知识点梳理
缺失标签的药品成分的探究【知识点的认识】该探究是结合所给出问题情景，根据所学的相关知识，来探究验证标签缺失的药品的真实成分，或者计算其主要成分的质量分数等．所谓的缺失标签分为两种情况：一种是失去（即没有）了标签，另一种是虽然有标签，但是已经破损，包含的信息了．例如： 【解题方法点拨】对于失去标签的药品成分的探究，要结合所给出问题情景和常见物质的检验、鉴别方法，根据所学的相关知识，认真地进行思考、推断、鉴别出药品的真实身份． 对于标签破损的药品成分的探究，还要注意分析标签上残留的信息，再结合题意，通过细致地分析、计算，最后，将破损的标签残缺的信息补充完整，或者鉴别、推断出其主要成分的．
溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系【知识点的认识】溶质的质量分数是溶液组成的一种表示方法；其含义是指100份质量的某溶液中含多少份质量的该溶质．而溶解性和溶解度都是用来表示一种物质溶解在另一种物质里的能力的；只不过，前者是定性表示，常用易溶、可溶、微溶、难溶（或不溶）等粗略概念来表示；后者是定量表示，常用一定下（气体还强调为101kPa），一定量的溶剂（一般是水）里溶解固体溶质的质量（或气体的体积）来准确地表示．溶解性和溶解度的关系为溶解度是一定温度下某物质在某溶剂中的溶解性的大小；其内部联系是通常把室温（即20℃）时的溶解度大于或等于10g的，叫易溶物质，大于或等于1g但小于10g的，叫可溶物质，大于或等于0.01g但小于1g的，叫微溶物质，小于0.01g的，叫难溶（或不溶）物质．溶质的质量分数与溶解度的关系是在某温度下，某物质的饱和溶液中，该溶质的质量分数与其溶解度之间存在着这样的等量关系：．
溶液的酸碱性与pH值的关系【知识点的认识】溶液的酸碱性与pH值的关系，如图所示： 其具体内容是酸性溶液的pH值＜7；中性溶液的pH值=7；碱性溶液的pH值＞7．可简记：“小酸大碱中7”；其含义是：“pH值＜7为酸性，pH值＞7为碱性，pH值=7为中性．”并且其中的“小酸大碱”还可暗示：“pH值越小，溶液的酸性越强；pH值越大，溶液的碱性越强．”
盐的性质【知识点的认识】盐的化学性质主要有如下几点：1．某些盐能与某些金属反应生成新盐和新金属（该金属一定要比盐中的金属活泼才可以把它给置换出来）；例如，CuS{{O}_{4}}+Fe=FeS{{O}_{4}}+Cu．2．某些盐能与酸发生反应生成新盐和新酸；例如，BaC{{l}_{2}}+{{H}_{2}}S{{O}_{4}}=BaS{{O}_{4}}\downarrow +2HCl．有时生成的新酸不稳定，会继续分解；例如，NaHC{{O}_{3}}+HCl=NaCl+C{{O}_{2}}\uparrow +{{H}_{2}}O．3．某些盐能与碱发生反应生成新盐和新碱；例如，N{{a}_{2}}C{{O}_{3}}+Ca{{(OH)}_{2}}=CaC{{O}_{3}}\downarrow +2NaOH 4．盐能与盐发生反应生成两种新盐；例如，CuS{{O}_{4}}+BaC{{l}_{2}}=BaS{{O}_{4}}\downarrow +CuC{{l}_{2}}．5．某些盐受热分解；例如，CaC{{O}_{3}}\xrightarrow{\Delta }CaO+C{{O}_{2}}\uparrow
书写式、文字表达式、电离方程式【知识点的认识】书写化学方程式的步骤一般有四步：1．根据实验事实，在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式，并在式子的左、右两边之间画一条短线；当反应物或生成物有多种时，中间用加号（即“+”）连接起来．2．配平化学方程式，并检查后，将刚才画的短线改写成等号（表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等）．3．标明化学反应发生的条件（因为化学反应只有在一定的条件下才能发生）；如点燃、加热（常用“△”号表示）、催化剂、通电等．并且，一般都写在等号的上面，若有两个条件，等号上面写一个下面写一个，等等．4．注明生成物中气体或固体的状态符号（即“↑”、“↓”）；一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边．但是，如果反应物和生成物中都有气体或固体时，其状态符号就不用标注了．书写文字表达式的步骤一般分为两步：1．根据实验事实，将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边，并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头（即“→”）；当反应物或生成物有多种时，中间用加号（即“+”）连接起来．2．标明化学反应发生的条件（因为化学反应只有在一定的条件下才能发生）；如点燃、加热、催化剂、通电等．并且，一般都写在箭头的上面，若有两个条件，箭头上面写一个下面写一个，等等．书写电离方程式的步骤一般也分为两步：1．在式子的左、右两边分别写出反应物的化学式和电离产生的阴、阳离子符号，并在式子的左、右两边之间画一条短线；阴、阳离子符号的中间用加号（即“+”）连接起来．2．将阴、阳离子的原形的右下角的个数，分别配在阴、阳离子符号的前面，使阳离子和阴离子所带的正、负电荷的总数相等（即溶液不显电性）；检查好后，将刚才画的短线改写成等号即可．当然，也可以，根据阴、阳离子所带的电荷数，利用最小公倍数法，在阴、阳离子符号的前面，配上适当的化学计量数，使阴、阳离子所带的电荷总数相等（即溶液不显电性）．
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“实验室有一瓶标签受损的无色溶液，如图所示．老师要求同学们进行...”，相似的试题还有：
一次趣味化学活动中，王老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液，如图所示．要求同学们进行探究：确认这瓶溶液究竟是什么溶液？[提出猜想]王老师提示：这瓶无色溶液只能是下列四种溶液中的一种：①硫酸镁溶液&②硫酸钠溶液&③硫酸溶液④硫酸铵溶液[查阅资料]①常温下，相关物质的溶解度如下：物质MgSO4Na2SO4(NH4)2SO4H2SO4溶解度35.1g19.5g75.4g与水任意比互溶②(NH4)2SO4的水溶液显酸性(1)[实验探究]小明对王老师的提示进行了评价()，原因是()．(2)为确定其它几种猜想是否正确，小明同学继续进行探究：实验操作实验现象实验结论①取该溶液少许于试管中，向其中滴加几滴()溶液溶液中有白色沉淀生成猜想①成立②用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在pH试纸上，并跟标准比色卡对照溶液pH小于7猜想③成立小雅对小明实验操作②的结论评价是()，理由是()；(3)请你设计实验方案，确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告：实验操作实验现象实验结论取该溶液少许于试管中，()()猜想④成立，该反应的化学方程式为()
一次趣味化学活动中，王老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液，如图所示．要求同学们进行探究：确认这瓶溶液究竟是什么溶液？[提出猜想]王老师提示：这瓶无色溶液只能是下列四种溶液中的一种：①硫酸镁溶液&②硫酸钠溶液&③硫酸溶液④硫酸铵溶液[查阅资料]①常温下，相关物质的溶解度如下：物质MgSO4Na2SO4(NH4)2SO4H2SO4溶解度35.1g19.5g75.4g与水任意比互溶②(NH4)2SO4的水溶液显酸性(1)[实验探究]小明对王老师的提示进行了评价()，原因是()．(2)为确定其它几种猜想是否正确，小明同学继续进行探究：实验操作实验现象实验结论①取该溶液少许于试管中，向其中滴加几滴()溶液溶液中有白色沉淀生成猜想①成立②用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在pH试纸上，并跟标准比色卡对照溶液pH小于7猜想③成立小雅对小明实验操作②的结论评价是()，理由是()；(3)请你设计实验方案，确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告：实验操作实验现象实验结论取该溶液少许于试管中，()()猜想④成立，该反应的化学方程式为()
实验室有一瓶标签受损的无色溶液，如图所示．老师要求同学们进行探究：这瓶溶液到底是什么溶液？【提出猜想】提示：这瓶无色溶液只能是下列四种溶液中的一种：①硫酸镁溶液、②硫酸钠溶液、③硫酸溶液、④硫酸铵溶液【查阅资料】A：常温下，相关物质的溶解度如下：物质MgSO4Na2SO4H2SO4(NH4)2SO4溶解度35.1g19.5g与水任意比互溶75.4gB：MgSO4、(NH4)2SO4的水溶液显酸性请回答：(1)该无色溶液一定含有的离子是______；【实验探究】(药品可自选)(2)通过查阅资料(相关物质的溶解度表)，小明同学认为猜想______(填序号)不成立，原因是______；(3)为确定其它几种猜想是否正确，小明同学设计实验继续进行探究：实验操作实验现象实验结论取该溶液少许于试管中，向其中滴加几滴______溶液溶液中有白色沉淀生成猜想______(填序号)成立②用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在pH试纸上，并跟比色卡对照溶液pH小于7猜想③成立小雅同学认为小明实验操作②的结论不正确，她的理由是______，请你写出实验操作①反应的化学方程式______．用户名 密码
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(4分)实验室有一瓶无色溶液，标签模糊，依稀可见SO4．为探究该溶液中是否有硫酸根，化学兴趣小组的同学设计以下甲、乙方案，并取样品实验、记录相关现象．
请根据上述信息，完成下列问题：
(1)方案甲得出的结论是：不能确定无色溶液中是否含有硫酸根．理由是____________．
(2)方案乙得出的结论是：无色溶液中含有硫酸根．则加入足量稀HCl的作用是____________；&如果加入稀HCl有气泡产生，则可能发生反应的化学方程式是____________．(写1个)
(3)另取无色溶液少许，滴入紫色石蕊试液，溶液变红．若溶液中只含有一种阳离子，则方案乙中产生白色沉淀的化学方程式为____________．
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(1)若溶液中存在银离子，也会产生相同的现象；l=2NaCl+H2O+CO2↑；(3)H2S；(2)排除银离子的干扰；Na2CO3+2HCBaCl2=BaSO4↓+2HCl．
分析：&&&&(1)根据硫酸根离子的检验方法进行分析解答．
(2)加入足量稀HCl可排除银离子的干扰；根据酸的化学性质进行分析解答有气泡产生的原因．
(3)另取无色溶液少许，滴入紫色石蕊试液，溶液变红，说明该溶液显酸性；若溶液中只含有一种阳离子，说明该溶液中的阳离子为为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
(3)另取无色溶液少许，滴入紫色石蕊试液，溶液变红，说明该溶液显酸性；若溶液中只含有一种阳离子，说明该溶液中的阳离子为氢离子，即该溶液中为硫酸溶液；方案乙中产生白色沉淀的化学方程式为：H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl．
故答案为：(1)为氢离子，据此进行分析解答．
&&&&解：(1)根据方案甲，若溶液中存在银离子，也会产生相同的现象，故不能确定是否含有硫酸根离子．
(2)加入足量稀HCl，无明显现象，可排除银离子的干扰；如果加入稀HCl有气泡产生，则溶液中可能存在碳酸根离子，可能发生反应的化学方程式液中存在银离子，也会产生相同的现象；(2)排除银离子的干扰；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；(3)H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl．
点评：&&&&本题难度较大，掌握常见离子的检验方法、酸的化学性质、化学方程式的书写等是正确解答本题的关键．(点击上面的蓝色链接“查看完整答案与解析”字样可以查看完整答案)
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（1）若溶液中存在银离子，也会产生相同的现象；（2）排除银离子的干扰；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；（3）H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl．
（1）根据方案甲，若溶液中存在银离子，也会产生相同的现象，故不能确定是否含有硫酸根离子．（2）加入足量稀HCl，无明显现象，可排除银离子的干扰；如果加入稀HCl有气泡产生，则溶液中可能存在碳酸根离子，可能发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．（3）另取无色溶液少许，滴入紫色石蕊试液，溶液变红，说明该溶液显酸性；若溶液中只含有一种阳离子，说明该溶液中的阳离子为氢离子，即该溶液中为硫酸溶液；方案乙中产生白色沉淀的化学方程式为：H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl．
某实验小组利用NaOH溶液、稀HCl、稀H2SO4、酚酞共四种试剂做酸碱中和实验．（1）甲同学用试管取2mLNaOH溶液，滴几滴酚酞，然后向试管中连续满入稀HCl，直到溶液变成无色．甲同学认为此时试管中溶液为中性，乙同学认为甲同学的说法不准确，你认为乙同学的理由是______；甲同学向试管中滴加盐酸时，缺少一项操作，应边滴加盐酸______（2）乙同学做实验时，先用试管取2mLNaOH溶液，然后向试管中滴加一种酸溶液．充分反应后，滴入酚酞，溶液显红色．则所得溶液中一定含有的溶质（酚酞除外）为______（填化学式）．（3）丙同学想知道乙同学使用的是哪一种酸，他取（2）中反应后的溶液进行探究，请你帮助他填写下列空白：
用试管取样，向溶液中加入①__________．
使用了稀H2SO4
用试管取样，向溶液中加入圈__________．
使用了稀HCl
下列有关实验的说法错误的是（　　）
A．浓硫酸溅到皮肤上，应先用水冲洗，再涂上小苏打稀溶液
B．称量物质时，先取用较大砝码再依次取用较小砝码
C．浓HNO3和浓H2SO4的混合物是实验室常用试剂，配制该混合物时，应将浓HNO3缓缓加入到浓H2SO4中，并不断搅拌
D．实验室需要12g食盐（5g以下用游码），如采取左码右物称量，则称取食盐的实际质量比要求的要小
（1）下列说法错误或实验数据不合理的是______（填序号）；①将实验剩余的药品放回原试剂瓶；②实验室用高锰酸钾制氧气，在试管口附近放一团疏松的棉花；③滴瓶上的滴管使用后，应及时清洗干净；④烧杯可以直接在酒精灯火焰上加热；⑤加热时，试管中的液体不能超过试管容积的1/3；⑥实验室用CO与Fe2O3反应制取铁时，先通CO，再点燃酒精灯；⑦用托盘天平称取15.65gNaCl固体；⑧用10mL量筒量取6.6mL某溶液．（2）如图装置的实验目的是______；整个实验过程中观察到的现象是____________；（3）（2分）下列实验设计与对应的实验目的表述不一致是______（填序号）．
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取该溶液少许于试管中，原因是______，小明同学设计实验继续进行探究.jpg" esrc="http.5g
与水任意比互溶
75、②硫酸钠溶液.hiphotos：①硫酸镁溶液；（3）为确定其它几种猜想是否正确.hiphotos://b.com/zhidao/pic/item/71cf3bc79f3df8dc728bgB：这瓶无色溶液只能是下列四种溶液中的一种://b.com/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=96ce3df8cbf/71cf3bc79f3df8dc728b.baidu，相关物质的溶解度如下，小明同学认为猜想______（填序号）不成立；【实验探究】（药品可自选）（2）通过查阅资料（相关物质的溶解度表）、（NH4）2SO4的水溶液显酸性请回答.jpg" />【提出猜想】提示、④硫酸铵溶液【查阅资料】A：MgSO4.baidu.baidu.1g
19：常温下：
（NH4）2SO4
35、③硫酸溶液实验室有一瓶标签受损的无色溶液，并跟比色卡对照
溶液pH小于7
猜想③成立小雅同学认为小明实验操作②的结论不正确://b：这瓶溶液到底是什么溶液？19，MgSO4+2&nbsp，所以，溶液的pH小于7，常温下;100g+19，则常温下它的饱和溶液的溶质的质量分数=×100%＜20，硫酸镁和氢氧化钠反应生成了氢氧化镁沉淀和硫酸钠，该溶液不可能是硫酸钠、（NH4）2SO4的水溶液显酸性（1）由残余的标签可知:nowrap
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