列竖式计算，带*的请验算．699÷3=430÷6=309÷3
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列竖式计算，带*的请验算．699÷3=430÷6=309÷3
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206乘32加144除以18的简便方法
3）=（）+（24➗18=（200x32+6x32)+(144&#+144&#10135
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18=(207*32+144-32)/18=368+8-16/9=375-7&#47(206*32+144)&#47
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出门在外也不愁四年级下册数学三
篇一：四年级下册数学三单元 第三单元综合提优训练
一、填空题。（每空1分，共22分） 1、4.5×0.4表示2.8×1.2表示 2、4.38千米 =
米 80千克 =
吨 3、2.96×4.39的积有位小数，保留两位小数是。 4、9.97÷3.21的商是 ，余数是。 5、在下面的○里填上“”“”或“=”。 43.6÷2.75××÷6、一个三位小数的近似值是5.70，这个三位数最大是 ，最小是。 7、一个因数扩大100倍，另一个因数缩小10倍，积会 。 8、4.3535??是 循环小数，可以简写成，循环节是， 0.02828??是循环小数，循环节是 ，保留两位小数是
。 9、把3.14、3.14159??，3.15，3.14，3.144按从大到小的顺序排列起来是：
二、判断题。（每题1分，共6分） 1、一个数的4.7倍一定大于这个数。
（ ） 2、496÷0.125×8 = 496÷1 = 496 （ ） 3、0.96去掉小数点，这个数比原来的数多99倍。（ ） 4、0.3603603??的循环节是360。 （ ） 5、无限小数比限小数大。 （ ） 6、近似数5.0和5的大小相等，精确度不一样。
（ ）三、选择题。（每题1分，共6分） 1、6.8÷2.3的商保留两位小数约是（
）。 A、2.95B、2.60 C、2.96 2、两个数相除的商是4.5，把被除数和除数同时扩大5倍，商是（ ）。 A、13.5B、1.5
C、4.5 3、某商场按原价卖铅笔，每枝铅笔0.15元，小青买7枝应付（ ）元。 A、1.05B、1.085C、1.09 4、0.15除0.25，商是1.6，余数是（ ）。 A、10
B、1 C、0.1
D、0.01 5、一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个小数（ ）。 A、比原来缩小10倍 B、比原来扩大10倍 C、大小不变 6、下面各数中是有限小数的有（
），是无限小数的有（
），是循环小数 的有（
）。 A、4.4444B、0.?? C、8.?? D、2.905 E、4.3696969F、2.045
四、列竖式计算。（每题2分，共6分） 220.5÷31 0.45×0.49 70.6÷22 （商精确到百分位。）
（得数保留三位小数。） （商用循环小数表示。）五、计算下面各题，能简算的要简算。（每题3分，共18分） 28.49×0.32÷7.4 4.8×13.5＋13.5×5.2
25.6×1.01 1.25×0.25×32
7.8×（1.001÷0.26）×0.2649÷35
六、求未知数x。（每题2分，共6分） x÷4.05 = 201 15.28－x = 10.4815.4÷x = 0.25
七、列式计算。（每题2分，共6分） 1、8.2的千分之五去除2.05，商是多少？
2、3.64除以24.5与11.5的差，结果是多少？
3、甲数是4.85，是乙数的5倍，甲、乙两数的和是多少？八、应用题。（每题5分，共20分） 1、学校买了4个篮球和3个排球，排球每个64.30元，篮球每个49.20元，一共 付了多少元？
2、一个长方形的度是8.4米，是宽的2.8倍，这个长方形的面积是多少平方米？
3、用同样的3台磨面机2小时可以磨面粉3276千克，照这样计算，1台磨面机3.5 小时可以磨面粉多少千克？
4、一块长方形玻璃长1米20厘米，宽80厘米，每平方米售价16.5元，这块玻璃 应售价多少元？
九、思维训练。（共10分） 一个四位数，在它的十位数字后面点上小数点，再和原来四位数相加和得2202.2，原来的四位数是多少？第三单元综合提优训练的部分答案： 一、1、405的十分之四是多少 2.8的1.2倍是多少。 2、 3、四12.99 4、30.34 5、
6、5. 7、扩大10(转 载自: 唯才 教 育网:四年级下册数学三)倍 8、纯4. 9、3.153.142.??3.14 二、×
√ 三、1、C2、C3、A4、D5、B6、ADEFBCB 四、7.110. 五、1.107.80781.4 六、x = 814.05x = 4.8x = 61.6 七、1、2.05÷（8.2×0.005）= 50 2、3.64÷（24.5－11.5）= 0.28 3、4.85＋4.85÷5 = 5.82 八、1、64.30×3＋49.20×4 = 389.7（元） 2、8.4×（8.4÷2.8）= 25.2（平方米） 3、×3.5 = 1911（千克） 4、1米20厘米 = 1.2米 80厘米 = 0.8米 16.5×（1.2×0.8）= 15.84（元） 九、2002 ?????
篇二：四年级数学下册三疑三探教案
1 第一单元 教材分析 一、教学内容： 1、四则混合运算的顺序。 2、有关0的运算。 二、教学目标： 1、进一步掌握含有两级运算的运算顺序，正确计算三步式题。 2、学会用两、三步计算的方法解决一些实际问题。 3、使学生在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯。 4、让学生在经历探索和交流解决实际问题的过程中，感受解决问题的一些策略和方法，学会用两、三步计算解决一些实际问题； 三、单元说明： 原来混合运算的顺序有自己的线索：从连加、连减、乘加、乘减→连乘、连除→两头是乘除中间是加减的。应用题也有独立的线索，两者紧密相连，到高年级一般前一单元是混合运算，后一单元是应用题，这样安排有一定的道理，先独立成章说明运算顺序，再在解决问题中，再按规定的运算顺序列综合算式，互不干扰。 现按照《课标》精神，结合具体情景理解不独立成章，数的认识和解决问题结合。 四、编排特点： 1、结合解决现实问题，学习四则混合运算及运算顺序，是这套教材秉承的原则。 2、在一个单元里较为系统地介绍四则混合运算及运算顺序，还是有一定的优势。 3、在讲清楚运算顺序的前提下，把“0”在加减乘除运算中的特性单独安排一个课时，还让学生明白“为什么除数不能为零”的道理，这是以往教材所没有的。 4、解决问题与四则混合运算的顺序的梳理有机结合。 小学数学四年级下册
2 本单元在整理教学混合运算顺序时，是结合解决问题进行的。目的是使学生在解决一个个实际问题的过程中，进一步掌握分析解决问题的策略和方法，同时体会运算顺序规定的必要性，从而系统地掌握混合运算的顺序。 5、为学生提供自主探索与合作交流的情境和空间。 本单元是从解决问题的角度教学整理四则混合运算的顺序，其中的问题是需要两、三步计算解决的问题。教材创设了热闹的滑雪场情境，由此生出一系列的情境串，引出相应的4个例题。每个例题都呈现了学生交流不同的解题思路，以及整理混合运算的画面，以鼓励学生在已有的知识基础上，积极思考，主动解决问题。 五、教学建议： 1、有效利用单元主题图： 主题图“冰雪天地”为学生展示了雪地里活动的场景。创设了“冰雪天地”的情境，后面一些例题就以此为背景来解决问题。这里有3个活动区：滑冰区、滑雪区、冰雕区，同时还告诉了三个活动区的人数，为后面解决问题提供信息。 2、整体把握，有效落实。 3、重视计算教学，夯实基础。 （1）加强口算训练。（插入口算） （其实上学期的口算纸是超纲了的，有许多简便运算的题目在里边。） （2）培养学生良好的计算习惯。 如：把分步算式改写成综合算式 全册书只出现两次，我觉得是不够的，老师应该增加练习的量。 书P16（14） 和 P129（6）。 （3）适当补充四则混合计算的量和题型。 六、教学进度： 四则运算
?????????????5课时 整理复习
?????????????1课时 小学数学四年级下册
3 单元测试
?????????????2课时 试卷讲评
?????????????2课时 共计10课时
四则运算 累计课时数（1） 教学内容： P4例1、例2（只含有同一级运算的混合运算）。 教材分析： 本节课主要教学并梳理混合运算的顺序。混合运算前面学生已经学会按从左往右的顺序计算两步式题，让学生在经历探索和交流解决实际问题的过程中，感受解决问题的一些策略和方法。进而掌握同级运算的运算顺序。 教学目标： 1、进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。 2、让学生经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法。 3、使学生在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯。 教学重点： 掌握含有同一级运算的运算顺序。 教学难点： 掌握含有同一级运算的运算顺序。 教学方法： 三疑三探教学模式。 教具准备： 图片 教学过程： 一、设疑自探（12分钟） 1、主题图引入 小学数学四年级下册
4 观察主题图， 说一说图中的人们在干什么？“冰雪天地”分成几个活动区？每个区有多少人？你是怎么知道的？ 2、根据图中提出的信息，你能提出哪些问题，怎样解决？ （问题预设：冰雕区比滑雪区多几人？三个区一共多少人？） 通过补充条件，把学生提出的问题进行整理和补充，形成自探提示: 滑冰场上午有72人，中午有44人离去，又有85人到来。现在有多少人在滑冰？ “冰雪天地”3天接待987人。照这样计算，6天预计接待多少人？ 认真读题，思考以下问题： ①第一题怎样列算式？要先算什么，再算什么？说说你的理由。 ②第二题呢？ ③结合前两题的计算过程，试总结含有同一级运算的运算顺序。 让学生结合自探提示，自学课本第4――5页的内容，并思考以上问题。 二、解疑合探（13分钟） 1、让学生充分在全班交流自探结果，引导学生对黑板上的问题进行解答，请学生在练习本上列出综合算式并进行脱式计算。 学困生汇报，中等生补充，优等生评判。 2、遇到自探有困难的问题，小组讨论。 3、71-44+85 =27+85 =113（人） 71-44表示中午44人离去后还剩多少人，在加上到来的85人，就是现在滑冰场有多少人。 4、 987÷3×6
6÷3×987 =329×6=2×987 小学数学四年级下册
5 =1974（人）=1974（人） 第一种方法中，987÷3算出了1天“冰雪天地”接待的人数，在乘6算出6天接待的总人数。（实际上就是原来学习的乘除混合应用题，不知道单一量的情况下求总量，一般都是乘除混合应用题。） 第二种方法，因为是照这样计算，那么每天接待的人数可以看作是一样多的，就可以先算出6天是3天的几倍，6天接待的总人数也是3天接待的总人数的几倍。就可以直接用3天的987人数去乘算出来的2倍。 5、小结：在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。 三、质疑再探（5分钟） 1、学了这节课，你还有哪些不明白的地方，提出来共同探究。 2、针对学生提出的问题，师生共同研究解决。 （问题预设：如果是三个以上的数相加减或乘除，运算顺序是怎样的？） 四、运用拓展（10分钟） 1、巩固练习 （1）根据老师提供的情景编题。A、加减混合。乘车时的上下车问题，图书馆的借书还书问题，B、速度、单价、工作效率等。先个人编题，再两人交换。 （2）小组合作，减少重复练习。 （3）P5做一做1、2题。 2、今天你都学会了什么？有什么收获？学生就本节课的学习内容进行汇报。 师生共同总结：在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。 板书设计： 四则运算（一） 1.滑冰场上午有72人，中午有44人离去，又有85人到来。篇三：四年级下册数学1-3单元测试题 数学1-3单元测试题（四下） 姓名：分数： 到家时间：家长签字： 一、 填空题。（31分） 1、加法、减法、乘法、除法统称为（ ）。（
）第一级运算，（）和（）第二级运算。 2、一个数与0相乘得（
）。 3、学校在超市北偏西22°的方向上，超市在学校的（ ）偏（ ）（ ）的方向上。 4、（25×17）×4=17×（25×4）这个算式中，运用了（
）这两个运算定律。 5、计算3×80－20÷5时，应先算（ ）法和（
）法，再算（ ）法。 6、用字母a、b、c表示三个数，加法的结合律可以写成（），乘法分配律可以写成（ ）。 7、在横线上填上适当的数，并指出运用了什么运算定律。
（1）216+35+84=35+（
（2）33×99＋33= ×（
（3）25×16=（25×
（4） ×（+
）=44×6+6×56
二、 选择题。（10分） 1、25×（8+4）=（） A、25×8×25×4
B、25×8+25×4C、25×4×8
2、计算560÷35时，正确的简便算法是（） A、560÷7÷5
B、560÷7×5 C、560÷5×7 3、、计算1472-（118+472）时，正确的简便算法是（） A、 B、 C、 4、下面算式中运用了乘法分配律的是（
） A、98×5＋5×2＝5×（98＋2） B、4×3×25＝3×（4×25） C、40×（18＋12）＝412×30
5、四（5）班有50人，每人买4本本，8本数学本，一共买了多少本？（
） A、50×4+8B、4×5×50C、（4+8）×50三、 判断题。（5分） 1、含有两级运算的，先算第一级，再算第二级。（） 2、0除以任何数都得0。（
） 3、(a+b)+c=a+(b+c) (a.b.c分别表示三个加数)，运用了加法的交换律。（ ） 4、两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变。（ ） 5、我们在表述物体所在的方向时，一般说与物体所在方向离得较近（夹角较小）的方向。（ ）
四、 计算。（24分） 1、计算下面各题。（12分） （1）75+25×4÷2
（2）（137-87）×12÷15
（3）（273+562）÷5-96
（4）（960+420）÷（25-5）
2、用简便方法计算下面各题。（12分） （1）6+82 （2）
（3） 999 × 99+99 （4）840÷5÷6
五、 解决问题。（30分） 1、一个长方形游泳池宽25米，长是宽的2倍，李明绕着水池游了2圈，小明游了多少米？（6分） 2、1盒牛奶3元和1袋豆浆2元。张兰家每天要买1盒牛奶和1袋豆浆，3月份买牛奶和豆浆需多少钱？（6分）
3、毛巾厂生产了3700条毛巾，每25条装一包，每四包装一箱。这些毛巾可以装多少箱？（6分）
4、杨阳用10天看完了一本课外书，前5天平均每天看43页，后5天平均每天看57页。这本课外书一共有多少页？（6分）
5、填一填。（6分） （1）图书城在广场（）偏（）（）°， 距离是（ ）米。（2分） （2）文化宫在广场（）偏（）（）°， 距离是（ ）米。（2分） （3）邮局在广场（）偏（）（）°， 距离是（ ）米。（2分）
6、工厂有A、B两个生产小组每天工作8小时，A组一天能生产7392个零件，B组一天能生产6592个零件。A组比B组每小时多生产多少 个零件？（6分）中兴V5Max的CPU891664位单通道内存20000跑分和华为畅玩版MTK6592的32位双通_百度知道
中兴V5Max的CPU891664位单通道内存20000跑分和华为畅玩版MTK6592的32位双通
中兴V5Max的CPU891664位单通道内存20000跑分和华为畅玩版MTK6592的32位双通道24000的跑分那个性能好，
mt6592更强一些，如果注重性能又看重4G的话酷派大神F2更合适，但更推荐中兴V5 MAX，毕竟4G和64位才是未来的发展方向性能差距不会太大
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太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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