吉林省第二实验中学的英语怎么说
xiaolincixi996
都错...我就是省二的...标准说法...The Second Experimental School of Jilin Province..省二是小学中学的和校..没有Middle..
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Jilin No.2 experimental middle school
Jilin Province No. 2 Experimental Middle School
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一、单位名称：贵州省六盘水市第二实验中学 二、单位地址：贵州省六盘水市钟山区松坪南路3号 三、邮政编吗：553001 四、联系电话： &&&&&&& 1、办公室：（办公） &&&&&&& 2、政保处：（招生） 五、网站邮箱：
我校举行党群众路线教育实践活动第一环节民主测评会
（供稿：安萃微 图片：刘玉波)
民主测评会场
我校组织学习收看电视系列片《践行群众路线的好榜样》
——党的群众路线教育实践活动专题教育活动
（供稿：安翠微
我校第五届篮球男女决赛圆满落幕
（供稿：安翠微 图片：钟长青 ）
我校第四届历史课本剧创作表演大赛圆满结束
我校“第四届文化艺术节”活动之
中学生第四届历史课本剧创
我校第四届校园十佳歌手大赛圆满落幕
（供稿：安翠微 图片：邱会 ）
我校首届科技制作大赛暨热气球制作竞赛成功举行
（撰稿人： 石 岩 ）
物理教研组
English Corner: Cherry Blossom & Spring
----我校举办英语角展示活动
（供稿：张晚艳 2014
我校举办消防安全知识讲座
（供稿：安翠微 图片：刘玉波 ）
网校通行证
一所充满活力和发展后劲的高级中学
----六盘水市第二实验中学简介&
&&& 六盘水市第二实验中学是经市教批【2006】1号文件和市机编发【2006】2号文件批准成立的一所全日制公办高级中学，学校为财政全额拨款的正县级事业单位，为六盘水市乃至贵州省首批高中新课程改革实验样本学校，因具有重视&博雅&教育，突出德育建设特色；大胆尝试，高中新课改走在六盘水市前列；丰富多彩的校本拓展课程；注重特长培养，多元办学四大办学特色而获得&全国特色办学学校&荣誉，并与湖南八大名校、百年老校长沙明德中学结成高中教育阶段兄弟合作学校。2009年、2010年、2011年在六盘水市普通高中教育教学质量评估中学校连续三年获得优秀等次。&&& 学校位于市中心区松坪南路，占地近百亩，建筑面积3万余平方米。学校具备先进齐全的硬件设施，拥有教学楼、艺术综合楼、音乐楼、电教楼、理化生实验室、计算机教学用机房、田径场、篮球场等教学设施；语音室、图书室、舞蹈室、美术室、地理教室、钢琴房、学术报告厅、校园宽带网等现代功能室一应俱全。目前学校已有行政教学班级42个，音、体、美特长班3个，在校生约3000人，教职工161人的规模。教师中有教授1人，中学高级职称（含副教授）41人，中学一级职称22人，市级骨干教师5人，教育名师培养对象4人，教师合格率100%。校园规划科学合理，布局精致；松林成行，绿草如茵；环境优雅景色宜人，交通便利，是莘莘学子学习、成才的理想场所。
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＞＞＞（2014山东省实验中学高三第二次模拟考试）2．—I’m going to take ..
（2014山东省实验中学高三第二次模拟考试）2．—I’m going to take a gap year before I go to college．What about it? —____________ You are no longer achild．A．Take your time．B．Make yourself at home．C．Just as you wish．D．Don’t mention it．
题型：单选题难度：中档来源：不详
CA不着急；B请自便；C正如你所希望的那样；D没关系；句义：—在上大学之前我想间隔一年。这个怎么样？—如你所愿。你不是孩子了。根据You are no longer a child你不再是孩子了，可知后者认为前者可以决定自己的事情。故C正确。【试题延伸】take your time别着急；相当于：Don’t hurry；另外一个相似的take it easy相当于Don’t worry别担心。要特别注意交际用语中的固定搭配。
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据魔方格专家权威分析，试题“（2014山东省实验中学高三第二次模拟考试）2．—I’m going to take ..”主要考查你对&&情景交际&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
情景交际概念：
情景交际（也叫口语应用）试题根据对话的基本形式是一问一答的特点，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查。它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用。&情景交际题型特点：
情景交际的考查目的主要在于考查考生对英语知识的理解及应用，从而检测出考生的英语驾驭能力。 　　这类题内容丰富，范围广，并无一定的模式。每一个人对于交际中所出现的情形都无法预料，因此，考生在复习中应从以下几方面着手： 　　1．熟悉句型结构，增强理解能力； 　　2．进行广泛阅读，积累各种情景中交际应酬的用语从而提高交际能力； 　　3．熟悉中、英两种文化差异，掌握两个不同民族的交际习惯方式： 　　4．多看英文电视、电影，多跟外国人交谈，从而提高英语实际运用能力。 　　这类题虽然没有固定规律可寻，但只要交际能力提高了，解答这类题目就非常容易了。情景交际试题命题方式：
英语情景交际型试题主要考查考生对英语知识的理解和应用能力，考查考生对中西方文化差异的掌握情况及对英语的使用和驾驭能力。在高考试题中，交际用语的考查相对集中，主要考查社会交往中的一些日常用语。考查的方式以应答为主，提问为辅：以跨越文化交际中差异明显的交际项目为重点考查对象。命题方式有以下几种：1、考查习惯应答语：许多情景对话中使用的是英美人的习惯用语。问候、告别、打电话、纹路、看病、购物等常见的交际话题均有其较为固定的套语；感谢、道歉、祝愿、请求亦有其固定的应答用语。2、考查文化差异语：汉语和英语在交际文化方面有许多共同之处，但也存在诸多差异。这些差异往往是考查的重中之重。避免母语交际定势的干扰，根据英语的文化交际习惯来应答是掌握文化差异的关键。3、考查语言结构语：根据不同的交际用语，说话者回采用不同的交际用语来表达自己的态度和情感。如当说话人对刚刚提出的说法或意见持肯定态度时，可以说：Yes, I think(suppose, believe)& so./Yes, I'm afraid so.对刚刚提出的说法或意见持否定态度时，则说：No, I don't think (suppose, believe) so./No, I&believe(soppose) not./No, I hope not.要点知识点拨：
常见的交际用语： 1. Go ahead. (单独使用，表同意) 行,可以。? 2. You guess it. 你猜对了!? 3. Cheer up. 相当于Comeon. 振作起来，高兴起来。? 4. Come on.?& （1）（用于命令）快！加油！?& （2）（表示知道了某人所说的话不正确）得了吧！? 5. No problem.?& （1）（表示乐于帮助或事情容易做）没问题。?& （2）（回答别人的道歉或道谢）没什么。不客气，没关系。? 6.（1）That is very kind of you.=Thank you.?&& （2）Nothing of the kind.（强调情况与所说的不相同）决不是那么一回事，一点也不。? 7.（1）With pleasure.（客气地接受或同意）“当然了，很愿意，非常乐意（效劳）”，常用于对别人请求的回复。?&&&&（2）My pleasure.? ①是高兴的事情。? ②不用客气。?&& （3）It is a pleasure? ①很高兴……? ②对感谢的回答? 8.（1）So what？那又怎么样？（认为某事无关紧要，用于反驳别人的指责） && （2）What?? ①（没听清或没听懂）什么？? ②（听到对方的话并问）什么事？? ③（惊讶或愤怒）什么？真的？?&& （3）What for? 为何目的？? 9.（1）Exactly 表示赞同或强调正确，“一点不错，正是如此，完全正确。”?&& （2）Not exactly.? ①（说反话时用）根本不，决不，一点也不。? ②纠正对方的话，不完全。?10. Not really. 不是，不全是。? 11. Absolutely.&& （1）强调同意或允许，“当然，对极了”。?&&&（2）Absolutely not.（用于强烈反对某事某人或者不同意某人的意见）当然不，绝对不行。? 12. The same to you. 祝你也如此。? 13. Me too. 我也有相同的感受。? 14. Good luck! 祝你好运！? 15. Keep cool. 不要生气。 16. Go for it. 努力争取（实现）。17. Throw light on it. 使容易些。? 18.（1）Take it easy. 别紧张，放松些，不要激动。?&&&& （2）Take your time! 别慌忙，慢慢来。? 19.（1）How about （What about）?（询问消息）怎么样？如何？?&&&& （2）How's that? 那是怎么回事？How come? 为什么？怎么会？?&&&& （3）How did sb. come to...？=How come (that)...？为什么会……？是怎样……？固定表达，要求对发生的事情作解释或说明理由。? ?? 20.（1）Why not? （提出建议或赞同建议）为什么不呢？好哇。?&&&& （2）Why ever?（用于问句，语带惊讶）究竟为什么？? Why ever didn't tell us all? 究竟为什么没有告诉我们？? 21. I couldn't agree more. 我十分同意，表示同意对方的观点。 22. Forget it.?（1）（用来告诉某人某件事情是不重要的或者不必担心）没关系，不必在意。? （2）（表示不想重复说过的话）别提了。?（3）（表示否定）不可能。?（4）住嘴，不要再烦人地说下去了。? 23. You can't be serious. 你不是认真的吧？（说明说话人对某事难以置信） 情景交际知识体系：
知识拓展：
1、英汉差异易错点：? 例1：—May I ask a question after class, Sir??&&&&&&&&&&&—____, but not during my lunch break.? A. I'm sorry& B. Any time& C. Certainly& D. Go ahead 考生很有可能误选D项。选项A意为“抱歉”，选项B意为“随时”，选项C意为“当然”，选项D意为“开始做，着手干”。根据句意可知，C项符合题意。D项是很强的干扰项，它表示马上要进行的动作，用在此处与题意不符。 【解题探究】C。goahead除了可以意为“发生，进行”外，还可以用来表示同意对方提出的请求，意为“开始做，着手干”等。 例2：—Do you mind if I record your lecture? &&&&&&&&& —____. Go ahead.? A. Never mind B. No way? C. Not at all D. No.You'd better not 考生很有可能误选A项。A项意为“没关系”，通常用于对别人道歉时的回答；选项B意为“没门儿，一点也不”；选项C意为“没关系”或“一点也不”；选项D意为“不介意。你最好不要”，D项显然前后矛盾。由题中的“Go ahead.”可知，C项正确。【解题探究】C。在Do you mind if I open the window? / Would you mind if I opened the window?或Do / Would you mind (my/me) opening the window? 结构中，当答语中用Certainly./Ofcourse./Sure(ly)./Yes.等肯定性的结构时，表示“介意”；当答语中用Of course not./Certainly not./No.等否定性结构时，表示“不介意”。?
2、交往类用语易错点： 例1：—Would you take this along to the office for me? &&&&&&&&& —.____? A. With pleasure B. That's right?C. Never mind D. Don't mention it 本题有可能误选C项。A项意为“很愿意”，B项意为“那是正确的”，C项意为“没关系”，D项意为“不用谢”。根据上下文内容可知，A项正确。 【解题探究】A。在英语中，“With pleasure.”与“It's a/my pleasure.”结构的用法是不同的。前者多用于回答别人的请求或帮忙，而后者多用于回答别人表达的谢意。
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二实验分本校和分校现只要花钱都上无所谓学区我侄子二实验上学
小学现在是就近入学，不搞什么其他的
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