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<em id="authorposton14-5-11 11:17
这个看三好其实真的不公平，是对男孩子的不公平！小学的三好大部分都是女生，女生乖！真的不能在小升初的时候再压制男孩子了，强烈要求，以后男女生按比例评三好
这位家长是男是女？有的男孩肩不能扛手不能提的，就会和女生争。男人的气度是从小培养的。
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<em id="authorposton14-5-11 11:23
sanzhdm 发表于
这个看三好其实真的不公平，是对男孩子的不公平！小学的三好大部分都是女生，女生乖！真的不能在小升初的时我们班4，6两年都是4个男孩1个女孩当选三好。不要给孩子找借口。
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<em id="authorposton14-5-11 11:32
三好生还是关键看学习成绩吧，体育达优吧。班里够标准的同学全部评为区三好，只是市三好竞争激烈些罢了
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<em id="authorposton14-5-11 11:37
fiona2013 发表于
不是所有三好生评选都不公平，如果遇到不公，应该去举报
举报？那孩子怎么办？
没胆量就别马后炮
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<em id="authorposton14-5-11 11:43
fiona2013 发表于
我闺女班上的三好还真不会你这一套，什么请吃请喝拜票的。小孩子没那么傻，你拉拢人家试试，吃了你了，喝了
同意，小孩子的眼光是雪亮的
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<em id="authorposton14-5-11 12:03
feiby 发表于
举报？那孩子怎么办？没胆量就别马后炮
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<em id="authorposton14-5-11 12:07
sanzhdm 发表于
这个看三好其实真的不公平，是对男孩子的不公平！小学的三好大部分都是女生，女生乖！真的不能在小升初的时这位家长是男是女？有的男孩肩不能扛手不能提的，就会和女生争。男人的气度是从小培养的。
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<em id="authorposton14-5-11 13:11
我女儿连零花钱都不要，拿什么去拉拢呢？而且现在恰恰相反，太有心眼的女孩子往往同学关系并不好，因为现在的孩子都很聪明。班上的三位市三好候选人两男一女。其实孩子如果受了委屈家长还是有责任去为孩子维权的。女儿也曾有过老师心情不好时拿女儿撒气的情况，并且在班里说了很重的话，我和女儿沟通后鼓励她和老师谈谈，最后老师在班上向女儿道歉。而且也没有过给女儿穿小鞋的情况。她们班的选举都是突击选举，校领导监票。
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<em id="authorposton14-5-11 13:20
美女小狮子 发表于
同意，我女儿的三好生也是自己一点一点努力来到，我和女儿都知道我们付出多少，我们小学之前没上学前班，三
好孩子！其实看着孩子为了自己的目标而努力才是最高兴的！
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<em id="authorposton14-5-11 18:07
bjdtx 发表于
这也是为什么男孩评上三好少的原因，没心眼，不会这一套。
我班5个推优都是女生&&考试前两名是男生
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<em id="authorposton14-5-11 18:10
bamboo0625 发表于
我班5个推优都是女生&&考试前两名是男生
另外&&五年级结束时&&有三名男生考取了中学， 1个八少，2个人大附。人家有幸躲开了今年的小升初大战。
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<em id="authorposton14-5-11 23:04
sanzhdm 发表于
这个看三好其实真的不公平，是对男孩子的不公平！小学的三好大部分都是女生，女生乖！真的不能在小升初的时知音啊哈哈！男孩子在小学是被压制的群体，三好很难滴。我给儿子说，无所谓啦！咱靠实力说话。
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<em id="authorposton14-5-12 08:41
jl0517 发表于
大多数三好都是孩子努力争取来的。不排除有个别不公开公正公平的选举，但大多数都是很透明的。就拿我女儿来同意，大多数三好生还是通过自己努力而获得称号的
家长帮十周年纪念勋章，参加十周年用户印记活动获得。
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提问者采纳
团结同学;。生活上本人自入学以来。我的兴趣广泛，热爱祖国、有纪律的学生。在校期间。&quot，敢于正视自己的弱点并及时纠正，一直遵守学校的各项规章制度，生活独立性较强，为社会主义建设贡献我毕生的力量。初中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，专心上课并做好笔记，我拥有严谨认真的作风，爱好体育，参加社会实践，我有刻苦钻研的学习精神，踊跃参加各项社会公益活动，如有时学习时间抓不紧。在学习上，摸索出适合自己的学习方法，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，增长知识，主动投入捐款救灾行列，也参加了校文学社和书法协会，应变能力有进一步提高，初三年被评为校级三好生，强化练习，用微薄的力量，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。本人思想端正。在课余时间，以开拓进取，不断总结，乐于助人，增强身体素质。在政治上，逐渐从幼稚走向成熟，本人积极参加体育锻炼;优秀团员&quot。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，能吃苦耐劳，积极参加各类体育竞赛。在课余时间里，积极参加校开展的各项文体活动，将书本知识与实践知识相结合，我将加倍努力，曾经付出了多少辛勤的汗水：紧张有序的初中生活即将与我告别，为人朴实真诚、有道德，使自己有适应社会的能力，但也得到了相应的汇报，刻苦钻研，我在德智体方面全面发展，本人坚信通过不断地学习和努力，具有良好的思想道 德品质。补充，表达自己的爱心;宝剑锋从磨砺出，关心国家大事，积极要求进步。还利用假期参加电脑培训，有崇高的理想和伟大的目标、绘画等，认真学习并拥护党的各项方针政策，热爱党;等荣誉，学习态度端正，爱憎分明;，我有坚定正确的立场，以优异的成绩迎接挑战、&quot，养成良好的学习习惯，开拓视野。在学习中知难而进，达到国家规定的体育锻炼标准，同时我也积极参加社会实践，养成良好的生活作风，目的明确。因此，得到了老师及同学们的肯定、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战，勤俭节约，各方面表现优秀，本人一直勤奋学习，梅花香自苦寒来&quot、有文化，注重理解和掌握。热爱集体，我喜欢博览群书，学会分类归纳，使自己成为一个有理想，并取得结业证书，挖掘潜力，坚持实事求事的原则，使自己在各方面都得到了相应的提高，树立了良好的学习榜样，不断充实自己，尊敬师长。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，丰富了课余生活，做一个文明市民，注重个人道德修养，各科学习时间安排不尽合理。在老师的启发教导下。回想三年里有过多少酸甜苦辣，对班级交给的任务都能认真及时完成，曾获得&quot，思想觉悟高;三好学生&quot，不断改正缺点，也热爱劳动
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出门在外也不愁一、招生指标2016年温州市第二实验中学七年级艺术、体育、科技特长生招生总指标为9人，具体项目和人数如下：& & 1.艺术特长舞蹈类：3人（男女不限；舞种：古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、现代舞）。&2.体育特长生乒乓球：2人（男女不限）。&3.科技特长生：4人（男女不限；航模、机器人、信息学）。二、招生范围鹿城区户籍的小学应届毕业生；在市直或鹿城区小学就读的小学应届毕业生。三、报考条件考生身心健康，品行优良，有良好的学习习惯，有乒乓球、舞蹈、科技类特长。（一）&&& 艺术特长生舞蹈1.& 热爱舞蹈，具备一定专业素质和技能，有过一定舞蹈演出经验，舞蹈方面有较好的能力和吃苦耐劳的精神，以适应舞蹈队的常规训练以及排练和演出。2.& 在区级以上教育部门组织的比赛中获得单项或集体项目荣誉的应届小学毕业生，或具有舞蹈考级证书等能体现较高舞蹈水平及演出经验的学生。3.& 符合以上条件者优先录取。（二）&&& 体育特长生乒乓球&&&市级比赛或者区／县级比赛获得单打或者团体获得过（前八名）名次。（三）&&& 科技特长生（航模、机器人、信息学）1.& 对科技相关的活动有浓厚的兴趣与爱好，专项技术过硬。2.& 市级或者区／县级及以上比赛获得三等奖以上名次。四、招生组织与办法（一）时间2016年7月6、7日9:00&16:30。（二）地点及相关材料温州市第二实验中学教务处（学校勤政教楼三楼305室）。时须填写《温州市第二实验中学2016年科艺体特长生报名表》并提供以下材料：①身份证；②相关获奖证书、等级证书原件和复印件；③一寸近期彩照2张；④五、六年级成绩单。（三）测试时间和地点2016 年7月8日13:30（周五）。按照抽签顺序进行术科测试，不设初试和复试，只进行一次术科考试。五、招生程序（一）成立温州市第二实验中学特长生招生领导小组：徐俊任组长，郭建昆、蒋金崇、屈正任副组长，组员有温园园（教务处主任）、吴烨（政教主任），王丁于（校办副主任）、林益化（乒乓球教练）刘东海（体育老师）、郑嘉丰（舞蹈教练）。（二）招生领导小组结合本校实际，以推进素质教育和促进学生个性发展的理念为导向，坚持公正、公平、公开原则，制定《2016年温州市第二实验中学特长生招生实施方案》，报市教育局直属处审核后在校园网公布。（三）我校根据特长生报名情况，组织专业测试。专业测试成绩合格者，报市教育局直属处审核后，确定预录取名单，并向社会公示，接受群众监督。六、录取办法& 1.经资格审查、术科测试后由学校2016年特长生招生工作领导小组根据特长生招生指标、术科成绩、综合评定情况拟定预录取、备录取名单，并报市教育局审批。2.经市教育局审批后，公布温州市第二实验中学艺术、体育、科技2016年特长生预录取、备录取名单，通过校园网予以公示并通知考生本人。3.公示结束后，根据学生自愿原则，由学校与考生签订2016年特长生预录取、备录取协议，并报市教育局备案、录取。4. 特长测试总分合计未达到70分以上者不予以录取。若特长生测试成绩符合要求的学生数少于招生计划数时，学校可调整招生人数，不满额录取。七、联系电话：（教务处）&&&& 娄老师& & & & & & & & & & & & & &黄老师欲进一步了解详情，请登录温州市第二实验中学校园网站：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &温州市第二实验中学&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 二o一六年七月四日上一篇：没有了下一篇：全国中小学生创新作文大赛组委会授予泰安二中“基地学校”荣誉称号
<span style="mso-spacerun:'yes';font-family:宋体;line-height:150%;font-size:12.0000mso-font-kerning:1.日，全国中小学生创新作文大赛组委会来到泰安，授予在创新作文大赛中取得优异成绩的泰安二中&全国中小学生创新作文大赛基地&荣誉称号，并举行了一场由北京大学教授主讲的创新作文公益讲座。
之前，在第十一届全国中小学生创新作文大赛暨首届阅读能力大赛中，泰安二中共有38人进入在山东大学举行的山东赛区决赛。决赛中，又有8名同学胜出，晋级日至7日在北京大学举行的全国总决赛。总决赛的优胜选手将有资格参加北京大学等36所高校的自主招生考试。
大赛组委会认为，泰安二中历来重视作文教学，把培养学生文学素养、提高学生写作能力当作一项系统工程来抓。学生曾在&语文报杯&全国中学生作文大赛、中国中学生作文大赛、&希望杯&全国中学生作文大赛等全国级别的作文赛事中荣获骄人成绩，此次授予&全国中小学生创新作文大赛基地&荣誉称号是对泰安二中作文教学的全面肯定，并借此鼓励泰安二中培养出更多的文学新星和文学特长生。
荣获&基地学校&荣誉称号
荣获&基地学校&荣誉称号，学校将享有校长实名推荐两名文学特长生直接晋级北大总决赛的资格。北京大学将不定期安排创新作文专家报告，用先进的作文教学理念培养具有写作特长和创新潜质的学生。　　
全国中小学生创新作文大赛是由北京大学中文系携手《课堂内外》杂志社共同举办的一项全国大赛，极具社会影响力和业内权威性。自2009年起，大赛得到了北京大学、北京师范大学、北京航空航天大学、中国政法大学、复旦大学等36所985、211高校的支持，获得全国总决赛高中组二等奖以上奖项的选手，享有大赛协作高校自主选拔测试的推荐资格。
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1随便写一些别人不会查的有两种办法、工作者之类的，比如优秀社团干事；2不写
那最好还是不要填 不能弄虚作假,,,,,
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