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演讲技巧――我爱演讲
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你可能喜欢从电视,手机和电脑上选择放弃一个,并陈述理由,写一篇一百字的英语演讲稿,着急,
记得我以前总是不爱读书,认为那是一个苦差事,又要浪费一大堆时间.但是,自从上了一年级之后,我才发现我的“库存”早已不足,于是,我便从这时起如饥
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1-1、演讲题
【题型】言语表达
【考察能力】一篇好的演讲除了流畅的表达，还应该具有明确的主题、合理的结构、严密的论证，能够引起考官情感上和价值上的认同。&因此言语表达题目不仅可考察学生的言语表达能力，还考察学生的逻辑思维能力、知识水平和价值观。次外，演讲还要求考生仪态端正，自信从容。
【答题要点】
（1）演讲的材料是一个哲理故事，学生要迅速地透过故事的现象看到背后的哲理。演讲之初，要生动地描述故事，并且揭示出故事里蕴含的哲理。
（2）就该哲理展开演讲内容，可以举例子，也可以讲道理，做到言之有物、言之有理。
（3）人生哲理类的演讲最好与自己&、与工作结合起来。
1请结合对“知道如何停止的人，才知道如何加速”这句话的理解，作一个演讲。
（2012年1月18日上午国考外交部面试真题）
各位考官：
有位哲人曾经说：“当我们正在为生活疲于奔命演讲的题目是“暂停是为了更好地前进”。的时候，生活已经离我们而去。”匆忙的人生需要刹刹车，暂停下来。暂停不是停步不前，暂停是技巧、是缓冲、是休整、是欣赏，是为了前进更好地积蓄力量。
演讲中的暂停，可以牵引观众的情绪，使你的演讲更出彩;谈判中的暂停，可以给对方权衡的空间，更能促成交易;比赛中的暂停，可以调整队员的打法，甚至可以反败为胜;感情危机中的暂停，可以让双方反省自己，也许经过千山万水的思想斗争，你才发现对方是最美的那一位……
爱好拳击的人都知道，参赛选手在比赛时不能一味地伸直胳膊去攻击，这样挥出的拳头打在对手身上是起不到任何作用的，要想更有力地攻击敌人，必须要把拳头收回来，积蓄全身的力量，然后再快速出击。
有人说“生活就像拳击，总得把拳头收回来，才会挥出更有力的一击”。这恰好道出了我们前进过程中适当停下脚步的意义。停止可以让我们激动的情绪得到暂时的冷静;停止可以让我们疲惫的身心得到暂时的调整;停止可以让我们虚无的目标得以明确;停止可以积蓄我们前进的动力……
这让我们明白，生活中需要的不仅仅是一往无前，也需要适当地停下脚步，因为只有这样才能更加明确前进的方向，才能更好地加速前进。(512)
我的演讲完毕，谢谢大家!
2&我演讲的题目是“生活是一把‘双刃剑’”。
众所周知，中药在炮制过程中会发生化学反应，产生一些毒副作用，因此有了“是药三分毒”的说法。但是我们在服药的时候主要看药效，而忽略了这些副作用。其实任何事物都是有两面性的，就像一把“双刃剑”，在砍杀敌人的时候，可能也会使自己受伤。
老子曾经说过：“福兮，祸之所倚；祸兮，福之所伏。”一句简单的话点明了深奥的道理，即所有事物都具有两面性。通常我们认为的坏事可能会有好的一面，而我们观念中的好事，有时也会带来坏的影响。
这让我想到了三国中孟获藤甲军的故事。坚韧的藤蔓做成铠甲，居然能够抵挡尖矛利刃，可见其防护效果极佳。但是正是因为诸葛亮了解到藤甲的做法，选取了火攻的战术，藤甲军终究逃不过全军覆灭的凄惨下场。可见，任何事物都不是绝对的，像一柄“双刃剑”，具有两面性。
我们在工作中也会出现这种情况。有的事情大家认为是好的，忽略了潜在的坏的影响，最终导致不完美的结局。因此我们在工作中不仅要做好工作，还要树立“双刃剑”的意识，提前预防可能产生的坏的影响，这样才能让我们的工作做到最好。在团队中也是如此，有的人工作能力很强，但是不擅与人合作，有的人人际关系处理的好，但是工作能力平平。团队中的每个人都具有两面性，因此，我们要根据具体的情况，做合理的安排，使得每个人都能发挥优势的一面，规避劣势，使整个团队的合力达到最大，最终利剑出鞘，所向披靡。(563)
3&【与漫画相结合】
　　日上午外交部国家——演讲：漫画题，题目为《世界责任》，内容为其他国家试图“拉我国下水”，借此让我国承担更多责任。漫画题和演讲的结合，题型新颖，突出了对国际关系和外交专业知识的考察。
　　“中国责任”的话题与&“中国威胁论”一脉相承，是在经融危机背景下，西方刻意散布的“中国责任论”，它们随着中国的快速发展而喧嚣泛起，“中国责任”噪音的背景是律动纷杂的西方某些势力的“不负责任”。国际金融危机爆发后，“顺差责任”“债权责任”“汇率责任”“储蓄责任”“消费责任”“碳排放责任”……西方一些势力抛出的“中国责任论”不一而足，构成一个看似杂乱但实则内联的体系。
　　演讲一般可以从意义或者从表态或者对策上来论述，同时结合一些修辞手法，如排比，对偶等方式，都可以形成一篇精彩的。就本题来讲谈表态，并提出对策比较适合。
表态：西方的“中国责任论”实质上是“西方一些人把国际金融危机和全球经济失衡的根源，归咎于中国等国的高储蓄率、高顺差率，是极其荒谬和不负责任的”
（参见《新华评论：西方某些势力"不负责任"炮制"中国责任论"欺骗世界》）。
对策：对此，中国要清醒认识，自己是发展中国家的客观事实没有改变，在世界事务中，中国只能量力而行。
&4&就一副漫画发表演讲
　　【题型】言语表达
　　【考察能力】就测评要素而言，演讲考察的重点是言语表达能力，但一篇好的演讲除了流畅的表达，还要有明确的主题、合理的结构、严密的论证。因此言语表达题目还考察学生思维是否严谨、论证是否周密，知识是否丰富。另外，演讲还要求考生仪态端正、自信从容，控制好语音语调，增加语言的感染力。
　　【答题要点】
　　(1)由于今天演讲考察的形式是就漫画发表演讲，因此要求考生能够迅速地抓住漫画的主题，就该主题展开演讲。
　　(2)今天演讲的主题是比较宏大的命题，切忌慷慨激昂，切忌“假”、“大”、“空”。要求考生既有看问题的全局视野，又有解决问题的具体落脚点，要以理性从容的方式进行自己的表达，一定要避免“朗诵范儿”。
(3)在宏大叙事的考察背景下，考生寻找与考官的感情共鸣稍显困难，应争取有价值的升华，使考官产生对考生价值观的认同感。
5　　漫画：美国国会，一人身披美国国旗(议员)，质询一个巫师打扮的人(巫师身上有字：美国外交学会)，巫师手持水晶球，水晶球里是一面中国国旗。巫师嘴里说：“崛起的中国，正面而负责地交往。”
　　【题型】言语表达
　　【考察能力】言语表达题型不仅考察言语表达能力，还考察考生思维是否严谨、论证是否周密，知识是否丰富。因此，要求考生迅速地组织一篇主题明确、结构合理、论证严密、语言流畅的演讲。另外，演讲还要求考生仪态上端正、自信从容，控制好语音语调，增加语言的感染力。
　　【答题要点】
　　(1)今天考察的形式是就漫画发表演讲，要求考生能够迅速地抓住漫画的主题。
　　(2)中美关系是比较宏大的命题，考生演讲内容展开的时候切忌慷慨激昂、言之无物，一定要避免“假”、“大”、“空”。要求考生组织演讲时既要有看问题的全局视野，又要有解决问题的具体落脚点，能以理性从容的方式表达自己对中国崛起以及美中关系的看法。
(3)在该演讲中，考生要表达出自己对外交工作的理解，对中国外交局势、美国外交政策的熟悉，充分地展现出自己的岗位匹配度。
6　演讲：有人说你怎么对待生活，生活就会怎么对待你。
　　尊敬的各位考官：
　　大家好!我今天演讲的题目是《笑对生活》。
　　每个人都有属于自己的生活，或悲或喜，或贫穷或富有。
　　今天在这里想跟大家分享这样两个人的生活：一个年轻人，从小失去双臂，而他十六岁学习打字，十九岁学习钢琴，二十岁钢琴达到相当于专业七级的水平，二十二岁一分钟打出了两百三十三个字母。他的人生格言是“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着”。说到这里我想大家已经知道他是谁了，这个人叫刘伟，他用他的双脚在维也纳金色大厅里演奏出了《隐形的翅膀》，震撼全场。
　　还有这样一个女孩，五岁生父车祸身亡，生母将她送给现在的养母。养母因病瘫痪在床，养父不堪压力，离开了家。从此，女孩和瘫痪在床的养母相依为命。当别人家的孩子还在父母的怀里备受宠爱时，八岁的她就已经开始自己上街买菜，回家做饭，照顾瘫痪在床的养母。在邻居们的印象里，女孩每天总是忙忙碌碌，忙着上学，忙着回家照顾卧病在床的养母。这个女孩叫孟佩杰。在这样的生活环境里，09年，佩杰还是考上了山西师范大学，圆了她当老师的梦。
　　不一样的生活经历，不一样的人生道路，但他们对待生活的态度，面对生活中困难的勇气是相同的，最终生活还是还了他们一个大礼。所以我想说的是，你怎么对待生活，生活就会怎么对待你。当你微笑着面对生活时，生活会还给你一个灿烂的微笑。
　　不是生活选择了我们，而是我们如何选择自己的生活。让我们一起笑对生活吧!
我的演讲结束，谢谢各位考官。(594)
7&大国崛起，你认为国家竞争力重要还是人的竞争力重要？(10分钟准备、3分钟演讲)
　　【试题类别】演讲题
　　【考察要素】语言组织与表达能力、综合分析能力转载自:考试大&-&[]
　　【思路点拨】这是一个典型的演讲类题目，无论在形式上还是内容上都需要考生引起注意。在形式上，注意眼神与考官的交流，语调的抑扬顿挫以及情感的充沛，符合演讲的基本要求。在内容上，首先，本题是一个选择性题目，考生切勿答成是国家竞争力重要还是人的竞争力重要的选择性论证题目，而应把握好在大国崛起的背景下，国家竞争力与人的竞争力之间的关系；其次，在语言内容组织上应以演讲的语言组织形式来予以表现，通过引用名言和排比修辞等方式增强内容的说服力和语势，吸引听众的注意力；最后，考生应多了解相关理论，这样才能更加深刻的理解题目内涵，更快、更好的组织答题内容。
　　【参考答案】
　　各位考官，大家好！我演讲的题目是《大国崛起，与国同行》。
　　我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在慢慢长夜中等待黎明的曙光，在历经风霜雨雪、苦难坎坷之后，一个又一个给世界的惊喜使曾经的文明古国再度绽放异彩。在大国崛起的时代，我们不得不深思，怎样才能够继续散发东方夺目的光芒？
　　国家竞争力是国家在大国竞争中不可或缺的重要力量，不仅包括经济总量、经济效率、经济结构等硬性指标，更包括发展潜力和创新能力。在世界多极化的时代，只有经济总量的不断充盈、经济效率的不断提高、经济结构的不断优化、科学技术的不断革新以及拥有不竭的发展潜力，才能够在大国崛起的世界格局中拥有绝对的竞争优势。所以，国家竞争力是稳定社会大船的强舵；国家竞争力是带动经济上扬的引擎；国家竞争力更是代表综合国力的象征。
　　当然，在构成国家竞争力的要素中，自主创新能力才是国家竞争力的核心。国家主席胡锦涛曾经说过，在科技进步突发猛进的今天，我们要在日趋激烈的国际竞争中赢得主动，就必须显著增强自主创新能力。而建设创新型国家，关键在人才。
　　的确，从“四大发明”到“丝绸之路”，从“两弹一星”到“神舟飞天”再到“天宫一号”，历史和实践反复验证着，人是创造创新的载体，人才资源是第一资源，是国家核心竞争力之所在。而当前全方位的国际竞争中，人才的重要性日益凸显，每个国家都在努力打造自己的人力资源强国。只有拥有并合理、高效的利用人才，才能使其在增强国家竞争力中起着支柱作用。而当人的竞争力充分发挥其作用的同时，更加促进我们的国家走入世界强国的前列。
　　一个理想的大国，是硬实力与富有吸引力的软实力的结合，是以人才为载体的国家综合竞争力的展现，是国家竞争力与人的竞争力的完美融合。作为国家的一份子，我们有义务在个人成长的道路上不懈拼搏、在伴随国家发展的征途上不断进取，为国家缤纷的画卷画上每个人绚烂的一笔。相信通过我们的共同努力，我们的国家会成为在世界民族之林中闪烁异彩光芒的大国！(806)
各位考官好，我演讲的题目是《国之本，在于人，让国家竞争力和人的竞争力形成良性循环》
国家竞争力的提升能对人的竞争力的提升提供良好的环境和广阔的平台，人的竞争力的提升能为国家竞争力的提升提供源源不断的人力资源和智力支持，是国家竞争力的核心。二者并不是相互矛盾的关系，而是相互促进，形成良性循环的关系。因此，我认为二者都很重要，如果把国家竞争力比喻为一个圆，那么人的竞争力就是它的圆心，二者相互依存，无法脱离对方而存在。
翻开历史，美国的崛起就非常生动的体现了二者之间密不可分的紧密联系。19世纪60年代，在林肯的领导下，美国经过南北战争的洗礼，终于完成了第二次资产阶级革命的任务。此时，国家统一，法制完善，资本主义各项原则基本确立，国家竞争力明显增强，百废待兴，可谓遍地有机遇，处处有黄金，国家竞争力的提高给人竞争力的提高创造了良好的环境和社会条件。卡内基、洛克菲勒、摩根、亨利福特等企业家，爱迪生，贝尔、莱特兄弟等科学家，门罗、罗斯福，威尔逊等政治家大量涌现，找到了自己施展才能的舞台，反过来，这些人才的大量涌现又对推动美国的进步起了重大作用。到二战时，来自欧洲的又一批人才纷纷移居美国，这些人包括爱因斯坦，奥本海默，冯&卡门，还有当时名不见经传的金融大亨索罗斯，他们带动了美国高科技和现代金融的发展，最终帮助美国成为了世界唯一超级大国。
改革开放后，在以邓小平、江泽民、胡锦涛为核心的三代领导人的卓越领导下，我国国家竞争力显著增强，为各行各业人才的发展同样提供了广阔舞台，也带动了国民素质的大幅度提升，人的竞争力不断提高，特别是“科教兴国”的国家战略，将科技进步、人才培养作为国家进步的核心和源泉，国家兴旺，以人为本，努力让国家竞争力与人的竞争力形成良性循环，我相信源源不断的人才供应必将带动我国国家竞争力的进一步提高，最终实现中国民族在21世纪的伟大复兴！(773)
【专家点睛】
由于有10分钟的准备时间，因此在外交部考察的所有面试题目中，演讲题是考察考生思想素质最深，但应对较为容易的试题。考生要在平时必须对演讲题进行专门训练，才能做到现场发挥出彩。
中公教育专家认为，本题要答好要注意一下关键点：
1、国家竞争力和人的竞争力不仅不是矛盾关系，相反，是相互促进，内核与外圈的关系。因此，如果只谈那一个更重要容易给人以思想认识不深刻，缺乏宏观思维的不好印象。外交工作需要应对十分复杂、立体化、多层次的各种问题，需要考生有较好的逻辑思维能力和国际政治方面的基础知识。
2、国家竞争力包含多方面，资源、国土等硬实力，和人力、思想文化等软实力，其中，人是一切的根本。
3、在演讲中辅之以合适的案例，理论与实际相结合，会给人留下良好的印象。
8&有人说生活的理想就是为了理想的生活，你怎么看?
(3分钟演讲时间，10分钟准备时间)
　　【题型分析】演讲题
　　【参考答案】
　　各位考官：
　　大家好!
　　我今天演讲的题目是“脚踏实地，仰望星空”。
　　理想与生活的命题困扰了人类几千年。漫长的历史长河中不断地有人追问：生活的目的是什么?理想到底有什么意义?人是该为活而活还是为理想而活?
　　那么让我们沉静下来思考这几个问题吧。在思考的过程中，我希望可以有机会给大家举几个例子。
　　第一个例子，来自我国的西北草原。一名记者看到放羊娃，就问他：为何放羊?放牛娃答：“娶媳妇。”“为何娶媳妇?”“生娃。”“为何生娃?”“放羊。”相信我说到这里，大家已经发现，放牛娃的生活成了无意识的轮回，一代又一代的人都在遵循着前人的脚步。这样的生活我们不能加以批判，但是我们确确实实感觉到了一种麻木的悲凉。这是因为，没有理想的照耀下，一代代都在重复着无差异的生活，历史停滞了，时间失去了前进的喜悦。
　　第二个例子，很多人应该都听到过。而我也在此声明，只是为了说明理想与现实，不涉及到人物褒贬。2010年蹿红了很多网络红人，其中凤姐的一番声明相信大家都不陌生。凤姐曾经吐下豪言，非北大清华硕士不嫁。相信这个豪言的结果大家都能预测的结果，事实上，很快就有网友跟帖“我等非北大清华硕士可以放下一颗心了!”客观地看待，凤姐的这个宣言实在可称为脱离生活实际的代表，这样的理想或许我们已经可以将之称为梦想了。
　　第三个例子，关于我们敬爱的周恩来总理。相信大家已经猜到我要说的是哪句话、那件事了。对，“为中华之崛起而读书”!总理还年纪幼小的时候，祖国内忧外患，小小年纪的总理面对着“为何读书”的问题，给出了这个响亮而影响一代又一代人的答案。事实也证明，我们的总理不仅仅是为中华之崛起而读书，而且他的一生都在为此而付出、而奉献。同时也感动着一代又一代的中国人，激励着一代又一代的中国人。
　　我们或许曾经听人说过，生活太过实际而理想太过高远。或许这是有一定道理的，或许生活与理想确实不能完全等同。但是，放牛娃的轮回难道没有警醒我们：没有理想的生活太过乏味?凤姐的豪言难道没有警醒我们：缺乏现实根基的理想总是惹人讪笑?周总理的生平与理想难道没有告诉我们：人活着，应该是根于生活，而执于理想?
　　生活的理想就是为了理想的生活。生活与理想，或许有差距，却不能决然对立起来。一个人只有在理想的指引下，才能让生活更加丰满;一个人也只有根植于生活，才能最终品尝理想的甜美。
　　最后，请允许我引用温家宝总理的一句话来结束此次演讲，并以此激励自己，激励诸位：脚踏实地，仰望星空!(990)
9&请结合对“知道如何停止的人，才知道如何加速”这句话的理解，作一个演讲
　　各位考官：
　　大家好!
　　我今天演讲的题目是“暂停是为了更好地前进”。
　　有位哲人曾经说：“当我们正在为生活疲于奔命的时候，生活已经离我们而去。”匆忙的人生需要刹刹车，暂停下来。暂停不是停步不前，暂停是技巧、是缓冲、是休整、是欣赏，是为了前进更好地积蓄力量。
　　演讲中的暂停，可以牵引观众的情绪，使你的演讲更出彩;谈判中的暂停，可以给对方权衡的空间，更能促成交易;比赛中的暂停，可以调整队员的打法，甚至可以反败为胜;感情危机中的暂停，可以让双方反省自己，也许经过千山万水的思想斗争，你才发现对方是最美的那一位……
　　爱好拳击的人都知道，参赛选手在比赛时不能一味地伸直胳膊去攻击，这样挥出的拳头打在对手身上是起不到任何作用的，要想更有力地攻击敌人，必须要把拳头收回来，积蓄全身的力量，然后再快速出击。
　　有人说“生活就像拳击，总得把拳头收回来，才会挥出更有力的一击”。这恰好道出了我们前进过程中适当停下脚步的意义。停止可以让我们激动的情绪得到暂时的冷静;停止可以让我们疲惫的身心得到暂时的调整;停止可以让我们虚无的目标得以明确;停止可以积蓄我们前进的动力……
　　这让我们明白，生活中需要的不仅仅是一往无前，也需要适当地停下脚步，因为只有这样才能更加明确前进的方向，才能更好地加速前进。(518)
我的演讲完毕，谢谢大家!
10&有人说你怎么对待生活，生活就会怎么对待你。
【2012年1月15日上午国考（外交部）】
尊敬的各位考官：
大家好！我今天演讲的题目是“笑对生活”。
每个人都有属于自己的生活，或悲或喜，或贫穷或富有。
今天在这里想跟大家分享这样两个人的生活：一个年轻人，从小失去双臂，而他十六岁学习打字，十九岁学习钢琴，二十岁钢琴达到相当于专业七级的水平，二十二岁一分钟打出了两百三十三个字母。他的人生格言是“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着”。说到这里我想大家已经知道他是谁了，这个人叫刘伟，他用他的双脚在维也纳金色大厅里演奏出了《隐形的翅膀》，震撼全场。
还有这样一个女孩，五岁生父车祸身亡，生母将她送给现在的养母。养母因病瘫痪在床，养父不堪压力，离开了家。从此，女孩和瘫痪在床的养母相依为命。当别人家的孩子还在父母的怀里备受宠爱时，八岁的她就已经开始自己上街买菜，回家做饭，照顾瘫痪在床的养母。在邻居们的印象里，女孩每天总是忙忙碌碌，忙着上学，忙着回家照顾卧病在床的养母。这个女孩叫孟佩杰。在这样的生活环境里，09年，佩杰还是考上了山西师范大学，圆了他她大后当老师的梦。
不一样的生活经历，不一样的人生道路，但他们对待生活的态度，面对生活中困难的勇气是相同的，最终生活还是还了他们一个大礼。所以我想说的是，你怎么对待生活，生活就会怎么对待你。当你微笑着面多生活时，生活会还给你一个微笑。所以，不是生活选择了我们，而是我们如何选择自己的生活。
记得对生活微笑！
我的演讲结束，谢谢各位考官。(594)
此题是希望通过演讲的形式来对一个流行语阐述评价观点，进而希望了解考生的价值取向，并最终通过价值取向来判断考生的职位匹配，即是否符合外交部的公务员素质要求。
&外交部是一个要求政治坚定、坚持原则、灵活应变同时注重工作细节的部门，平时工作内容繁杂，相比较而言还是很辛苦的。外交部的这种工作性质决定了回答这个题目时对于“理想生活”的理解必须要和外交部的工作情况相结合，兼顾志向高远、不畏艰辛、踏实工作等内容。
&本题的回答思路应主要围绕以下四个层面展开：第一个层面要指出“有人说生活的理想就是为了理想的生活”具有一定的道理，即对理想生活的追求是我们人生的基本目的；第二个层面要指出对“理想生活”的理解不能只停留在对生活本身的层面（或说物质层面）的追求，应该有精神层面的更高追求；第三个层面是要强调这个精神层面更好的追求必须要通过不畏艰苦、脚踏实地的努力工作去感受、去体会、去领悟与实现；第四个层面是在前三个层面传递的主旨精神的基础上简要阐述我的理想生活是什么，再一次申明自己的人生价值与判断（其实是通过这种方式再次总结与点题），再一次强化考官对考生的认识。
演讲与正常的语言表达是有差别的，要注意语音、语调与基本气势。
12&演讲：你觉得在大学期间是积累知识重要，还是人格塑造重要？
　　【试题类型】&自我认知类
　　【出题思路】&本题重点考察考生对自我发展的认知度及思考水平。
　　【参考答案】&就我个人而言，我认为大学期间，知识积累与人格塑造都很重要，但是，比较而言，人格塑造可能更为重要。
　　首先，现代社会是一个信息大爆炸的社会，各类知识每天都在以几何速度增长，一个人不可能掌握所有的知识，因此现代人不可能像古代人那样成为百科全书式的大家。所以说，知识的积累要讲究一个度，达到一定的度以后，就可以不用苛求数量的多少了，而是要通过量变到质变，升华到思考、分析的新高度。
　　其次，人格塑造决定了一个人日后为人处事的能力，是决定个人成败最为关键的要素。就我看到的而言，能够考入大学，并且顺利毕业的学生，其智力水平以及知识面的差异其实并不大，但是为什么有人最后能够取得成功，有人却碌碌无为呢？究其原因就在于谁的能力更胜一筹，谁具有更强的人格魅力。
　　综上所述，我认为二者积累都很重要，但是，当知识储备到一定程度以后，便要着重加强人格塑造，而不是死读书、读死书了。
　　【华图名师点评】&回答本题的时候，考生主要把握以下关键点：首先，就知识积累和人格塑造两项内容来说，都是大学生需要加强锻炼的，在同一起跑线上时二者都很重要，但是当量变积累到一定程度后，就带来了质的飞跃。空有知识，却没有将知识融会贯通的思考能力是不能够成为优秀人才的，因此，在不同的阶段会有不同的侧重点，而人格塑造正是起到画龙点睛的作用。掌握以上要点之后，考生便可根据自己的实际情况进行分析。当然了，这类问题本就没有标准答案，如果考生有更为新颖的想法，只要能够自圆其说，也会博得考官的认可。
责任&。梦想&。学习&&&
成长的动力源泉
&&&问大家一个问题，有谁不希望自己成长进步？有没有？没有是吧。有谁能持续的保持我们成长的激情？能较长时间的保持，不为外界所动摇？好像不能是吧，那么今天我来和大家一起探讨的一个问题就是，挖掘我们成长的动力源泉！
&&&成长的第一的动力是，责任感&&&（板书）
&&为什么这么说呢，我举个小例子。
&&离我们最近的一个例子，08年5月12日的汶川大地震。使我们的国家和人民遭受了重大的损失，很多人失去了生命，我们国家也表现了空前的团结和友爱。真是大灾有大爱，经历这个事情，对很多还活着的人的生活和思想都产生的触动，也引发了更多人的对于生命、生活价值的思索。这件事引发的我的思索就是，我看到我了作为一个个体，一个人，在这个大社会中的位置。深刻体会了我作为个体承担着的社会责任感。&在这场抗震救灾中，我捐了200元钱。我发自内心的觉得有些惭愧，我看到了我的能力和我的责任感的不匹配，从而我想到应该更大的提高自己的实力，没有实力，谈何承担责任？而这种深深巨大责任感就是你不断向前，向前的动力！责任感越大，你的动力越大，你的成就才会越大！&
&&&&梦想，是我们的前进的动力&&（板书）
&&如果说责任感是为了国家为了社会为了家庭和别人而必须承担的，那么梦想是为了我们自己，实现我们自身的价值，对生活的享受，对生命的珍惜尊重。
&&林语堂说：梦想无论怎样模糊，总是潜伏在我们心底，使得我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。&
&只有梦想，我们才能更多的感觉到生活的美好。实现自己梦想的过程本身就是成长的过程。
&梦想有多大，舞台就有多大。为了实现我们的美好梦想，我们只有不断成长。
&&&保持你的好奇心，不断的学习&（板书）
&&&有责任心，有梦想，但不会学习，也得不到成长。这里的学习，包括，从各种渠道总结、思考，体验。我觉得我们上培训课的意义，并不在于，课程上讲了什么。当然讲的内容也非常的好。更大的作用在于教会了我们一种新的学习方式，不同于我们以往的看书考试的，更实用的体验方式。而且在培训的过程中，我们也学会了如何向同事学习，向老师学习向领导学习，向员工学习。学习的渠道越多。学习能力越高，你成长动力越大。
&&&最后，我想，有了责任，有了梦想并且不断学习的我们，一定能拥有持续向前的源动力，一路向前，直达我们的人生巅峰。（927）
&&&问大家一个问题，有谁不希望自己成长进步？有没有？没有是吧。有谁能持续的保持我们成长的激情？能较长时间的保持，不为外界所动摇？好像不能是吧，那么今天我来和大家一起探讨的一个问题就是，挖掘我们成长的动力源泉！
&&&复兴&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&当2008面缶在东方响起，当29个烟火脚步向鸟巢奔来，当那一束圣洁的火光带点亮北京的夜空。中国，这个拥有五千年文明历史的伟大国度沸腾了。是因为百年奥运梦圆；是因为八方来客共庆盛典；更是因为今天的中国正以自信的姿态融入世界这个大舞台。
&&当历史的长卷缓缓的展开，古老的中国文明的唯美震撼着心灵，惊艳了世界。回首五千年，我们的祖先曾创造了何等的奇迹与辉煌：诸子百家，唐诗宋词，明清小说，万里长城，天坛故宫，敦煌壁画······那个不是镶嵌在中华文明长河中耀眼的明珠；那个不是人类文明历程中宝贵的遗产和财富。丝绸之路的艰险融入了中华民族的坚忍；赵州桥的巧妙代表了中国人的智慧；大明龙船展示了中华民族的尊严······
&&但是，历史的长河从来不是风平浪静的。近代中国史，既是一部苦难屈辱史，又是中华民族英勇抗争和曲折探索史。当鸦片战争的大炮轰开了中国的大门，多少屈辱，多少痛苦，多少泪水·····山河破碎，国破家亡。可是中国人民没有屈服，多少仁人志士，前赴后继，英勇献身，为的只是中华民族的伟大复兴。
&&沧海桑田，神州巨变。中国经济的发展创造了一个又一个的奇迹，刘翔的奔跑跑出了‘中国速度’；‘嫦娥一号’乘着翅膀奔向月宫；‘神七’带去了中国人对于太空的第一次亲密接触····`
&&中华的山水，文化哺育了勇敢的中华民族，当我们置身于历史长河中时，怎能不从内心涌出对中华这片热土无限的热爱。
&&同学们，自从周总理的‘为中华之崛起而读书’那一刻起，中华民族伟大复兴的重任就是我们当代大学生的使命和责任，复兴之路并不平坦；复兴之路也并不短暂，我们要打起十二万分精神去完成历史赋予我们的使命！
诗人说：花朵把春天的门推开了。我说：感恩把和谐的门推开了，和谐把生活的门推开了。只要你用心去听花开的声音，生活到处都是和谐的乐章。
&&&爱，像火种点燃心灵的希望；&爱，像绿茵撑起心灵的天空。爱，是一种力量，是一种财富。我们应该从小在心中撒播爱的种子。让我们心存感激，学会感恩。用一颗感恩的心去面对生活，面对学习，面对挫折，从而体会父母，师长，同学，朋友间无私的亲情，友情，"懂得滴水之恩，当涌泉相报”的真正内涵.
&&&感恩是中华民族的传统美德，是构建社会主义和谐社会的需要。广东律师田世国为了回报母亲的恩情，在老母病危时瞒着她捐出了自己的肾脏，挽回了母亲的生命；徐本禹为了回报社会对他的恩情，毅然在大学毕业后离开繁华城市，走进穷乡僻壤的破草棚，给求知若渴的孩子们送去知识……
&&&&感激生育你的人，因为他们使你获得生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长；感激关怀你的人，因为他们给你温暖；感激鼓励你的人，因为他们给你力量；感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧；感激伤害你的人，因为他们磨练了你的心智；感激绊倒你的人，因为它强化了你的双腿；感激藐视你的人，因为它觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立；凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人！
&&朋友们，有首歌叫《感谢你》：感谢明月照亮了夜空，感谢朝霞捧出的黎明，感谢春光融化了冰雪，感谢大地哺育了生灵，感谢母亲赐予我生命……感谢收获、感谢和平、感谢这所有的一切一切。
&&感恩无痕，感恩无限！朋友们，学会感恩吧！让我们的生活永远走向关怀，充满真情和爱心！谢谢.
我选择&我喜欢
&&&&我不是诗人，不能用美丽的诗句来讴歌我的职业；也不是学者，不能用深邃的思想来思考我的价值；更不是歌手，没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而，我是教师——一名普通的小学教师，我要用凝重的感情，唱出我心中最优美的赞歌——因为热爱，所以选择；我选择，我喜欢。
我喜欢我们雅致的市三小，我喜欢校领导温暖的微笑，我喜欢同事们真诚的交流，我喜欢孩子们童稚的问候，我喜欢我任教的品德学科，我喜欢和我共处一室的二语组姐妹们。
&&&&&我喜欢听优秀教师的课，那不仅仅是一种享受，而且也让我得到了收获，明白了自己的不足和努力方向。我喜欢和同科老师一起分析书中的每一个知识点，和她商量怎样把课件做得更精美，使我们的课堂更高效。我喜欢在课堂上看着同学们求知若渴的眼神，引领同学们在知识的海洋里遨游，在生活的大课堂中养成良好的品德。我喜欢在晚上，轻轻捧起一本书，去追寻心灵的净土，带着甜甜的梦想安然入睡。　
老师们，让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂，去播种期待，播种灵感，播种真情！让我们手携手，肩并肩，共筑三小辉煌的明天！
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却不能放弃每天的休闲时间埋头苦学。全部美好的幻想和想象都变成了一纸空文。&&&&&几年前，一位颇有名气的画家想画一幅以某历史事件为主题的画，这个历史事件在其他画作中鲜有表现，场景又极生动，形象，画出来一定很富感染力。这位画家翻阅了大量历史书籍，对事件的各种细节已了然于胸，加上他画技高超，若完成这幅画肯定能为他赢得巨大的声誉。一年以后，有人无意间提到那幅画，谁知画家根本就没动笔!他犹豫着想找理由解释，最后终于说还是太忙了，有许多事情要做，根本没时间画这幅画。&&生活中，有许多这样的人，他们对人生有着种种设想与规划，有着十分美好的理想与愿望，可就是不用实际行动来实现它，这样一来，即使构想出再有价值的东西，也是胎死腹中，令人惋惜。&&&&&&老鼠没有行动，是因为恐惧，我们没有行动，是因为什么呢？不要找任何借口来回答这个问题，任何借口都是苍白无力的。&&我们应该随时告诫自己：下定决心做某件事的时候，一定要立即行动。&&我们每一个人都应该牢牢记住，上天不会因为你美好的想法而送你一个美好的前程。那么，为什么还不行动？&谢谢大家！&&&&小事求大善，小节立大德&尊敬的老师、亲爱的同学们：&&&&&&大家好！我演讲的题目是“小事求大善，小节立大德”。&&今天的这方舞台只给了我百秒的时间，不过，大家一定都注意到了，刚才，我用了将近10秒的时间整理了我的衣装，并非常郑重地向大家鞠了一个躬。的确，我害怕超时带走我的得分，但我更害怕不甚整齐的衣领带走我给大家的好印象。超时影响的是我的成绩，但有失礼节的表现则会影响我作为一名中学生的形象。我从来自信是一个雄辩的人，但今天，我选择了首先用行动来证明——小事也要求大善，小节也能立大德。&&我们都曾让苦思冥想寻觅到的解法葬身在计算过程中写错的一个符号上，我们也都曾将煞费苦心铺排出的作文断送在仓促而就的一个错别字上，常常地，我们学会了高瞻远瞩，学会了从全局出发，却不能够做到对每一件小事都精益求精，何谓真正的“大善”？那就是挖掘小事中的小事，用全部的热情和努力填补那些尚未完善的空缺，把小事的完美演绎到极致。就比如，下一次当你和我一样走上这方舞台的时候，请你一定记得翻好你的衣领。&
我们铭记着那些真正的伟人，只因仰头给人一个微笑，抬手放好一张座椅，就让人们对他的敬意油然而生；我们也叹息着那些一时的英雄，只因甩手一次扬长而去，下笔一段过激之词，就让昔日仰望的目光骤然消散。常常地，我们学会了忠孝仁爱礼义信，却不能够做到时刻记挂着每一个小节。何谓真正的“大德”？那就是讲究小节中的小节，用全部的自律和自觉把握那些不被注意的细处，把小节的优雅诠释到完全。就比如，一会儿，当这场比赛结束的时候，请你一定记得谦让周围的人，有序地离开。&&刚才，我的同学提醒我时间快要到了，那么，就让我做好这最后大善的小事，成就这最后小节中的大德——&（鞠躬）谢谢大家。&&&&只有合作，才能双赢&同学们：&&大家好！我演讲的题目是“只有合作，才能双赢”。&&有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中，一个人要了鱼，吃完后便饿死了；另一个要了鱼竿，走向大海，但路途遥远，他走了好几天才到海边，还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。&&鱼可以暂时充饥，但解决不了长远的生计问题；鱼竿可以用来解决未来的生计问题，但对眼前的饥饿却无能为力。&&由此看来，只有将二者合起来，才能彻底解决眼前和长远的生计问题，只有两个人合作，一起享用这篓鲜鱼，一起走向海边，才有可能同时获救。但可惜得很，他俩拒绝合作，最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。&&这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言：单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能获救。当然，是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹，但如果像上面那两个人一样你敲你的锣，我唱我的戏，最终也只能落个双败的结局。&&日本松下公司董事长松下幸之助常说：“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能，当大家对此有所了解，并同心协力开发时，就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时，日本正处于经济危机时期，为摆脱困境，他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定，双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池，联合进行产品宣传。此举广告效应极佳，无论是电灯泡也好，干电池也罢，两家公司都接到了大量订单，从而使两
家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明：只有合作，才能双赢吗？&当今世界，科技高速发展，社会分工越来越细，而人的智力、知识却总是有限的，这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。&&作为新世纪的中学生，更应该善于合作。与老师合作，聆听老师的教诲，你将迅速成长；与同学合作，在知识的海洋里去探索，你将获得无穷的智慧；与父母合作，善于倾听父母的唠叨，你将感受到无边的幸福。&&同学们，让我们永远记住这句人生箴言吧：只有合作，才能双赢！&谢谢大家！&&&&养成良好的习惯&&各位领导、老师、同学们：&&大家好！今天，我演讲的题目是“养成良好的习惯”。&&有这样一个故事：很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。&&究竟是什么给小和尚的一片好心带来害人害已的结果呢？&&&&答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。&&虽然这个故事有几分夸张，我们也不可能会是一个为别人理发的小和尚。可是同学们，你们有没有类似的坏习惯呢？比如：随地吐痰、随意骂人、说脏话、随手乱扔乱撂、经常大声喧哗、在楼道里追逐打闹、自习课上说话等，如果有，它们迟早会给你带来或大或小的麻烦。&这个故事再一次告诫我们：坏的习惯一旦养成，即使是很小的，也不容易改掉，最终会给自己和他人带来危害。&&所以，我们平时要养成一些好的习惯，良好的习惯能够使我们在各个方面受益匪浅：平时不浪费一分一秒，努力学习就会使成绩上升；尽自己的一份力维持班级的卫生，就很有可能使班集体成为“卫生模范班”，如果每个同学都这样，学校也会变得干净漂亮，我们在其中学习、生活也会心情舒畅；平时坚持锻炼身体，就可能在运动会上一展风采；帮同学讲解问题，也
许会使自己有新的发现；在家中帮父母做一些力所能及的家务，自己能做的事自己做，不给父母增添不必要的麻烦……&&同学们，良好的习惯是成功的一半，养成良好的习惯，从现在，从自我开始吧！&
再见。天生我材必有用，只要相信自己是金子总会发光，你一定会拥有风雨后的阳光。&当邰丽华七彩的世界被无声笼罩，当她再也无法用声音去感知世界的美妙，去聆听父母的关爱，去传递内心的情感，哪里有人会想到她会有丑小鸭变白天鹅的一天，哪里想到她能在爱琴海迈向世界舞动中国的丰采。是什么支撑她从生命的谷底到达艺术的巅峰？是什么引领她从一个生命的弱者成长为一个生命的强者？是她对于自己的信心！她明白，只要自己肯坚持，就不会沉沦，就不会失败，就终会有成功的那一天。无数个日夜，她在汗水中度过，在歧视中走过，在疼痛中熬过。最终，她终于见到了风雨后的彩虹，终于让自己的微笑自信地在人生舞台上绽放。&&当刘翔以12秒91的速度在雅典赛场上见证中国体育的腾飞，当他在领奖台上纵身一跃，当他含着泪水说“谁说亚洲人不能拿到短跑冠军”时，一个年轻人的自信不经意间张显无遗，我不禁为刘翔的胜利而欢呼，更为他的自信而感动。论资质，刘翔并非出类拔萃；凭智慧，刘翔并非聪明绝顶。然而正是他的自信，时时刻刻加速着他的成长，积蓄着他的力量。“心有多大，舞台就有多大。”刘翔像一匹骏马尽情地飞奔，让中国人几世的愿望在奥运赛场上实现。这一刻，让我们看到了中国新一代美丽绽放的自信。&&自信不意味着自傲，不意味着自大，自信是一种积淀，是一种由内而发的气质，是一种“长风破浪会有时”的勇气。穿梭于时空隧道，行走于人生旅途，也许我们会彷徨，但请永远别自卑。脸上挂上微笑，我相信，我们会让自信放出夺目的光芒。&谢谢！&&&&让感恩馨香四溢&各位老师、各位同学：&&&&&大家好！&&在我们求学的路两旁布满了鲜花绿草。早晨，我欣喜地踏着一路芳香来到学校，香气弥漫，四处飘摇，我陶醉其中。其实在人生之路上，感恩也正是这种芳香，它因为你的欣喜和陶醉而馨香四溢。&&刘备三顾诸葛亮于草庐之中，亮终出师，那是他对刘家的感恩。&&龚自珍离京，留得“落红不是无情物，化作春泥更护花”名句，那是落花对泥土的感恩。&“谁言寸草心，报得三春晖”，那是孟郊对老母亲的感恩。&乌鸦反哺，羔羊跪乳，这些不都是在提醒着我们去感恩吗？&
父母劳累的身影回到家中，我们奉上一杯热茶，送上一句关心，带上一份祝愿，那是我们的感恩。感恩无需惊天动地的誓言，满载她的，是我们生活当中那些微小的动作。当我们在欣赏着流行音乐时，我们是否听见父母埋在心中关于望子成龙，望女成凤的声音？当我们在网吧中沉迷忘返时，我们是否感觉到那“滴答”的敲键的声音宛若父母炎炎烈日汗水的滴落？当我们在小卖部前驻足留连时，我们是否想到口袋中的钱凝结着父母的血与泪？&&每每听见这样的话——“我长大了一定要好好养育父母”、“我将来一定要让父母过上好日子”……静下心来想想，为什么要等到以后呢？我们现在是没有经济实力，可我们现在能给他们精神上的安慰，可以为父母洗次脚，为父母捶次背，为父母刷次碗……诸如此类都是我们力所能及的，我们为什么不能以此来作为一份小小的感恩呢？&&家中有父母，学校有老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，或许是对老师最好的写照了。她用知识滋润着我们干涸的心田，她用人生阅历为我们送上一碗心灵鸡汤。“三尺讲台迎冬夏，一腔热血写春秋”。老师就像无声的细雨，滋润着我们，我们难道不应该感恩于她吗？&&同样，我们也要感谢自然。是她让小草教会了我们顽强，是她让腊梅教会了我们斗争。丝丝惬意，是她在春日对我们的奖赏；习习凉风，是她在夏日给我们的礼品；累累硕果，是她在秋日对我们的回报；漫漫白雪，是她在冬日给我们的惊喜。她教诲着我们，为我们送上这人生的真谛，感恩于此，有为过乎？&&感恩，远不是寥寥数笔能道尽的，她融入在我们的生活中，或是那微微一笑，或是那一阵掌声，都是感恩的表现。让我们携起手来，共同让感恩的馨香万里飘扬吧！&谢谢大家！&&&&做自己的伯乐&各位同学：&大家好！&&小草看到苍松的伟岸，便立志发奋图强，可经历千辛万苦，还是一株普通的小草；蜩与学鸠看到扶摇直上的大鹏，便极希望自己也能鹏程万里，于是冬练三九，夏练三伏，可临终也没有“若垂天之云”的双翼，更没有“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”的辉煌。&&它们付出努力了，却没有实现自己的目标。为什么呢？因为它们没有认清自己，没有把握好自己应该努力的方向。&
一个人若想得到成功女神的垂青，努力、奋斗虽必不可少，但认清自己的实力，把握好自己奋斗的方向显得犹为重要。&&正是认清了自己在文学方面的缺陷，班超毅然投笔从戎，使自己不仅在军事方面取得较高的成就，而且也保卫了大汉江山的稳定与繁荣。杨振宁坦然面对自己的失败，认真分析原因，正确地评估自己的能力，最终，他卸下了“实验物理”的专业抱负，改修“理论物理学”，在理论方面，他驾轻就熟，一日千里，最终摘下“诺贝尔奖”的桂冠。&&认清了自己的方向，努力才是通向成功的捷径，奋斗才会有结果，很难想象潘长江能够在NBA的赛场上抢篮板、抢断、扣篮……也很难想象姚明穿着时尚的服装，站在舞台上将欢声笑语送进千家万户。&&如果不能成为自己的伯乐，不能认清自己，努力方向与实际南辕北辙，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大海——没有一点壮观的波澜，再多的付出也不会得到回报。现实中，我们每个人不一定都要轰轰烈烈，流芳百世，每一个人的事业不一定都要惊天动地，垂名千古，只有适合自己的，才是最好的。&&做自己的伯乐，发现自身的闪光点，认清自己奋斗的方向，把握自己，经过坚持不懈地奋斗，经过挫折的暴风雨，才会出现鸥翔鱼游的天水一色。&&同学们，只有认请你的方向，走出失败的荆棘地，前面才是铺满鲜花的康庄大道.
磨难也是一种财富&同学们：&&&&&大家好！&&在高考中有位考生写过这样一段话：我曾经埋怨过，脚底发黄的布鞋，踏不出青春的活力，直到我发觉霍金转动的轮椅，嵌出深深的历史痕迹；我曾咒骂过，脸边黝黑的胎记，映不出美丽的脸庞，直到我看见全身黝黑的黑人，露出甜甜的美丽微笑……&&也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的，他对你吝啬幸福，却让痛苦折磨着你，日日夜夜，疲惫不堪，换来的只是滚烫的泪珠。但苦尽甘来后，当你揭开那沉重的幕纱，你会看清，上帝是公平的，磨难也是一种财富。&&&&&&曾经有人做了一个试验。他点清了一座山林中的红羊后，把山中的狼全部捕捉起来，让红羊没有敌人。照理说，红羊应该是悠闲自得、快乐地生活了，但事与愿违，红羊为了争夺
一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原来一支整齐的队伍变为一盘散沙。经过搏斗的红羊一只只疲惫不堪，过去那种矫健、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过，而且，红羊的数量也在逐渐减少。是什么原因呢?因为人们捕获了狼，红羊没有了给它们造成生命威胁的动物，而自相残杀直至消亡，失去了危机，同时也失去了生机。可见，在生态环境中，没有磨难就不会有生态平衡的系统。&&&&&&张海迪胸部以下失去知觉，但这些困难反而使她有了更为远大的目标，学习掌握了德语、日语、英语。她为什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因为她在承受巨大挫折的同时，也将挫折化为了动力，让挫折成为自己的奴隶，再一次战胜了磨难。&&&&&&人生如一块璞玉，这是上帝赐予你最大的财富，这块璞玉中有着酸甜苦辣，也许痛苦过后便是幸福，这是上帝给予你最大的机遇。只有自己努力来雕琢这块璞玉，才能使它成为完美无瑕的艺术品。&&同学们，当你遇到挫折、困难时，不妨想想，上帝是公平的，有时磨难也是一种财富。&谢谢大家！&&&&用心期待诚信&同学们:&大家好!&&看看身边，想想自己，我们可能会有这样的发现:不知从何时起，考试作弊这种现象在校园中竟然已泛滥成灾！&&高考，在我们的心目中是权威的、神圣的，可是在一些地方却遭到了玷污。广东电白的高考集体舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山东曹县高考替考案、四川德阳舞弊案等等，这一幕幕，让我们觉得诚信正在一步步远离我们。&&回过头来想想我们自己，有很多人也的确如此：面对一次次阶段性考试，面对自己郑重签下的诚信承诺书，居然没有几个人能坚守住那份诚信，最终，一部分人选择了作弊。&我的学长们，我的同学们，你们想过没有，其实坚守诚信与取得高分两者并不矛盾。只要平时脚踏实地学，投入时间和精力，你一样能做得很好，根本不用去想怎样“安全作弊”。但是，为什么还有那么多人宁愿冒着被老师处分的危险，而背叛自己的诚信呢？也许面对分数和利益的巨大诱惑，有人会认为：诚信值几个钱？别人都不要诚信了，我还要诚信干嘛？于是，大批大批的人都臣服在巨大的诱惑下。考试诚信承诺书签了给谁看？签了又有什么用？虽然
在遭遇弄虚作假、高分利益这些不良之风时，诚信显得那么脆弱。但如果我们每个人都能时刻提醒自己，告诫自己，时刻注意自己的一言一行，坚守住那份诚信，相信我们一定会收获到令自己满意的成绩。&&我们真的不想人们再说起“诚信”时，留下的只是一声叹息。同学们，希望大家在以后漫长的人生之路将诚信作为做人的根本。同学们，让我们用心期待诚信，在诚信里感受温暖，在诚信中憧憬明天。&谢谢大家！&&&&绝不轻言放弃&同学们：&大家好！&&作为刚迈入初中的学生，我们正前行在人生奋斗的征途中，万里长征，我们刚刚起步。就在这起步的阶段，我们获得过掌声，也遭逢过挫折。月考与竞赛后的几家欢乐几家愁，就是最好的证明。面对成绩，无疑要胜而不骄，再接再厉；而面对失败，我们则要坚定地说，切莫放弃。&&亚伯拉罕&林肯先生，24岁经商失败，26岁恋人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，均告失败。或许只有这些，才能算得上人生中真正的挫折。可面对这么多挫折，林肯并没有放弃自己的追求，而是仍旧坚持不懈地努力。最终，他成为了美国第十六任总统。正是因为决不在挫折面前轻言放弃，林肯最终实现了自己的理想。&&如今的我们，将理想分成了几个小目标，一个一个地去奋斗、去努力。比如说在月考中取得好成绩，比如说在生活中成功进行富有挑战性的活动。倘若我们因为一点小小的挫折就轻易说放弃，那些目标又有什么意义？上苍赋予我们生命，就是要我们去不懈地拼搏啊。&&&&&同学们，决不轻言放弃是一种美德，更是一种积极的人生态度。我们无法创造命运，但我们可以以实际行动改变命运，我们可以向命运中的艰难困苦挑战。不被困难所吓倒，不言放弃，终能历经风雨见彩虹，谱写精彩的人生。&&&&&&桑兰摔残了肢体，张海迪高位截瘫，海伦&凯勒的生命中没有光明与黑暗，可她们从未放弃自己对美好理想的追求。正是不轻言放弃，她们有了壮美的人生，赢得了世人的尊重。&&&&&白驹过隙，流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中，我们能做的只有不懈地努力，不懈地奋斗，最终实现自己的理想。这，才是我们生命的意义。&
&&&&无论前路多么坎坷，“决不轻言放弃”将永远是我们人生追求的永恒动力。
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