万柏林区包头市公园路小学学多少班？每个班多少人

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-06-21 22:58 标签： 柳州市公园路小学网站
省份：&& 城市：
学校介绍：
太原市万柏林区公园路小学联系电话：6067663通信地址：山西省太原市万柏林区公园路14号邮政编码：030024
太原市万柏林区公园路小学 欢迎您！
加入了小学
加入了小学
加入了小学
加入了小学
加入了小学
发表的帖子
论坛发表了帖子
加入了小学
加入了小学
加入了小学红领巾相约中国梦之太原市万柏林区公园路小学
校园吉尼斯让学生努力超越自己
　　本报记者 刘珍　　　　太原市万柏林区公园路小学坚持以人为本，加强校园文化建设，开展丰富多彩的少先队活动，让学生在人文的教育环境中陶冶高尚的情操，逐步提高人文素养和道德修养，形成科学的世界观、高尚的人生观和正确的价值观，促进了学生和谐发展。　　逐步完善德育教育　　
在校长张建平的倡导下，学校一直开展加强德育基础教育工作。利用重大节日、纪念日，组织学生学习革命英雄、伟人事迹，用他们的高尚品格和精神感染教育学生。坚持每周一的升旗仪式国旗下讲话制度，以行为规范、重大节日及校园主题活动等为素材，既锻炼了学生的演讲能力，又给学生提供了展示自己的良好机会。　　
公园路小学少先队大队辅导员杨永凤说，自开展活动以来，学校的好人好事不计其数。　　
“有次我们收到一封表扬信，对我校一名六年级不愿意透漏姓名的学生捡到手机后，及时返还给失主提出表扬。”她说，学校的德育教育已深深地落到了孩子们的行动上，使全校师生沉浸在积极向上、正能量的氛围中。　　
如今，公园路小学完善了校园监督机制。成立了由优秀学生干部担任值周监督岗参与学校管理工作，以各班纪律、卫生、路队、间操，文明礼仪及佩戴红领巾等情况为重点，天天检查、周周评比。并设置了流动红旗公布栏，将检查结果及时公布。各班从检查中寻找问题，逐步完善德育教育。　　
此外，学校还创新周会课模式，充分利用每周五周会时间，对学生进行日常行为规范的养成教育，总结、讲评学生表现情况，评选出周、月、学期养成冠军，并提出要求和改进措施，真正发挥周会课的作用。　　“校园吉尼斯”促全面发展　　
针对课间活动乱跑、学生容易受伤的情况，学校利用阳光体育活动时间，组织全校学生开展“校园吉尼斯”比赛。不仅规范了课间活动，更提高了学生们的组织能力和身体素质。实践证明，此项比赛不仅从体质方面促进了孩子的身心健康发展，而且促进了行为规范的养成。　　
杨永凤说，“吉尼斯”最显著的特点是挑战和创新，尤以个性化项目而标新立异，这一点实在是太符合儿童心理了，不仅使儿童的兴趣爱好有了实践，而且使素质教育张扬个性的理念得到了落实。　　
体能“吉尼斯”活动的开展，旨在充分发挥和发展每位儿童的个性、兴趣、爱好和特长，将健体真正落到实处。用六年级学生去组织、管理、实施，不仅是对他们的信任，更是对他们能力的培养。活动开展的目的是为全校儿童搭建展示自我的舞台，并引导其尽情地表达自我、完善和提高自我。达到强身健体、养好习惯、保障安全、形成特色的目的。　　
“活动形式以学生自治为主。”杨永凤说，一至五年级以班成立 “××班体能吉尼斯分部”，作用是组织本班训练，与同年级班开展竞赛，向学校推荐优胜者。学校“吉尼斯”总部设在六年级，承担组织比赛和记录、公布成绩等。　　
学校建立年级和校级“体能吉尼斯记录”。为公平起见，体能吉尼斯记录按年级分开，使儿童有信心。同时还要建立校级体能吉尼斯记录，使儿童有目标努力和超越的勇气，达到不断地提高攀升的目的。　　
学校还设立专门橱窗，及时公示体能 “吉尼斯”成绩，并形成逐月公布制度。一学期进行一次表彰，并发证书以作纪念，使这项活动经常充满生机和活力。　　“读书节”养成学生阅读习惯　　
杨永凤说，学校自2008年起开展了以 “感悟教育”理念为主导的教学改革，特别是尝试并推广了以“自主构图”为主要形式的课前感知，极大地调动了学生们的预习积极性，培养了学生科学预习的习惯。　　
“拿语文学科为例，我们的具体做法是：学生在课前多次阅读课文，查阅资料，然后根据自己的理解，用构图的方式表达出来。回到课堂，学生通过交流共享，对各自的预习成果进行展示或补充，在教师的引导和点拨下品词析句、解读文本、提高能力。”杨永凤说，他们借“自主构图”这一渠道，调动了学生的预习兴趣，提高了预习成效，让学生养成了预习的好习惯。学校如今已将“感悟教育”之“自主构图”训练扩展开来，广泛应用于课外阅读领域。　　
为强化阅读习惯的养成，学校将学生的早读、午读进行严格监管。每天每班必有一名教师在课前半小时到岗，组织已到校学生开展课外阅读活动，而包年级领导及时检查，并将检查记录作为班级考核的依据之一。　　
学校通过举办 “公园路小学读书节”，把阅读习惯的养成教育推向高潮，“读书节”为时一个月，利用校园电子屏持续播放有关阅读的名言，给学生们营造了读书环境。同时，以年级为单位开展了“读书沙龙”活动，学生们在活动中互相推荐好书、交流读书心得、展示读书构图、评选“阅读冠军”……　　
“假期里，我们继续提倡并落实阅读，要求各年级统一阅读内容，学生读后用构图表达自己的理解，大大增强了学生的理解水平，激发了学生不断阅读的兴趣。”杨永凤说。　　围绕节日开展多彩主题活动　　
公园路小学通过以纪念日、节日为载体，组织少先队员注重感恩情感体验。　　
每年3月，学校都会举行 “学习雷锋好榜样”为主题的升旗仪式。大队委员向全校师生发出倡议，倡议同学们学习雷锋的奉献精神，在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好各项班务工作，争当爱心小使者。　　
同学们以实际的行动积极加入到了学雷锋活动中，有的学生在家长的带领下为孤儿院的孩子送去爱心，有的学生为社区打扫楼道、擦抹健身器材，还有的学生去除街道的小广告等，学生们用实际行动感悟 “雷锋精神”的内涵，让雷锋精神在校园永远闪光。　　
为了使每个孩子心怀感恩，在母亲节到来之际，学校利用班队会课的时间组织全校学生观看了感恩教育视频。在观看过程中，孩子们流下了眼泪，纷纷表示：今后要听家长的话，孝敬父母，做一个懂事的好孩子。　　
“六一”是红领巾的节日，为了能使全体少先队员在“感悟教育”的思想理念下张扬个性，快乐成长，学校每年都会给优秀辅导员、少先队员和好家长颁发荣誉证书。手捧着一张张荣誉证书，少先队员们脸上洋溢出无比的喜悦与激动。表彰会后，在少先队大队部的组织下，每一个孩子都加入到“梦想市场”活动中来。学生们把自己看过的课外书、用过的玩具等带来和同学们进行交换。学生们有的大声吆喝，有的讨价还价，还有的正在交换自己中意的商品。　　
“在六一活动中，孩子们人人参与，张扬个性，体验角色，展示风采，获得了丰富的生活积累，度过了快乐的一天。”杨永凤说。万柏林区公园路小学怎么样?教学质量好吗?_百度知道
万柏林区公园路小学怎么样?教学质量好吗?
提问者采纳
感知，引导学生在对事物的感触，以及语文能力的提高，并于2008年被中央教科所确立为国家级课题，确立了感悟教育课题的子课题—小学低年级“自主建构，进行自主感悟。该校朱雪梅老师执教的《日月潭》荣获特等奖、链接阅读，开始进行实验研究。“感悟教育”揭示了少年儿童认知的过程和规律，推动了识字教学课堂面貌的变革、链接写字”的操作方法、自主识字，该校成立了识字教学研究课题组，获得了与会教师的一致好评。2008年9月、加强常规、想成习惯”的实验策略，该校以良好的课堂效果充分展示了识字教学的扎实基础和学生的优秀素质，促进了学生识字能力，链接识字”课题实验、感觉。近日在山西省教育学会主办的小学语文识字教学做课活动中、感想的基础上，依靠“合作学习万柏林区公园路小学“感悟教育”取得阶段性成果
该小学自2007年起，开始进行“感悟教育”思想的研究，以此途径获取新知、链接句子。该实验通过“链接字词
提问者评价
其他类似问题
为您推荐：
您可能关注的推广
公园路小学的相关知识
其他1条回答
在学校里也抽烟，某男体育老师说话非常难听，前段时间也跳槽了，值得借鉴，诋毁学生自尊，用力很大！？，满嘴脏话，不堪入耳，还有！！，影响极其恶劣我就是在公园路小学上的！，什么感悟教育，教育方式也很好，有些教师很注重教育，别的老师视而不见！以前有一个教得很好很负责任的英语老师！可是有个别老师素质非常低！很奇怪这样的人怎能做教育祖国下一代的教师！，任凭此老师肆意辱骂学生？更气愤的是！还动不动就用脚踢学生！，有意侮辱学生，根本瞎搞！
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁来源： 作者：
办学高品位
教师高造诣
教学高质量——山西省太原市万柏林区公园路小学简介
公园路小学位于山西省太原市万柏林区公园路上，拥有一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。公园路小学是太原市小学课堂教学整体优化实验校，市优秀课题研究先进集体、基础教育课程改革先进单位、山西省探究教学实验校、山西省基础教育课程教育改革先进学校、山西省文明学校、模范集体、义务教育阶段示范小学、德校、依法治校示范校、语言文字示范校、现代教育技术。学校还获得国家“九五”重点课题“整体构建德育体班主任工作深化研究”课题实验先进校，全国教育科面学国家重点课题研究成果一等奖。一学校全面贯彻党和国家的教育方针，积极打造“和谐校园”，大力实施“科研强校”、“名师立校”、“质量兴校”战略。特别是自2008年确立以“感悟教育”理念为主导的教育改革以来，实现了以学生“自主构图”为核心的课堂教学，激活了学生的学习热情，真正实现了“以人为本”的教育目的。办学高品位
教师高造诣
教学高质量——山西省太原市万柏林区公园路小学简介&正&公园路小学位于山西省太原市万柏林区公园路上,拥有一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。公园路小学是太原市小学课堂教学整体优化实验校,市优秀课题研究先进集体、基础教......(本文共计1页)
　　　　　　　
　　　　　　　　　&
相关文章推荐
小学生(教学实践)
主办：山西省青少年报刊社
出版：小学生(教学实践)杂志编辑部
出版周期：月刊
出版地：山西省太原市

我要回帖

更多关于 柳州市公园路小学网站 的文章

 

随机推荐