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【奖学金】调查:美国申请奖学金最容易的专业
众所周知,赴美自费留学要获得成功,申请到奖学金是个关键。因此每年美国各高校的奖学金发放情况成为留学生们关注的热点。  据调查数据显示:  竞争最激烈的专业为:  工商行政管理学、牙医学、法律学、外科医学、市场营销学、金融学、美术与表演艺术等;  竞争较激烈的专业为:  计算机科学与工程、电子工程、材料科学、信息科学、自动控制、智能化技术、航空航天技术、人工智能与认知科学、管理工程、心理学、内科医学、临床医学、市场经济学、食品科学等;  竞争性一般的专业为:  系统科学、运筹学、建筑工程、机械工程、生物医学工程、船舶工程、动力工程、环境工程、电力工程、激光技术、化工技术、分子遗传学、生物化学、免疫学、药物学、脑神经科学、犯罪心理学、比较文学、美国历史、政治学、社会学等;  竞争较弱的专业为:  数学、统计学、普通物理学、高能物理学、基础化学、天文学、地理学、地质工程、生理学、海洋生物学、动物学、植物学、农业科学、哲学、教育学、欧洲历史、印第安人历史、人类学、考古学、非洲历史等。  有关专家分析,这些专业奖学金申请的难易程度并不是绝对的。那些&热门&专业获得政府的拨款以及企业和私人的资助较多,因此奖学金的数额要比其他专业多。但对于我国学生来说,如果在大学所学的专业属于那些竞争较激烈的学科范围,最好还是改申请其他与该学科十分接近的相关专业,例如计算机专业毕业的学生,可申请数学或统计学专业较好;而无线电技术专业毕业的学生,最好转去申请生物医学工程专业。这样,更有可能获得美国院校的资助。  此外,有时即使第一次联系的专业不好或不对口,也可以在赴美后要求转系或转专业。如果在申请时一味追求好专业,通常会功亏一篑。毕竟&强龙难敌地头蛇&,美国本土的学生在申请奖学金时的确有&近水楼台先得月&的优势,外国留学生很难与其竞争。&
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今天有一位童鞋给我留言,问了我一些问题,所以我今天为大家找了一些关于奖学金的文章,希望能帮上大家。
其实,如果大家真的想去美国读书又想省钱的话,我个人的建议,1. 申请奖学金(不一定要全奖,好申请很多) 2. 换个专业 3. 在美国为学校打工 4. 学校的公派留学 5.去小城市的大学(小城市物价也比较低) &
总搜集资料的个人之谈啦!!!!!
中国留学生为何让美国大学伤脑筋?
对美国特拉华大学英语语言学院院长斯科特?斯蒂文斯教授而言,中国留学生就像他试图破解的密码。&如何影响他们?如何让他们参与?&他说,&这都是伤脑筋的事。&
中国留学生为何让美国大学伤脑筋?
其一,涌入骤增。开学了,数十名新生涌入美国特拉华大学学生中心的大厅。许多都穿着水洗磨白牛仔裤和鲜艳的运动鞋,一身时髦的打扮;半数人轻轻敲着智能手机,剩下的则叽叽喳喳聊着天。若想偷听他们谈话,不熟悉汉语的话,那会有难度。因为,除一位茫然四顾的学生是来自哥伦比亚之外,其余均来自中国。因为&美国的教育非常好&。这种看法在中国相当普遍。一定程度上因为这个原因,在美国留学的中国本科生数量仅3年就增加了两倍,达4万人,成为美国高校最大的外国留学生群体。这些学生大都来自中国迅速扩大的中产阶级家庭,他们有能力全额支付学费,这对近年来预算大幅削减的美国大学来说无疑是天赐良机。
其二,不讲诚信。留美申请普遍造假 高校难辨学生良莠。 乍一看,这对大学和学生都是利好,但再细查,会发现问题不少。美国高校官员和顾问说,他们发现申请过程普遍掺杂水分,比如个人陈述由中介代写,英语分数与学生的口语能力不一致。美国高校在面对中国市场时还是新手,它们一时很难区分谁是好的申请者、谁是弄虚作假者。教育中介在输送中国人去海外留学方面早就发挥着作用。这要回溯到几十年前,当时美元被禁止在中国使用,只有中介拥有美元支付学费。招生专家说,他们可以提供重要的服务,为学生们申请大学充当向导,因为后者对过程可能一无所知。申请材料往往只有英文。而大学强调课外活动也常令中国学生为难,他们可能从未写过个人陈述。毫无疑问,讲诚信的中介和申请人是有的,而弄虚作假的也不少。北京某中学的一位行政人员说,中介伪造她学校信纸的抬头,制作假的成绩单和推荐信。堪萨斯州立大学国际招生主任詹姆斯?刘易斯说,他曾经收到几份申请书,显然都是一个中介提交的,缴费使用的都是同一个银行,但学生是来自几个不同的城市,在5份成绩单中,3份的成绩是一模一样的。由于计划生育政策,今天的中国大学生都属于独生子女一代,他们的父母富裕后,舍得为子女的成功投资。在中国的留学咨询公司澳际教育,最受欢迎的是&保证录取一揽子服务&:你可以申请5所高校,不被录取可以选择退钱。在该公司的美国申请部工作的凯瑟琳?奥赫尔说:&若有学生没被录取,父母就会到这里大叫大嚷。他们不想退钱,只想孩子进名校。&
其三,不动脑筋。中国留学生死记标准答案,钻研通过考试的各种小窍门。中国的教育以考试为中心,学生们高中时多数时间在准备应对高考,这是决定他们能否如愿进入大学的惟一决定因素。所以,那些想要到美国念本科的中国学生,通常他们会死记硬背几个月,以求通过SAT和托福考试。SAT和托福成绩是多数美国大学录取的前提条件。艾奥瓦州立大学招生副主任帕特里夏?帕克已录取过1200多名中国本科生。她说,学生们自豪地告诉她,他们如何记住数千个单词,背诵口语问题的书面回答,钻研有助于猜到正确答案的各种小窍门。一些被有条件录取的学生,在经过一个暑假的备考后,托福分数增加三四十分(总分为120分),而口语能力没有根本提高。她说,学生们不认为这种紧张的备考有何问题。&他们的目标就是通过考试。他们不是为了学英语,而是为了考试。&
其四,弄虚造假,舞弊剽窃。在9月特拉华大学开学仪式上,英语语言学院院长斯科特?斯蒂文斯站在台上,下面基本座无虚席。他背后的大屏幕上是一张照片,显示两名白人大学生坐在桌边,其中那名男生侧身偷看那名女生的论文。&我们是有独创见解的,所以,我们绝不作弊!&斯蒂文斯对台下新生(大多是中国学生)说,语带褒扬和警告,&你们都是非常聪明的,用你们的聪明才智写出自己的论文。&斯蒂文斯博士自1982年起就在英语语言学院工作。他坦承,中国学生从以前的十几名增加到现在的几百名,特拉华大学面临种种挑战,最普遍的是剽窃。斯蒂文斯博士记得,有一名学生死记硬背住4条维基百科条目,这样他能在课堂内作文用得着时默写出来&&真是了不起,但可惜没用对地方。来自一个不太关注个人主义国家的学生,显然不容易接受美国的知识产权观念。一些教授说,面对新情况,他们大大改变了教学办法。比如,在测验时,特拉华大学的肯特?圣皮埃尔博士如今要求所有学生把课本放在前台,以防止他们作弊,这是他在特拉华大学20年来从未采取过的措施。
其五,不合群,&他们假装欢迎你,但其实没有&。对于著作权的理解固然跟文化息息相关,对于权威的理解也是如此。&不仅仅是语言和文化的问题,还涉及政治。&斯蒂文斯博士说,&我们都知道中国人从小到大被灌输一大堆宣传,他们对美国的描绘不太正面。所以,中国学生只相信自己人,他们不太信任我们。&斯蒂文斯博士说,一些新生虽然交了学校住宿费,但他们宁可到校外租房合租,而这是违反校规的。中国学生也很少参加学院组织的活动。在今夏的一次聚会上,有来自40个国家的近400名学生参加,而只有约10人来自中国。此外,中国学生经常换班,选择跟同胞一起,不愿待在辅导员分配的班级里。珍妮弗?格雷甘-帕克斯顿就是一位辅导员。她说中国留学生的学习态度和文明有礼的行为,给她留下很深印象。他们经常带给她和其他教授小礼物以示感谢,有一次,她一天就收到一把折扇、一根项链和一条丝围巾。中国学生喜欢待在一起,她对此并不感到意外。她说:&即便是想要融入这里的中国留学生,也未必会受到热情欢迎。&学市场营销专业的中国留学生唐文婷(音)回忆,有一次上课,教授不理会她的问题,只听美国学生的。她说,另外在一次社会学课的集体讨论会上,没人理她。&他们假装欢迎你,但其实没有。&这些经历对她打击很大。&我一辈子都不会忘记。&她说。
其六,习惯于填鸭式和注入式,&课堂上太安静了&。去年秋天,肯特?圣皮埃尔博士在特拉华大学教中级会计学课,班上有35名学生,其中17人来自中国。但几周后,班上的非中国留学生只剩下了3位。为什么美国学生溜了?&他们说课堂上太安静了。&圣皮埃尔博士回忆说。在亚洲的许多学校,课堂上罕见激烈讨论。毫无疑问,正如圣皮埃尔博士所说,如果将美国人放入中国学生为主的课堂,他们会像是话唠。尽管学习方式不同,特拉华大学中国留学生与其他本科生的成绩差不多。这可能一定程度上反映出中国在基础学科这方面做得不错,所以中国学生在工商和工程专业方面表现较好。工商和工程专业属于中国本科留学生最热门的两个专业,对英语的要求也不高。斯蒂文斯博士跟外国留学生打交道已有近30年时间了。在他看来,中国学生就像一个他试图破解的密码。&如何影响他们?如何让他们参与?&他说,&这都是伤脑筋的事。&我估计,所谓留美潮不会持久,一是留学花费太高,不是所有家长都能承受;二是中美两国国情不同,教育差距很大,许多学生不适应美国的教育模式;三是不习惯美国的生活,特别是脱离家长独立生活,对于孩子还有相当的难度;四是留学的人多了,很难保证教育质量,并非都学有所成,还不如在国内,事实将证明某些家长的教育投资将是白花;五是前途渺茫,这是最主要的,学业期满后,不见得都能找到理想的职业,国内也许把海归看穿,会有不受欢迎的时候,崇洋媚外只是暂时的,不会长久。
申请美国留学 托福要求变高
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编辑点评:美国众多学校对托福的要求有所提高,同学们应该密切关注。随着2013秋季申请正式开始,作为全球名校汇集的美国申请也已如火如荼的展开,准留学生们都已经摩拳擦掌在准备着。专家提醒即将赴美入读2013年秋季本科的新生,今年美国大学申请对托福要求较2012年申请有所提高,托福分数线提高幅度最大的是2012年US NEWS排名38的凯斯西储大学,去年托福只要80分,雅思6.5,今年要求托福90分以上,雅思7。2012年USNEWS排名55的俄亥俄州立大学曾经是一个托福分数线的低谷,托福只要有71分,今年该校的托福分数线上涨到79分以上。其他托福分数线调高的大学有卡内基美隆大学、杜兰大学、丹佛大学、东北大学、印地安那大学伯明顿分校、迈阿密大学牛津分校等。随着众多学校对托福要求的提高,同学们应该及时针对自身情况而做出调整。
2012年GMAT中国考生数量仅次美国 占全球20%
美国管理专业研究生入学考试委员会近日发布消息称,2012考试年度共有831337份GMAT成绩单被寄往全球5281个商科及管理类项目,创下历史新高。中国GMAT考生数量仅次于美国成为第二大国。考生占全球GMAT总量的20%。在2012考试年度,中国GMAT考生增加了45%,达到58196人次。&  2012考试年度(日至日)GMAT考试规模比2011考试年度扩大了11%,比2009考试年度创下的前最高纪录265613人次提高了8%。&  另外,接受GMAT成绩单的课程数量比2011年增加了7%,比2008年增加了21%。在2012考试年度,大约有560000份GMAT成绩单被寄往MBA和EMBA课程,240000份成绩单被寄往其他研究生课程(如会计、金融和管理等)。在美国以外的GMAT考试继续快速增长。非美国公民参加的GMAT考试在2012考试年度增加了19%,占全球GMAT考试总量的59%。&  美国管理专业研究生入学考试委员会(GMAC),总裁兼首席执行官David&Wilson表示:&全球所有地区参加GMAT考试的人数都比去年有所增加。现在的学生在走向全球化,他们可能是某个国家的公民,在另一个国家求学,然后到第三个国家就业。GMAT考试对帮助他们获得全球最优秀管理项目入学资格有很大作用。&&  据了解,GMAC是由全球领先的商学院组成的非营利性教育组织,是GMAT的所有者。GMAT考试已被全球5400多个管理专业研究生课程采用。&
  关于GMAC  美国管理专业研究生入学考试委员会(GMAC)(&&)是由全球领先的商学院组成的非营利性教育组织,是管理专业研究生入学考试(GMAT(R)考试)的所有者,GMAT考试已被全球5400多个管理专业研究生课程采用。GMAC总部位于弗吉尼亚州雷斯顿,在伦敦、新德里和香港设有地区办事处。GMAT考试是全球唯一的专为商业和管理专业研究生入学设计的标准化考试,目前在超过110个国家设立了大约600个考试中心,每年有250多天有考试。如需了解更多关于GMAT考试的信息,请访问网站:&及.&。请访问&/newscenter。&
【留学细则】留学提醒:在美国生活20大禁忌
从跨出国门那一刻起,留学生们就要开始面对各种各样的文化和生活差异。为了让大家更好地适应留学生活,给各位赴美学子准备了一些美国生活禁忌点,希望对大家能有所帮助。
1.切莫搭便车在美国旅行切不可随意搭便车,这是由于美国社会治安情况造成的,搭便车而被抢去钱财或遭到凌辱之类的案件在美国屡见不鲜,有些歹徒看到路边步行的女性,就主动停车,殷勤要求送上一程。如果误以为他是好意,无异于羊送虎口,碰到这种情况,最好还是冷言拒绝,不要多加搭岔。
2.夜间不要乘地铁纽约的地下铁道极为脏乱,夜间更成为黑社会成员聚集之地。吸毒犯、盗窃犯、流氓、贩毒者齐集于此,整个气氛令人不寒而傈;如果对此不在意,那么出事之后,纽约的警官不但不会同情你,可能还要责怪你:&夜间乘地铁,不等于在鳄鱼聚集的水中游泳吗?出了错,责任在于你自己。&
3.不要称呼黑人为&Negro&Negro是英语&黑人&的意思。尤指从非洲贩卖到美国为奴的黑人;所以在美国千万不要把黑人称作&Negro&,跟白人交谈如此,跟黑人交谈更如此。否则,黑人会感到你对他的蔑视;说到黑人,最好用&Black&一词,黑人对这个称呼会坦然接受。
4.不能随便说&I am sorry&&I am sorry&和&Excuseme&都是&抱歉&、&对不起&的意思,但&I amsorry&语气较重,表示承认自己有过失或错误;如果为了客气而轻易出口,常会被对方抓住把柄;追究实际不属于你的责任。到时只有&哑巴吃黄连&, 因为一句&对不起&已承认自己有错,又如何改口呢?
5.谦虚并非美德中国人视谦虚为美德,但是美国人却把过谦视为虚伪的代名词。如果一个能操流利英语的人自谦说英语讲得不好,接着又说出一口流畅的英语, 美国人便会认为他撒了谎,是个口是心非、装腔作势的人;所以,同美国入交往,应该大胆说出自己的能力,有一是一,有十是十,不必谦虚客气,否则反而事与愿 违。
6.同陌生人打招呼我们在路上、电梯内或走廊里,常常与迎面走来的人打照面,目光相遇,这时美国人的习惯是用目光致意,不可立刻把视线移开,或把脸扭向一边,佯装不见。只有对不顺眼和不屑一顾的人才这样做。
7.交谈时的话题参 加美国人的聚会时,切莫只谈自己最关心最拿手的话题,谈论只有自己熟悉的话题,会使其他人难堪,产生反感。谈论个人业务上的事,加以卖弄,也会使其他人感 到你视野狭窄,除了本行之外一窍不通。在谈话间,应该寻找众人同感兴趣的话题;医生可以大谈文学,科学家畅谈音乐,教育家讲述旅行见闻,使整个聚会充满轻 松气氛。
8.别忘了问候孩子美国人讲究大人、孩子一律平等,到美国人家中作客,他们的孩子也一定出来见客,打个招呼。这时,千万不要只顾大人冷落了孩子。那样势必使他们的父母不愉快,跟小孩子打招呼,可以握握手或亲亲脸,如果小孩子亲了你的险,你也一定要亲亲他的脸。
9.同性不能一起跳舞同性不能双双起舞,这是美国公认的社交礼仪之一。同性一起跳舞,旁人必定投以责备的目光,或者认为他们是同性恋者。因此,即使找不到异性舞伴,也绝不能与同性跳舞。
10.莫在别人面前脱鞋
在美国,若是在别人面前脱鞋或赤脚,会被视为不知礼节的野蛮人。只有在卧室里,或是热恋的男女之间,才能脱下鞋子。女性若在男性面前脱 鞋子,那就表示&你爱怎样就怎样&;男性脱下鞋子,就会被人当作丛林中赤足的土人一样受到蔑视。无论男女在别人面前拉下袜子、拉扯袜带都是不礼貌的。鞋带 松了,也应走到没人的地方系好。
11.女性不能单独喝酒女性不可单独喝酒,如果单独喝酒或几个女性聚在一起喝酒,都被视为&正在等男士的女人&。不谙此情的妇女可能受到男士&毛遂自荐&式的骚扰。
12.不可在别人面前伸舌头美国人认为在别人面前伸出舌头是一件既不雅观又不礼貌的行为,给人以庸俗、下流的感觉,甚至可以解释为瞧不起人,小孩子犯了错,可以吐吐舌头,显得天真可爱,成年人千万不可这样做。
13.不可随便微笑微笑可以带来友谊。但是在某些场合,微笑往往代表对某种事物的允诺。尤其是女性,最好不要无来由地微笑,因为暖昧不明的微笑,有时候会被误认为是&耻笑&,有时会被误认为&默认&,结果造成很大的误会。
14.座前通过要弯腰在狭窄的场所,如在电影院从别人身前走过时,必须道一声&对不起&;这时候,美国人的姿势是背对坐着的人,低头弯身而过。这同欧洲入的习惯不同,欧洲人必须面对坐着的人,低头弯身而过。
15.宴会上切忌喝醉在宴会上喝酒要适量,始终保持斯文的举止,这是欧美人士共守的礼节。在美国人的宴会上,很少看到烂醉如泥的人,即使喝多了,也要坚持到宴会结束,回到自己的房间后才可倒头不起。如果当场酩酊大醉,惹是生非,会招来众人的鄙视。
16.不乱送礼物送礼必须送得有意义,例如朋友生日、同事结婚可以送上一份礼物,以表心意;但不能动不动就送礼,这样对方不但不会感激,还会疑心你另有所图。不知送何礼物为宜时,可以送鲜花,作客或参加宴会,鲜花总是得体的,香水和威土忌等也普遍受到欢迎。
17.外出前莫吃大蒜美国人一般对气味很敏感,尤其讨厌闻到大蒜的气味。外出之前,如果吃过蒜,最好刷牙漱口,否则蒜味熏人,必定引起对方不快。
18.不为别人付帐中国人的习惯是,几个好友一道出门时,总是抢着付钱买车票、门票等;但如果对美国人这样做,却不会得到他们的感谢。这种作法会使美国人觉得欠了人情帐,心理上很难受。美国人一起外出,总是各付各的费用,车费、饭费、小费无不如此。
19.使用洗手间之后&中国人的习惯是随手关门,厕所没人时最好关严,美国人则习惯厕所门开道小缝,表示里面没人;如果关严,意昧着里面有人,别人只好在外面苦等。
20.手势的含意美 国人介绍自己时,要用手指鼻尖,如果我们按照自己的习惯,指指胸口,常会使他们不明其意,无法理解。叫人过来时,我们的习惯是招招手,这在美国人看来,恰 恰是&再见&;他们招呼人过来的手势是把手指向着自己,然后以中指和食指朝着自己,轻轻摇动两三次;美国人有不少手势习惯,例如用食指和大姆指搭成圈,其 余三个手指向上伸开,做个&OK&的手势,这就表示&好&、&同意&。
金融专业成赴美留学首选专业
金融学专业在很多人看来,即深奥又神秘。其实金融学本是一门来自生活的科学。从基金股票到外汇期货,从利率调整到物价上涨,从买房贷款到百姓存款,到处都有金融学的影子。一直以来,金融学都是赴美国留学的中国学子眼中的&热门&专业,但是,在众多的申请者中,能够申请到顶尖大学金融专业的学生少之又少。上海留学专家建议,学生们在考虑申请金融专业之前需要对自己有个更精确的定位。
[专业简介]金融学专业学习如何进行金融决策,并深度理解金融市场,掌握金融风险管理,证券评估,公司和非盈利组织金融管理等。上海留学专家分析,在国外有两大金融学课程设置差异较大,分别适合不同背景的申请者。MBA下的金融方向:MBA in Finance是美国大学金融专业设置的最主要形式之一。这种课程设置要学习MBA的相关管理类课程,其学科涉及面更广,更为多样化,但金融专业不够深入。通常这类学校都要求2-3年甚至更久的全日制工作经验。Master of science in finance (MSF):这种设置形式主要为培养金融专业人才。MSF主要的专业方向包括金融分析、投资管理以及公司财务等。MSF主要课程以数量学方面为主。同MBA下的金融相比,MSF主要研究金融领域,对于一般管理类学科涉及很少。而MBA更为多样化,涉及商业领域的其它学科与领域,但金融学科不论广度还是深度都比较弱。
[专业前景]
金融专业发展方向广,吸金力强中国加入WTO后,所有金融机构都面临着外国巨型银行、保险公司和其他金融机构的巨大挑战。这就加大了对金融人才的需求,尤其是加大了对高层次金融人才的需求。金融专业毕业生基本可以找到专业对口并收入不错的工作。可从事的职业有:股票经纪人,证券销售代表,金融分析员,投资银行家,商业银行家,组合基金和共同基金经理,理财规划人员等。据麦可思《2011年中国大学生就业报告》中显示,金融学毕业生专业对口率达到75%,是毕业三年内就业最稳定的行业之一,也是大学毕业生三年后月收入最高的行业。目前我国金融人才的结构性矛盾比较突出,下面几类人士还是比较缺乏的:一是能够充当领军人物的高级管理人才;二是精通外语、法律及计算机的复合型人才;三是法律、咨询、中介和会计等方面的高级专业人才,有国际金融经营理念和从业经验的金融人才和金融服务人才匮乏。另外,金融行业内部诸多中间业务的开展,也需要高级专业人才进入,比如个性化金融产品设计、对客户资金进行投资收益等。
[院校推荐]■波士顿学院:波士顿学院拥有优越的地理位置,2013年USNEWS金融专业排名全美第20位,拥有众多世界级教授和研究员。金融研究生课程除了招收金融业内人士外,还会招收理工科背景的学生,使得学生群体的结构更多元化。■佩伯代因大学:佩伯代因大学位于风景秀丽的美国一号公路旁,坐享太平洋无敌海景。其金融专业更强调应用性。学生可以根据自己的未来职业兴趣,灵活地选择课程。■佩斯大学:佩斯大学拥有独一无二的地理位置,步行至华尔街和纽约证券交易所只需10分钟。学校经常邀请华尔街精英到学校授课或举办专业性研讨会。学生们可以方便地寻找各类实习和工作机会。留学专家推荐:■宾夕法尼亚大学:沃顿商学院世界翘楚。2012年金融专业排名第1名,2013年排位前三甲,沃顿在各个主要的经济专业领域研究以及管理教育水平方面都有极高的声誉,在美国商学院各种排名中一直名列前茅。沃顿一直被认为是全美最具有开拓精神、创新意识和国际化视角的商学院。■纽约大学:2012年金融专业排名第3位的纽约大学,纽约大学的商科专业中金融专业无疑是该校的王牌,财务管理杂志上公布的一项最近的研究结果把Stern的金融专业排在全美第一。■印地安那大学伯明顿分校:2013年印地安那大学伯明顿分校的商科排名在第23位,金融是该校商科中的优势专业。印地安那大学伯明顿分校综合排名75位,相对之前的学校比较容易申请。
美国大学宿舍必备食物~吃货们注意啦!
&美国大学很多学生在学校很忙,体力和脑力消耗很大,还没等食堂开饭就饿了,所以一些快速食品在学生中很受欢迎,甚至成为必需品。
&&&&& 美国大学自助食堂。但并不是所有学生能够忍受总是吃那些东西。有些学生喜欢在宿舍存储很多这样的食物,有些人甚至根本不用离开宿舍,一日三餐自给自足。那些容易储藏,拿起来就能吃的食物是学生们的最爱。不过大部分的学生宿舍都没有厨房或者必要的厨具,学生们也会想出一些利用微波炉的新方法来解决自己的吃饭问题。
READY&TO&EAT&即可吃
& 麦片和谷物棒是即可吃食物的最佳例证,不需要太多的准备,只要花五分钟把麦片搅拌上一碗牛奶就可以大快朵颐。如果你还嫌麻烦,就抓上一把麦片在带到教室再干吃吧。
有些人会把不同种类的麦片混在一起吃,这样会有意想不到的口味哦。
麦片拌上果汁是一种更健康的选择。
& 如果想要更大的移动性,能够边走边吃,谷物棒也是个不错的选择。
&格兰诺拉燕麦卷相比起谷物棒更加健康,燕麦卷糖更少,有更多的天然原料,还能享受到来自坚果、燕麦和干果的纤维。
&&&&&&&你几乎能在美国任何一所大学的食堂找到麦片,它的踪迹也遍布各种超市和杂货铺,你也能在宿舍存上几大盒,所以麦片几乎成了美国大学生早餐的代名词。
MICROWAVE&CREATIONS&微波炉食物&&
&&&&& 在宿舍,微波炉就是你的居家伴侣。大部分的宿舍都配有微波炉,你就可以用发挥想象力把它的所有的可能性都使用出来。你能用它来煮泡面就像你们在中国做的那样。
&但在美国我们通常管方便面叫Ramen(听起来很像中国的兰州&拉面&)或者Cup&O'&Noodles。
&速食食物&是夜宵的最佳选择。&
&&&&& 如果你吃腻了泡面想过个口味,还有Easy&Mac或者速食通心粉、乳酪供你选择,只需要加些水、芝士粉和微波炉,三分钟搞定。
想要更多的花样?那加根热狗总让你足够充实了吧。
来一盘薄烙饼或者玉米片,加上炸豆泥,土豆泥,辣椒,黑橄榄,和一些芝士条。用微波&炉加热2-3分钟,直到最上面的芝士开始融化,这时候一盘可口的快餐小&点心就做好了。&
&&&&&& 或者你可以学着做披塔比萨(pita&pizza)。先准备一个pita饼(美国超市都有,中国这边不多的,但也可以在一些进口商店买到)。在Pita饼上先抹一层番茄酱,和一小层芝士。然后&就开始铺料,各种格式的蔬菜、洋葱,总之是冰箱有什么加什么。放进微波炉大概一分半钟你就可以好好享受亲手做的美食pita比萨啦!
微波炉对大学生来说是一样最赞的烹饪工具,你能尽你的想象利用它,甚至还能拿来做甜品。你有听说过S'more吗?S&more本来是一种在篝火旁烘烤的&食物,而现在不论是煤气灶还是微波炉都可以用来制作s'more。
S'mores&通常是两片饼干中间包夹一些巧克力和烤化的软糖。
&&&&&&& 当你在篝火旁烤S&more的时候,一定要掌握好火候哦,最理想的是让热量刚好使巧克力和软糖融化,像图片上那样黏着在一起。但我发现用微波炉做&s'more更好,因为它不仅可以加热软糖还能更好的融化巧克力。
留学生怎么在美国拿绿卡
随着美国移民政策的日趋收紧,越来越多的赴美留学生关心在完成美国的学业后如何能够留在美国继续工作并最终获得美国绿卡。一般情况下,留学生想通过国家利益豁免或者杰出人才这个途径实现移民的可能性极小,所以学生签证转为绿卡最常见且最传统的方式就是通过F1(学生签证)-H1B(工作签证)-绿卡这个流程来进行申请。
下面是鄙人的小卡,和大家分享申请的经验,祝愿各位都成功。
【&F1&OPT&】
美国F1学生在毕业之后有一年的Optional Practical Training时间,简称OPT。申请OPT必须先由学校批准,然后再由美国国土安全局批准,最终获得OPT资格。
申请人必须持有效的F-1签证,并在完成学位前的90天内开始申请OPT;申请的OPT工作必须和本人所学的专业相关,否则视为非法工作;如果学生在毕业后60天内仍未申请到OPT,那么必须离开美国。
OPT是很多在美国的中国留学生在毕业之后继续留在美国的常用方式。申请人可以在学生签证到期之后利用OPT的合法身份一边实习,一边寻找合适的工作。
【&OPT&H1B&】
H1B是发给外籍专业人士在美国的短期工作签证。美国移民局每年4月1日开始接受申请,如果申请获得批准,10月1日开始生效。如果学生在OPT的有效期内已经找到了正式工作,则可以顺利申请H1B签证,在美国合法工作。
申请H1B需具备的基本条件:
1&&必须具有合法身份(比如F-1/OPT)
2&&具有大学学士或以上的学位,或在本领域中具备足够年限的工作经验
3&&被申请人必须要受雇于和其学位密切相关的专门行业
4& H1B签证申请人的工资一般要求不低于相同行业在该地区的普遍工资&
需要准备的申请材料:
雇主需准备的材料:
1&&劳动合同
2&&公司简介(规模、业务、财务状况和员工人数等),最新的报税表,被申请职位的详细描述,有公司抬头的空白抬头纸等。
3&&申请费用、政府费用和反欺诈费用。
申请人需准备的材料:
1&&护照(包括进入美国的签证)
3&&学位证明
4&&毕业证明
5&&在校期间的成绩单
8&&以前雇主的推荐信
9&&有关获奖的证明和荣誉证书等
H1B的申请程序:
1&&申请人的雇主将申请材料递交到移民局服务中心
2&&移民局审批后将材料转到位于肯塔基州的领事中心(Kentucky Consular Center)
3领事中心对文件扫描处理后,将电子版文件送往美国境外的使领馆&
从4月1日开始递交申请,到10月1日H1-B正式生效,申请人如何在这段时间保持合法有效的身份是众多留学生都要面临的问题,下面简单举例说明常见的三种情况:
第一种:申请人的OPT(Optional Practical Training&实习期)在10月1日后才会过期
这种情况最为理想。如果申请人H1B获得批准,10月1日开始,申请人的身份就会自动转为H1B。尤其是美国国土安全局2008年4月4日颁布新的规定(该规定延长了理工科学生毕业后的实习期,从原来的12个月延长至29个月)后,很多自然科学学科包括技术、工程、数学(总称STEM: Science, technology, mathematics, and engineering)类的留学生,就有充足的时间在OPT的有效期内找到比较理想的工作并申请H1B了。
第二种:申请人的OPT实习期在4月1日到10月1日期间过期
根据国土安全局的条例,如果H1B申请获得批准,这样的申请人OPT工作许可将会自动延长至9月30日,在4月1日到10月1日等待期间,申请人可以在美国合法的居留和工作。10月1日申请人的H-1B正式生效。
第三种:申请人的OPT实习期在4月1日前过期
A.申请人的OPT实习期在2月份到4月1日之间过期
由于F-1国际学生在OPT实习期结束之后,还有一个为期60天的Grace Period(宽限期),允许学生在这60天内合法滞留美国。倘若申请人雇主在4月1日向移民局递交H-1B申请并成功拿到H-1B名额,则申请人在美国的合法身份就可以延长至9月30日。但由于OPT早于H1B申请递交日结束,申请人可以于10月1日前合法在美国居留等待H1B批准,但不能工作。
B.申请人的OPT实习期在2月份前过期
在这种情况下,申请人必须提前采取措施保持在美国的合法身份,比如延续F-1的身份,或者有家庭的申请人可以转换成H4或者F2等等。这样才能保证在4月1日递交H1B申请之前的合法身份。
温馨提示:
被申请人的随同直系家属(配偶或孩子),也可一起进行申请,他们被批准后将获得H4签证。
【&H1B&绿卡】
持有H-1B签证后,申请人可边工作,边申请绿卡。
H-1B签证的有效期是6年,新的H-1B签证初期有效期为3年,可以续签,起初的续签可以长达2年,最终的续签为1年,一共不超过6年。而6年的时间足够申请人办美国绿卡,通常美国公司在H-1B签证持有人为其工作期满1年后将担保该申请人向美国移民局申请美国绿卡;绿卡持有者在美国住上一定时期后可以申请加入美国籍,极少有人不先获得绿卡而直接加入美国籍。
绿卡与永久居留权是划等号的,取得绿卡也就是取得了在美国的永久居留权。但绿卡持有者与美国公民所享有的权益差别还是很大的,绿卡持有者一旦在美国犯罪或离开美国1年以上,那么绿卡就直接失效,而美国公民在同样的情况下却不会失去美国国籍。
美国顶尖商学院GPA要求总结
&&& 国顶尖商学院GPA有什么要求呢?很多人都知道申请美国学校时,几大硬件成绩,如GPA,IBT,GRE或者GMAT等是不可获缺的,而GPA更是其中关键,因为这代表着申请人在本科学习期间的能力和背景。下面给大家总结一下美国商学院GPA要求。  美国顶尖商学院GPA要求列表:
  申请美国商学院GPA低怎么?  &我的GPA不到3.0,对我的申请会有影响吗?&,&我有较强的工作背景和很好的Essay但GPA才70多点,申请TOP50的学校有影响吗?&,影响当然会有,但GPA是无法更改的数据,只有靠其他方面弥补。  大部分美国学校并不会把GPA3.0以下的申请人抛之一边,他们还是会认真仔细的审核这些申请人的其他材料,但也有一些例外的学校,比如Berkeley, UCLA等对GPA要求很严的学校。平均分70换算成4分制的GPA大概是2.5,由于GPA在US News上是影响学校综合排名的一个因素。因此如果有学校十分在乎US News排名的话,往往很少录一些低GPA的申请人。  对于商学院来说,排名有时候就像股市的涨跌一样,有时为了提高排名甚至会牺牲学生的质量。比如说放弃一些其他背景很强,唯独某些方面(比如GPA)会影响到学校排名的申请人。  美国二类商学院80%的录取学生GPA在2.7-3.6之间  对于美国二类商学院来说,80%的录取学生GPA在2.7-3.6之间;对于三类商学院来说,这个数字是2.5-3.5,因此,一些低GPA的申请人在眼看一些TOP学校无望的时候,别一棵树上吊死,要想想美国不是只有那么几十商学院的。对于比较TOP的商学院,GPA一般需要3.3以上,但是也不是没有例外。  比较好的美国商学院更看中申请人的综合能力  就像前面说的,像UCLA,Berkeley这样重GPA的学校来说,低GPA是不可能录取的,因此就不必白白把银子浪费在他们身上。但仍然有一些比较好的商学院,不是那么看中GPA,而是看中申请人的综合能力。GPA成绩是无法修改的,不要想着做假来欺骗学校,但申请人可以通过一些方式来解释为什么GPA较低。UMN就允许GPA较低的申请人写一篇Essay来解释这个问题。中国学生常用的两个解释,一是大学期间没有机会选课,一些毫无兴趣的基础课影响了总体GPA,二是转专业申请时,称对本科专业没有兴趣或者在父母的影响下错误选择了专业。这样的解释当然是一种无奈之下的选择。申请人还是要在选校上下功夫,尽量能申请一些对GPA成绩不是那么热衷的学校。  一个比较常见的规律是,如果你发现一所商学院在B-Week上的排名比较高,但是在US News的排名上却比较低,那么这样的学校通常不是那么在意申请人GPA成绩。这样的学校往往特别适合一些想读MBA或者学一些比较贴近实际应用的申请人,因为这些学校更注重实际商业应用,而不是学术研究。如果一个学校的US News排名减去B-Week排名是负数的话,这样的学校往往比一般学校更看重GPA成绩,听起来像是在开玩笑,但某些学校确实存在这样的情况。
美国大学奖学金审核的程序
美国大学奖学金审核的程序,主要分为四个方面:  1.大学GPA(和你读书、社会成果的时间安排来确定重要性)。  2.语言成绩。  3.申请材料(尤其是推荐信,反映一个学生的学术能力、动手能力、交际等综合素质;个人PS:历史背景、学习计划、主攻方向和对未来的打算)。  4.个人成就及论文(浓厚兴趣 专业背景)。据此,可得出如下奖学金划分:  A.条件最好的,奖学金自然问题不大;  B.条件不错的,如果系、所经费充裕,可以考虑;  C.条件太差的,免谈。  不过,根据学校、系所生源情况、金费情况等各方面综合情况,也有学生通过向校方及教授表明自己窘迫的经济现状,强烈希望获取奖学金以便正常续读而最终如愿以偿的申请实例。需提醒的是,这种具有冒险色彩的申请行为,在实际操作时要慎之又慎,而医学和法律则根本不受理类似情况。  大多数的院校会按照好坏结果排列,根据事先预定的美国大学奖学金名额先录取并发放。部分经费充裕的院系尤其是得到社会资助多的研究生、博士生,只要录取一般都会有奖学金,因此名额会按照导师的意向有所增减。那么,与专业导师保持良好的联系就很重要。有的院校还会按照收到文件的先后顺序录取,一旦额满,则停止招生,同理,有的则可顺延至额满。  美国各校一般都设置奖学金审核小组(或委员会,有的院校就是ADMISSIONOFFICE),由系主任(或所长、院长、项目主持人)挂帅,其下还有抽调出的若干&有分量&的教授,人数在3&10人左右。  私人奖学金也是由教授组成的审核小组来审核。而审核小组在审核之前,ADMISSIONOFFICE或海外招生办会先对申请人的材料进行初步的审核,看看你的成绩单是否伪造,语言成绩等是不是符合学校的一般标准,再将此汇集整理,递到审核小组(往往还会分类)。  所以,符合基本要求以及与专业导师沟通就显得十分重要,不论是对入学还是对美国大学奖学金的发放,不过也有特例。奖学金审核时间在每年的3&5月份左右。
看平凡的学生,如何创造不平凡的留学路
看平凡的学生,如何创造不平凡的留学路,专家提示:随 着沪上各大高校录取工作的有序展开,对那些对录取结果不满意的毕业生来说,开始面临重重选择。升学、复读、出国&&一个个十字路口摆在他们面前,向左走, 还是向右走,需要选择。祝金平老师表示,沪上留学持续高温,学生和家长又都在为升学奔波,这时最容易滋生急躁和心焦的情绪,开始急于选择而盲目从众。这样 的心态,对考虑出国留学者是大忌。留学专家在此特别提醒学生和家长,出国深造应是&以终为始&,绝非跨出国门就算取得了成功。学生和家长切勿过于&近 视&,想要取得成功,创造不平凡的留学路,还需脚踏实地,从在国内起就要开始做好充分的准备。
[两种体制]
殊途同归向&严出&出 国深造对学生来说,是一项带有前瞻性的教育投资。在祝老师看来,国外的教育,尤其是西方高等教育,归根结底可以分为两种体制:一类是&严进严出&,另一类 是&宽进严出&。无论这两种教育体制在招生原则上有何种偏向,最终达成的目的是一致的,就是&严出&。所以对学生来说,考虑出国留学,就不但要规划如何走 进国外大学的校门,更要好好思考,是否具备充分的实力,能有朝一日顺利地走出校门。现在不少做着留学梦的&准留学生&都信奉&以始为终&,以跨出国门作为成功标志。每天乐此不疲地比较着大学的排名,盘算着专业是否热门,关心录取通知书什么时候到手,签证能否顺利过关,再对未来的海外生活来一番憧憬&&这就陷入了严重的留学申请的误区。
[正确规划]
警惕留学&近视眼&跨出国门仅是留学的开始,学生能否在国外学有所成还难以预料。学生如果有出国意向,那么从在国内起,除了有托福、雅思或能够证明语言能力的考试成绩之外,还要更&远视&一些,在学术、文化适应、自我规划三方面也做好相应的准备。
★学术准备出 国留学,英语是第一&要务&,尤其是学术英语。学生不仅要能够听懂英文授课内容,还必须要自信地参加各种讲座和课堂讨论,在同学面前发表演讲,写学术论 文。国外大学的老师将对学生在这些方面的表现给予评分。由于中西方教育体制的差异,西方的研究方法及专业知识与中国有较大不同,中国学生和家长往往会忽略 这一点,而在学术方面准备不足。
★文化适应准备留学前,学生和家长往往会在资金准备、语言培训、选择学校等方面下足功夫做准备,但往往会忽视文化适应方面的准备,认为只要过去了,慢慢总会适应的。但事实上,学术方面的不足容易克服,而来自西方思维方式、行为习惯等文化上的冲击很难克服,导致学生很难融入当地生活。
★人生规划准备很 多学生和家长在留学前并没有认真地做自我规划,很多都是人云亦云随大流。等到了国外才发现,离开了国内环境的依存,父母亲人的庇护,连自己究竟要干什么都 不知道。因此,留学前一定要认真地做人生规划,认识自己,量体裁衣。看看自己是不是确实有留学意愿,能适应国外的教育体制。不要到了国外才& 如梦初醒&,造成时间、金钱、精力的极大浪费。
我们对美国签证存在哪些误解
留学哪个国家,当我们拿到该国大学录取通知书的时候都会想到签证该怎么办呢?其实,办理签证没有大家想的那么难。以美国签证为例,留学小编总结了一些我们可能存在的一些误解。
美国留学签证误解一、签证官问的问题没有正确答案&
在美国面签的过程中,签证官希望申请人在面谈时可以诚实回答问题,并不是背诵事先准备好的故事。签证官更喜欢看到申请人在签证窗口展示真实的自己,而不是准备好的一篇讲演稿。
因此,建议我们在面签的时候,一定要做自己,因为签证官提出的任何问题都没有一个标准、统一的答案。
美国留学签证误解二、拒签几率大&
统计数据显示,北京的拒签率小于20%,大多数申请人可顺利获得签证。签证官的工作不是拒签,而是确保申请人所说是真实、简单、符合逻辑的事实。
事实上,签证官的任务是积极致力于推动每一个符合条件的申请人赴美,面谈的主要目的是审查申请人的个人情况是否符合美国的《移民法》。
美国留学签证误解三、需要准备所有材料证明
签证官考虑的是申请人全面、综合的情况,如申请人自我情况的表述如何、文件材料的准备是否平衡连贯等等。作为一位签证官,他们的决定取决于申请人展示的整体情况是否可信和有连续性,且申请人可证明会按时回到中国。因此,申请人要放松,按部就班回答签证官提问即可,被拒签并不意味着永远去不了美国留学,有些申请人第二次申请就通过了。
美国留学签证误解四:签证名额有限制
签证方面,美国没有任何名额限制,包括在性别方面、学生签证方面、国家方面、学科方面都如此,希望学生不要盲目地相信签证是有名额这样的传言。美国政府从来没有在任何一年对学生签证的数量强加过任何配额或限制,所有被认为合格的签证申请者最终都会如愿以偿。
中国学生经常认为,奖学金、专业、学校,这些都跟能否拿到签证没有很大关系;或者认为申请工科专业要比申请社会科学或艺术专业更易通过签证,这都是误解。只要签证官认为是合适去美国留学的学生,都会给予签证。如果某天有100个学生申请,而每个学生都符合资格,就会发出100个签证。如果无一个符合资格,就不会发一个签证。&&
美国留学面试常见问题关键词
留学面试是申请者与学校最直接的接触,容易展示优点并给校方留下良好印象、也容易暴露缺点而给申请带来不良影响;因此,预先了解面试时常见问题,才能做到&知己知彼、百战不殆&。  面试常见问题关键词1.专业选择&  &为什么选择这个专业?&这是申请美国大学硕士学位的学生常被问到的问题。留学专家指出,面试官以此考察学生对专业的了解,还会让学生介绍自己曾经做过的相关研究。   &你是否从事过与申请专业相关的工作?&比如申请工程管理,面试官会问你是否有过工程管理方面的学历、工作经验。这两个问题几乎每个面试都必定会问到。  还有诸如&你会往什么专业方向发展?&&你的成绩如何、学分积点多少?&学校会关注学生的学习成绩,根据学习成绩给学生一个申请建议,比如哪类课程成绩欠佳、提醒学生要加强学习。这也告诫在校的大学生:如果以后想在某个专业继续深造,在学校的成绩一定要考好。  面试常见问题关键词2.性格、兴趣  中学的面试与大学不同,更注意考察学生的学习目标和个人性格。  &你喜欢自然科学还是社会科学?&&长大想做什么工作?&面试官常通过诸如此类的问题,了解学生适合做技术工作、创意工作还是公关交际工作,性格是内向害羞还是外向活泼。因为对于中学生而言,选择符合自己兴趣和个性的发展方向是至关重要的,所以学校面试也会注重个性的考察。  面试常见问题3.转专业  一个本科学中文的学生,想申请法律专业硕士,面试时应怎么打动面试官?  其实,美国的法律硕士是不需要专业背景的,但是学生的学习目的却往往会成为申请成果与否的关键。&你为什么转专业?&毫无理由、仅仅因为兴趣就想转专业,对面试官来说往往缺乏说服力。留学专家提醒,申请者千万不要只说&因为我热爱法律这个专业&,而应尽量从自己的经历、个性化的理由入手,比如某个学法律的人给自己的影响、某个案件促使自己想维护社会公正,等等。  面试常见问题关键词4.应变能力  MBA的面试是各类面试中难度最大的。面试官会营造一种很大压力的氛围,观察应答者的反应。除了经营管理知识,有时还会问一些历史、哲学、军事、时政方面的问题。
美国大学评价优秀学生的四大要素
美国大学评价优秀学生的四大要素:  1、头脑质量:智商、学习能力、创造能力、品格质量;  2、包括:责任感、价值观、判断力等;  3、为学校作出贡献的能力;  4、未来在本专业领域和社会活动中起领导作用的潜力。  对比中国教育的现状,我们在头脑质量方面有自己的一套标准,但是在学生进入大学之后则因为创造能力和个性品格方面的不足导致孩子的后劲不足,无法持续的进行提升,很多孩子进入大学后满足于考上大学,不再有学术上的进步,反而是北美的学生在大学之后开始全面反超中国学生。  在社会责任感和价值观,判断力的培养上,中西方各有优劣。  而在为学校作出贡献方面,可能中国学生全面被西方学生超过,这和我们的社会制度和教育的侧重点息息相关。  而在专业领导作用的潜力方面,我们对孩子的培养就更加少了。  如何能够让孩子能够自愿的情况下快乐的学习,可以从培养还在好的性格入手,让他们了解自己,知道自己,给自己清晰的定位,通过这种学习,使得孩子获得主动学习的动力,能够自主的快乐学习,从而提高学习的效率,达到学习,主动发展自己的个人优秀性格,为将来自我的终身学习,提高创造可能。  学习了性格的40个优秀品质之后,我认为,每一个优秀的品格在孩子小的时候:幼儿园的时候可以单项的讲,而在小学之后,每一件事情上进行教育时则是综合的,所有的优秀性格是在一起发挥作用的,这个时候可能引导孩子自己独立的思考自己的行为,自己为行为进行规范更为有效,当他们坚持自己的这些好的行为过程中,成人父母能够及时的肯定正确,劝阻孩子错误的行为,在潜移默化的过程中孩子会建立起所有的良好性格品质的习惯,这种品格讲会渗透到孩子将来的生活习惯中,在一种轻松和快乐的过程中完成优秀性格的培养。  七商:德、智、情、政、胆、财、营  德为人之根基,智决定你成长的加速度和持续力,情体现了做事情的解决方式和个人悟的情况,表现了对别人的尊重,体现的是人生的完美度、政决定了人生的高度、胆决定了人生道路前进的远进,财是你对事务的判断力的判断,从每个人的背景,进而到决定人生的气运,营是通合资源的整合能力,决定了你的生活成功和身体健康的程度。  每一商表示你得成功度是多少,如果满分7分的话,4就表示你能够在社会上生活的非常好,而如果有一项低于3分,则表示你在某一方面有明显的短板,根据木桶理论,表示你得成就将以最低的那块木板为天花板,其他的单项在优秀成就也很有限了。  以下为40个优秀的品格:  尽责的 Responsible  正直的 Righteous  诚信的 Loyal  感恩的 Grateful  尊重的 Respectable  礼貌的 Polite  宽容的 Tolerant  高尚的 Gracious  谦逊的 Modest  关爱的 Caring  慷慨的 Generous  守时的 Punctual  好奇的 Curious  创造的 Creative  变通的 Flexible  理性的 Rational  乐观的 Optimistic  谨慎的 Cautious  耐心的 Patient  快乐的 Joyful  鼓励的 Encourage  积极的 Positive  成熟的 Mature  主动的 Initiative  勇敢的 Courageous  坚定的 Persevering  自信的 Confident  抱负的 Ambitious  可靠的 Dependable  理财的 Economical  资源的 Resourceful  健身的 Good-sport  自制的 Self-control  竞争的 Competitive  营销的 Negotiatory  周全的 Considerate  合作的 Cooperative  勤勉的 Industrious  公民意识 Citizenship  高远的 long-sighted  如果你得孩子能够在其中的24项中表现非常好的话,那么非常好,他将来的学生和生活会很顺利的!
女孩儿,除了商科这些专业也可以
近几年,留学的人数不断攀升,特别是美国,成为了很多家长的不二选择!但是面对专业的选择,很多准留学生们都不知所措,特别是女孩儿,她们大多不愿意从事工科专业,想要稳定,想要舒适的办公环境,因此专业选择大多都是商科,商科,商科!&
以下简单列举几个专业,供大家参考:社会科学和历史专业(Social Sciences and History)&&&&& 社会科学主要是让学生了解社会的起源,介绍有关社会上出现的不平等的现象以及政治活动或者是社会活动。ASU的教学目标就是这么设置的,并且对于学生的硬件要求并不高。学生毕业以后,可以根据自己的喜好从事人文教学教育,也可以从事社会学相关工作,比如说编辑类,成绩优异可以继续研究生学习,进入政府或者福利机构进行社会学研究。教育学专业(Education)&&&&& 除了数学、语言学等单科教育以外,还有教学规划和指导,教材开发,成人教育等等。特别备受追捧的研究生专业就是TESOL,。学生毕业后可以回到国内进行第二外语的教育业可以从业美国。并且美国政府在信息技术和多媒体教育方面投入了大量资金,这一教育技术领域也是值得留学生关注的专业领域。普通高校,中小学,特殊教育机构以及出版社还有政府单位都是教育专业比较常见的工作单位。心理学专业(Psychology)&&&&& 心理学分为四个部分:认知心理学、发展心理学、实验心理学和工业与组织心理学。如专业排名第一的加州伯克利大学致力于透过人们在个人或者群体中的思考方式和行为方式来了解生命体。该校为本科生和研究生提供了不同的教学方式。他们致力于采取一种复合教育的方式去培养学生辩证的思维方式,让学生终生受益。 O'"2l7!G
心理学的学生毕业以后,可以从事心理康复中心、学校以及政府,工作环境和工作方式都适合女孩儿。并且近年来,大家的生活压力都越来越大,其实心理辅导越来越有必要,而这也为心理咨询师带来了更多的就业机会。信息和信息技术专业(Communication and Communication Technologies)
&&& 虽然说这个专业以技术为主,但是也有偏向于技术的应用和管理的方向。学生可以学习编程语言、操作系统、网络等等专业方向。而且通常都是小班教学,每个学生的关注度很高,学习质量很高,毕业以后可以加入微软、计算机执业证书协会、网络安全局等等机构,从事系统管理或者网络开发等工作。
留学考试知多少?
美国留学需要通过哪些考试?申请赴美留学,美国的院校一般都要求学生必须通过某些特定的考试。这些考试的成绩好坏,对能否被录取以及能否获得奖助学金,具有极为重要的影响。申请美国留学需要什么条件,到底需要参加哪些考试呢?下面就不同的申请阶段,需要参加的不同考试,分别给大家介绍一下。&
  一、美国高中申请:SSAT考试TOEFL Junior考试SLEP考试&
  1.SSAT考试&
  SSAT考试的全称是Secondary School Admission Test,译为美国中学入学测试,相当于中国的中考。它创建于1957年,开办至今在全球已设有750多个考场,中国的台湾、上海、香港均设有考点。SSAT主要考察学生的数学、英文程度以及理解能力,是外国中学生进入北美顶级私立中学的一个敲门砖。&
  2.TOEFLJunior考试&
  TOEFL Junior初中托福考试是一项低风险的测评,用以衡量在以英语为媒介的教学环境中,中学生在学术和社交方面的英语水平。该考试是一项普通英语水平测试,不涉及任何专业学科知识。它包括听力、语言形式和含义、以及阅读理解三部分。作为一项衡量英语水平的测评,TOEFL Junior初中托福考试为学校、 教师、家长以及学生提供了一个客观的测评标准。&
  3.SLEP考试&
  SLEP是Secondary Level English Proficiency Test的缩写,即中学生程度英语水平考试(母语为非英语国家的学生初中,高中的英语能力测验),形象地说就是初高中生的托福。日前,ETS官方网站正式发布消息称:日,SLEP考试将正式被 TOEFL Junior考试取代。TOEFL Junior考试是ETS美国教育考试服务中心专为全球11&15岁中小学生开发的权威英语能力测试。该考试不仅可以作为中小学生北美高中留学的英语能力认证,更可以测评现阶段学生的英语水平,为提高英语能力或者将来参加托福考试提供权威指导。&
  二、美国本科申请:SAT考试ACTTOEFLIELTSAP考试&
  1.SAT考试&
  SAT(英文全称Scholastic Assessment Test,简称SAT)被称为&美国高考&,是由美国教育考试服务中心举办的学术水平测验考试。它既是美国大学的入学条件之一,又是大学发放奖学金的重要参考指标之一。SAT分为SATⅠ和SATⅡ两部分,其中SATⅠ为推理测验,SATⅡ为专项测验。一般中国高中生申请进入美国的本科学习只需要参加SATⅠ考试即可。SAT也是美国高中生进入美国大学所必须参加的考试,其重要性相当于中国的高考,也是世界各国高中生申请进入美国大学本科学习能否被录取、以及能否得到奖学金的重要参考。SAT考试每年有7次,但该考试在中国大陆不设考点,大陆的考生主要到香港地区或新加坡去参加考试。SATI和SATII不能同时考,因此你如果选考SATII的话,就要去两次香港。&
  2.ACT考试&
  ACT(英文全称A香港汉华中学American College Test,简称ACT)与SAT一样,均被称为&美国高考&,是美国高等院校决定录取和评定奖学金发放的重要参考指标之一。ACT同样被很多美国大学承认,以美国中部和西部的院校居多。ACT考试分为四个部分:文章改错(English), 数学(Math),阅读(Reading),和科学推理(Science Reasoning)。另外,作文为选考。ACT考试不分I和II,它本身相当于SATⅠ考试。与SAT考试不同的是,ACT更像一种学科考试,它更强调考生对课程知识的掌握,同时也考虑到了对考生独立思考和判断能力的。从时间上看,ACT考试比SAT紧张;从难度上看,ACT考试比SAT更容易一些,尤其对中国的考生来说,选择ACT考试可能更容易在短期内获得相对满意的成绩!&
  3.TOEFL考试&
  TOEFL(英文全称Test of English as a Foreign Language,简称TOEFL)由美国教育考试服务中心(ETS)主办,专门用来测试非英语国家学生的英语水平和掌握英语的熟练程度一种标准化考试。目前除了美国、加拿大等大部分国家的高等院校外,欧洲(如英国、法国、德国、爱尔兰、比利时、荷兰等)、大洋洲(如澳大利亚、新西兰等)以及亚洲(如新加坡、日本、香港等)、非洲(如南非等)一些国家和地区也都已承认托福考试成绩。&
  4.IELTS考试&
IELTS(英文全称International English Language Testing System,简称IELTS)是由英国文化委员会、剑桥大学地方考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。此项考试是为申请赴英语国家留学、移民的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力,是全球规模最大的国际英语语言测试体系。雅思考试主要被英联邦国家(英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)承认,现在美国有超过3000所 院校承认成绩。&&&
5.AP考试&&&
AP是Advanced Placement的缩写,即大学预修课程,该考试适用于全球计划前往美国读本科的高中生。AP成绩不但可以抵扣成功申请美国大学的同学入学后相应课程的学分,而且AP成绩也成为美国各大学录取学生的重要依据。美国高中AP课程是由美国大学理事会(The College Board) 主持,在高中阶段开设的具有大学水平的课程,有22个门类、37个学科,已在美国15000多所高中里普遍开设。它可以使高中学生提前接触大学课程,避免了高中和大学初级阶段课程的重复。目前,已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准,其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等世界名牌大学。AP考试每年5月举行,目前已经在全球80个国家开设。&
三、美国研究生申请:GRE\GMAT\TOEFL\IELTS\LSAT考试&
  1.GRE考试&
  GRE(英文全称Graduate Record Examination,简称GRE)是美国研究生的入学考试,适用于除法律与商业以外的其他各种学科与专业的研究生考试。GRE考香港中学厕所野战试分为两种,一种是普通GRE考试(GRE General);另一种是专项GRE考试 (GRE Subject)。考生需要根据自身的条件和申请学校的要求参加其中一项或双项考试,大部分中国学生只需要参加普通GRE考试即可,申请法律或商业学研究生以LSAT或GMAT替代GRE普通考试。GRE考试是美国研究生院(除管理类学院,法学院)要求申请者所必须具备的一个考试成绩(即是选拔培养学生的重要依据),也是各大学研究生院决定是否向申请人提供奖学金的重要参考条件。&
  2.GMAT考试&
  GMAT(英文全称Graduate Management Admission Test,简称GMAT)是一种标准化考试,目前已经被广泛地用做工商管 理硕士的入学考试。作为当前最为可靠的测试考生是否具备顺利完成工商管理硕士项目学习能力的考试项目,GMAT专门帮助各商学院或工商管理硕士项目评估申 请人是否具备在工商管理方面继续深造学习的资格。因为GMAT的主办方GMAC,其成员包括世界各地许多知名的商学院,所以GMAT成绩获得全球各大商学院的普遍认可,是目前世界范围内申请攻读MBA时最被普遍要求申请者所提供的一个考试成绩。其考试科目包括会计学、经济学、管理学、普通管理、生产管理、行政管理、国际贸易、固定资产保险、财政、市场、保健、交通、数学分析、管理信息系统及行为科学等十多个专业学科。&
  3.LSAT考试&
  LSAT(英文全称Law School Admission Test,简称LSAT),是美国法学院入学委员会法学院设置的入学资格考试,部分加拿大的法学院也采用此考试标准。作为美国法学院申请入学的参考条件之一,LSAT成绩将作为预估申请入学者在法学院的正确且合理的推论与判断能力、分析及评估能力之表现,没有资格报考的限制。简而言之,LSAT是为测试赴美加地区留学学生的英语能力,其成绩只是作为申请入法学院的评估条件之一。几乎所有的法学院都要求申请人参加LSAT考试,几乎所有的法学院都要求申请人提交LSAT成绩,考试包括三个方面的内容,每部分时间为35分钟,另加30分钟的写作。三个方面的内容是阅读理解、逻辑推理及分析推理。&
  以上就是为大家介绍的美国留学需要参加的一些考试,这里提醒大家,莫以分数定前途,不要误以为拿到高分就一定能申请到顶尖名校。要知道,考试成绩毕竟 只是你留学申请过程中的必要条件之一,美国院校更看重的是学生的综合能力和素养,每年SAT满分的&高考状元&被名校拒绝也是屡见不鲜的。当然,考试分数的高低在某种程度上,还是能反映出学生现有的学习水平和英语能力的,学生如果有不错的考试成绩,在申请中还是占有一定优势的。最后,祝愿大家都能考出理想的成绩,步入自己理想的殿堂!
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“攻占”美国商学院不可缺少的攻略
最近微博上转载非常火爆的一个视频,就是偶们主席到米国访问,在白宫晚宴的时候,两国的翻译进行了大PK,美国翻译不给力完败,中国的翻译就跟我们听雅思听力考试的人说的一样,顿时震精了。&
  一场PK下来只能说明,米国的翻译最中文的学习可以用忽视两个字来形容,而我们对英语的学习用&玩命&两个字形容。为了能够挤进美国商学院,可谓是八仙过海各显神通,雅思+GMAT,雅思+GRE轮番上,如此强攻下,加利福尼亚大学、普林斯顿大学、杜克大学、哈佛大学、哥伦比亚大学等青藤联盟商学院招架不住,一时间发生&诺米骨牌效应&。当然,这仅仅是开始,要进入美国商学院并非那么容易,没有了解其中的攻略,即使有翅膀也飞不进它们的地盘。&&
  【美国商学院攻略之选哪种模式】&&
  1、申请者如果把目标定位在商学院,考完雅思后,那么GMAT考试应该是优先选择。甚至在MBA毕业后找工作时,一些公司仍然需要MBA毕业生提供当年入学时的GMAT成绩作为参考。
  新GMAT考试去掉一篇论述(Issue)作文的考查,增加综合推理(Integrated Reasoning)部分,目的是为了更好地考查和评估考生在商学院就读的能力。新增加的部分独立评分,所以不会影响老GMAT成绩和新GMAT成绩间的可比性。
  其次,雅思+GMAT,雅思+GRE是目前最受商学院欢迎的。除了GMAT,在进行GRE(全称Graduate Record Examinations)是美加大学各类研究生院(除管理类学院,法学院)要求申请者所必须具备的一个考试成绩。GMAT(全称Graduate Management Admission Test)是国外工商管理硕士MBA入学考试。&&&
  很多同学对先考雅思呢?还是先考GMAT或者GRE存在不少疑惑,我先先说说我的个人经验。可能是由于时间比较紧张,我是雅思和GMAT一起复习,周围很多人问我为什么不一个一个考而是要一起复习,我感觉这样做两者会起到互相促进的作用吧,因为英语毕竟是语言,都是相通的。&&
  先简单说说雅思,从四月开始看,由于实习和上课,也没有保证天天看,也就是一周能保证做三套真题,做完会认真的修改核对什么的,这样就保证了对于听力和阅读的熟练度,非常有用。口语和写作由于时间仓促的原因基本是没有练,但最后居然也能拿到6.5分,这是让我十分意外的地方。
  再这里说一下阅读,要特别感谢GMAT阅读给雅思阅读的帮助,因为当我做完GMAT阅读后再看雅思的话就会感觉很不一样,无论是心态还是对题目的理解程度上,不知道大家是不是有这个感觉哈~~ 反正因为gmat的阅读我雅思最后reading部分是9分.&&
  我的一个朋友恰恰与我相反,他选择的是先考雅思接着复习GRE,结果取得的成绩也是不错的雅思为7分,GRE总分为1436,这样成绩给他最大的收获是顺利拿到宾西法尼亚大学的录取通知书。我大篇幅来写这些,想告诉每一位正在考雅思的同学,你刚接触雅思,会认为难,甚至气馁,但只要你找到方法,坚持下来,拿下雅思7分是一件非常容易的事.&
  如果你现在觉得困扰雅思+GMAT,还是雅思+GRE,真的不该了。因为这并不是一个苦恼的问题,根据你的大学选择那种模式,这才是考取商学院的王道。我接着谈谈商学院需要准备的东西。&
  【商学院攻略之申请必备材料】&
  1、尽早申请
  美国商学院MBA是分批审理,如哈佛大学一共有三轮截止日期(分别是2011年10月3日、2012年1月10日和2012年4月10日),耶鲁大学也是三轮截止日期(分别是2011年10月6日、2012年1月5日和2012年4月12日),最好能够在第一轮截止日期前提交申请;实在来不及,也一定要在第二轮截止日期前申请。对于中国学生来说,如果不是特别优秀,申请第三轮录取希望非常小。
  2、申请文书、尤其是Essays要写好&
  Essays一定要根据个人背景量身写作,而不是捏造事实,否则极容易弄巧成拙。&
  3、推荐信
  美国名校MBA很重视申请人的推荐信,因为推荐信是第三方人士对申请者客观的评价,而推荐人选最好也有美国名校MBA的背景,尤其是校友的推荐,力度很大。
  4、面试
  名校MBA,尤其是在给奖学金的情况下,绝大多数需要面试。MBA的面试比较有挑战性,一方面会通过简历全面了解申请人的经历和对应的能力,另一方面也可能会问到一些很有挑战性的问题,比如智商类的测试或者现场的案例分析,需要认真准备。当然,需要首先具备良好的英语口语表达能力,最好是在国内选择雅思作为一个突破口语的方法,毕竟雅思口语可以真正掌握英语交流技巧。
  考试选择:GRE VS GMAT
  有人说GMAT考试仍是优先选择,也有人说GRE,我想说的看个人和学校的选择。
  ●Steven,国际顶级MBA申请、商学院研究生申请在线社区网站COO
  新GRE今年8月开考,考试的改革更多考虑了商科申请的需求。商学院也希望通过接受GRE考试成绩来吸引更多不同背景的申请者,来增加学生的差异化。但这并不意味着GRE考试会给GMAT考试带来了很大冲击甚至取代后者。
美国留学,8种职业在美国最有前途
赴美学习需投入的时间和金钱会让许多学生和家长难以承受,但只要选对专业付出都是值得的。
  8种职业在美国最有前途
  虽然赴美学习4年拿学士学位所需投入的时间和金钱会让许多学生和家长难以承受,但只要选对专业,这一切付出都是值得的。
美国劳工统计局通过对最新数据的分析归纳,今年5月公布了8种职业以及相关专业的信息。信息表明,在美国直到2016年之前,这8种职业会比其他任何职业都有更大的发展空间。
  专家建议:结合未来职业尽早选定专业
  资深留学顾问张索娃分析说:&在美国大众的普遍观念里,大学教育只是实现未来职业规划的一个途径,拿本科文凭并非最终目的。虽然美国大学实施通才教育,在大学前两年只学习基础课程,并不要求马上确定专业,但如果要求转系,如从文科转理科或从工科转商科,肯定会造成一定学分的浪费,也就是学费和时间的浪费。&因此她建议,一旦中国学生确定去美国读大学,专业宜早确定,而且最好根据学生的兴趣爱好和未来职业发展计划来选择。
  同时,选专业要注重技巧。从最新公布的信息可以看出,金融专业毕业生的就业&钱&景颇佳,但正因如此,选择该专业的优秀学生也非常多。每年美国大学金融专业的录取竞争都异常激烈。而中国学生比起其他金融体系发达国家的学生来说,对于金融服务领域的了解并不多,真正有丰富工作经验和专业知识的更少之又少,因此申请难度比较大。但如果选择申请数学专业,同样也可以进入金融行业就职,中国学生在这方面的优势就大多了。  
  会计师(Accountant)
  应读专业:学习会计学或者商科可为以后成为会计做准备。
  前景:在会计师和审计师的岗位上,将有226000个新工作机会。2006年,这个领域的平均年薪是54630美元。
  金融分析师(Financial Analyst)
  应读专业:在金融学、工商管理学、会计学、统计学或经济学之间选一个。
  前景:根据美国劳工统计局的数据,在2006年至2016年间,75000个金融分析师将获得新的工作机会。2006年他们的平均年薪是66590美元。
  计算机软件工程师(Computer Software Engineer)
  应读专业:软件工程或计算机科学专业。
  前景:美国劳工统计局预计到2016年为止,将会有325000个计算机软件工程师的巨大岗位需求。由于领域的特殊化,这些IT高手们2006年的平均年薪高达79780美元~85370美元。
  证券、日用品、金融服务机构销售代理(Securities, Commodities, Financial Services Sales Agents)
  应读专业:金融学、经济学、工商学或会计学的学位是最好的保障。
  前景:到2016年将会有8万个新的岗位需求。将有可能在毕业后的几年内就赚到六位数的年薪。
  计算机系统分析员(Computer Systems Analyst)
  应读专业:需要管理信息系统的学位。
  前景:人们对电子商务和网络技术的依赖持续增长将为计算机系统分析员岗位带来近150000个新工作机会。在2006年,应届毕业生在这领域里拿到的offer有将近50000美元的起始年薪。
  个人财政顾问(Personal Financial Advisor)
  应读专业:会计学、金融学、经济学、工商学、数学或者法律都能帮助你找到工作。
  前景:预计到2016年为止,个人财政顾问的岗位将有72000个职位空缺。2006年,该职位平均年薪为66120美元。
  市场调查分析师(Market Research Analyst)
  应读专业:不管你拿到的是工商、市场还是心理学学位,要确保接受过包含数学、统计学和经济学课程在内的系统训练。
  前景:2006年至2016年间,将有近5万个新的市场调查分析师的职位空缺。2006年,其平均年薪为58820美元。
  小学教师(Elementary Teacher)
  应读专业:在有认证的正规师范教育系统就读,学习如何进行课程计划和管理班级。
  前景:在2006年至2016年间,对小学教师的需求将会增加209000个。作为一个教师也许不会一夜暴富,但能享受寒暑假可比一份六位数收入的工作还来得划算。
【转】《为什么去留学》--值得深思
当我把九岁的儿子带到美国,送他进那所离公寓不远的美国小学的时候,我就像是把自己最心爱的东西交给了一个我并不信任的人去保管,终日忧心忡忡。这是一种什么样的学校啊!学生可以在课堂上放声大笑,每天至少让学生玩二个小时,下午不到三点就放学回家,最让我大开眼界的是没有教科书。那个金发碧眼的美国女教师看见了我儿子带去的中国小学四年级课本后,温文尔雅地说:&我可以告诉你,六年级以前,他的数学不用学了!&面对她充满善意的笑脸,我就像挨了一闷棍。一时间,真怀疑把儿子带到美国来是不是干了一生最蠢的一件事。&&
&&& 日子一天一天过去,看着儿子每天背着空空的书包兴高采烈的去上学,我的心就止不住一片哀伤。在中国,他从小学一年级开始,书包就满满的、沉沉的,从一年级到四年级换了三个书包,一个比一个大,让人感到&知识&的重量在增加。而在美国,他没了负担,这能叫上学吗?一个学期过去了,把儿子叫到面前,问他美国学校给他最深的印象是什么,他笑着给我一句美国英语:&自由!&这两个字像砖头一样拍在我的脑门上。&&&&& 此时,真是一片深情怀念中国教育。似乎更加深刻地理解了为什么中国孩子老是能在国际上拿奥林匹克学习竞赛的金牌。不过,事已致此?也只能听天由命。&&不知不觉一年过去了,儿子的英语长进不少,放学后也不直接回家了,而是常去图书馆,不时就背回一大书包的书来。问他一次借这么多书干什么,他一边看着借来的书一边打着计算机,头也不抬地说:&作业。&&&&&& 这叫作业吗?一看孩子打在计算机屏幕上的标题,我真有些哭笑不得――《中国的昨天和今天》,这样大的题目,即使是博士,敢去做吗?&&于是我严声厉色地问是谁的主意,儿子坦然相告:老师说美国是移民国家,让每个同学写一篇介绍自己祖先生活的国度的文章。要求概括这个国家的历史、地理、文化,分析它与美国的不同,说明自己的看法。我听了,连叹息的力气也没有了,我真不知道让一个十岁的孩子去做这样一个连成年人也未必能做的工程,会是一种什么结果?只觉得一个十岁的孩子如果被教育得不知天高地厚,以后恐怕是连吃饭的本事也没有了。&&&&& 过了几天,儿子就完成了这篇作业。没想到,打印出来的是一本二十多页的小册子。从九曲黄河到象形文字,从丝路到五星红旗&&热热闹闹。我没赞成,也没批评,因为我自己有点发楞,一是因为我看见儿子把这篇文章分出了章与节,二是在文章最后列出了参考书目。我想,这是我读研究生之后才运用的写作方式,那时,我三十岁。&&&&& 不久,儿子的另一篇作文又出来了。这次是《我怎么看人类文化》。如果说上次的作业还有范围可循,这次真可谓不着边际了。儿子真诚地问我:&饺子是文化吗?&为了不耽误后代,我只好和儿子一起查阅权威的工具书。费了一番气力,我们完成了从抽象到具体又从具体到抽象的反反复覆的折腾,儿子又是几个晚上坐在计算机前煞有介事地作文章。我看他那专心致志的样子,不禁心中苦笑,一个小学生,怎么去理解&文化&这个内涵无限丰富而外延又无法确定的概念呢?但愿对&&&吃&兴趣无穷的儿子别在饺子、包子上大作文章。在美国教育中已经变得无拘无束的儿子无疑是把文章作出来了,这次打印出来的是十页,又是自己的封面,文章后面又列着一本本的参考书。他洋洋得意地对我说:&你说什么是文化?其实超简单――就是人创造出来让人享受的一切。&那自信的样子,似乎发现了别人没能发现的真理。后来,孩子把老师看过的作业带回来,上面有老师的批语:&我安排本次作业的初衷是让孩子们开阔眼界,活跃思维,而读他们作业的结果,往往是我进入了我希望孩子们进入的境界。&问儿子这批语是什么意思。儿子说,老师没为我们感到骄傲,但是她为我们感到震惊。&是不是?&儿子问我。我无言以对,我觉得这孩子怎么一下子懂了这么多事?再一想,也难怪,连文化的题目都敢作的孩子,还有什么不敢断言的事吗?&&&&& 儿子六年级快结束时,老师留给他们的作业是一串关于&二次世界大战&的问题。&你认为谁对这场战争负有责任?&&你认为纳粹德国失败的原因是什么?&&如果你是杜鲁门总统的高级顾问,你将对美国投原子弹持什么态度?&&你是否认为当时只有投放原子弹一个办法去结束战争?&&你认为今天避免战争的最好办法是什么?&――如果是两年前,见到这种问题,我肯定会抱怨:这哪里是作业,分明是竞选参议员的前期训练!而此时,我已经能平心静气地循思其中的道理了。&&&&& 学校和老师正是在这一个个设问之中,向孩子们传输一种人道主义的价值观,引导孩子们去关注人类的命运,让孩子们学习思考重大问题的方法。这些问题在课堂上都没有标准答案,它的答案,有些可能需要孩子们用一生去寻索。看着十二岁的儿子为完成这些作业兴致勃勃地看书查数据的样子,我不禁想起当年我学二战史的样子,按照年代事件死记应背,书中的结论明知迂腐也当成《圣经》去记,不然,怎么通过考试去奔光明前程呢?此时我在想,我们在追求知识的过程中,重复前人的结论往往大大多于自己的思考。而没有自己的思考,就难有新的创造。&&&&& 儿子小学毕业的时候,已经能够熟练地在图书馆利用计算机和微缩胶片系统查找他所需要的各种文字和图像数据了。有一天,我们俩为狮子和豹的觅食习性争论起来。第二天,他就从图书馆借来了美国国家地理学会拍摄的介绍这种动物的录像带,拉着我一边看,一边讨论。孩子面对他不懂的东西,已经知道到哪里里去寻找答案了。&&&&& 儿子的变化促使我重新去看美国的小学教育。我发现,美国的小学虽然没有在课堂上对孩子们进行大量的知识灌输,但是他们想方设法把孩子的目光引向校外那个无边无际的知识海洋,他们要让孩子知道,生活的一切时间和空间都是他们学习的课堂;他们没有让孩子去死记硬背大量的公式和定理,但是,他们煞费苦心地告诉孩子怎样去思考问题,教给孩子们面对陌生领域寻找答案的方法;他们从不用考试把学生分成三六九等,而是竭尽全力去肯定孩子们一切努力,去赞扬孩子们自己思考的一切结论,去保护和激励孩子们所有的创作欲望和尝试。&&&&& 有一次,我问儿子的老师:&你们怎么不让孩子背记一些重要的东西呢?&老师笑着说:&对人的创造能力中有两个东西比死记硬背更重要:一个是他要知道到哪里里去寻找所需要的比它能够记忆的多得多的知识;再一个是他综合使用这些知识进行新的创造的能力。死记硬背,就不会让一个人知识丰富,也不会让一个人变得聪明,这就是我的观点。&&&&&&&& 我不禁记起我的一个好朋友和我的一次谈话。他学的是天文学,从走进美国大学研究所的第一天起,到拿下博士学位的整整五年,他一直以优异的成绩享受系里提供的优厚奖学金。他曾对我说:&我觉得很奇怪,要是凭课堂上的学习成绩拿奖学金,美国人常常不是中国人的对手,可是一到实践领域,搞点研究性题目,中国学生往往没有美国学生那么机灵,那么富有创造性。&我想,他的感受可能正是两种不同的基础教育体系所造成的人之间的差异。中国人太习惯于在一个划定的框子里去旅展拳脚了,一旦失去了常规的参照,对不少中国人来说感到的可能往往并不是自由,而是慌恐和茫然。我常常想到中国的小学教育,想到那些课堂上双手背后坐得笔直的孩子们,想到那些沉重的课程、繁多的作业、严格的考试&&它让人感到一种神圣与威严的同时,也让人感到巨大的压抑和束缚,但是多少代人都顺从着它的意志,把它视为一种改变命运的出路。这是一种文化的延续,它或许有着自身的辉煌,但是面对需要每个人发挥创造力的信息社会,面对明天的世界,我们又该怎样审视这种孕育了我们自身的文明呢。&&
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