三个和尚,这篇课文,让人们意识到党外正职合作共事体会时不能怎么样,必须怎么样

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后面。(2分)
阅读这篇短文能让人们意识到合作共事时不能___相互推诿___________,三个和尚__没水吃______;恐;后。在层与层之间起连接作用的词语是___不久______和___后来_______.5分)
2。(2分)
_____________________________________
第1自然段的内容可以归纳为“一个和尚__挑____水吃1:唯恐,必须__齐心协力___________。比喻争着向前.5分)
第1自然段可以分成3层、“争先恐后”的意思是_争。(1,唯恐落后
3;先,两个和尚__抬____水吃。”(1:前面。(共5、把文中用“___”画出的句子改写成反问句、填空、写出下列词语的近义词:争着
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出门在外也不愁2011年上半年小学六年级语文单元测试卷(一)_百度文库
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2011年上半年小学六年级语文单元测试卷(一)
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你可能喜欢日期:的意思是3、把文中用&&画出的句子改成反问句。
4、根据上下文意思,在文章的&&上将句子补充完整。
5、填空。(1)第1自然段的内容可以归纳为&一个和尚水吃,两个和尚水吃,三个和尚。&
(2)第1自然段可以分成3层。在层与层之间起连接作用的词语是和。(3)阅读这篇短文能让人们意识到合作共事时不能,必须。...阅读这篇短文能让人们意识到合作共事时不能的相关内容日期:在玩中培养母性意识 她们在干什么哪?呵,她们在沙盘中进行庭院贫景设计,还将漂亮的布娃娃或有趣的动物玩具放入沙盘中。这不是在玩吗?没错。日本大孤胎教中心指导这些妊娠5-8个月的孕妇和胎儿一起“玩”,让孕妇一边玩一边按自己的想象,和胎儿“玩”得有滋有味。 和胎儿日期:学前儿童道德意识的发展 进入学前期以后,儿童逐渐产生了各种道德感,如同情、互助、尊敬、羡慕、义务感、羞愧感、自豪感、友谊感等等。 3岁前只有某些道德感的萌芽,3岁后,随着儿童交往的发展,成人不断对儿童的行为提出要求,使他们逐...日期:学前儿童自我意识的发展 人的个性的初步形成,是从学前期开始的。在学前儿童个性形成中,自我意识的发展,起着重要的作用。 一、从轻信成人的评价到自己独立的评价 学前初期儿童对自己或别人的评价往往只是成人评价的简单再现,而且,对成人的评价,有一种不加考虑的轻信态日期:幼儿期自我意识的发展 所谓自我意识包括自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自信心、自制力、独立性等等。在宝宝的第一年,是说不上什么自我意识的,他甚至还不能知道自己的身体的存在,在吸吮自己的手和脚时,就像吸吮自己以外的东...日期:2岁左右的幼儿自我意识的发生和发展有何特点? 自我意识是意识的一个方面,认识自己需要经过一个比认识外界事物更长、更复杂的过程。满1岁时,小儿开始能把自己的动作和动...日期:2岁孩子的思维意识 2岁孩子听些什么?看些什么? 2岁的孩子可以听些轻微的声音,比如与孩子一起做听表声游戏,父母在孩子安静时把表贴在孩子的耳边,同时对孩子说“嘀嗒、嘀嗒...日期:幼儿的意识 幼儿何时才能意识到自己的存在? 婴幼儿最初不能意识到自己身体的存在,他吮吸自己的手指和脚趾,就像吮吸自己身体以外的任何东西一样。直到掌握了有关词语之后,才慢慢意识到自己身体的各个部分,在家长或其他人的指教下,学会用手指着自己身上相应的部位,说:
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阅读这篇短文能让人们意识到合作共事不能( ),必须( )。
这篇短文能让人们意识到合作共事时不能(只把事情交给别人),必须(奉献出自己的一份力)
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