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“寒窗助学”助盐边贫困学子圆梦
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　　（摘自日《攀枝花日报》05版）
　　本报讯（赵红梅 王安瑞 报道）8月28日一大早，拿到沈阳医药科大学录取通知书的贫困学生刘婷在盐边县总工会领到了助学金。
　　据盐边县总工会有关负责人介绍，2013年&寒窗助学&行动是盐边县2013年民生工程之一。发放的助学金分为三种，一本5000元，二本和三本4000元，专科3000元。
　　当天，盐边县总工会现场发放助学金21.6万元，像刘婷一样领到助学金的学生共有46名。今年5月，盐边县总工会开始在各乡镇对困难职工和困难 农民工家庭高三毕业的子女进行统计，共有471名困难家庭高考学生。据悉，从2004年至2012年，盐边县&寒窗助学&行动共筹集发放助学资金 526.31万元，资助了1557名贫困学生。
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技术支持：2016年最新职业教育免学费政策
发布日期： 09:28:22
《2016年最新职业教育免学费政策》是由智坤教育（）为你整理收集：
　　各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：
　　为贯彻落实2012年《政府工作报告》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(年)》有关要求，加快发展中等职业教育，促进教育公平和劳动者素质提高，经国务院同意，现就做好扩大中等职业教育免学费政策范围、进一步完善国家助学金制度的工作提出如下意见：
　　一、扩大中等职业教育免学费政策范围
　　从2012年秋季学期起，对公办中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费(艺术类相关表演专业学生除外)。
　　为保证学校正常运转，对因免除学费导致学校收入减少的部分，第一、二学年由财政按照享受免学费政策学生人数和免学费标准补助学校;第三学年原则上由学校通过校企合作和顶岗实习等方式获取的收入予以弥补，不足部分由财政按照不高于三年级享受免学费政策学生人数50%的比例和免学费标准，适当补助学校。
　　免学费标准按照各省(区、市)人民政府及其价格主管部门在日前批准的学费标准确定。
　　免学费补助资金由各级财政共同分担。中央财政统一按照每生每年2000元的标准与地方财政按比例分担，其中，对西部地区，不分生源，中央与地方分担比例为8:2;对中部地区，生源地为西部地区的，中央与地方分担比例为8:2，生源地为其他地区的，中央与地方分担比例为6:4;对东部地区，生源地为西部地区和中部地区的，中央与地方分担比例分别为8:2和6:4，生源地为东部地区的，中央与地方分担比例分省(市)确定。地方各级财政承担的免学费补助资金，由省级财政统筹落实。
　　涉农专业范围，根据教育部发布的中等职业学校专业目录及专业设置管理办法确定。中央财政按区域确定城市家庭经济困难学生比例，西部地区按在校城市学生的15%确定;中部地区按在校城市学生的10%确定;东部地区按在校城市学生的5%确定。各省级人民政府应根据实际情况，合理确定本行政区域内家庭经济困难学生的具体比例。
　　对在职业教育行政管理部门依法批准、符合国家标准的民办中等职业学校就读的一、二年级符合免学费政策条件的学生，按照当地同类型同专业公办中等职业学校免除学费标准给予补助。民办中等职业学校经批准的学费标准高于补助的部分，学校可以按规定继续向学生收取。
　　二、进一步完善中等职业教育国家助学金制度
　　从2012年秋季学期起，将中等职业学校国家助学金资助对象由全日制正式学籍一、二年级在校农村(含县镇)学生和城市家庭经济困难学生，逐步调整为全日制正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。具体调整步骤如下：(1)2012年秋季学期至2013年春季学期，助学金政策覆盖一年级涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生，以及二年级农村(含县镇)学生和城市家庭经济困难学生。(2)从2013年秋季学期起，将助学金政策覆盖范围调整为一、二年级涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。
　　各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：
　　为贯彻落实2012年《政府工作报告》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(年)》有关要求，加快发展中等职业教育，促进教育公平和劳动者素质提高，经国务院同意，现就做好扩大中等职业教育免学费政策范围、进一步完善国家助学金制度的工作提出如..
　　各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：
　　当前，全球分享经济快速增长，基于互联网等方式的创业创新蓬勃兴起，众创、众包、众扶、众筹(以下统称四众)等大众创业万众创新支撑平台快速发展，新模式、新业态不断涌现，线上线下加快融合，对生产方式、生活方式、治理方式产生广泛而深刻的影响，动力..
　　为做好2016年陕西省普通高校职业教育单独招生工作，根据教育部和省教育厅有关文件精神，制定本实施办法。
　　一、报名条件
　　(一)基本条件：
　　1.遵守中华人民共和国宪法和法律;
　　2.中等专业学校、职业高中、技工学校(以下简称&三校&)毕业生;
　　1、大学毕业生创业四项优惠政策根据国家和上海市政府的有关规定，海地区应届大学毕业生创业可享受免
　　费风险评估、免费政策培训、无偿贷款担保及部分税费减免四项优惠政策，具体包括：
　　高校毕业生(含大学专科、大学本科、研究生)从事个体经营的，自批准经营日起，1年内免交个体户登记注册
　　职业教育是与社会联系最紧密的教育，引导社会力量兴办民办教育，具有巨大的空间和潜力。据悉，我国将进一步鼓励和引导社会力量举办职业教育，形成多元主体办学、多渠道投资职业教育的局面。我国职业教育行业政策也很多，因为国家从宏观层面非常重视职业教育发展。2015年我国职业教育行业政策环境如何呢?
　　为做好2016年陕西省普通高校职业教育单独招生工作，根据教育部和省教育厅有关文件精神，制定本实施办法。
　　一、报名条件
　　(一)基本条件：
　　1.遵守中华人民共和国宪法和法律;
　　2.中等专业学校、职业高中、技工学校(以下简称&三校&)毕业生;
　　日前，从陕西省教育厅获悉，从2015年12月起，陕西省在全省组织实施中等职业学校管理水平提升行动五项计划，力争通过三年努力，使全省中等职业学校管理理念全面更新，现代学校制度逐步完善，学校管理能力显著提升，教育质量保障机制更加完善，职业学校吸引力和社会声誉明显提高。
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　　在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（年）》中期评估职业教育专题报告发布会上获悉，中职毕业生就业率连续5年保持在95％以上，2015年高职高专毕业生半年后就业率达到91．5％。规划纲要颁布5年来，特别是十八大以来，现代职业教育体系框架基本形成，吸引力不断增强，有力支撑了经济转型升级。教育部职业教育与成人教育..
　　参照中国自己的经验和世界各国现代化的历程，教育改革更应该把终身学习、多元智能作为最基本的原则，把新农村建设作为农村教育和农村人才发展的重要支撑。近日，多家媒体聚焦农村教育，反思农村地区注重学历教育而轻视职业教育的现象。的确，在传统的观念中，与农村娃成长紧密联系在一起的，是十年寒窗苦，一朝跃龙门。而这不符合..
　　最近一段时间，对职业教育提高质量的讨论越来越多。面对高职教育新常态，高职教育质量管理专家杨应崧教授提出建立高职院校质量管理自我保健机制的要求。而校内教学督导则是建立自我保健机制的重要手段，完善教学督导体制，督导质量要点，已成为职业院校提高质量的当务之急，为此教学督导要实现&三个转变&。
　　从永安市获悉，今年以来，该市抓住国家和省市支持发展职业教育的重要机遇，力求用3-5年时间，打造区域性职业教育中心。对此，永安制定出台《关于推进区域性职业教育中心建设的实施意见》，对培育职业教育品牌、优化专业设置、加快实训基地建设、加强校企合作等方面进行全面部署。
　　近来，关于&高职高烧&的讨论热度不减，关于&高职升本&的呼声也是此起彼伏。有学者指出，&高职升本&就是&傍大款&，是虚荣心作祟;也有学者指出，&高职升本&是示范校发展&瓶颈&的突破，是迫于生计而为。笔者认为，&高职升本&是职业教育高移的重..
　　据教育部网站消息，教育部职业教育与成人教育司负责人指出，普通高等学校高等职业教育专业类由原来的78个调整增加到99个，专业总数由原来的1170个调减到747个。教育部组织对2004年颁布的《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录》和《普通高等学校高职高专教育专业设置管理办法》进行了全面修订。
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　　第十八届中央委员会第五次全体会议公报指出，要&促进就业创业，坚持就业优先战略，实施更加积极的就业政策，完善创业扶持政策，加强对灵活就业、新就业形态的支持，提高技术工人待遇。&其中，提高技术工人待遇，尤其令人关注。舆论普遍认为，这和公报提到的&普及..
　　农业是人类社会的衣食之源、生存之本，是整个国民经济的基础，具有维护国家安全和社会稳定的战略地位，而我国是一个发展中的人口大国，&谁来种地&、&地如何种&事关13亿人的饭碗。2012年，中央一号文件明确提出要大力培育新型职业农民，以解决未来&谁来种地的问题。2011年10月，教育部、国家发展改革..
　　《青岛市职业教育条例》于今天起正式施行。该《条例》为青岛发展现代职业教育带来利好消息,明确规定职教顶岗生实习报酬不低于当地职工最低工资标准;中职生均公用经费标准不得低于普通高中生均公用经费标准的1.5倍。《条例》共8章59条，重点解决目前制约职业教育发展的专业师资、校企合作、经费保障等困难和问题。
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　　&做了三十多个网申，参加了十几场笔试和面试，见过不下二十个面试官，遇到了上千个面试者。&即将毕业走出校门的小王面对求职卯足了劲，主动出击争取更多面试机会，而与小王求职策略类似的不在少数，他们被同学们尊称为&面霸&。 据悉，面对激烈的竞争、严峻的就业形势，&面霸&、&辛拉面&..
　　在职业教育推进集团化办学的同时，全国许多地方也在积极探索基础教育集团化办学。基础教育集团化办学的初衷是以强带弱，充分发挥优质教育资源的辐射拉动作用，提升区域教育教学水平，促进基础教育均衡布局。一些地方的实践表明，它是缓解择校矛盾，落实就近入学的有效方法。但是，笔者近来了解到，不少区县在试点集团化办学方面出..
　　教育部日前发布《职业学校教师企业实践规定(试行)》，并面向社会公开征求意见。规定中提到，职校专业课教师要根据专业特点，每5年必须累计不少于6个月到企业或生产服务一线实践，没有企业工作经历的新任教师应先实践再上岗。试图破解这一难题，但从全国范围来看，教师到企业实践仍没有形成长效的机制。教育部此次从&内容和形..
　　教育部日前发布《职业学校教师企业实践规定（试行）》，并面向社会公开征求意见。规定中提到，职校专业课教师要根据专业特点，每5年必须累计不少于6个月到企业或生产服务一线实践，没有企业工作经历的新任教师应先实践再上岗。多年来，教师到企业实践既是一项各地各校都在做的常规工..
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&&& 泰国龙冈亲义总会八月廿五日颁发本年度奖助学金。图一：祭拜先祖，张永吉会长主祭，诸首长张炳华，张建禄，刘玉荣，刘楚雄，刘暹有，刘锦武，刘炎懋，赵坚城，刘汉成，张庆嘉，张镇松，张革国，赵楚民，刘祥裕，张琪荣，刘镇水陪祭。二：张永吉会长讲话。三：张永吉会长颁发奖盾。四：永远名誉会长张炳华颁奖助学金（左），副会长刘暹有颁发奖助学金（右）。五：永远名誉会长张建禄颁奖助学金（左），副会长刘炎懋颁奖助学金。（六）副会长张庆嘉颁奖助学金（左）。副会长张镇松颁奖助学金（右）。七：张永吉会长等诸首长与领奖学生集体合照。
&&& 泰国龙冈亲义总会2013年度奖助学金，8月25日中午在三楼忠义厅颁发，共颁金额十八万三千八百铢，八十七名学生受惠　
&&& 颁发前，刘，关，张，赵四姓宗长张炳华，张建禄，刘玉荣，刘楚雄，张永吉，刘暹有，刘锦武，刘炎懋，赵坚城，刘汉成，张庆嘉，张华国，张镇松，赵楚民，刘祥裕，张琪荣，刘镇水祭拜先祖，永远名誉会长张炳华，张建禄明烛，会长张永吉主祭，全体行三鞠躬礼缅怀先祖德泽光辉。
&&& 祭祖毕，张永吉会长讲话，他说，各位首长，各位理事，各位会员世谊们，大家午安。
&&& 本会自成立以来，有赖历届四姓诸位首长热心大力支持。为嘉奖莘莘学子，为国培养英才，设立奖助学，每年颁发与本会四姓世谊就读于各大专院校，中小学之子女。
&&& 今天是本会二五五五年度，颁发奖助学金与龙冈四姓世谊子女的好日子，今年报名申请奖助学金学生人数共八十七名，经审查核实批准如下：
&&& 领取大学奖助学金26名，每名3千铢，共78，０００铢。
&&& 领取中学奖助学金共51名，每名1，8００铢，共91，8００铢。
&&& 领取小学奖助学金共10名，每名1，4００铢，共14，０００铢，全部金额共183，8００铢正。
&&& 感谢今天出席颁发奖助学金典礼的诸位首长，理事会同仁，由于有大家有力的支持与拥护，泰国龙冈亲义总会这个四姓大家庭才有今天这样团结，欣欣向荣的局面。在此本人谨向在座诸位首长致以崇高的谢忱，谢谢大家！
&&& 副会长赵楚民说，教育为强国之本，古时（孟母三迁），为的是寻求一个好的学习环境，古人更有（映月读书）的精神，所以中国成为文明古国。一个国家是否发达进步，教育起到举足轻重的作用。
&&& 赵楚民副会长说，学海无涯，唯勤是岸，希望得奖的学生戒骄，得助的学生奋发学习，为龙冈宗亲争光。我希望明年有更多的学生来领奖。
&&& 泰国龙冈亲义总会发扬先祖忠、义、仁、勇精神，亲爱仁睦，互相互助，特别重视子女教育，培养优秀后一代，使龙冈光芒永照寰宇。
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