1.春天过后，繁华落尽，忧愁风雨，不过一场，山河永寂2.以前 们距离夏季旅行的日期还有一年，然后相离一个月，然后相差一天。什么都改变不了，阻止不了，也无法催促的时光，终于带来了六月和夏至以及 们旅程的开始。现在 们转向西走了。 们将长满树林的缅因州和白山，它们那种往昔的、旧时的优雅气派掉在后面。 们正越过维蒙特州北部，食米鸟从有金凤花和野燕子花点缀的芊芊草地上，在阳光里跳跃。3.田野里的麦子，在不知不觉间由青色而变成枯黄，使一片原野顿换了一副面目。风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，这是告诉 们&春已归去&而是初夏四月的季节了。4.八月的骄阳像张火伞，中午，天空亮得耀眼，好像一大张烧烫了的白马口铁板。路边垂柳的细枝一动不动，树影缩成了一团，蒙着一层尘土的叶子都蔫蔫地打卷了。柏油路面也被晒得软软的，向远方望去，寂静无人的马路上，似乎有一片透明的蒸气在升腾。5.九畹齐栽品独优，最宜簪助美人头。一从夫子临轩顾，羞伍凡葩斗艳俦。《兰花》清 秋瑾6.再过三年毕业了，我想在这里找工作呢，这样的话我就有更多的时间可以和你在一起了，秋天、冬天、春天、一直都可以呢。7.遍体如焚的大地之上，只在这些白杨树下残留着一段阴影了。8.多画春风不值钱，一枝青玉半枝妍。山中旭日林中鸟，衔出相思二月天。《折枝兰》清 郑板桥9.(作者简介：刘灏，字粹甫，江苏常州人。)10.身在千山顶上头，突岩深缝妙香稠。非无脚下浮云闹，来不相知去不留。《题画兰》清 郑燮11.春天是一点、一点、一点地慢慢来的。&& 朱正琳12.秋风吹起一片片泛黄的枯叶 溪水冲刷一块块尖利的岩石 雨露滋润一阵阵悲凉的风 远处一丛丛白点格外醒目 夏 它隐藏与杂草不见天日 当秋风一点点吹黄杂草 它的春天到了 它像贪婪的孩子般吸吮着最后一抹阳光 次日 它盛开在枯草丛中 羞涩的表示这对阳光的爱意 它是最体贴的爱人 它总在秋时陪着孤独的阳光 让它依旧绚烂 它隐藏着爱 不让爱人孤单 即使盛开在山顶 也因有阳光的照耀而高雅孤傲 它有月光般安静的花语~~隐藏的爱 他是多少少年心底的话 就如菊~~~隐在心底13.楚泽多兰人未辩，尽以清香为比拟。萧茅杜若亦莫分，唯取芳声袭衣美。 《兰》宋 梅尧臣14.结根喦谷谢群芳，多谢光风为发扬。骚客毋烦赋纫佩，省郎行矣趣含香。《和赵季行用兰花韵三首》之二 宋 刘宰15.天气是那样炎热，仿佛一点星火就会引起爆炸似的。16.春天百花盛开，夏天收割大忙，秋天果实累累，冬天舒适地坐在火炉旁17.如果你哭，你只能一个人哭，没有人在意你的懦弱，只有慢慢选择坚强。如果你笑，全世界都会陪着你笑，你给世界一缕阳光，世界还你一个春天。很多时候，我们都是在寂寞中行走，在孤独中思考，不要期望他人解读你的心灵，认同你的思想，要知道，你只是行走在世界的路上，而世界却给了你全部天空。18.淡绿色的春天的蝴蝶，艳金色的夏天的昆虫，明黄色的秋天的归雁，和洁白 的冬天的独角兽，它们都能记得，我是这样的想念你19.春天，心灵的自由是绿色的希望，托起绿色的翅膀。当冰雪消融，天际吹来未觉醒的东风的时候，希望的种子便在期待中奋争。那迎着最初的骄阳摇曳着的两片小小的叶子，就是它满载幻想的羽翼。于是，自由便在万物萌生中洒落。20.初夏的树液，在 们周围各处，在野草和药草，在矮灌木和高树里正在看不出的流动。树液经过环绕叶和茎的几万英里微细通道。 们在想像中竭力摹想这一切会造成多么烟波浩渺的一片大湖，多么江流滔滔的一条大江。21.山中兰叶径，城外李桃园。岂知人事静，不觉鸟啼喧。《春庄》 唐 王勃22.我们看春天的花，吹夏天的风，一起感伤秋天的落叶，一起聆听冬天的静谧。在一个又一个的四季轮回里，我们走在相同或者是不同的街头巷口，看着不同或者相同的风景，做着尽管不同却有着同样主角的梦。23.(作者简介：明书画家、藏书家。一作克宏，字允执，号雪居，松江(今属上海市 孙克宏石刻像)人。)24.兰色结春光，氛氲掩众芳。过门阶露叶，寻泽径连香。畹静风吹乱，亭秋雨引长。灵均曾采撷，纫佩挂荷裳。 《兰》唐 无可25.芳名誉四海，落户到万家。叶立含正气，花研不浮花。常绿斗严寒，含笑度盛夏。花中真君子，风姿寄高雅。《咏兰诗》张学良26.老舍《二马》27.仿佛铜瓶见露苗，疏花冷落澹含娇。湘江清泪滴春潮，岂有心心同婉娈。并无叶叶助风标，断肠一集是离骚。《浣溪沙 兰花》28.秦牧《赌赛》29.烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。30.(作者简介：刘宰，字平国，号漫塘病叟，镇江金坛(今属江苏)人 。)31.我养过一只苍蝇，一冬天往玻璃上撞，春天我打开窗户，它经过窗口就掉下来，我说，你丫装什么呀?它说：不习惯。32.(作者简介：丁谓，字谓之，后更字公言，江苏长洲县(今苏州)人。)33.水牛早就躲到了池塘里，整个身子埋在了池水中，只露出一个头在水面上透气。34.初夏的早晨，东涌村笼罩着薄薄的微雾。太阳没有出来，珠江河上吹来的暖风，带着潮湿的凉意。木棉花开过了，桃花开过了，雪豆花和各种色泽的菜花，都开过了，东涌村外的平坦的田畴，青青欲滴的软柔柔的稻苗，苍苍翠翠的丛丛蕉叶，在风中摇曳，呈现了一片生意。35.走在路上，迎面的风似热浪扑来。36.破除百卉发孤芳，造化工夫有抑扬。平易堂中无个事，一枝相对吐清香。《和赵季行用兰花韵三首》之一 宋 刘宰37.路旁遮阴的钻天杨，田野上一望无垠的葡萄架&&初夏时节，各色野花都开了：红的，紫的，粉的，黄的，像绣在一块绿色大地毯上的绚丽斑点;成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸着花蕊，辛苦地飞来又飞去&&38.春晖开禁苑，淑景媚兰场。映庭含浅色，凝露泫浮光。日丽参差影，风传轻重香。会须君子折，佩里作芬芳。《芳兰》 唐 李世民最新描写季时节的文艺句子最新描写季时节的文艺句子39.如果身处顺境，千万不要张扬，要和满山的杜鹃花一起绽放。如果身处逆境，千万不要放弃，要像开败的白玉兰一样，在下一个春天再向世界招手。如果身处绝境，千万不要沮丧，要像万丈天坑底部的一棵狗尾巴草，虽然死无出路，但也要昂起毛茸茸的头颅，向着太阳灿烂地微笑。40.彼羡南陔子，其谁粉署郎。渥丹承露彩，绀绿泛风光。屡结骚人佩，时飘郑国香。何须寻九畹，十步即芬芳。 《兰》 宋 丁谓41.仲夏42.郭沫若《柱下史入关》43.兰生深山中，馥馥吐幽香。偶为世人赏，移之置高堂。雨露失天时，根株离本乡。虽承爱护力，长养非其方。冬寒霜雪零，绿叶恐雕伤。何如在林壑，时至还自芳。《兰》明 陈汝言44.一星陨落，黯淡不了星空灿烂， 一花凋零，荒芜不了整个春天。 人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。45.(俄)列&托尔斯泰《安娜&卡列尼娜》46.腻如玉指涂朱粉，光似金刀剪紫霞。从此时时春梦里，应添一树女郎花。《题令狐家木兰花》 作者： 白居易47.手培兰蕊两三栽，日暖风和次第天。坐久不知香在室，推窗时有蝶飞来。《咏兰》作者： 元 余同麓48.小溪，从不自卑自己的浅薄，时刻坚信，只要前进，终会发现大海。小草，即使不能献给春天一缕芳香，也要把一片新绿献给大地。49.春兰如美人，不采羞自献。时闻风露香，蓬艾深不见。丹青写真色，欲补《离骚》传。对之如灵均，冠佩不敢燕。《题杨次公春兰》 宋 苏轼50.兰之猗猗，扬扬其香。不采而佩，于兰何伤。今天之旋，其曷为然。我行四方，以日以年。雪霜贸贸，荠麦之茂。子如不伤，我不尔觏。荠麦之茂，荠麦之有。君子之伤，君子之守。 《幽兰操》 韩愈51.夏日炎炎，小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气。52.清风摇翠环，凉露滴苍玉。美人胡不纫，幽香蔼空谷。《兰》唐 唐彦谦53.(作者简介：梅尧臣，字圣俞，世称宛陵先生，北宋著名现实主义诗人。汉族，宣州宣城(今属安徽)人。)54.知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。55.(作者简介：李日华， 明代戏曲、散曲作家。字实甫，江苏吴县人。生卒年及生平事迹无考。约生活于正德、嘉靖前后，以剧作《南西厢记》闻名。)56.(作者简介：郑板桥，清代官吏、书画家、文学家。名燮，字克柔，汉族，江苏兴化人。&扬州八怪&之一。)57.楚芳有幽姿，采采倏盈把。馨香满襟袖，欲寄同心者。道远不可求，余怀为谁写。佩服林下游，自爱逸而野。《采兰吟》 宋-释文珦58.陈残云《香飘四季》59.石言曾非石上生，名兰乃是兰之类。 疗疴炎帝与书功，纫佩楚臣空有意。《石兰》 宋 梅尧臣60.桉树的绿叶婆娑摇摆，成熟的稻田一片金黄，偶尔出现一片芋田，那颜色又绿得像要滴下油来;有时路旁又出现几株荔枝，累累的果子正在蝉声中逐渐发红。好一幅色采浓烈的盛夏图画!最新描写季时节的文艺句子文章最新描写季时节的文艺句子出自陈继儒64.如果冬天来了,春天还会远吗?65.古人定立春是春天初来到的日子，草还是黄的，却不知如何竟有了青意了。水色更难辨，可是水面风来，已是不同，这仿佛《红楼梦》里贾宝玉问林黛玉的话：&是几时接了梁鸿案?&也仿佛是我与一枝的事，是几时起的爱意?如此分明而难辨。66.孤兰生幽园，众草共芜没。虽照阳春晖，复悲高秋月。飞霜早淅沥，绿艳恐休歇。若无清风吹，香气为谁发。《兰花诗》 唐 李白67.人应该趁着年轻，和志同道合的人一起，制造些比夏天还温暖的事，比春天还有生机的事。其它的，谁理你!68.年轻时，我的生命有如一朵花----当春天的轻风来到她的门前乞求时，从她的丰盛中飘落一两片花瓣，她你从未感到这是损失。现在，韶华已逝，我的生命有如一个果子，已经没什么东西可以分让，只等待着将她和丰满甜美的全部负担一起奉献出发。69.鶗鴃潜消百草芳，清芬散逐楚风扬。洛阳姚魏空增价，愧死喦隈有国香。《和赵季行用兰花韵三首》之三 宋 刘宰70.陈一凡《初夏》71.千古幽贞是此花，不求闻达只烟霞。采樵或恐通来路，更取高山一片遮。《高山幽兰》清 郑板桥72.绿水唯应漾白苹，胭脂只念点朱唇。自从画得湘兰后，更不闲题与俗人。《水墨兰花》 明 徐渭73.芳草碧萋萋，思君漓水西。盈盈叶上露，似欲向人啼。《着色兰》明 张羽74.我坐在一棵木头中，如同多年没有走路的瞎子 忘却了走路的声音 我的耳朵是被春天晒红的花朵和虫豸75.春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风儿里跳动着来了。&&街上高杨树的叶子在阳光底下一动一动的放着一层绿光，楼上的蓝天四围挂着一层似雾非雾的白气;这层绿光和白气叫人觉着心里非常的痛快，可是有一点发燥。76.空谷有佳人，倏然抱幽独。东风时拂之，香芬远弥馥。《兰花》明 孙克弘77.春天，我们把那些一想起来就很疼很疼的人和事都讲给啄木鸟啄出来的树洞，然后那里开出花来，所有的伤痕都看不见。78.关外有几株白杨，肥厚的大叶在空中翻作白灼的光辉。无数的鸣蝉正在力竭声嘶地苦叫。79.不要幻想生活总是那么圆圆满满，也不要幻想在生活的四季享受所有的春天，每个人的一生都注定要跋涉坎坎,品尝苦涩与无奈。只要心中的信念没有萎缩，只要自己的季节没有严冬，即使风凄苦雨又奈我何?80.(作者简介：张羽，元末明初文人。字来仪，更字附凤，号静居，浔阳(今江西九江)人，后移居吴兴(今浙江湖州)，与高启、杨基、徐贲称为&吴中四杰&，又与高启、王行、徐贲等十人，人称&北郭十才子&，亦为明初十才子之一。)81.盛夏的太阳照在沉雄的函谷关头，屋脊上的鳌鱼和关门洞口上的朝阳双凤都好像在喘息一样。82.初夏是美的，那是有别于艳阳春的另一种美。如果说春天的美美在百卉争妍，初夏的美就美在万类竞绿。该用什么词来简括初夏的景色呢?&绿肥红瘦&?不，那写的是暮春花事;&绿暗红稀&&&这才差不离!&绿&而&暗&，形容绿的浓重;&红&而&稀&，可见芳华渐渐褪了，但还不是绝无。在哪儿呢? 放眼向四周搜索，哎，找到了，田沟边那丛野蔷薇，不正星星点点地开着几朵小红花么?但那红色似乎很淡，淡得近乎寂寞，尤其是映衬在周围的浓绿之中，更显得，&晚花酣晕浅&。再看那绿，却是层层叠叠，无边无涯，绿得沉，绿得酣，绿得触目生凉，绿得照人如濯，一时凝望出神，仿佛整个天空都被染绿了呢。83.懊恨幽兰强主张，开花不与我商量。鼻端触着成消受，着意寻香又不香。《画兰》 明 李日华84.即使你没有倾城美貌，也不要拒绝春天&&野百合也有自己的春天85.夏天是个寂寞的季节。没有春天的绿意盎然，没有秋天的金色丰收，也没有冬天的银白雪景。这是一个色彩缤纷的季节，但却没有属于自己的色调，一切的灿烂美好在它周围肆意昭展，吸引了所有的眼球。只留下无色的夏天，看着万物的狂欢，孑然一身。86.夏天，草木特别茂盛，冬青树的叶子油亮油亮的，老榆树枝繁叶茂，给人们撑起了一片浓浓的绿阴。87.夏日里，清清的小河成了孩子们避暑的好去处，你看，他们在水中嬉闹着，一会儿打水仗，一会儿扎猛子摸鱼，玩得十分开心。88.夏天的太阳像个大火炉，把大地烤得发烫，就连空气也是热烘烘的，人一动就浑身冒汗。89.不过屋子外的春天太贱了!到处是阳光，不像射破屋里阴深的那样明亮;到处是给太阳晒得懒洋洋的风，不像搅动屋里沉闷的那样有生气。就是鸟语，也似乎琐碎而单薄，需要屋里的寂静来做衬托。我们因此明白，春天是该镶嵌在窗子里看的，好比画配了框子。90.(作者简介：释文珦，字叔向，自号潜山老叟，于潜(今浙江临安西南)人。)91.那个春天和随后而来的夏天，在接下来的很多年里都是郁宁记忆里最快活最肆意的时刻，有无尽的精力，欢笑，胃口和欲望。&&描写春天的句子92.我喜欢，我喜欢满目苍翠的夏天，因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐，他们是夏季里最快乐的天使。我喜欢，我喜欢狂风暴雨的夏天，因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花给我们露出笑脸，夏天的荷叶向我们展示魅力。93.太阳刚一出头，地上像已着了火。94.(作者简介：郑燮即为郑板桥，郑燮 和郑板桥是同义词，已合并。)95.从维熙《献给医生的玫瑰花》最新描写季时节的文艺句子好词好句好段-一句话-警句-格言-成语-伤感句子-优美诗句-唯美句子96.晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫;一阵南风刮来，从地上卷起一股热浪，火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵不住太阳的爆晒，叶子都卷成个细条了。每当午后，人们总是特别容易感到疲倦，就像刚睡醒似的，昏昏沉沉不想动弹。连林子里的小鸟，也都张着嘴巴歇在树上，懒得再飞出去觅食了。 金敬迈《欧阳海之歌》97.无悔的青春，就是在那个春天的年纪，冲动过、文艺过、相恋过!98.这是一年中正当夏季转折点的时节，那时节，本年的收获已经确定，人已开始考虑来年的播种，而且马上要着手刈草了;那时节，黑麦通通结了穗，虽然那穗还没有长满，还是轻飘飘的，一片浅绿色的麦浪在风中波动;那时节，绿色的燕麦，和四处散布着的一簇簇的黄色的草一道，参差不齐地伸出在播种迟了的田野上;那时节，早种的荞麦已经发芽，盖没了地面;那时节，被家畜践踏得像石头一样坚硬的休耕地已经翻耕了一半，仅仅残留下没有被翻耕过的小路;那时节，堆积在田里的干粪堆在日落时发散出和绣线菊混合的气味;在低地上河旁的草原像一片大海似地伸展看，等待着镰刀，在那草原上黑魆魆地四处堆积着被割除了的酸模草的茎秆。99.自爱 你没有理由沮丧 为了你是秋日 彷惶 你也没有理由骄矜 为了你是春天 把头仰 秋色不如春光美 春光也不比秋色强100.春天的花如何得知秋天的果，今天的不堪如何原谅昨日的昏盲。101.&春天&才是播种的季节，无论你多么喜欢花，你也不能在冬天就将种子播入土地，我们不能太早，我们也不能太迟，我们必须耐心地等候，耐心地等候到正确的时间、耐心地等候到正确的环境，然后我们才可能做正确的事情。102.绿衣青葱傍石栽，孤根不与众花开。酒阑展卷山窗下，习习香从纸上来。《兰》 明 董其昌103.你要像春天一样来看我，如此，生活才敢布满星星的光泽，和幸福的漩涡。104.打开人生的第一页日历，就如掀开一张崭新的图画，岁月的年轮在春天的脚步中增长，生命在风的呼吸中升华105.空中没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风，一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。106.(作者简介：唐代诗僧，俗姓贾，范阳(进河北涿州人)贾岛从香飘近义词由小学生作文网()收集整理,转载请注明出处!原文地址
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2008年厦门市中考优分作文（一）
2008年厦门市中考优分作文（一）：　　
福建招考网整理自:厦门网
阅读真有趣　　
阅读是一种积累，如蜜蜂采集花粉酿出甜蜜；阅读是一种沉淀，如匠人汲取五谷精华，酿出好酒。――题记　　
我无太多的爱好，惟独对阅读情有独钟。阅读是一种人生的享受，是道德的修炼与灵魂的反思，如品嚼口香糖，越咀嚼兴趣越浓厚。　　
走进书房，放眼而去是书籍的海洋。大千世界、芸芸众生跃然纸上，置身书海用别人的思想比照自己，鞭策自己，备感“生命诚可贵，知识价更高。”读《战士颂》，感觉自己正激荡在奔流不息、滂沱四方的生命洪流中，正用波涛洗涤海边一切陈腐的积物；读《繁星?春水》，优美隽永的哲理小诗带给我童真与母爱，我仿佛是那朵“浸透奋斗的泪泉，洒遍牺牲的血雨”的小花，朝着梦想的天空努力绽放。阅读的趣味就藏在那似春山的书籍中，它，思想便如野草般狂长和蔓延。　　
阅读的趣味还藏在奇妙的大里，在星光晶莹的夜空与已然疲惫的大地间，雨滴顺着树的枝叶滑下来，发出透明的声响，那是一份宁静；天空在一瞬间不知被谁涂黑了，狂风肆虐着小树苗，揭净墙上的报单，卷起了漫天的尘土，似一头发疯的野牛，肆无忌惮地横冲直撞，那是一种气势。阅读大自然，领略大自然博大的胸怀，那瞬息万变的莫测力量，才发觉“渺小的我在这世间只应沉默，不应放言。”　　
喜欢阅读人性，它的趣味就在于洞悉人世间的爱恨情仇，人间百态。阅读洪战辉，读懂人生就像一座山，苦难是通向山巅的崎岖小路，征服苦难，才会有成功的人生；阅读陈水扁，那假惺惺的笑面之下是家族无耻的推动“入联公投”大搞台独，这才发觉一个人即使职位再高，权力再大，但心无半点责任感和正义，最终也只是人人厌恶而唾骂之。　　
每个人都是一本深奥的书，解读起来让人废寝忘食，为之大快。　　
我想，世间最幸福是那些懂得阅读的人，因为阅读确实有趣。　　
【点评】 　　
这是一道半命题作文，所以考生在补题时一定要细加推敲，考生补题质量的优劣直接影响半命题作文品位的高低。本文作者在补题时很明智，一方面他能充分根据自己实际，选择了一个与自己的知识储存紧密相连的内容――阅读；另一方面“阅读”一词便于运思，作者将阅读的意义延伸为“阅读书籍”、“阅读自然”“阅读人性”，巧妙的拓展了行文的内容，这一补题方法值得我们借鉴。& 厦门市金尚中学 　陈雪珲　老师　　
古镇之行真有趣
　茅盾　先生云：“乌镇，身上沾满了江南温润的水汽，才明白，在这里，多少岁月都会被轻描淡写――不管人事如何变迁，乌镇永远是乌镇，在这江南水乡最美的一隅，温润如昨……”&&&&&&&&&&&&&&&& ――题记 　　
从上海那样摩登而喧嚣的大都市抽身，前行，便来到这座小城。　　
本只是因“茅盾故乡”慕名而来。但木牌匾上篆刻的“乌镇”二字，却散发出古老的悠悠香气，引我去探寻乌镇她深藏着的真趣。　　
晨之趣，古桥赏雨　　
“天街小雨润如酥”，绝妙。本以为雨都如都市中那般夹杂着浓浓的水泥味，全没有“酥”的那般明朗、轻快。但在这儿，草香飘入了雨丝中，点点落在这座几千年前的古桥上，湛入泛着幽静之光的晨曦中。　　
我在这散发着诗意的古桥之上，不禁也想如韩愈般作诗两首。　　
“小桥流水人家”，但没有“断肠人在天涯”的深切忧伤，宁静、淡泊而致远才是真趣。　　
午之趣，茶馆小憩　　
漫步于街径小巷，不知不觉到了晌午。乌镇的太阳并不晒人，但也给古镇蒙上一层闷热的气息。“酒困路长唯欲睡，日高人渴漫思茶。”……　　
还未有“敲门试问野人家”思绪，便望见近旁忽入眼帘的一家小茶馆。“小姑娘，是游客吧？来品一杯我们这儿特色的板蓝根茶！”　　
茶馆里摆着古老的木头桌椅，小二们也许为了招揽生意穿着古时的袍子，窗外还流淌着千百年前的那一湾小溪。我的嘴里还弥漫着板蓝根茶的余香，若不是手中两枚印着1995的硬币，也许我还会自认身在元、清……　　
戊之趣，灯笼月色　　
“今月曾照古时人”。夜晚带着月光来拜访这座古城。　　
几家临溪的小客栈学着古时的挑点起一盏盏灯笼。不似别处的火红，乌镇的灯笼白中泛着点微微的黄，那样淡黄的光芒啊，碎碎地洒入溪里，一点点消失在幽静的水波中。也许这些光步入轮回，飞向天上皎洁的明月里。　　
“烟笼寒水月笼沙。”若是茅盾先生，此刻也该就寝了，我停泊在乌镇，心浸在这古镇真趣之中，不舍得回到来时的地方去了。　　
后记：转身之时，乌镇的剪影在我身后化作一幅水墨画，眨眼之间，这一幅水墨画又凝缩成一滴浓墨，从我的眼角滑过。　　
这一滴浓墨便是乌镇留给我的“真趣”。待我步入繁市之时，它便会化作一丝气息，抚过我的心肺，深吸一口，呵，墨香……　　
【点评】 构思奇巧，结构严谨，以为线，由晨、午、戊之趣缀而成文，突显“行”之轨迹，亦显“真趣”之轨迹。巧妙运用古诗词句，能彰显古镇之韵，突出文旨，能让我们读到人文之趣，体现小作者较高的情趣。& 厦门市巷南中学 　沈河拢　老师　　
小巷听雨真有趣
喜欢回到老家，听听那故乡的雨，然后重新上路。　　
褪去了一身烟华，过滤了一时浮躁，我撑着伞站在小桥之上。小雨初霁，苍霭飘渺，乌黑的燕子划过天际，似乎在寻觅着什么。闲倚于小巷茶铺之中，细雨乍至，密密点滴醒人。斜阳缕缕，叶叶翠绿照眼。　　
听雨是最有趣的。当细雨轻叩翠叶苍栏之时，便有“大珠小珠落玉盘”之妙音了。跌宕起伏、起起落落，如金珠落地一般；大大小小，响响沉沉，好似千军万马奔腾而来；清清脆脆，细细粗粗，又如一双纤纤玉手拨着弦丝一般。雨越下越大。此时，泡上一杯龙井，茶叶在杯中随雨声而舞动。手握玉杯，嗅着小巷青石板上那退去沥青的味道，望着那饱经沧桑剥去粉饰的墙，心中真是别有一番情趣。　　
“雾雨不成点，映空疑有无”，当那阵清凉伴着兰花香飘拂而来，不禁心生感慨：雨之起落，那永远不变的循回，不就是为了这氤氲天地之间的清凉吗？它为我们的奏起了另一支咏叹调！听那雨声，仿佛听到了“物是人非事事休，欲语泪先流”的愁绪，那李清照无语之泪，不正如这雨吗？听那雨声，仿佛听到了“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”的感慨，黛玉那锁眉情愁之意，不正如这雨吗？听那雨声，仿佛听到了“国破山河在，城春草木深”的叹息声，杜甫那剪不断的忧国之情不正如这雨吗？　　
雨仿佛听懂了我的心思，竟变得欢快起来。小池塘上的荷叶沉沉浮浮，仿佛在跳着雨之舞。手握青花瓷瓶，看那无语的历史在瓶身滑过，这沉沉的绿，是千古金粉所凝？在这倾盆大雨中，我释然，心乐之。　　
雨声点点，是在告诉我要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信，雨声点点，是在歌唱着“采菊东篱下，悠然见南山”的；雨声点点，是在呐喊着“会当凌绝顶，一览众山小”的豪气。人生有何难？只要包含满怀激情。正如这时急时缓的雨，明知终究会落回这小巷，但他们仍然尽情地淌过每一片瓦，每一片砖，因为它们明白，这是个结束，也是个。　　
走入雨中，收伞，让雨水冲去心中阴霾，让雨声点点拨动我心中的情丝，顿觉无比畅快，天地之间我最强大！　　
渐渐地，雨停了，小巷之中还充溢着那薄薄的雾，古墙上的猫爪藤滴滴露水闪烁，“看庭前花开花落，望天上云卷云舒。”我微笑着走出小巷。呵！前方是一望无际的田野！　　
我笑了。小巷的雨声还回响在耳边，那是雨的欢笑！ 　　
【点评】 　　
丰富的文学积淀。& 集美教师进修学校 　陈新惠　老师　　
　苏　先生，真有趣
先生姓苏，不慕荣，不服输，爱看书，爱看球。性子倔强像头牛，不到黄河不回头，读书不用愁。&&&&&&&&&&&&&& ――题记　　
记忆是一个奇妙的仓库，那些美好的库藏，可能是一个动人的故事，一张温和的笑脸，一幅优美的画……但是?熏在我的记忆中，有这样一位　苏　先生，让我因他感到自豪。　　
先生相貌平平，戴着一副眼镜，一讲起课来，惹得我们全班哄堂大笑。先生好读书，知兴替，通古今，“谋略敢欺诸葛亮，智谋赛过智多星”，比诸沧海不足以成其大，比诸泰山不足以成其博。试问：有哪位教授敢在课上一字不漏地背下《洛神赋》，课后谈笑风生间畅谈《逍遥游》？有哪位先生教育学生“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，引得一帮热血男儿拍手称快？在赛场上，在各色各样的领奖台上，无不有他们雀跃的身影。有哪位先生面对中考引得学生振臂高呼“看尽长安，满城尽带黄金甲”？　　
　苏　先生真有趣，爱看球、爱打球。课堂上，他隔三岔五地把足球、篮球挂在嘴边，三番五次地把名教练作例子，使得整间教室热血沸腾。　　
手机铃声响了，　苏　先生把书放在桌上，嚷道：“谁？是谁的手机铃声啊？”大家东张西望，你看看我，我看看你，找不出“真凶”。突然，他摸了摸自己的口袋，原来是他的手机响了。“哦！哦！”大家叫了起来。只见他不慌不忙，说：“乖乖，怎么会跑到我的口袋里呢？”　　
“贼喊捉贼”，有趣吧？　　
“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”　苏　先生是个有趣的人，他不因家长的抱怨而让学生增加负担，他不因“高官的权术”而让“不法分子”逍遥法外。他是一位特别的老师，把自己的学生看成兄弟姐妹，打打闹闹，谈天说地，朋友有难，两肋插刀。　　
　苏　先生真有趣，我因先生而自豪。 　　
【点评】 　　
特点展露出来，较好地表现了文章的主旨。若能围绕人物特点多举一二事例，将使文章更为充实丰盈。& 集美教师进修学校 　陈新惠　老师　　
画扇窗给自己真有趣　　
生活中的乐趣无所不在，我们不是缺少乐趣，而是缺少善于乐趣的眼睛！　　
坐过山车时，体味惊险与刺激，大声呼叫，笑与泪同在，意犹未尽，真有趣！　　
班集体，品尝机智与汗水，呐喊助威，笑与累同在，回味无穷真有趣！　　
然而生活有苦亦有甜，面对生活中、学习中的苦，我选择画扇窗给自己，让自己发现真有趣！　　
连续几天的阴晦天气，让我的心情变得压抑不堪，身边的一切似乎都泛着浓浓的霉臭味。这时候，我拿出笔，在纸上画扇窗给自己，向窗外的世界望去，呵――好一片灿烂的天地！沐浴在阳光下，金黄金黄的阳光在我的身上，头发上轻盈跳跃，舞出最动人的步伐。那小狗“嗵”的一声跳进河里，在河中猛地抖了抖湿漉漉的身子，水珠快乐地向我扑来。呵――这淘气包！我毫不犹豫地了大自然的欢乐中。　　
哟――这数学题真是“剪不断、理还乱”啊！我前思后想，可脑袋却乱成了一锅粥。于是，我拿出笔，在纸上画扇窗给自己，向窗外的世界望去，瞧！这简直是数学王国。数字“　9”　在路上见人就鞠躬问好，笑意连连；数字“　8”　挺着大大的啤酒肚，优哉地坐在椅子上吃甜甜圈“　0”　；“＋”、“－”、“×”、“÷”为了一件事而喋喋不休。我乐了。所有的数学用语竟显得如此古灵精怪，调皮可爱！于是乎，它们全蹦进了我的脑海里，这“　6”　还想插队，跑到“　2”　前面呢！“刷刷刷”，我轻而易举做出了这道数学题。真是妙哉！妙哉！　　
写作时，我的思虑受阻，字句难吐，真恨不得仰天长啸以泄心中之恨啊！我拿出笔，在纸上画扇窗给自己，向窗外的世界望去。咦？那个左手捧着书，右手捋着胡须的人不是孟子吗？他缓缓朝我走来，大声念道：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，然后动心忍性……”孟子的手在我手上有力地敲了一下，说道：“汝可知否？”哦――原来是上天要降大任在我身上啊，明白明白！我赶忙点了点头，俏皮地吐了下舌头。于是，我奋笔疾书，妙语连珠，真是快哉！快哉！　　
画扇窗给自己，让我体会到生活的乐趣。请允许我仰天长呼：“画扇窗给自己真有趣！”　　
同学们，在痛苦的时候画扇窗给自己吧，让自己品味有趣的世外桃源。 　　
【点评】　　
“画扇窗给自己”实际上就是要善于改善自己的心态。本文思路清晰：三个片段分别扣住在“生活、学习”上改变心态，克服困难，发现乐趣这一主旨；“我拿出笔，在纸上画扇窗给自己，向窗外的世界望去……”一句话在三个片段的相同地方出现，使文章形成一个连贯的整体。另外，语言活泼生动，语气词和短句的运用以及对数字的联想想像，既凸显了题目中的“有趣”，又增加了可读性，虽说写的还是做习题、写作文之类的旧题材，却能够不落俗套。& 厦门湖滨中学 　陈英雅　老师　　
读雨真有趣　　
无论是淅淅沥沥、细如牛毛的春雨，气势宏伟的夏雨，还是凄凄凉凉、萧萧瑟瑟的秋雨和冰冷刺骨的冬雨。我独愿，花时间去读雨……　　
读雨是有趣的。古往今来，雨润湿了多少文人墨客的心。从关于雨的诗词中，我体会到了雨之美。韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”中，雨是润如酥油的；而杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”中，雨是轻盈美丽的；我感叹苏轼的“山色空蒙雨亦奇”中雨的艳美至极；我也感叹　朱自清　先生《春》中“似牛毛、似花针”的细细春雨，平和。　　
阅读书籍，你会发现，读雨是有趣的。淅淅沥沥的带着些许寒气的初春小雨，绵绵不绝。脚下的泥土润如油膏，洁白的杏花在风中颤动，沾着露珠，散发着沁人心脾的芳香。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。是的，读雨是有趣的，我读出了初春雨中景色的，读出了志南对大自然的喜爱与赞赏。　　
读雨，品味美景。星星点点的烛光亮起，空气中弥漫着清新潮湿的气息。“随风潜入夜，润物细无声”。于是大自然的精灵，无声无息地来到人间，洗净一切浑浊，滋润着万物。读雨是有趣的，因为，你可以读出雨那轻盈的姿态。　　
我把视线从书中收回，望着窗外仍绵绵不绝的雨。每当望着雨时，我总会想起故乡。当雨声响起时，我总会怀念那伏窗望远处，青山在雨中若隐若现的样子。啊，雨是婉约的，一眼望去，整个小城变得格外美丽，仿佛被一层薄纱笼罩着，人们在雨富有韵律的节奏中安然入睡。每当我想到这里，心中总微微地颤动。也许，这是美丽的雨在拨动我的心弦吧！再看吧，故乡被雨淋湿的青石板，古老幽幽的小巷子和在雨中静默着的楼房，使我感到亲切，感到隐隐的思乡之情和淡淡的欣喜。不知不觉，雨融进了我的生命。读雨，让我品味生活，让我用一颗充满真挚感情的细腻的心，去感受生活，发现。　　
在书卷中，在生活里，我愿独望西窗雨。读雨是有趣的，我领略着雨之美、雨之趣，品味着生活…… 　　
【点评】　　
文章在叙写“雨之趣”时，大量引用古典诗词，有古朴典雅之韵味，行文自然亲切，富有情趣，没有矫揉造作之感。本文最大的亮点是倒数第二段，小作者笔触轻柔含蓄，依稀可见朱自清描绘“郊外春雨”和老舍临摹“小城济南的冬雪”的独特笔法，实是活学活用之范例。但文章层次不够清晰，头绪略显凌乱。& 厦门十一中& 　林晓玲　老师　　
遨游书海真有趣　　
趣味。　　
――题记　　
不知从何时起，我恋上了书。依稀记得，伙伴们尽情嬉戏时，我总喜欢独自一人趴在地上，看着爸爸为我买的漫画，书中人物滑稽的表情，逗得我“咯咯”地笑，那时候，就发誓，要和书交朋友，因为它有趣。　　
再大一点，就接触到拼音文字了，那奇妙的字母“m”是捉迷藏的两个门，“n”像家里那个让小狗进出的洞，而“z”总让我想起狗儿站立的姿态。　　
真正进入文学的殿堂，还是升入初中后。《西游记》总令人神往，一身功夫的孙悟空吓倒了多少妖魔鬼怪，唉，最遗憾的是，不能与他称兄道弟了；憨态可掬、好吃懒做的猪八戒多可爱，真想摸摸它的大肚子，拧拧那对大耳朵。如果《西游记》让你觉得太夸张了，那么《三国演义》该不能错过。一本三国，醉了我等男儿。学会了调兵遣将，就开始发挥才干了，“你去洗碗”、“汝等务必将地板打扫”……对着妈与姐一番使唤，真真无奈，常怪妈姐非好兵也，亦难当大任。赞关羽的忠肝义胆，学诸葛的足智多谋，无奈朽木难雕、学亦难成也。　　
着实令我陶醉的，还是那亦悲壮，亦婉约，亦豪情，亦缠绵的诗词了。“风萧萧兮易水寒，壮士兮一去不复还”，荆轲如此悲壮；“帘卷西风，人比黄花瘦”，真为易安消瘦胜黄花的身子感到担心；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，真心祝愿太白仙能早日“乘长风破万里浪”；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，多可贵的献身啊……　　
“××，快来吃饭，菜都凉了！”妈妈在“抗议”了。“哦，来了。”依依不舍地合上书本，又望了望，多想帮帮保尔，对不起了。　　
古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。近又有说：书是良药，可以医治愚昧；书是明灯，指引前进的方向。 　　
【点评】 　　
描述了不同阶段的阅读情趣：小时因漫画人物的滑稽而觉有趣，再大些由拼音文字的形态而引发有趣的想像，到了初中，接触了经典名著、诗词名句，更为书中人物形象、诗词优美意境所吸引……娓娓道来，逸趣横生。语言简洁流畅，反映了作者较为扎实的写作功底。若末尾两段在衔接与照应上作些修改与调整，将使整篇文章更为完美。& 集美教师进修学校& 　陈新惠　老师　　
品味文字真有趣　　
舒爽清晨，赋闲午后，我总喜欢沏一杯清茶，就一束柔光，怡然自乐地步入阅读的世界，轻启的闸门，感受文字的魅力，定格情感的。品味文字，我拥有了中的一大乐趣。　　
“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”“后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。”　　
香浓的文字，你们初次见面的情景，在我脑海中历历分明……　　
犹记得那天，玉环拖着粉红的罗纱走到你的面前，华丽的珠钗伴着你的心跳轻轻摇曳。你唤她，她抬头，刹那间你就跌进了她那春色浪漫的明眸中，沉醉在她回旋轻扬的笑意中无法自拔。　　
品味文字，我知道你已拜倒在她的石榴裙下，她成为你一生的挚爱。随着嘴角上扬的轨迹，你对玉环的热情，在我脑海中流过。品味你那热烈的情感，我笑了。　　
“渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。”“马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。”　　
安禄山的铁骑踏碎了你们在芙蓉暖帐中的美梦，无奈你只好携着她出逃。车队在马嵬停足不前，一群群士兵近乎疯狂地涌上前来，他们要你杀了玉环，这叫你如何舍得？但是为了你，玉环选择了离开你，一尺白绫带走了她。　　
方式吧――凄美！　　
“行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。”“芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。”　　
雅致的文字，我与你一起回到那魂牵梦萦的长安……　　
你走进长安宫的每一个角落，期待着一切变故只是一场梦，期待梦醒之后，玉环突然走出，笑颜依旧，你期待着，执著着。品味文字，我彻悟：你们相隔的是身体，隔不断的是你对她一生的执著！我又笑了！　　
原来，品味文字是这般的有趣。在文字流动的盛宴中体验，在体验中感悟，在感悟中成熟，我拥有了人生的一大乐趣。　　
我轻轻地撷取那瞬间的永恒，感受那咏叹调似的热情，沉醉于生命深处的凄美与执著。文字，让我在浮嚣的红尘中得以在心灵的荒滩上，看花开花落，拥有深刻的启迪。　　
幡然彻悟：品味文字真有趣。　　
【点评】　　
　朱光潜　先生说：“一首诗做成之后，不是就变成个个读者的产业，使他可以坐享其成。它也好比一片自然风景，观赏者要拿自己的想象和情趣交接它，才能有所得。”小作者深得其中之味，借助自己的想象和情感，于简明的诗歌语言里读出罗裙摇曳，笑意轻扬，读出决然的眼神，读出天崩地裂的心伤，这就不仅仅是欣赏，更有着创造了。本文语言清丽，收放自如，能看到发生在那些古诗词背后的故事。&&&& 厦门一中 　葛梅　老师　　
在暮色中读书真有趣　　
沏上一杯茶，带着一本书，独自一人来到阳台上。　　
夕阳如血，正从黄昏的天边静静落下。　　
绯红的地平线上，半个落日的影子正柔和地散发着橘红色的光芒，笼罩着天空下的一切，将我轻轻地拥抱，如同仙境一般。　　
坐在阳台的椅子上，翻开手中的书。顺便沏了一杯茶，香茗飘逸，缭绕的香气充满了整个阳台。风铃兀自在自吟自乐，孤寂的心品味着晚景的秋色，渐渐融入书中。　　
需要一种心境，我默默感悟着。安然的心绪与静谧的氛围，都可以轻而易举将人带入那种既恍惚空灵又美妙旖旎的境界中。有人喜欢在午夜时分，人去茶凉的书房里，伴着淡淡的月光静静地品文；亦有人习惯在细雨飘零的阳台上，带着风雨的潮湿水气，畅游于书的海洋里。而我，却独自喜爱在这薄暮冥冥中，任凭满脑的思绪沾着晚霞自由游弋，心甘情愿地做麦田里最后的守望者。　　
伴着暮色读书是一件十分有趣的事。夕阳的余晖慢慢地爬上你的衣襟、脸庞，轻易间染红了你的心。读书读得累了，抬起头，你会惊讶地发现眼前的天际，何时变得如此绚丽，由浅紫色变成淡红色，就像被一支饱蘸淡彩的毛笔轻轻抹过，留下了的云彩。　　
在暮色中读书，亦能得到与平时不同的感受，在文字里读出一种纤尘不染的意味。在　韩麦尔　先生使出全身的力气写下了“法兰西万岁”中，体会到浓浓的爱国思想与对侵略者强烈的悲愤之情；在勃朗宁的“他望了她一眼，她对他回眸一笑”中，发现了是如此的伟大与神奇；在莫顿?亨特的“走一步，再走一步”中，看到了人生旅途中那永不泯灭的希望……　　
在落日就要收起余晖，从山的那一头徐徐滑入的时候，我也合上书本。望着即将昏暗的天空，细细回味着在这溢满暮色的气息里，与书相伴相拥的韵味，感到了一天的劳顿和疲惫似乎都烟消云散了，取而代之的则是悠然自得的平静，是啊！在暮色之中读书竟然是如此快乐，如此有趣，它可以抚平心灵的褶皱……　　
起身，回屋，留下满地的书香味，带走了一颗平静的心。　　
【点评】 　　
“趣”是作文题目的题眼，作者正是紧扣“趣”来行文。培根曾说：“读书给人以乐趣……”可见，读书之趣并不是新鲜的话题，而本文却赋予它新的内涵。文章的切入点不是写书中的趣味如何，而是侧重写作者读书时一种怎样的心境。这种心境与周围的茶香、黄昏的美景融为一体，让人赏心悦目，如饮醇醪，不觉自醉。这就是文章立意、选材之新颖独特，可圈可点。但缺憾的是作者没有更多地写到读课外书的感受。厦门第三中学& 　潘清河　老师　　
大自然，你真有趣　　
廊内春风轻轻吹拂，窗外流光溢彩，我的眼球不由得被你吸引，亲爱的大自然，你来了，趣味十足，带着你的欢声笑语，来装饰我们的世界……　　
有趣的你说，我不单调。于是，调皮的你命令太阳作滚筒，风儿作刷子，而你自己化身为淘气又富有灵气的画家，挥起你的神来之笔――蔚蓝蔚蓝的天空因为云儿的流浪而灵动，苍苍茫茫的草原因为肥美羊群而显得生机勃勃。你奔驰在大地的画卷上，用你的画笔缱绻出精彩有趣的世界。我说，你真有趣，你别出心裁，是你手持七彩，撒向天空，撒向原野。　　
有趣的你说，我不甘寂寞。于是淘气的你唤醒了万物。你叫鹰击长空，鱼翔浅底，莺鹊嬉闹，虎啸深山……你让清风拂杨柳，你让青山展笑颜，你让小河乐开怀。你匠心独运，雨后天空的彩虹是你的杰作，你使大地趣味盎然。　　
童心未泯的你，时而化作潺潺流水，流遍高山寻觅知音；你时而化作片片落叶，飞过苍苍竹林传送杳杳钟声；你时而摇晃层层绿浪，携百啭不绝的黄鹂、彻夜歌唱的夜莺与片片彩霞、绵绵幽梦、娓娓诗句，点缀人间。有趣的你，是最美的奇迹，多变的你，让我们在你的怀中氤氲得富有智慧与灵性。　　
廊内春风悄悄掠过，你用你的裙摆摇曳出斑斓的梦，亲爱的大自然，有趣的大自然，我愿与你促膝而谈，领略你无边趣味，感受你万般风情。 　　
【点评】 　　
乍看题目“大自然”，有几分失望，往下看，眼睛一亮：蔚蓝的天空、流浪的云儿、草原、肥羊，鹰击、鱼翔、虎啸、莺鹊嬉闹，钟声杳杳……轻轻几笔，就勾勒出春风沐浴下有趣的大自然的万般风情，真是“神来之笔”！结构匀称，文字张弛有致，浓淡相宜，实属考场佳作，值得称道。&&& 同安一中 　蔡碧月　老师　　
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