己知四边形边长关系四边长求四边形边长关系作法

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-06-17 11:04 标签： 平行四边形边长
（2011o河北）如图，四边形ABCD是正方形，点E，K分别在BC，AB上，点G在BA的延长线上，且CE=BK=AG．
（1）求证：①DE=DG；&②DE⊥DG
（2）尺规作图：以线段DE，DG为边作出正方形DEFG（要求：只保留作图痕迹，不写作法和证明）；
（3）连接（2）中的KF，猜想并写出四边形CEFK是怎样的特殊四边形，并证明你的猜想：
（4）当时，请直接写出正方形ABCD
S正方形DEFG
（1）由已知证明DE、DG所在的三角形全等，再通过等量代换证明DE⊥DG；
（2）根据正方形的性质分别以点G、E为圆心以DG为半径画弧交点F，得到正方形DEFG；
（3）由已知首先证四边形CKGD是平行四边形，然后证明四边形CEFK为平行四边形；
（4）由已知表示出正方形ABCD
S正方形DEFG
（1）证明：∵四边形ABCD是正方形，
∴DC=DA，∠DCE=∠DAG=90°．
又∵CE=AG，
∴△DCE≌△GDA，
∠EDC=∠GDA，
又∵∠ADE+∠EDC=90°，
∴∠ADE+∠GDA=90°
∴DE⊥DG．
（2）解：如图．
（3）解：四边形CEFK为平行四边形．
证明：设CK、DE相交于M点
∵四边形ABCD和四边形DEFG都是正方形，
∴AB∥CD，AB=CD，EF=DG，EF∥DG，
∴KG=AB=CD，
∴四边形CKGD是平行四边形，
∴CK=DG=EF，CK∥DG，
∴∠KME=∠GDE=∠DEF=90°，
∴∠KME+∠DEF=180°，
∴CK∥EF，
∴四边形CEFK为平行四边形．
（4）解：∵，
∴设CE=x，CB=nx，
∴DE2=CE2+CD2=n2x2+x2=（n2+1）x2，
∵BC2=n2x2，
∴正方形ABCD
S正方形DEFG如图,已知平行四边形ABCD与等边△ADE 求做一点F 使图形ABFCDE为中心对称图形 写出你的做法 &&
如图,连接AC、BD,交于O点,此点为平行四边形的对称点,过O点作E点的对称点,确定F点,连接BF、FC,图形ABFCDE为中心对称图形.希望对你有所帮助.
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＞＞＞如图，BC是四边形ABCD的最大边，试以BC为一边作一个三角形，使它..
如图，BC是四边形ABCD的最大边，试以BC为一边作一个三角形，使它的面积等于四边形的面积（保留作图痕迹，写出作法）
题型：解答题难度：中档来源：不详
作法：（1）连接AC．（2）过D点作AC的平行线，交BA的延长线于O．（3）连接CO．则△OBC为所求的三角形．
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据魔方格专家权威分析，试题“如图，BC是四边形ABCD的最大边，试以BC为一边作一个三角形，使它..”主要考查你对&&尺规作图&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
尺规作图：是指限定用没有刻度的直尺和圆规来完成的画图。一把没有刻度的直尺看似不能做什么，画一个圆又不知道它的半径，画线段又没有精确的长度。其实尺规作图的用处很大，比如单用圆规找出一个圆的圆心，量度一个角的角度，等等。运用尺规作图可以画出与某个角相等的角，十分方便。 尺规作图的中基本作图：作一条线段等于已知线段；作一个角等于已知角；作线段的垂直平分线；作已知角的角平分线；过一点作已知直线的垂线。 还有：已知一角、一边做等腰三角形已知两角、一边做三角形已知一角、两边做三角形依据公理：还可以根据已知条件作三角形，一般分为已知三边作三角形，已知两边及夹角作三角形，已知两角及夹边作三角形等，作图的依据是全等三角形的判定定理：SSS，SAS，ASA等。 注意：保留全部的作图痕迹，包括基本作图的操作程序，只有保留作图痕迹，才能反映出作图的操作是否合理。 尺规作图方法：任何尺规作图的步骤均可分解为以下五种方法：·通过两个已知点可作一直线。·已知圆心和半径可作一个圆。·若两已知直线相交，可求其交点。·若已知直线和一已知圆相交，可求其交点。·若两已知圆相交，可求其交点。尺规作图简史：“规”就是圆规，是用来画圆的工具，在我国古代甲骨文中就有“规”这个字.“矩”就像现在木工使用的角尺，由长短两尺相交成直角而成，两者间用木杠连接以使其牢固，其中短尺叫勾，长尺叫股.矩的使用是我国古代的一个发明，山东历城武梁祠石室造像中就有“伏羲氏手执矩，女娲氏手执规”之图形.矩不仅可以画直线、直角，加上刻度可以测量，还可以代替圆规.甲骨文中也有矩字，这可追溯到大禹治水(公元前2000年)前.《史记》卷二记载大禹治水时“左准绳，右规矩”.赵爽注《周髀算经》中有“禹治洪水，……望山川之形，定高下之势，……乃勾股之所由生也.”意即禹治洪水，要先测量地势的高低，就必定要用勾股的道理.这也说明矩起源于很远的中国古代.春秋时代也有不少著作涉及规矩的论述，《墨子》卷七中说“轮匠(制造车子的工匠)执其规矩，以度天下之方圆.”《孟子》卷四中说“离娄(传说中目力非常强的人)之明，公输子(即鲁班，传说木匠的祖师)之巧，不以规矩，不能成方圆.”可见，在春秋战国时期，规矩已被广泛地用于作图、制作器具了.由于我国古代的矩上已有刻度，因此使用范围较广，具有较大的实用性.古代希腊人较重视规、矩在数学中训练思维和智力的作用，而忽视规矩的实用价值.因此，在作图中对规、矩的使用方法加以很多限制，提出了尺规作图问题.所谓尺规作图，就是只有限次地使用没有刻度的直尺和圆规进行作图.古希腊的安那萨哥拉斯首先提出作图要有尺寸限制.他因政治上的纠葛，被关进监狱，并被判处死刑.在监狱里，他思考改圆成方以及其他有关问题，用来打发令人苦恼的无所事事的生活.他不可能有规范的作图工具，只能用一根绳子画圆，用随便找来的破木棍作直尺，当然这些尺子上不可能有刻度.另外，对他来说，时间是不多了，因此他很自然地想到要有限次地使用尺规解决问题.后来以理论形式具体明确这个规定的是欧几里德的《几何原本》.由于《几何原本》的巨大影响，希腊人所崇尚的尺规作图也一直被遵守并流传下来.由于对尺规作图的限制，使得一些貌似简单的几何作图问题无法解决.最著名的是被称为几何三大问题的三个古希腊古典作图难题：立方倍积问题、三等分任意角问题和化圆为方问题.当时很多有名的希腊数学家，都曾着力于研究这三大问题，虽然借助于其他工具或曲线，这三大难题都可以解决，但由于尺规作图的限制，却一直未能如愿以偿.以后两千年来，无数数学家为之绞尽脑汁，都以失败而告终.直到1637年笛卡尔创立了解析几何，关于尺规作图的可能性问题才有了准则.到了1837年万芝尔首先证明立方倍积问题和三等分任意角问题都属于尺规作图不可能问题.1882年林德曼证明了π是无理数，化圆为方问题不可能用尺规作图解决，这才结束了历时两千年的数学难题公案.
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与“如图，BC是四边形ABCD的最大边，试以BC为一边作一个三角形，使它..”考查相似的试题有：
388104233249379711389447923658355924作图题（不写作法，保留作图痕迹）（1）如图所示，在右边的方格中，画出边长是左边四边形2倍的相似形；（_百度知道
作图题（不写作法，保留作图痕迹）（1）如图所示，在右边的方格中，画出边长是左边四边形2倍的相似形；（
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作图题（不写作法://a.hiphotos.jpg" esrc="http.jpg" />
四边形DEFG就是所求的矩形.jpg" />
（2）所画图形如下所示.com/zhidao/pic/item/d439be97b6fa8c55c.hiphotos.baidu./zhidao/wh%3D450%2C600/sign=d2de0ac1f8f2b211e47b8d4affb0490e/e824b899a9014c08ace87af4f4ad.hiphotos.baidu：
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出门在外也不愁如图是利用四边形的不稳定性制作的菱形衣帽架．已知其中每个菱形的边长都为20cm，且∠1=60°，在A、B、C各处都钉一个铁钉把衣帽架钉在墙壁上，则B、C两个铁钉之间的距离为3cm．
连接BC，如下图∵BE=CD，BE∥CF∴四边形BEDC为平行四边形，∴BC=DE，∵∠1=60°，即∠BEF=60°，BE=EF∴△BEF为等边三角形，即BF=BE=20cm，BG=10cm，∴在Rt△BEG中，BE=20cm，BG=10cm，∴EG=2-BG2=10cm，∴BC=DE=2EG=20cm，故答案为 20．
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