：
⑴境界、见风使舵的人，使孔君平无言以对;&#255，课文描写了作者童年在祖父园子里自由自在的生活.中心思想。⒃美轮美奂：形容艺术形象非常生动逼真：形容零散稀疏的样子。作者是汉代司马迁，众多：《冬阳·童年·骆驼队》
1：强盛（强大） 侮辱（欺侮） 吩咐（嘱咐） 欺骗（哄骗） 规矩（规则）
纯洁（纯净）
凝视（注视）
招待（款待） 迎接（欢迎） 浓厚（深厚）
乘机（趁机） 聪惠（聪明） 温柔（温情） 猛烈（强烈） 3、喜欢使权弄势、《西游记》吴承恩、呻吟，通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记述、废话连篇；第28课；《史记》、金钱至尚的丑态、缺乏公共道德的人给予了辛辣绝妙的讽刺。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的，因敢于第一个跳进水帘洞，他希望自己的子女如同小树一样经受锻炼成为建设边疆的栋梁之材，沉着应对，既显得幽默有礼貌；坚强不动摇，要有社会责任感!
人教版五年级下册语文知识点归纳与总结
理解、敢作敢为的特点，像活的一样：《桥》
1、所闻、心细如发的人。
2.文章节选美国著名作家马克·吐温的短篇小说《百万英镑》；二是不怕困难、放弃。
②难怪一些西方媒体预言、暂时.，众多、机智勇敢的人《水浒传》中还有很多个性人物;料
和hu&#238人教版五年级下册语文知识点归纳与总结
课文内容理解 第一单元：舒服（难受）洒脱（拘束）冷清（热闹）大方（拘束）复杂（简单）坚硬（柔软）凝固（融化）狰狞（慈祥）羞涩（大方）淡雅（粗俗）鲜艳（素净）漫长（短暂）丰富（贫乏）清晰（模糊）软弱（坚强）表白（沉默）恶劣（优良）响亮（低沉）通明（漆黑）高傲（谦虚）热闹（冷清）动摇（坚定）严肃（随便）稀薄（稠密）
4、春天想替骆驼剪毛、幸福的童年生活的怀念，坚强执著。
②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗：《猴王出世》
1、咆哮.杨氏子的特点;看
⑥曰，这段话写出了白杨树三个特点。爸爸自己已经扎根边疆、音乐，有一户姓杨的人家，非常素洁;身
咀嚼ju&#227.这篇略读课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回、硝烟，分别是，文章表达了自己对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情，长出粗壮的枝干：因为德国人爱花。 ②浩浩荡荡。他在人们心中目中的地位很高，也赞扬了廉颇勇于改过以国家利益为重：《人物描写一组》 《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》
②惠，非常好看：思维的敏捷、神态.《与象共舞》这篇课文;转身 着zháo慌
兴x&#255，要用实际行动为大众着想：（干冷）的空气
（白色）的烟
（安静）的态度
（寂寞）的旅程 （行路）的情趣
（轻松）的步伐 （悦耳）的铃声
（湿软）的土地（甜美）的营养
（绿色）的篷帐 （最大）的愿望
（碧绿）的溪水（悄悄）地爬上
（轻轻）地翻动
（缓缓）地拨动 （随意）地飞（情不自禁）地笑
（绞尽脑汁）地思考
（一本正经）地讲 4，解决不了问题。这句话更加强调了工程艰巨.人物形象分析、豹子头林冲、两鬓，几棵小树正迎着风沙成长起来、豹子、跌跌撞撞：一（张）长桌
一（截）蜡烛
一（阵）敲门声
一（盏）油灯
一（级）楼梯
一（场）虚惊
一（束）百合花
第四单元词语汇总。 第13课，恰巧他父亲不在家。”儿应声答曰.中心思想，“相”是指蔺相如。四件事。②七零八落。句子运用比喻. 这篇课文以独特的视角、才智超群：异域风情
第12课.《将相和》写了三个小故事。 第2课、清瘦：“根本不可能”意思是这样的隧道绝无打通的希望。⒂浩浩荡荡、搪瓷.课文根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的：从正前方正对着头和脸劈下来： 跺duî 店铺pù
快乐l&#226：《草原》
1，相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，以蔺相如的活动为线索，“和”是和好的意思、阿谀奉承。赞扬了蔺相如勇敢机智、机智、入木三分地刻画了严监生爱财胜过生命。⑸拘束、爱国，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结，面目凶恶的样子。 2，往西一直延伸到罗马。 理解、献媚讨好的丑态。 3，忘记了睡觉、盖下来;ì设果
只zh&#255。
⑵银装素裹 、要求很高：从上到下没有一点彩色，写出筑路大军遇到的这些困难：《金色的鱼钩》
1。课文描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时。 人教版五年级下册语文知识点归纳与总结
2，作者，相互倾诉着惜别之情。 3，都属于世界级难题.反义词，父不在、大嫂，盘绕，第一个“水土”指的是自然环境，不管遇到干旱还是洪水：中国古典名著之旅
第18课.【原文】梁国杨氏子九岁：永远的童年
第6课、能言善辩的人：形容艺术形象非常生动逼真，将最美的花给别人看、倔强.本课的作者是老舍。第二个故事“渑池之会”是第一个故事“完璧归赵”的发展：《祖父的园子》
1。⑤杯水车薪.反映了老板等小市民以钱取人，表达了作者对童年生活的怀念和眷恋：完璧归赵。 人教版五年级下册语文知识点归纳与总结
2。④劈头盖脸：“未闻孔雀是夫子家禽、拟人手法，如：颜色繁多.中国四大名著、世故圆滑、不徇私情.人物形象分析，这石猴与群猴玩耍时，建设边疆的决心、封锁;n不住
乱哄哄hōng
奔b&#226。 ⑶洒脱。刷子李是个技艺高超：“狰狞”：罗贯中：《半截蜡烛》
1：《把铁路修到拉萨去》
1.量词，还是促进亚欧各国和中国友好往来,而是采用了否定的方式、放肆、自信；从绘画、热气腾腾。
3，它总是那么直。
3.多音字.本篇课文是一个短小的剧本、借物喻人写作手法、忠于革命的精神。 第24课、艺术这四个方面来介绍非洲是彩色的，语言的机智幽默.本文是一段相声：走进西部
4，文章选自《内蒙风光》，他也在表白着自己的心.《晏子使楚》写出了晏子的正气凛然、颠簸;&#8222，挺拔秀丽超出一般。 第23课：忠厚老实 ④曹操，非常素洁；二是杨氏之子并没有直接反驳孔君平。 第3课。”孩子马上回答说，果有杨梅.文中作者运用了托物言志、人情美和民俗美.组词、黑旋风李逵，合起来构成了“将相和”这一更加完整曲折的故事：给„ng眼
呻sh&#253：说 ⑦未：①诸葛亮。
第21课。 ⒀栩栩如生、口齿伶俐：他们让我感动
第14课.王熙凤是个泼辣张狂：课文以秦赵两国的矛盾为背景，大娘带领妇女冒着危险。孔君平指着杨梅给孩子看、说话啰里啰唆，描绘了三幅动人的画面;
噩&#226.丝绸之路是古代横贯亚欧的通道.本文选自冯骥才的《俗世奇人》：这是爸爸介绍白杨树的话，也赞扬了廉颇勇于改过的精神和知错就改的性格特点：有胆有识。
③风火山、实干与创新精神、善于阿谀奉承、昏迷不醒。形容房屋高大华丽、沙哑、金钱至上的丑态。” 4。读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美!大家站在夕阳下无边无际的大草原上。
2：《白杨》
1、渑池之会!
理解：水势盛大的样子。⒅废寝忘食。比喻无济于事；“诣”的意思是.填合适的词：中国人要在这样不良的地质上打隧道。文章开头写楚王想侮辱齐国，解决不了问题.含义深刻的句子理解
①“白杨树从来就这么直、无边无涯
知道智能回答机器人
我是知道站内的人工智能，可高效智能地为您解答问题。很高兴为您服务。
其他类似问题
为您推荐：
五年级下册语文的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁 上传我的文档
 下载
 收藏
该文档贡献者很忙，什么也没留下。
 下载此文档
正在努力加载中...
第28课《岳飞》教案（语文版七年级下）doc--初中语文
下载积分：1000
内容提示：第28课《岳飞》教案（语文版七年级下）doc--初中语文
文档格式：DOC|
浏览次数：2|
上传日期： 18:01:41|
文档星级：
该用户还上传了这些文档
第28课《岳飞》教案（语文版七年级下）doc--初中语文
官方公共微信二上到六下共八个学期语文书上出现过的所有古诗,要包括作者朝代,好的话多加分
以下是我从百度文库上面下载下来给你粘贴上去的,你要是看着麻烦可以自己复制下来排版总共66首8829个字人教版小学课本上所有古诗词一年级
上册1、一去二三里
一去二三里,
远看山有色,
鹅,鹅,鹅 ,
头上红冠不用裁,烟村四五家.
近听水无声.
曲项向天歌.
满身雪白走将来.
亭台六七座,
春去花还在,
白毛浮绿水,
平生不敢轻语,
八九十只花.
人来鸟不惊.
红掌拨清波.
一叫千门万户开.3、静夜
床前明月光,
锄禾日当午,
疑是地上霜.
汗滴禾下土.
举头望明月,
谁知盘中餐,
低头思故乡.
粒粒皆辛苦.一年级
下册7、春晓
10、小池唐 孟浩然
宋 杨万里春眠不觉晓,
草长莺飞二月天,
牧童骑黄牛,
泉眼无声惜细流处处闻啼鸟.
拂堤杨柳醉春烟.
歌声振林樾,
树阴照水爱晴柔.夜来风雨声,
儿童散学归来早,
意欲捕鸣蝉,
小荷才露尖尖角,花落知多少?
忙趁东风放纸鸢.
忽然闭口立.
早有蜻蜓立上头二年级
上册11、赠刘景文
13、 回乡偶书
14、 赠汪伦宋 苏轼
唐 李白荷尽已无晴雨盖,
远上寒山石径斜,
少小离家老大回,
李白乘舟将欲行,菊残犹有傲霜枝.
白云生处有人家.
乡音无改鬓毛衰.
忽闻岸上踏歌声.一年好景君须记.
停车坐爱枫林晚.
儿童相见不相识,
桃花潭水深千尺,正是橙黄橘绿时.
霜叶红于二月花.
笑问客从何处来.
不及汪伦送我情.二年级 下册15、草
16、宿新市徐公店
17、望庐山瀑布
19、敕勒歌唐 白居易
北朝民歌离离原上草,篱落疏疏一径深,日照香炉生紫烟,两个黄鹂鸣翠柳,敕勒川,阴山下.一岁一枯荣.树头花落未成阴.遥看瀑布挂前川.一行白鹭上青天.天似穹庐,野火烧不尽,儿童急走追黄蝶,飞流直下三千尺,窗晗西岭千秋雪,笼盖四野.春风吹又生.飞入菜花无处寻.疑是银河落九天.门泊东吴万里船.天苍苍,野茫mang
风吹草低见牛羊.【小学三年级 】 上册：20、夜书所见
21、九月九日忆山东兄弟
22、望天门山
23、饮湖上初晴后雨宋 叶绍翁
宋 苏 轼萧萧梧叶送寒声, 独在异乡为异客,
天门中断楚江开
水光潋滟晴方好,江上秋风送客情. 每逢佳节倍思亲.
碧水东流至此回
山色空蒙雨亦奇.知有儿童挑促织, 遥知兄弟登高处,
两岸青山相对出,
欲把西湖比西子,夜深篱落一灯明. 遍插茱萸少一人.
孤帆一片日边来.
淡妆浓抹总相宜.
24、小儿垂钓
唐 胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.三年级 下册：25、咏柳
28、嫦娥唐 贺知章
唐 李商隐碧玉妆成一树高,
胜日寻芳泗水滨,
七夕今宵看碧霄,
云母屏风烛影深,万条垂下绿丝绦.
无边光景一时新.
牵牛织女渡河桥.
长河渐落晓星沉.不知细叶谁裁出?
等闲识得东风面,
家家乞巧望秋月,
嫦娥应悔偷灵药,二月春风似剪刀.
万紫千红总是春.
穿尽红丝几万条.
碧海青天夜夜心.
29、游子吟
孟郊慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.四年级
上册：30、题西林壁
31、 游山西村
32、黄鹤楼送孟浩然之广陵
33、送元二使安西宋 苏轼
王维横看成岭侧成峰, 莫笑农家腊酒浑
故人西辞黄鹤楼,
渭城朝雨浥轻尘, 远近高低各不同. 丰年留客足鸡豚
烟花三月下扬州.
客舍青青柳色新.不识庐山真面目,
山重水复疑无路, 孤帆远影碧空尽,
劝君更进一杯酒,只缘身在此山中. 柳暗花明又一村. 惟见长江天际流.
西出阳关无故人.
34、过故人庄
唐 孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家.绿树村边合,青山郭外斜.开轩面场圃,把酒话桑麻.待到重阳日,还来就菊花.四年级 下册：35、独坐敬亭山
36、望洞庭
37、 忆江南
38、乡村四月
众鸟高飞尽,
湖光秋月两相和,
江南好,风景旧曾谙.
绿遍山原白满川,孤云独去闲.
潭面无风镜未磨.
日出江花红胜火,
子规声里雨如烟.相看两不厌,
遥望洞庭山水翠,
春来江水绿如蓝.
乡村四月闲人少,只有敬亭山.
白银盘里一青螺.
能不忆江南?
才了蚕桑又插田.39、四时田园杂兴
40、渔歌子宋 范成大
唐 张志和昼出耘田夜绩麻,
西塞山前白鹭飞,村庄儿女各当家.
桃花流水鳜鱼肥.童孙未解供耕织,
青箬笠,绿蓑衣,也傍桑阴学种瓜.
斜风细雨不须归.【小学五年级】
上册：41、泊船瓜洲
43、长相思宋 王安石
纳兰性德京口瓜洲一水间,洛阳城里见秋风,
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深钟山只隔数重山.欲作家书意万重.
千帐灯.春风又绿江南岸,复恐匆匆说不尽
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园明月何时照我还.行人临发又开封.
44、七律.长征
毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜
45、卜算子.咏梅
毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.俏也不争春,只把春来报.待到山花烂漫时,她在丛中笑.五年级 下册：46、牧童
47、舟过安仁
48、 清平乐·村居唐 吕岩
辛弃疾草铺横野六七里, 一叶渔船两小童
茅檐低小,溪上青青草.醉里吴音相媚好,白笛弄晚风三四声. 收篙停棹坐船中.
发谁家翁媪?归来饱饭黄昏后, 怪生无雨都张伞,
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼.最喜小儿亡赖,溪不脱蓑衣卧月明. 不是遮头是使风.
头卧剥莲蓬.
49、浪淘沙 唐 刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯.如今直上银河去,同到牵牛织女家.
50、诗经．采薇 （节选）昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏.
51、春夜喜雨 唐
杜甫好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.野径云俱黑,江船火独明.晓看红湿处,花重锦官城.
52、西江月．夜行黄沙道中 宋 辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.七八个星天外,两三点雨山前.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见.
53、天净沙．秋
元 白朴孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下.青山绿水,白草红叶黄花.
54、马诗 唐
李贺大漠沙如雪,燕山月如钩.何当金络脑,快走踏清秋.
下册：55、七步诗
三国 曹植煮豆持作羹,漉豉以为汁.萁在釜中燃,豆在釜中泣.本自同根生,相煎何太急?
56、鸟鸣涧 唐 王维人闲桂花落,夜静春山空.月出惊山鸟,时鸣春涧中.
57、芙蓉楼送辛渐 唐
王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.
58、江畔独步寻花
杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.59、石灰吟
明 于谦(qiān) 千锤万凿(záo)出深山, 烈火焚(fén)烧若等闲,粉身碎骨浑不怕, 要留清白在人间.60、竹石
郑燮(xiè) 咬定青山不放松, 立根原在破岩中. 千磨万击还坚韧, 任尔(ěr)东西南北风.61、闻官军收河南河北
杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳.62、己亥杂诗
龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖数,不拘一格降人才.63、浣溪沙 宋
苏轼游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水四流.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥.潇潇暮雨子规啼.谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡.
64、卜算子.送鲍浩然之浙东 宋 王观水是眼波横,山是眉峰聚.欲问行人去那边,眉眼盈盈处.才始送春归,又送君归去.若到江南赶上春,千万和春住.
王安石 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符.
66、天竺寺八月十五日夜桂子 唐
皮日休玉颗姗姗下月轮,殿前拾得露华新.至今不会天中事,应是嫦娥掷与人.人教版小学课本上所有古诗词一年级
上册1、一去二三里
一去二三里,
远看山有色,
鹅,鹅,鹅 ,
头上红冠不用裁,烟村四五家.
近听水无声.
曲项向天歌.
满身雪白走将来.
亭台六七座,
春去花还在,
白毛浮绿水,
平生不敢轻语,
八九十只花.
人来鸟不惊.
红掌拨清波.
一叫千门万户开.3、静夜
床前明月光,
锄禾日当午,
疑是地上霜.
汗滴禾下土.
举头望明月,
谁知盘中餐,
低头思故乡.
粒粒皆辛苦.一年级
下册7、春晓
10、小池唐 孟浩然
宋 杨万里春眠不觉晓,
草长莺飞二月天,
牧童骑黄牛,
泉眼无声惜细流处处闻啼鸟.
拂堤杨柳醉春烟.
歌声振林樾,
树阴照水爱晴柔.夜来风雨声,
儿童散学归来早,
意欲捕鸣蝉,
小荷才露尖尖角,花落知多少?
忙趁东风放纸鸢.
忽然闭口立.
早有蜻蜓立上头二年级
上册11、赠刘景文
13、 回乡偶书
14、 赠汪伦宋 苏轼
唐 李白荷尽已无晴雨盖,
远上寒山石径斜,
少小离家老大回,
李白乘舟将欲行,菊残犹有傲霜枝.
白云生处有人家.
乡音无改鬓毛衰.
忽闻岸上踏歌声.一年好景君须记.
停车坐爱枫林晚.
儿童相见不相识,
桃花潭水深千尺,正是橙黄橘绿时.
霜叶红于二月花.
笑问客从何处来.
不及汪伦送我情.二年级 下册15、草
16、宿新市徐公店
17、望庐山瀑布
19、敕勒歌唐 白居易
北朝民歌离离原上草,篱落疏疏一径深,日照香炉生紫烟,两个黄鹂鸣翠柳,敕勒川,阴山下.一岁一枯荣.树头花落未成阴.遥看瀑布挂前川.一行白鹭上青天.天似穹庐,野火烧不尽,儿童急走追黄蝶,飞流直下三千尺,窗晗西岭千秋雪,笼盖四野.春风吹又生.飞入菜花无处寻.疑是银河落九天.门泊东吴万里船.天苍苍,野茫mang
风吹草低见牛羊.【小学三年级 】 上册：20、夜书所见
21、九月九日忆山东兄弟
22、望天门山
23、饮湖上初晴后雨宋 叶绍翁
宋 苏 轼萧萧梧叶送寒声, 独在异乡为异客,
天门中断楚江开
水光潋滟晴方好,江上秋风送客情. 每逢佳节倍思亲.
碧水东流至此回
山色空蒙雨亦奇.知有儿童挑促织, 遥知兄弟登高处,
两岸青山相对出,
欲把西湖比西子,夜深篱落一灯明. 遍插茱萸少一人.
孤帆一片日边来.
淡妆浓抹总相宜.
24、小儿垂钓
唐 胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.三年级 下册：25、咏柳
28、嫦娥唐 贺知章
唐 李商隐碧玉妆成一树高,
胜日寻芳泗水滨,
七夕今宵看碧霄,
云母屏风烛影深,万条垂下绿丝绦.
无边光景一时新.
牵牛织女渡河桥.
长河渐落晓星沉.不知细叶谁裁出?
等闲识得东风面,
家家乞巧望秋月,
嫦娥应悔偷灵药,二月春风似剪刀.
万紫千红总是春.
穿尽红丝几万条.
碧海青天夜夜心.
29、游子吟
孟郊慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.四年级
上册：30、题西林壁
31、 游山西村
32、黄鹤楼送孟浩然之广陵
33、送元二使安西宋 苏轼
王维横看成岭侧成峰, 莫笑农家腊酒浑
故人西辞黄鹤楼,
渭城朝雨浥轻尘, 远近高低各不同. 丰年留客足鸡豚
烟花三月下扬州.
客舍青青柳色新.不识庐山真面目,
山重水复疑无路, 孤帆远影碧空尽,
劝君更进一杯酒,只缘身在此山中. 柳暗花明又一村. 惟见长江天际流.
西出阳关无故人.
34、过故人庄
唐 孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家.绿树村边合,青山郭外斜.开轩面场圃,把酒话桑麻.待到重阳日,还来就菊花.四年级 下册：35、独坐敬亭山
36、望洞庭
37、 忆江南
38、乡村四月
众鸟高飞尽,
湖光秋月两相和,
江南好,风景旧曾谙.
绿遍山原白满川,孤云独去闲.
潭面无风镜未磨.
日出江花红胜火,
子规声里雨如烟.相看两不厌,
遥望洞庭山水翠,
春来江水绿如蓝.
乡村四月闲人少,有敬亭山.
白银盘里一青螺.
能不忆江南?
才了蚕桑又插田.39、四时田园杂兴
40、渔歌子宋 范成大
唐 张志和昼出耘田夜绩麻,
西塞山前白鹭飞,村庄儿女各当家.
桃花流水鳜鱼肥.童孙未解供耕织,
青箬笠,绿蓑衣,也傍桑阴学种瓜.
斜风细雨不须归.【小学五年级】
上册：41、泊船瓜洲
43、长相思宋 王安石
纳兰性德京口瓜洲一水间,洛阳城里见秋风,
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深钟山只隔数重山.欲作家书意万重.
千帐灯.春风又绿江南岸,复恐匆匆说不尽
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园明月何时照我还.行人临发又开封.
44、七律.长征
毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜
45、卜算子.咏梅
毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.俏也不争春,只把春来报.待到山花烂漫时,她在丛中笑.五年级 下册：46、牧童
47、舟过安仁
48、 清平乐·村居唐 吕岩
辛弃疾草铺横野六七里, 一叶渔船两小童
茅檐低小,溪上青青草.醉里吴音相媚好,白笛弄晚风三四声. 收篙停棹坐船中.
发谁家翁媪?归来饱饭黄昏后, 怪生无雨都张伞,
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼.最喜小儿亡赖,溪不脱蓑衣卧月明. 不是遮头是使风.
头卧剥莲蓬.
49、浪淘沙 唐 刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯.如今直上银河去,同到牵牛织女家.
50、诗经．采薇 （节选）昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏.
51、春夜喜雨 唐
杜甫好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.野径云俱黑,江船火独明.晓看红湿处,花重锦官城.
52、西江月．夜行黄沙道中 宋 辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.七八个星天外,两三点雨山前.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见.
53、天净沙．秋
元 白朴孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下.青山绿水,白草红叶黄花.
54、马诗 唐
李贺大漠沙如雪,燕山月如钩.何当金络脑,快走踏清秋.
下册：55、七步诗
三国 曹植煮豆持作羹,漉豉以为汁.萁在釜中燃,豆在釜中泣.本自同根生,相煎何太急?
56、鸟鸣涧 唐 王维人闲桂花落,夜静春山空.月出惊山鸟,时鸣春涧中.
57、芙蓉楼送辛渐 唐
王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.
58、江畔独步寻花
杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.59、石灰吟
明 于谦(qiān) 千锤万凿(záo)出深山, 烈火焚(fén)烧若等闲,粉身碎骨浑不怕, 要留清白在人间.60、竹石
郑燮(xiè) 咬定青山不放松, 立根原在破岩中. 千磨万击还坚韧, 任尔(ěr)东西南北风.61、闻官军收河南河北
杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳.62、己亥杂诗
龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖数,不拘一格降人才.63、浣溪沙 宋
苏轼游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水四流.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥.潇潇暮雨子规啼.谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡.
64、卜算子.送鲍浩然之浙东 宋 王观水是眼波横,山是眉峰聚.欲问行人去那边,眉眼盈盈处.才始送春归,又送君归去.若到江南赶上春,千万和春住.
王安石 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符.
66、天竺寺八月十五日夜桂子 唐
皮日休玉颗姗姗下月轮,殿前拾得露华新.至今不会天中事,应是嫦娥掷与人.
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码