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南宁朗阁英语培训-四六级基础如何获得雅思口语七分
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【招生对象】 大二/大三英语程度，英语四级水平；适合已通过大学英语四级考试；英语基础较为扎实，但对雅思缺乏明确认识；对长文章/长听力的把握力不够；表达中出现较多高级语汇，但缺少用词的灵活性及多样性的学生。
【课程介绍】课程简述：该课程适合已通过大学英语四级考试；英语基础较为扎实，但对雅思缺乏明确认识；对长文章/长听力的把握力不够；表达中出现较多高级语汇，但缺少用词的灵活性及多样性的学生。
就读本课程的学生需完成精品阶段及65阶段课程。完成课程后通过高仿真模考题的大密度训练，使学员具备稳定的临场发挥水平及心理素质，成为6.5-7分的雅思达人。
保分承诺：符合学员手册所述条件，可免费重读65直达班。
【使用教材】 雅思考试出题机构剑桥大学出版“雅思预备教材”《剑桥英语》ENGLISH IN MIND及朗阁海外考试研究中心（RAFLE）内部教材
雄厚师资--全职资深雅思、新托福老师授课指导
权威教材--数百位朗阁名师精心编撰
精品小班--15人小班授课，确保每位学员都能与老师充分沟通
最新考情--国内唯一拥有海外考试研究中心RAFLE实时追踪考试考情
时效教学--作文一对一免费批改，课后老师“小灶”答疑
保分承诺--全国独家双保分承诺，不到分数免费重读
学前服务--严格科学的入学测试，分班更加合理。0.5分进阶式课程，确保高分。一对一免费制定量身学习方案
学中服务--课程顾问全程跟进学习进度，定期向家长反馈学员情况
南宁朗阁英语培训咨询热线： 3155960
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时间误区：经常看到一些人问几月考会简单几月考会难这样的问题。其实雅思官方是不可能将难易程度偏向某场考试的，只能说可能每年会换题的两个月会相对“难”一些。但其实说这几个月“难”无非就是新题目数量的增多。但如果掌握了答题的技巧，不管新题目就题目区别就是回答方法。所以，考试时间应该根据自己的学校申请来选择，不是说哪个月难就避开。换句话说，可能别人觉得容易的对你来说难，你觉得容易的别人觉得难。
地区误区：从考雅思到现在，好似有个普遍的认同就是偏远地区的考官会抓的松一些。我觉得这和运气有关。我一个朋友是北京的，但25号花了大力气去兰州考，结果比上次还低了0.5，唯一的收获就是去吃了个烧饼。我觉得，以前考雅思的人不多的时候，一些偏远考点可能人数少确实会相对松一些。但现在雅思处于全国爆满的状态，不管什么考场人都不少。考官更是“流动作案”，如果你所在的考点有考位，就直接在本地考;如果确实在本地考烦了，换个附近的考点也可以。
连考误区：这个就不多废话了。连着报几场考试真心是精力有限忙不过来，根本没办法静下心来复习。一次次比上次分数低自信心也受打击，考多了最后就放弃了。身边有几个人同学都是这样的，本来还想出国的，连着两场下来都决定放弃去考公务员了。
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南宁朗阁教你几招，雅思阅读提分不是问题
来源：朗阁教育集团　　编辑：nn　　发布日期:
摘要：雅思阅读在整个雅思考试当中占据了四分之一的分数，所以雅思阅读的提分不容小觑哦，那么怎么提分呢？告诉你是有技巧的，K老师教你以下几招，雅思阅读拿分不再话下。
&&& 雅思阅读在整个雅思考试当中占据了四分之一的分数，所以雅思阅读的提分不容小觑哦，那么怎么提分呢？告诉你是有技巧的，E老师教你以下几招，雅思阅读拿分不再话下。　　第一招：增强词汇量
　　依据自己的英语实际情况，制定出每天能够坚持的，切实可行的背单词计划。
　　结合阅读文章记忆单词是颇为有效的方法。如脱离语言环境孤立地背单词汇，就很容易把单词的意义和正确用法遗忘或者混淆。而且，枯燥的单词书和字母表容易让人疲倦和产生挫败感。在精读雅思文章的同时背单词，除了单词的收获，还能深入了解文章中的各类人文常识，趣味科普知识，从而产生每天坚持阅读，坚持背单词的兴趣和动力。另外，有效记单词的另一个重要原则是：一定要反复记忆。背过的单词一定要定期复习。
第二招：掌握语法思维
　　掌握雅思语法应侧重对句子的理解，应学会从句子的主干成分-----主谓结构入手，对并列句、比较句、指代句、复合句和双重否定句有充分的把握，注意人称、语态在句子中的变化，并结合句子上下问，正确地掌握其要表达的思想。要逐渐培养将一个长句子读成一个相对短的句子、即长句短读的能力。读完一个长句后自己能总结归纳，提炼其陈述的要点。
第三招：扩大阅读量
在和雅思阅读8分以上的高分学员的交流中发现：学员们的单词量大小可能有差别，但共同点却很明显：英语的积累阅读量大。有的是考前通读过多种雅思阅读资料，有的是过去读过TOEFL、GRE和GMAT的各类文章，有的是因为工作的需要每天上网快速阅读英文参考文献。所以，积累和扩大自己的英文阅读量是迈向高分的必由之路。G类考试的阅读前两部分通常是使用性强的功能性短文，如菜单、产品说明、同志、住宿安排和广告等、非常贴近西方的实际生活，但对国内绝大多数考生而言很陌生。建议争取每天阅读一定量的原版英文报刊、书籍，如Time、Reader‘s&Digest等。尤其注意其中的各类广告。而A类阅读则注意多阅读篇幅较长的科普文章或学术性议论文，建议每天花半小时以上时间浏览有关英语文章的网页。
第四招：快速阅读
　　雅思考试的阅读部分，无论是A还是G类，都是同时测试考生的阅读速度和理解的精确度。而怎样快速地阅读完长文章，留出充足的时间回答各类题型，是考生必然面临的一个难题。要想提高阅读速度首先要改掉阅读的不良习惯。针对大多数考生的通病，提出下面4点注意事项：
　　1、扩大眼睛扫描的宽度。要达到雅思阅读的速度，请注意训练自己一眼看过，至少阅读到3~5个单词。
2、阅读过程中只使用眼睛和大脑两大器官。不要用手指和笔引导阅读，不要小声读出来(使用了嘴和耳朵：))，不要在心中默读(能默读说明你一眼只看到一个单词)　
　&&3、遇到生单词不用紧张，学会通过上下文猜大意
　　4、有重点地阅读，把握文章结构和大意
第五招：学会考察
　　有了以上基础，还应当有针对性地训练和提高雅思阅读所要求的各种阅读能力。按照对获得雅思高分的重要性顺序，这些阅读能力依次为
　　把握长文章结构(Understanding&framework&of&a&passage)
　　快速浏览文章(Skimming)
　　扫描特定信息(Scanning)
　　理解复杂句子结构(Understanding&complex&structure)
　　通过上下问猜测句意(Understanding&meaning&from&context)
　　形成概念(Forming&a&mental&image)
这五招提高雅思阅读能力的方法，希望广大考生能够从中有所帮助，提高英语阅读，拿到理想的雅思成绩。
关于更多的雅思考试问题，欢迎大家致电南宁朗阁雅思培训中心：400-803-8663；网址：
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南宁朗阁解读ETS官方文件：托福与雅思分数对应关系
摘要：ETS发布的研究报告《Linking TOEFL iBT Scores to IETS Scores: A Research Paper》，指明了TOEFL与IELTS在总分与单项上的分数对应关系。这种关系可以很好的解决考生们关于“托福和雅思哪个更容易？”、“考托福能去英国吗？”....。.等等问题，也指出有的考生认为“我TOEFL考得不好，早知道我改考IELTS，没准早得高分了”的不科学性。这里建议考生无论选择TOEFL还是IELTS，提升英语能力都至关重要。
ETS发布的研究报告《Linking&TOEFL&iBT&Scores&to&IETS&Scores:&A&Research&Paper》，指明了TOEFL与IELTS在总分与单项上的分数对应关系。这种关系可以很好的解决考生们关于“托福和雅思哪个更容易？”、“考托福能去英国吗？”....。.等等问题，也指出有的考生认为“我TOEFL考得不好，早知道我改考IELTS，没准早得高分了”的不科学性。这里建议考生无论选择TOEFL还是IELTS，提升英语能力都至关重要。
“我应该考托福还是考雅思？”是被问到次数最多的问题，同时也是出国考生最为困惑的问题。由此，考生还衍生出了各种关于托福与雅思的问题，比如“托福和雅思哪个更容易？”、“考托福能去英国吗？”“我雅思才考6分，如果我当年学的是托福，会得到多少分？会不会更高呢？”
面对这些问题以及各派的众说纷纭，最好的答案应该出自对考试官方文献的解读。通过对托福考试官方机构——&ETS发布的研究报告《Linking&TOEFL&iBT&Scores&to&IETS&Scores:&A&Research&Paper》的分析，希望能够在这个问题上给家长和学员一个相对权威的回答和指导。
一、南宁朗阁解读ETS的官方数字
ETS针对TOEFL和IELTS做过大量的比较研究，并公布了相关数据。首先，ETS鼓励已考了TOEFL，且短期内(短期被认为语言能力不会有太大变化)又考了IELTS的学生向他们发送成绩。超过1000&名考生给ETS发送了两种考试的成绩；此后，ETS&对这些数据进行了筛选，剔除了无效数据后，正式使用的是1153个样本(在对2009年的研究中，ETS使用的是TOEFL官网和IELTS&官网的数据)；接着，ETS用统计学方法进行数据处理。　　
二、南宁朗阁解读ETS&官方数字的分析
1、TOEFL成绩离散程度大于IELTS,&我们可以计算出相应的变异系数(标准差/平均值)。IELTS的变异系数为0.12，而TOEFL的变异系数为0.24，这表明TOEFL的变异系数2倍于IELTS的变异系数，即TOEFL的离散程度大于IELTS，这说明参加TOEFL的考生比参加IELTS的考生得到的成绩更不稳定，会有更大的成绩浮动。当然，这与TOEFL成绩的分值区间较大是有关系的。TOEFL成绩总分120，而IELTS成绩总分是9，意味着一个IELTS分数正常都会对应多个TOEFL分数。比如在IELTS&考试中获得6分的考生，在TOEFL中得到60-78分中的任何一个成绩都是正常的，都是该考生的正常水平。
2、TOEFL与IELTS相关性强，相关性(correlation)指标反映两组数据的密切关联程度，通常是-1到1中的某一个数值。当数字趋近于-1，则说明两个事物负相关；当数字趋近于1，则说明两个事物正相关；当数字趋近于0，则说明两个事物不呈现明显的相关性。ETS给出的总分的相关性是0.73，可以认为TOEFL和IELTS在统计学上是高度正相关的，即在TOEFL考试中取得高分的考生，在IELTS考试中也取得了高分；同样的道理，在TOEFL考试中的低分考生，几乎不可能在IELTS考试中获得高分。这说明两种考试都能够一致地反映考生的英语水平，因此，有些考生觉得“我TOEFL&考得不好，早知道我改考IELTS，没准早得高分了”，这样的想法是没有根据的。
三、南宁朗阁解读北美与英联邦学校对TOEFL和IELTS对应分数的要求
如果说ETS官方的TOEFL和IELTS分数对应表是最权威的换算关系，那么实际上在大多数情况下，TOEFL在北美和英联邦学校中都遇到了那么一点“通货膨胀”——即相应的TOEFL分数不如相应IELTS分数“值钱”。
比如，美国名校康奈尔大学(Cornell&University)对IELTS的要求是7分，对TOEFL的要求是100&分，基本落在ETS给出的相应区间94-101分之内，但是处于区间内的较高值了；而另一所美国名校范德堡大学(Vanderbilt&University)对IELTS的要求是6.5分，且对TOEFL的要求也是100分，而ETS给出的IELTS&6.5分对应的TOEFL分数是79-93，意味着对于范德堡大学来说，需要相对更高的TOEFL分数才能入学了。与此情况相同的是，英国名校牛津大学(Oxford&University)，对IELTS&的最低要求是7分，对TOEFL的要求是100；对IELTS的更高要求是7.5分，对TOEFL的更高要求是110，这也超出了IELTS考试7.5分对应的TOEFL考试102-109的区间。不仅如此，有些学校还对考生的TOEFL单项成绩有要求。例如牛津大学，除了总分有要求外，TOEFL的读听说写各个单项应不低于23/22/25/24更恐怖的是，中国考生最不擅长的TOEFL口语考试，牛津却对它做出了最高的要求。
四、南宁朗阁解读“场外信息”与“个人习惯”——TOEFL和IELTS不得不说的事
如果真的如上文所说，TOEFL成绩轻微“通胀”的情况，是否会出现TOEFL考场相对冷清，而IELTS相对火热的场面呢？其实不然。通过一个教师的观察和这些年留下的“稗官野史”，这两种考试同时火爆，分别有着不同的受众群体。
首先来看“场外信息”。TOEFL的“场外信息”体现在“机经”与考试预测上。由于我长期跟踪并研究TOEFL考试题目，发现TOEFL考试确实存在题目重复的规律，能够运用此规律在一定概率下预测TOEFL考题，更好的应对托福考试，这是很多考生选择TOEFL的一个主要原因；而IELTS的考试预测远远达不到TOEFL的准度，因此从心理上让部分考生滋生畏难情绪，转投TOEFL。
“场外信息”还体现在真题数量上。我们发现，有些选择TOEFL的学员是因为现在TPO(TOEFL&Practice&Online，即托福真题模考版)的数量逐年增加，使得学员能够大量地进行练习，TOEFL教师也有了更多的授课内容，这些都提高了考生的能力，并增强了考生的信心；IELTS的“剑桥”系列题目的套数目前明显不如TPO，让少数考生望而却步。当然，也有考生觉得“剑桥1-9”系列真题对其备考更有帮助而选择雅思。
其次来看“个人习惯”。这里所说的“个人习惯”是一些让人听了觉得哭笑不得的原因，如果考试主办方知道，也一定无可奈何。比如，有些考生觉得见到真人测试口语会让人紧张，还是TOEFL好，对着电脑说，见不到人就不紧张；也有相反的情况，有些考生觉得对着电脑说英语特别别扭，还是与人对话更自然，因此选择IELTS；有些考生觉得纸面阅读才习惯，如果是屏幕阅读则容易分心，所以对TOEFL是浅尝辄止；有些考生喜欢听英式发音，也有喜欢听美式发音的，故选择了不同的考试。平心而论，无论“场外信息”还是“个人习惯”，都不会对TOEFL和IELTS产生明显影响，真正影响分数的是考生的语言能力。
五、南宁朗阁解读结论与建议
根据ETS的研究报告，TOEFL和IELTS在反映考生英语语言能力的有效性上是一致的。因此，在选择是考TOEFL还是IELTS的问题上，有四个不必要：
　　1、不必要同时复习TOEFL和IELTS；
　　2、不必要在TOEFL或IELTS考试成绩不理想之后，临时准备另一门考试；
　　3、不必要担心TOEFL或者IELTS有地域限制。北美学校和英联邦学校基本都同时无差别接受TOEFL和IELTS成绩，学校的主页上都公布它们对两门考试成绩的要求，考生无需担心分数换算问题。
　　4、不必要担心考试机会。2013年TOEFL和IELTS考试场次同为48场，除春节、元旦等重要节日外，基本每个周末都有考试机会；考点遍布中国各个省份(仅个别省份除外)，省会城市和省内重要城市均有考点。
最后，朗阁（南宁）建议无论选择TOEFL还是IELTS，提升英语能力都至关重要。在接受TOEFL或者IELTS针对性培训前，考生应该首先进行长时间系统地、且不以应试为目的的英语能力提高训练。当英语能力达到考试要求时，只需听老师讲解考试模型、答题方式，并通过练习固化做题习惯，TOEFL和IELTS高分只是囊中之物而已。培训网权威评测，我们综合排名第134名
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