汉语拼音如何教_韩国人学汉语_天涯博客
上海老外学中文学校——早安汉语
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　　　　 一、借助图画，在观察中学习 　　新教材中安排了大量意境优美的情境图，把学汉语内容有效地整合起来。教外国人学汉语中，教师应充分借助图画，引导学生在观察中学习。　　 （一）观察图画，识记字母　　 教学字母的过程中，要充分借助生动精美的图画，帮助学生掌握字母发音方法、识记字母的形状。如教学声母g、k、h，引导学生在观察图画的过程中，发现橄榄枝的样子、两只小蝌蚪嬉戏于水草边的样子及长椅的样子与“g、k、h”很像，从而记住它们的形状，再借助白鸽的“鸽”的发音，蝌蚪的“蝌”的发音，喝水的“喝”的发音记住“g、k、h”的读音。　　 但是，有的图画只能帮助学生记住字母的形状，不能帮助识记读音。这在声母部分表现得比较明显。如学习n时，所配的图画是一个门洞。教学时借助“形似”这一特点引导学生观察、发现字母和图画的联系，识记声母的形状，再通过教会发音方法、多种练习、诵读儿歌记住字母的读音；有的图画不能帮助学生记住字母的形状，但可以帮助读准字母的音，这在韵母部分表现得比较明显。教学中要注意培养和保护学生的发散思维及主动学习的意识，珍视学生学习过程中思维的闪光点。例如，学习字母k，学生既可以通过观察图画，利用两只小蝌蚪嬉戏于水草边的样子记住它的形状和发音，也可发挥想像，把k的样子与一挺机枪联系起来，识记k的形状。　　 （二）观察图画，识记生字　　教师应站在儿童认知水平的角度上，认真审视每一幅情景图，利用汉语拼音读准字音，认识汉字。　　1、看懂图意，读准字音。课本中有的情景图比较简单，物体或人物名称和音节及生字对应出现。如第三课，爸爸、妈妈和我一起去公园玩。可让学生自己看图，说说谁在公园里玩，根据学生回答随即出示“爸爸”“妈妈”“我”三个词语。先指图请学生对应读词语，初步感知词语与人物的联系，再请学生练读音节、认汉字，以加强记忆。对于内容比较复杂的情景图（如第12课），教师作为引导者要带着学生仔细观察，启发思维，看懂图意后，引出音节和汉字。　　 2、利用画面特征，识记字形。有的情景图中的实物具有表形的特点，如第12课，田地的形状与“田”字很相像。教学时应让学生先整体后部分观察图画，突出最形象的表形部分，启发学生想像，促进识记。　　 3、复现图画，强化识记。初入学儿童识字能力尚未形成，常出现刚学习的生字就忘记的现象。利用图画，可以学习汉字，还可以利用图画在识记生字的过程中起到提示作用。如学习了汉字“花”后，学生看到它，想不起来是什么字时，可出示花朵的图片，帮助学生回忆。　　 （三）调动“三官”，在活动中学习　　 教师要充分调动学生的“三官” （口、脑、眼），引导学生在活动中学习。　　 １、 调动“三官”，帮助学会拼读。学生开始学习拼音时，常常出现这样的情况：口中读着b－a，拼出的音节却是pa，原因是他们还没有真正掌握拼读方法，不理解拼读音节到底是怎么回事，教师要调动学生的“三官”，引导他们通过倾听、观察、模仿、发现，学会拼读音节。不论初学两拼音节还是三拼音节，都可以这样做：先复习声母和韵母的发音（三拼音节还包括介母），再出示课件，请学生根据动画体会拼音方法。这样，抽象的拼读过程变成了直观形象的画面，学生在观察、体会中发现，只要把声母与（介母）韵母快速连读，很容易就能拼出音节，这时，教师要做拼音示范，指导学生把声母读轻读短些，学生倾听模仿，再配合拼音口诀，加上大量“耳听口练”，把知识转化为能力，看到音节就能准确而熟练地拼读出来。　　 2、生活中运用，促进熟练拼读。要想熟练拼读拼音部分的209个音节，教师必须调动学生的“三官”，从学生熟悉的口语入手，从学生每天接触的实物入手，把40分钟“小课堂”中学会的拼音方法在生活中加以运用。可以用汉语拼音字母拼写教室用具， 如rìguāng dēng（日光灯）、hēi bǎn（黑板）、kè zhuō （课桌）等；可让学生拼写学习用品，如aiān bǐ hé（铅笔盒）、yǔ wén kè běn（语文课本）、shù xué kè běn（数学课本）等，把拼音写在这些东西上，让学生与拼音天天见面天天读。也可用拼音拼写一些日常用语，如qǐ lì（起立）、zuò xià （坐下）、lǎo shī zǎo（老师早）、zài jiàn（再见）等，逐步使之熟练。老师一出示卡片“qǐ lì”，学生就立刻起立，一出示“zuò xià”，就马上坐下。还可以在黑板一角辟个“天天拼”专栏，每天拼几个词语或句子，表扬好人好事、用拼音写通知，为他们营造喜闻乐见的拼音学习氛围。这样，在口、脑、眼三官的协调并用中，学生就能巧妙、熟练地学会拼读音节。 　　二、利用儿歌，在诵读中学习 　　学生，特别是低年级的学生对易读易记、朗朗上口的儿歌及新鲜有趣的游戏情有独钟。教师如果在教学时把儿歌游戏与汉语拼音部分知识的巩固结合起来，将起到事半功倍的教学效果。　　 新教材中安排了许多学生喜欢的儿歌，教参在每课的教学建议后也附有大量学生喜闻乐见的儿歌，通过读这些儿歌，不仅规范了学生的口头语言，帮助学生准确发音，还在愉悦的情境中轻松认识了汉字。　　 除了教材提供的儿歌，作为课程的建设者和开发者，教师自己搜集编写的儿歌和绕口令也是重要的教学资源。初学汉语拼音，教师在学生观察图画、发现字母与图画的联系后，引导学读相应儿歌，在学习一段时间后，则引导学生依据观察所得自己编儿歌。如学习韵母犻狌时，一个学生编了这样的儿歌：i前ǖ后没有点，一枚邮票iu iu iu。这样，充分挖掘学生学习的内动力，有利于培养学生独立学习和思考的能力。　　　　　　 上海对外汉语培训中心分类： |第三人称单数:
choose是什么意思，词典释义与在线翻译：
选择，挑选，选，拣，物色，选取，进行抉择，选定，看中
宁愿，喜欢，愿意，决定（要…） ，情愿
不相上下，难分高低，相差无几
vt. & vi. 挑选; 选择 pick out show what or which one wants by taking
vt. & vi. 选定,决定 decide
vt. & vi. 喜欢; 宁愿 prefer
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choose&:&选择, 挑选 ...
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pick out, select, or choose from a nu
"Take any one of these cards"
"Choose a good husband for your daughter"
"She selected a pair of shoes from among the dozen the salesgirl had shown her"
select as an alte
"I always choose the fish over the meat courses in this restaurant"
"She opted for the job on the East coast"
see fit or proper to
"She chose not to attend classes and now she failed the exam"
choose的用法和样例：
用作动词 (v.)
It's up to you to choose where we should go.
我们要去的地点,由你负责选择。
He will choose banking as his career.
他将选择银行业做为职业。
He chose not to go home until later.
他决定晚一点才回家。
用作动词 (v.)
用作不及物动词
Do just as you choose.
你愿意怎么办就怎么办。
You have chosen well.
你选择得很好。
He chooses wisely.
他选得很高明。
I cannot choose but wait.
我别无选择,只好等待。
用作及物动词
S+～+ n./pron.
I chose you because you have such a darling complexion.
我之所以挑选你,是因为你的长相讨人喜欢。
I have chosen the best.
我已选了最好的。
I have chosen the smallest.
我挑了个最小的。
She took a long time to choose a new sweater.
她花了很长时间挑选一件新毛衣。
Will you help me choose a cap?
你帮我挑选一顶帽子好吗?
She has chosen a green hat.
她挑选了一顶绿色的帽子。
He deliberately chose the heaviest and dirtiest job.
他专拣重活、脏活儿干。
They vote to choose a President.
他们投票选举总统。
In choosing your play,I recommend that you select one written during the last 25 years.
在选剧本时,我建议你挑选近25年里写的。
She chose happiness instead of wealth.
她宁要幸福而舍弃财富。
Well,I choose this one before all others.
好吧,我宁愿要这一个,不要其他那些。
He chooses death before dishonour.
他宁愿死也不愿受辱。
用于be ～ed结构
He was chosen for special training.
他已被选中进行特殊的训练。
The dean was chosen by election.
系主任是选举产生的。
Only the best young men were chosen.
只有那些最优秀的青年人才能被选中。
S+～+to- v
If you choose to come, you may.
如果你要来,你就可以来。
He does not choose to go abroad this year.
他今年不愿去国外。
Why have so many people chosen to migrate abroad?
为什么有这么多的人情愿移居国外呢?
He doesn't choose to be a teacher.
他不愿意当教师。
It's not my business how she chooses to live.
她愿意如何生活,不关我的事。
He did not choose to help me.
他不愿意帮助我。
Jack chose to stay at home rather than go fishing.
杰克宁愿呆在家里而不愿出去钓鱼。
He chose not to go home until later.
他决定晚一点回家。
Though I am fond of desserts, especially fruit,I chose not to have any.
尽管我非常爱吃甜点心,尤其喜欢吃水果,但我决定还是不吃为好。
S+～+wh-to- v
Have you chosen where to go?
你选定去哪儿了吗?
S+～+ v -ing
I do not choose running.
我不打算跑。
If you had to choose staying here alone or going with me, what would you do?
如果要你选择独自留下或跟我走,你怎么办?
S+～+that-clause
I do not choose that he should run for the Presidency.
我不要他竞选总统职务。
He chose that we should stay.
他要我们留下。
She chooses that we should set off early.
她宁愿让我们早些出发。
S+～+wh-clause
We can't choose who bring us into the world.
出身不由己。
Have you chosen what you want for your birthday?
你过生日要什么东西决定了吗?
用作双宾动词
S+～+ pron./n. + n./pron.
Choose me a good one, please.
请替我挑个好的。
She took a long time to choose her new hat.
她花了很久的时间挑选新帽子。
He chose me a bike.
他替我挑选了一辆自行车。
S+～+ n./pron. +for pron./n.
We chose a Christmas present for her.
我们为她挑选了一件圣诞礼物。
They have chosen a competent tutor for their son.
他们为儿子挑选了一位有能力的家庭教师。
用作宾补动词
S+～+ n./pron. +(to be/as) n.
They chose her a secretary.
他们选她做秘书。
We chose him president.
我们选他当会长。
They choose me to be their representative.
他们选我作他们的代表。
They chose him to be president.
他们选他当总统。
Who did they choose to be their new member of Parliament?
他们选了谁当他们的新国会议员?
We choose him as our monitor.
我们选他当我们的班长。
They choose her as their spokesperson.
他们选她为他们的代言人。
They choose Mr. Hobbs as their leader.
他们推选霍布斯先生当他们的队长。
用于 be ～ed结构
Smith was chosen the head of the factory.
史密斯被选为厂长。
He was chosen as President because he was a fully qualified, charismatic statesman.
他被选为总统是因为他是一个完全合格、具有超凡魅力的政治家。
S+～+ n./pron. +to- v
I choose him to stay here.
我选他留在这里。
用于be ～ed结构
Last year he was chosen to attend a conference of advanced workers.
去年他被推选出席了先进工作者会议。
A small boy was chosen to run this errand because he would not arouse enemy's suspicions.
一个小男孩被选来执行这项任务,因为他不会引起敌人的怀疑。
用作动词 (v.)
choose among (v.+prep.)
从…之间选择 elect among
choose among sth
You have to choose among these fabrics.你得从这些织品中挑选。
choose between (v.+prep.)
在…之间选择 make a choice between ( usually two things or people)
choose between sb/sth/v-ing
We have agreed that you shall choose between us now.我们一致同意你现在就在我们两人中间选择。
There is little to choose between them.他们都不相上下。
We had to choose between death and dishonour.我们必须在死亡和耻辱之间进行选择。
It is difficult to choose between two such nice houses.两幢房子都这么漂亮,让人难以作出抉择。
I had to choose between staying with my parents and going abroad.留下来跟父母在一起还是出国,我必须作出选择。
choose sth between sth
You may choose one book between the two.你可以从这两本书中挑一本。
choose for (v.+prep.)
把…选作 choose sb/sth to be
choose sb/sth for sb/sth
She chose Charlie for her husband.她挑选查理作为她的丈夫。
That's the name he has chosen for his new novel.那就是他给自己的新小说选定的书名。
choose from (v.+prep.)
从…之间选择 choose sb/sth from
choose sb/sth from sb/sth
They chose us from a large number of students.他们从大量学生中挑选了我们。
I chose a few books from the shelf yesterday morning.昨天早上我从书架上选了几本书。
用作动词 (v.)
挑选一顶帽子
选一完全合格、具有超凡魅力的政治家
挑选一件新毛衣
挑选了一件精致的生日礼物
投票选举总统
挑选长相讨人喜欢的人
推选先进工作者
选中那些最优秀的青年人
挑选这种颜色
选举系主任
拣最脏的活儿干
拣最重的活儿干
挑一个最大的苹果
选择了革命的道路
挑了个最小的
选中特殊的训练
选择得很好
合适地选择
随意地选择
合乎宪法地选择
关键时刻地选择
肯定地选择
深思熟虑地选择
慎重地选择
情绪激动地选择
过分讲究地选择
最后地选择
不可避免地选择
不明智地选择
本能地选择
不变地选择
不相关地选择
按逻辑推理地选择
错误地选择
道义地选择
精确地选择
不加区分地选择
慎重地选择
坚定地选择
正直地选择
认真地选择
小心周到地选择
合理地选择
明智地选择
快速地选择
同情地选择
机敏地选择
趣味高雅地选择
最后地选择
不可理解地选择
一致地选择
在…之间选择
从…之间选择
Have unanimously chosen you Mayor.
出自：S. Foote
Sir Thomas Arundell, who chose out..this spot.
出自：A. L. Rowse
The Poles did not choose..the political system under which they live.
出自：D. Lodge
choose的详细讲解：
choose的基本意思是“选择,选取”,通常指一个人以主观判断或意愿在两个或两个以上的人或事物中加以选择,强调凭自己的好恶选择自己认为合适的东西，有时也指根据被选择对象的优点或实际需要所进行的选择。引申可作“决定”“喜欢; 宁愿”解。
choose作“选择”解时可接名词、代词、带或不带疑问词的动词不定式、动名词、that/wh-从句作宾语,也可接双宾语,其间接宾语可以转化为介词for的宾语。choose还可接以“to be/as+ n. ”或以动词不定式充当补足语的复合宾语。 choose作“决定,选定”解时,可接动词不定式或that/wh-从句作宾语,而不接名词或代词作宾语,不可用于被动结构。choose后接的that从句须用虚拟语气。
choose作“喜欢; 宁愿”解时，可以搭用before, instead of或more than引起的短语来构成选择比较结构。
choose所搭用的动词不定式如果放在句末,这个动词不定式短语往往可以省去。例如:You can do what you choose (to do).你想要怎么办就怎么办。
choose as, choose for
这两者都可表示“选…作…”,其区别在于:choose as强调身份, choose for强调目的。
choose, collect, elect, pick, select, single
这组词都指从若干事物或人中间“挑选出”适合要求、满足需要的事物或人。其区别在于:
1.pick可用于表示无需特别仔细的挑选、辨别的某种情况。例如:
My wife is going with me to help me pick out a new suit.我妻子和我一起去以帮我挑选一件新西装。
2.collect指有计划、有选择地“精选”。例如:
I like collecting stamps very much, and I've also collected many foreign stamps.我非常喜欢集邮,我还收集了许多外国邮票。
3.choose指判断和进行实际挑选,该词强调做决定过程中所下的决心,侧重于意志或判断。例如:
It is highly important for us to choose and train successors.对我们来说,挑选和培养接班人是十分重要的。
The students chose him as their monitor because they liked him.学生们选他做班长,因为他们喜欢他。
The greedy boy chose the largest apple in the dish.那贪心的孩子从盘中挑了一个最大的苹果。
You may choose from them the one you like best.你可从它们中间选出你最喜欢的一个。
They chose her a secretary.他们选择她做秘书。
He was chosen our team leader.他被选为我们的队长。
4.select强调在进行认真的考虑后,从很多的人或物中精选出最好的、最中意的。这是书面用语,有时具有庄严、正式的感情色彩。例如:
They selected a diamond engagement ring.他们挑选了一枚钻石订婚戒指。
Why didn't you select a nice subject?你为什么没选一个好题目?
Select the book you want.选你需要的书。
We selected her to represent us.我们选她作为我们的代表。
He selected the village as a base of operation.他选择了该村为试验基地。
He selected a pair of socks to match his suit.他为配他的那身衣服选了一双袜子。
5.elect所含的意思主要是指在一定的范围内,在有限的数量中,遵照一定的规章或法则,用投票或举手等表决方式,以多数为标准,选出代表或负责人。例如:
We elected the captain of our football team by a show of hands.我们举手选举我们的足球队长。
Only someone born in the United States can be elected as President.只有在美国出生的人才可以被选为美国总统。
The committee is made up of men and women elected by the people.委员会是由人民选出的人员组成。
6.single强调从若干人或物中慎重地挑出适合要求的人或物。例如:
He was singled out to succeed his uncle.他被选出来继承他叔叔的产业。
这些动词均含有“选择”之意。
:choose普通用词，侧重根据个人意愿和判断从众多的对象中进行选择，着重被选者的优点。
:select书面用词，具有庄严、正式的感情色彩。强调精选。
:elect指按照一定的规章或法律，用投票等方式进行的认真慎重的选择。
:pick口语用词，多指从个人角度仔细挑选，也含任意挑选之意。
:prefer强调个人偏爱，不一定有选择的行动。
:opt多指在几种可能性之间进行选择。
那里有许多货物供你挑选。
误 There are a lot of goods for you to choose.
正 There are a lot of goods for you to choose from.
析 表示“从…中挑选”,应用choose from〔between〕, among, out of,而choose sth/sb 表示“挑选某物〔人〕”。
我的印象是,这些书是她仔细挑选出来的。
误 I have the impression that she chose the books out with care.
正 I have the impression that she chose the books with care.
析 表示“选择”用choose即可, out与choose连用意思重复。
☆ 直接源自中古英语的chesen，意为选择。
choose的海词问答与网友补充：
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choose&:&挑选,选择 ...
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【同义词】
choose:Choose函数 返回 从参数列表中选择并返回一个值。 语法Choose(index, choice-1【, choice-2, ... 【, choice-n】】)Choose 函数的语法具有以下几…
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、通读全文，按提示填空，初步把握主要内容。（1）课文讲了意大利（ ）的画家（ ）画鸡蛋的故事。（2）这篇课文共有（ ）个自然段。2、照样子，在文中找...
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英语学习- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　-
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　- - - - - - - -留学生们一般用自己取的英文名还是名字的汉语拼音？
在英语国家留学的学生，应该不止我有这个窘况吧：用汉语拼音的话，外国人常常念不准，也不好听；可如果用英文名的话，由于学校的名单、档案文件等等官方名字都还是拼音，于是常常要尴尬的同时介绍两个名字……各位留学生们是怎么解决这个问题的呢？
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除了让你写 Official name 或者签名以外，平时交流不用 passport name 无所谓。
谢邀虽然以色列不是英语国家，不过很多在这里的中国人都是用英语和犹太人交流的，所以就按我就按我个人的经历来说吧。先说用英文名还是中文名吧，一般分几类：一）保持中文名和原发音党：我个人非常排斥中国人取英文名字，所以我在以色列11年一直用自己的中文名字。好吧，我承认我注册的时候没写真名，我真名是石倩，我英文就一直写Qian，哪怕他们一直错发成Kian，我都还是这么写。希伯来语的话倒是有Qian这个音，所以我就一直用的本名，大多数人被我修正一两次也就不会再叫错了。和我一起读本科的很多中国学生都用的本名。大多数内地来的20多岁或以上的留学生也都保留了中文原名，哪怕有些音外国人一直发不准...二）保持中文名但是发音或者取字有修改党：有些中国人名字太难念所以一直用姓做名字的，我爸名字对于以色列人来说就挺难发音的，所以之前他在以色列的办公室的人都叫他“石”~我以前有个朋友单名一个“晶”字，以色列人发不了jing这个音，所以都是叫她qing的，她之后写自己名字的希伯来语版也就干脆写成qing了。还有一个朋友名字是“雨婷”，但以色列人发yu这个音太难听，所以她自己都把名字写成tingting。三）自创名/昵称：有人自创名字的，和拼音无关，但也不是传统的欧美名字。举例么，就选 吧。他比较惨剧了，他那个名字以色列人别说发音了，连记都记不住，所以他用了昵称malo，配合他的姓就是Malo Ma。四）英文名：有些人中文名实在太难念也没有比较合适的昵称的时候也会用英文名。还有就是从香港台湾等地来的留学生一般有英文名。还有混血儿啊、嫁到以色列人的中国人啊什么的有些会用犹太人的名字。再就是喜欢装逼的一些人明明可以用中文名却偏要给自己取英文名（没错，我就是在开群嘲）。这个在以色列真的属于少数。-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------再说在学校里怎么处理昵称和证件名字不符的问题：其实这个问题完全不是问题啊，以色列人自己都经常不满意自己的名字啦，小学到高中老师每次点名都有人说“能不能不要这么叫我啊，麻烦您标注一个昵称吧”这样的 = = 比如说很多非洲裔犹太人原本名字比较复杂的都喜欢简化或者干脆用犹太名字做昵称，俄罗斯来的也是，比如说我知道3个原本叫Yekaterina的人都喜欢别人叫她们Katia。以色列人都很尊重这个的，如果是老师的话，会在名单上原本的名字旁边写个备注的昵称的，口头交流用昵称，在系统里输成绩什么的则是看本名。到了大学昵称就是浮云，想让别人怎么叫就怎么叫，学生号没记错就行。比如说 ，他打招呼一般直接说“My name is Malo”或者“My name is Zigeng, but you can call me Malo”。认识的人自然而然会叫他malo。如果对方是帮忙处理一些学校的事情的人，那把本名还有学生号告诉他就好了，也不是什么麻烦事儿。交作业最好写上本名和学生号，不过也可以用括号加个昵称，纯粹为了让老师看着眼熟。正式的事情，比如办签证啊那必须用本名的，不过办签证这种事情反正彼此都不认识，他怎么读我的名字我无所谓，签证上别写错就行。p.s.一下，很多时候用英文名或者犹太人名并不会让以色列人觉得你特别，反而是用中文名更容易让他们记住。就比如说我的名字在他们听来就很有感觉，大多数人都是只听一次就记住我名字了。在以色列，名字能简化成一个比较符合希伯来语发音的单音节或者双音节最好、最容易记。
原来也挺支持用中文名的，自我介绍都说我叫Jingwei,后来别人说哦这是见到的第三个Jingwei了，可见用中文名也是有可能撞名的；从那之后，室友给我起了个Nickname，从此连Jingwei也不叫了。我觉得考试或者做其他比较官方的事情时还是用中文名比较好，毕竟要和护照/学生卡上面的名字保持一致，万一出了什么事情也好解释。倒是在预定餐厅的时候编个英文名就好，一是电话那边很闹腾，万一他听不清人又傻解释起来很麻烦；二是本来就是个代号，并不要那么正式。特殊的我觉得就是找工作吧，简历上我还是听从过来人的建议把中文、英文（括号起来）的名字都写上来。这样做比较万全，既是方便了雇主找你的学校要相关资料，又给了他们一个方便好记的名字。我觉得对于一个英语native speaker来说，他们更易于、也因此更喜欢把一个人给他们的整体印象和一个人的英文名联系起来。这一点在日理万卷的recruiter那里，我认为，还是挺关键的。很多人说写英文名很装，但是我觉得这么做是一种比较professional的做法，虽然专业和装这两个概念在时下经常被混淆，也确实有交叉。多说一句，我觉得单说英文名逼格一点也不高，倒不如英文名+中文姓的逼格高得多，比如Kevin Wang, Forrest Lin这种。当然我很遗憾，我这个姓氏导致我的格调永远高不起来了。
我也比较排斥起英文名字。不管是烂大街的英文名，还是别出心裁的英文名，总归不如中文名意涵丰富，听起来亲切。至于难读的问题，其实 sh 组的三个声母，外国人只不过会迁移到英语音系，读成 [] 组，没到影响理解的程度。Jing 之类的也不至于不会念，顶多是不标准。对于外来语名字，很多报刊杂志都会括号用通俗易懂的方式注音。这种情况就算中文名特别难念，充满了 X, Q, R 和 iu ui，也可以应付得过来。比如“修锐” Xiurui，英文谐音 "show-ray"，并不难记，起个昵称叫 Ray 也好叫。“小雪”复杂一点，Shiao-shweh. 后一个音节问题比较大，但人家都喝过 Schweppes 汽水吧，我觉得这两个音节差可相比。普通话经过腭化和尖团合流之后，舌面音多出不少，因为以前读 z/c/s 和 g/k/h 声母的都合并变成了 j/q/x。有时候外国人还颇能歪打正着。我有个朋友把“清”读为 Tsing，别人也就跟着这么学了。所以叫“谦”“庆”的同学，如果别人叫你 Kian 和 King，其实是一种很复古的叫法，并非不对，宽心接受就好啦！
有些拼音外国人基本发不出，什么Cheng，Yu，Jiang等。这些人通常主动或被动都会选一个英文名在平常交际时用，超过9成的时候都是可以使用英文名的。有些拼音比较好发和记忆的，比如我这个Fan，就并不是很大必要选择英文名了。如果像我这样又找不到更好的英文名，不如直接用同一个，用着就方便了。
我从初中开始一直有个英文名，是根据当时特别喜欢的意大利球星的名字取的，我在网上的ID也一般都是这个英文名。很长，而且还涉及到意大利语跟英语发音规则不同等等问题，经常被人念错。有趣的是我的大名也总是在被人念错或者不会念——对了我真名不叫叶馨。然后我去袋鼠国的时候，每次别人问我叫什么，我就告诉他们中文名字，然后他们就一脸"WTF"的表情看着我，也试图念一遍，大概只有30%的正确程度吧；于是我就拿出学生卡来给他们看，上面有拼音，然后他们脸上大概就是“WTF的平方”……然后我就只好说，好吧如果你愿意也可以叫我的英文名。然后他们一脸欣慰地说，喔简单多了——虽然在英文名字里面来讲也不太简单。不过有一位哥伦比亚来的女生，念我的中文名字念得相当准，于是我夸她念得很准之后，她就跟我上了大概十分钟的课，告诉我“你应该强迫所有人说你的真正的名字，这是对双方的尊重”，什么什么……不过我房东的女朋友是华人，跟我说话有90%可以沟通，除了“你刚刚说的酸奶是不是yogurt”这样的。但是她如果不用喊的，就没有办法说出我的中文名字……摊手……然后吐槽我的名字和“she sells sea shells on the sea shore”一样难念——这是真的！哦另外再说一个留学生应该都了解不过没有在国外办各种手续的人常常会疑惑的问题，“签名的时候到底签中文还是汉语拼音呢？”——我出国之前也是不清楚，然后办一些手续特别是银行手续的时候，是把两个都签上的。在国外首先去把银行卡的事情办完，就问了一句，银行职员告诉我，“只要是他们不能仿造的图案就行了”。从此以后我就只签中文了。
-两种情况。一是，如果你芳名“诗婷”，又不愿自己终日被人“Shiting”、“Shiting”的呼唤，劝你最好找个什么 Sandy、Sherry 之类烂大街的英文名，就图个省心不是么。二是，中文名读音经汉语拼音转写后，让外国人感到异常吃力的，那就请耐心地教他们怎么读。老美对外国人各种奇葩读音的姓名是见怪不怪。即使「Zi」「Xie」「Qin」这类不符合英语发音习惯的姓名，老美一般都会很虚心地询问读得对不对。比如读「Xi」，有的人就告诉老美是读类似英语里「She」的音，凑合凑合得了；也有的人讲究，告诉老美要读成德语「Ich」的「ch」音，老美也没什么意见。老美最常有疑问的，不是你中国人名字咋这么难念（印度越南泰国中东名字都不是省心的，人家的主流情况也还是用本国本名），而是你好好的有一个中国名字为什么非要叫个 Micheal 啊 Chris 啊 David 啊 Joseph 啊，然后连这些名字来源是圣经还是犹太都不知道。最后是特殊情况：港澳新马泰生下来证件上带着个英文名的，这种情况大都以英文名当本名来用了。就这样。-
我本来用的是我自己取的英文名，非常简单平凡，就是 Nick，很多人说你不像 Nick……但是后来被我的老师和同学们给硬纠正成了用原名。Kun 对于他们也不好发，但是我发现越来越多的接触的人开始在意中文名究竟叫什么，比如我的教授，第一次见面就问我怎么念，之后从来都叫我 Kun，然后别人也都这么叫我了。当然，工程系的人应该是不会觉得 Kun 的读音比起傅里叶变换要难的。
答案都基于个人生活经历。在我所接触的留学生中，使用汉语拼音作为常用名视乎有点新潮的感觉。 越来越多曾有特别取的名字都改成了自己的汉语拼音1. 可能会因为在发邮件，平时签到啊什么的，更加方便。2. 可以说是being unique.就是撞名的概率也会减少比如常见的什么CHERRY, MARY, MAGGILE 等，普遍被叫烂。而且我大部分美国同学都有种跃跃欲试发音的赶脚。觉得中国名挺COOL的。 都会去念，并且在后来会时候念中文名字来打招呼。（BTW, 我就是那种中文名和英文名字读音很相似的。）也如楼上所说，一个名字好读性（不是难发音的）会更有利于直接使用汉语拼音。有时候，好读这个基础似乎也不是特别重要。因为每一个新入耳的名字都是经过重复的纠正，再在脑子记住里，并且发音，这对非不非母语国家的人都差不多。 再根据平时的接触，在美国遇到的韩国人普遍用的都是他们韩文名字的拼音。看到他们的名字，大家也会比较难读。都是一遍遍ask，一遍遍repeat过来的。 不过要是结交的多了，有点感觉他们的名字都很相似。
没有用直接的汉语拼音，也会用音近的。比如琪琪（QIQI） --- GIGI子奇（ZIQI） --- ZIKKI若琳 （RUOLIN）--- ROWLIN朱逸（ZHUYI）--- ZOE等等。。。其实，一个英文名其实带来的帮助挺大。有些简短，大方的名字也会是让大家把你从一帮人中先记住。（不过，这是在刚接触的时候，以后的popular程度都取决于你的personality。）所以取个名字也挺重要的吧？几种方式上面也有提到了，总结的来说1. 保持中文拼音2. 中英文读音很相似，有时候拼写也就差那几个字母3. 对自己来说有特别意义的英文名字，往往取材于自己的经历，例如书中，电影里喜欢的角色。。欢迎补充。
我历来在问到名字的时候都会说拼音，告诉拼写，然后他们会尝试拼，或者问我怎么发音，然后之后他们会去学着发，一来二去，大家都会叫了。从来没有用过英文名字，至今不觉得是个问题。反而经常被问到，为什么很多中国学生不用自己的名字，反而叫英文名。
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