用家庭浪费水的不良习惯惯的看发意见写一篇作文200字

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-06-12 16:22 标签： 浪费水的不良习惯
急求一篇英语作文"Smoking is harmful to health"作文提纲:1,说明吸烟是不良习惯
2,吸烟有害健康
3,劝说吸烟的同学尽快改正坏习惯要求,有英语写一篇作文,字数在120-150之间,谢谢了!
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Smoking is harmful to health正文：Although the cigarette case on which says:"Smoking is harmful to health",large quantity of people still go on smoking and can not give it up just because it's a bad habit which deeply blend into their minds.Undoubtedly,smoking is harmful to health.Because an cigarette contains as much as twenty carcinogen and among all the canser,lung cancer mortality rate ranks the first caused mainly by cigarettes.Smoking is not only harmful to the smokers but also the people around them like their families and colleagues.We call this "second-hand smoke",and second-hand smoke may cause the same lung damage as smoking eleven cigarettes a day.At present,more and more young men even students start smoking at their early age,and this is not a good phenomenon.Because children's lungs are weak and can easily lead to canceration.Therefore,I want to advise the smoking students to give up smoking.Only giving it up can we keep healthy.
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°花舍°2500
习惯是人们习以为常、积久成性的心理定势和行为模式.不良的作文习惯主要是指学生几乎每次作文时都有的不正确的想法和做法.这些不良习惯对写好作文干扰很大,教学中教师要特别重视.当前学生最主要的不良习惯主要表现在以下两个方面.一、作文速度方面的不良习惯在课堂或考场上,有些学生一看到作文题目,便紧张起来,他们既担心在有限的时间内写不完作文,又害怕写出来的作文不理想.于是挠头皮咬笔杆,或者凑凑合合下笔,结果是涂来改去,担心的事成了现实.出现如此情况,有时是因为紧张,一紧张思维就乱了,而思维越乱,便会越紧张,结果是脑子好象被挖空了似的,越急越没内容可写,越乱越没话可说.担心和害怕是学生写作时最可怕的心理障碍.因此,在平时的写作教学中,教师要把指导学生如何保持平常的心态来写作为教学的重点之一.还有一种情况是在写作中急于求成,一看到题目就匆匆下笔,写着写着,要么不自觉走调儿,要么没了下文,于是就索性乱写一气.因此,在平时的教学中,教师要指导学生在看到作文题目后,不要紧张,要认真审题,要清楚要求写什么,自己该怎么写,有了大体构思在下笔.习作讲究按部就班,要按审题——立意——选材——谋篇——成文——润色的步骤来.学生只有事先有过运思,才有可能写出较为理想的作文.
二、内容表达方面的不良习惯
内容表达方面的不良习惯主要有两种表现形式,一是“挤牙膏”式的写法,二是“流水帐”式的写法.
学生养成前一种习惯,就会使文章文气涣散,脉络不畅,有时甚至为了应急,"文不够口号凑”.学生养成后一种习惯,就会使文章“苍白无力”或“杂乱不堪”,甚至会把与主题无关的材料扯进来,犯“跑题”的错误.学生形成这两种不良习惯的原因主要是写作前缺少全面考虑.因此在平时的写作教学中,教师一定要指导学生先审清题意再下笔,要指导学生在立定意、选好材后还要精心构思,想清楚“文从哪里始,笔到何处止”.学生这样想了,自会理出材料之间的主次关系,以及段落之间的过渡衔接,这样学生写作文时,心中有了“谱”再下笔,就可避免想一句写一句的“挤牙膏”式的做法,也保证了笔下每句话、每个材料、每个意思都是围绕中心那个“谱”来写的,这样学生就真正做到了“我手写我口,我手写我心.
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3秒自动关闭窗口写人们互相关爱的事情的一篇作文,字数200字以上就行,希望大家尽快在一天内发到,好的话再加分.注意，内容不必太深奥，只要是写平常生活中的事情就可以了，不用写的很特别，但是一定要真实！
或许一辈子130
在考试的竞争中,我们是对手；在学习的过程中,我们是朋友.—题记有人说初中生活是短暂的,因为它仅有三年；有人说初中生活是乏味的,因为它需要不断学习.而我说初中生活是快乐的,因为我有一群关爱我的朋友.如果说老师给予的是知识,那么同学给予的就是帮助.上学期老师在班上开展了学习小组活动,只要每个组六个人的总分在班上前三名,就可以加操行分.这对我们来说无疑是一种鼓励,或许我们为了加分而互相帮助,或许我们为了加分而尽心尽力地给对方辅导功课,但毕竟我们相互帮助了.而这习以为常的帮助却深深地注入了我们的心.帮助成了我们的习惯,即使我们帮助的并不是本组成员.渐渐地我们明白,我们不再是为了加分而帮助.操行分的吸引力淡了弱了,而真正地发自内心的帮助却渐渐强烈.即使我们得不到加分,我们也愿意帮助他人,去关爱那些成绩差的同学.操行分不再那么重要,我们在无形中将被动化为了主动.夜里一个人坐在桌前“孤军奋战”时,同学的一个电话,一句“作业做完了吗”,一句“加油”,一句“努力”的短信,不论话语的长短,心总是那么暖暖的.你会觉得不仅仅是你一个人在战斗,你的身后还有无数默默支持你的同学.当你在长跑考试中气喘吁吁、筋疲力尽时,会听见有人在为你加油,他的声音已经沙哑,但他还在坚持为你呐喊助威,而这对他没有半点好处.这就是同学间无私的关爱,它没有母爱的伟大,没有父爱的深沉,却能触及你的心,温暖你的心.或许三年后我们不再是同学,但我们却永远不能忘记,那些在黑夜中为你举灯的同学们,关爱,关爱,爱在身边,无处不在!
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