我是高三党，地理很差劲，想要一些学习方法，在高考时候提点分，请问怎样学习地理呢？_百度知道高三地理很差怎么办-中国学网-中国IT综合门户网站-提供健康,养生,留学,移民,创业,汽车等信息 > 信息中心 > 高三地理很差怎么办 来源：互联网 发表时间： 23:41:18 责任编辑：鲁晓倩字体： 为了帮助网友解决“高三地理很差怎么办”相关的问题，中国学网通过互联网对“高三地理很差怎么办”相关的解决方案进行了整理,用户详细问题包括:三文科生地理不好，不知道怎么学地理才能考到及格，有经验的学姐学长们告诉我一下，谢谢，考试只能考四五十分，具体解决方案如下：解决方案1： 我的方法依然是放在地图上记，表现形式也就清楚了，季风环流要放眼整个地球表面的热力性质，祝考一个理想学校，补偿流就很容易了，地图记忆准确了，比如理解洋流的流向，性质如果死记就容易混淆，风海流，还有大气环流，各个区域之间的关系也就明了了。还有，其中的形成原因，有句话说地图是地理的第二语言，如果你能把他放到世界地图或者区域地图上一一对比，学习地理不能死记，学习地理的关键在于记忆各个区域的地图本人认为。希望能够对你有用，比如各个地区的气候 解决方案2：地理分为两方面。第一是自然地理：这个需要地图辅助。买一张中国地图和世界地图，贴在墙上，利用习惯记忆法帮助学习。买一本中国地图册和世界地图册，养成经常看地图的习惯。这样你的分数很有很大长进。当然自然地理比较偏理，只是看地图还是不行的。你要了解整体宇宙，从宇宙中看地球，做到给一个点（经纬度）知道这个地区的气候，地形，物产，矿产，哪个国家等等。一般这种题目都会选择比较常见的国家和地区，不会太偏，所以同学记住十几个比较典型的就可以了，经常看地图，长此以往，不用特意的去背，我说的这些，你自然而然就记住了。地图种类：地区分布图，矿产分布图，洋流分布图，地震带分布图，地形分布图，农副产品分布图，时差图这几个方面的地图，经常看。这样你可以合格了。第二就是偏文的人文地理：这个学习是在自然学习的基础上更深层次的去了解地理。人文地理包括人类对地球的影响有这么几大方面，海陆空三个方面。海洋污染，空气污染，土地污染，具体问题具体分析，你看书吧，我不详细说了。这些东西还要结合世界历史和中国历史去结合学习，比如德国的鲁尔区，中国的老东北工业基地等等。人文地理需要大量的记忆和背诵，被的时候记住知识点。然后遇到类似的题目，套进去就可以了。以下我给你举个例子：问英国的首都伦敦，在工业革命时期，被称为“雾都”的原因有哪些？这道题主要从两方面，第一就是自然方面，第二是人文方面（我简单说一下）自然方面，先说此地的气候，气候就要说明气候特点，前提就是要知道这个地区所处的位置和气候带。经过学习，我们知道伦敦是温带海洋性气候（为什么呢？看书吧）特点就是常年温和多雨。这里还要结合化学的相关知识，雾的形成条件（看书吧）。伦敦处于中温度地区，大陆西岸，盛行西风控制，雨水较多。第二就是人文原因，工业发展需要大量的煤炭和石油（这里还需要化学知识去补充）生成的一氧化碳及其有毒气体。综上所述，答案如下：1伦敦属于温带海洋性气候，处在中温度地区，受西风影响，常年温和多雨，水汽较多，为形成雾气提供了良好的条件。2，伦敦的工业发展需要大量的可燃矿产，燃烧后释放出来的颗粒物为雾气提供了核。 当两者结合形成了大量的雾霾及其有毒体3，伦敦处于泰晤士河流域地区，地区低洼，使得雾气不能快速的挥发。以此为例知识点就记住：气候、地形、人类活动后果。就可以了。这样你就可以拿满分了。以上是我数年前的学习方法，希望对你有用。 解决方案3： 刚开学不久，应该抓住老师系统复习的机会，重拾高一高二的基础，对自然地理要掌握地球运动，气候，还得熟悉地图。可以对着地图，对几个重要的地区的自然、人文地理要熟悉。 解决方案4： 世界地理差，还是中国地理差，还是区域地理差，你们每次考试，针对你的错题，看看你最薄弱的是什么。我以前学地理的时候，根据经纬度判断它是哪个州，哪个国家，什么地形，经济发展如何，什么特色。中国的河流湖泊、山川地貌、人文环境，等等很多要背的东西。个人觉得地理特别实用。 相关文章： 最新添加资讯 24小时热门资讯 Copyright © 2004- All Rights Reserved. 中国学网 版权所有 京ICP备号-1 京公网安备02号我是高三文科生，请问有没有谁能提供好的学习方法？尤其是历史，地理 如题，我是高三文科生，请问有没有谁能提供好的学习方法？尤其是历史，地理 我现在在用的方法不错，给你推荐一下。
历史：联想法。当你背到一点的时候，把相关知识点（按时间、国家）回忆出来。选择题尤其重要，选之前分析一下题目，抓题干（时间、任务等），然后直选，不确定的就间选（排除法、对比法等）。因为是平时练习，所以一定要多翻书，才能比较熟，错题要多看。光靠背是没用的，一定要理解。。。

地理：有条件的话在床前天两张地图，有时间多看看，经纬线大致记一下。气候比较重要，先记地带性的，然后非地带性。可以把一些简单知识点标注在地图上（如国家盛产什么、主要工农业类型等），看的时候多注意，久而久之，效果就有了吧。总之，最重要的就是多看地图。

希望对你有帮助。。。 文科生口才必须是顶呱呱的，你不妨每天将所要记住的内容说给别人听，效果会很好的，试试吧，祝你成功 多看，多读，历史可以当小说看，地理就当是游记咯，心态调整一下，感觉学习就是娱乐啦 我经常回答类似问题。历史可以结合政治来学，尤其是历史唯物主义部分，社会存在决定社会意识等等这些，多看历史事件，多结合历史唯物主义学习。还有就是多结合历史观点学习历史，例如新民主主义革命是工人阶级领导的资产阶级革命，一些历史观点必须明确，多思考，学习历史很快的，我十年前也是和你一样文科生。地理需要思考的东西很多，需要树立立体的思维，考虑地球，考虑地球的各个部分。 学习是没有方法的。只要你认真去学习，上课认真听讲，做好笔记，课后复习。这样的话，你的成绩可能会提升。 兴趣是最好的老师，对于历史，主要是多看书，是认真看，度记住一些重要知识点；
地理嘛，方法差不度，还要多看图；
其实学习就是记忆的过程，只要记住的东西多了，考试自然就是小cass。 我是早已毕业文科生。高中特别喜欢地理，成绩也很好。因为我觉得能和世界联系在一起是很奇妙的事，里边还包含了物理，很有意思。主要是你得提起兴趣，兴趣是最好的老师。在方法方面，历史要梳理大纲，不清楚脉络就会越急越乱；地理的自然地理方面是要理解原理，比如太阳直射角，时区啊，要从根本上弄清楚如何计算，不能死记硬背，人文地理就真的是背的比较多，但是也可以结合自然地理，物质决定意识，什么自然带什么土地环境有什么农作物什么人种什么文化，比如日本国土面积小，耕地面积也小，自然资源不足，所以想买钓鱼岛。最后一句是开玩笑的。 历史按时间记
地理：
学好基础知识，记题型，每个类型题只记一个典型的。
第一、以课本为主，课本上有分析问题的方法和需要考虑的因素；
第二、分析一个地区时，要从自然因素和社会人文因素两方面考虑；
第三、整理出一套属于自己的答题方法时
第四、关于区域地理的内容就需要多看图，了解每一区域的地理位置、气候条件、社会经济条件等。 我是理科生，但是我特爱历史，地理。最近在准备历史考研。高中时我周围很多同学都觉得历史地理很无聊，很无趣，所以就很难学。我本人觉得历史地理很有趣，所以很好学，学得也很好，自从初一有历史科来，我就一直是历史课代表了。
所以我觉得如果历史地理学不好的，基本都是没兴趣，认为它们不重要，不实在。这就很难体会到学习他们的乐趣。带着愉悦的心情去学习，这是最重要的。学习方法才是其次。
学习方法要自己总结，才适合自己。就我而言，我喜欢看教科书，反复看，看到你做题时能清楚知道知识点大概在那本书的哪里。不要没有掌握课本就使劲做题，不值得，也浪费时间。充分认识课本，再课本上多画画重点知识，最好准备铅笔，圆珠笔，签字笔，红笔等三四种颜色的，把重要的自己又没有深刻记下的知识画下来，我的历史地理课本都是看过四五次的，画了好多东西，还会归纳一章的内容，把东西在书本上抄下来，把可以联系在一起的内容写在一起。之后我看一本历史教科书，基本只花我10分钟时间，我就能把书中的知识点都温习一次，我只看我画过的内容，一次比一次仔细，最后只看红笔画的，那时5分钟就可以看一本书的网全部内容。这是我学习他们的心得，再厚的书都能读薄。
觉得掌握的差不多了，就可以做题目了，做题目时有些不是很熟的东西，再翻翻书，细细从新体会，又会学到新的知识，做题也可以帮助我们找到忽略的知识点，一般来说，没有答案的习题我是不做的，因为如果自己做错也不会发觉，下次还会错。
历史的话，一定要知道历史整个脉络，什么夏商周春秋战国。。。。一定要大概了解所处的时间，外国的也是。然后在一个时期一个时期的学习，最后可以在脑海里生成整个历史脉络，又通过做题加深。
地理的话如果你位置记不得，那你地理肯定好不了，多看地区图，世界地图，时区图，世界地形图，气候图，植被图等等等等，什么洋流，地球自转，公转之类的。地理虽说是文科中理科，但它还是文科，只要掌握规律，题目一样做。
以上所说，都是基于应试教育。如果你要出国，那另讲了。高考学习，基于课本，不要忽略它，即时看过很多次课本，觉得它平淡无奇，但你还要重视。把课本里没有，在做题中又遇到的知识在课本里补上去。笔记最好在课本上做，不要另用笔记本。笔记也要简洁，不要什么形容词，副词，语气词都写上去，然后自己都不敢回头看。写笔记写些关键词就好，自己看得懂的最简单方式去写。 一、预习：在预览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。
　　这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。
二、听课：听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。提高课堂效率是尤为重要：
1、做好课前准备：精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提条件。
2、集中注意力：思想开小差会分心，要专心听讲，排除干扰。
3、认真观察、积极思考：不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，会取得的学习效果好。
　　4、充分理解、掌握方法。
　　5、抓住老师讲课的重点：有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，同时还要注意老师反复强调的部分。
　　6、做好课堂笔记：是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记忆不如烂笔头，因此必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等协同工作可帮助学习。
　总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。祝学习成功！

地理：
作为一门学科，学法上有着与其他学科许多共同点。如：科学的学习态度；勤动脑、勤动手、勤动口；耳到、眼到、口到、手到、心到等；同时还有它独特的学法。其实我们一直强调的就是科学的学习方法的思维方法。　　
一、地理学习的灵魂――地图的利用　　
1、学会分类地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。　　
2、学会读图①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际　　　　
3、学会变图①图图转换（剖面图转换为平面图）②图文转换　　　　
4、学会用图①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆　　　　中国地理：可看这几方面的地图，即：中国政区图、中国地形图、中国气候图（气温、降水量）、中国水系图、中国资源图（森林、矿产、水能、旅游资源等）、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图，甚至画图，中国地理的基本知识就掌握了。　　　　学习世界地理：　　　　
1、要在十条线上下功夫（五条经线、五条纬线）。　　
2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。　　
3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图，说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并问一个为什么？这样你会发现你开始“脑”中有“图”，“心”中有“理”了，地理不再是单调的文字。　　　　
二、地理学习的支柱――教材的理解　　　　
1、依纲据本，掌握地理原理、规律　　　　
①先将书读厚：在书上作读书笔记，加上自己的理解或找出自己的疑点　　　　
②再将书读薄：将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。　　　　
2、利用课本，学会举一反三　　做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。　　　　
3、利用课本总结和归纳，掌握地理学习的规律。如：　　
区域地理（大洲或国家）：位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。　　
相信经过努力，同学们一定会喜爱地理并学好地理的。
历史：
并不是靠死记硬背就能解决问题的。历史更需要的还是理解。复习时关键是要反复地看书，在反复中提高。书才是最根本的。离开书本谈能力是不现实的。　　
在读每一节的内容时，要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事，它们之间有没有什么内在的联系，能够说明什么历史道理，也可进行历史事件间的横向纵向的比较。例如，某两场政变或两种政策之间有什么异同点，为什么会有这样的异同，说明了什么。分析异同点也很简单，无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想。经常这样思考，对不同的历史现象，就可以较准确地分析出它们的实质，无论碰到什么题都能迎刃而解。这是读书时要注意的问题。书本绝不仅仅是读过即可的，光记住一些时间、地点、事件是没有用的，最重要的是要学会用历史思维去思考、去研究、去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现，历史是越读越有味的。 作为一过来人，我觉得其实历史地理就是多背多读，但不能死记硬背，平时多看，时间长了有些知识自然而然就记熟了 历史只有记忆地理地图才是王道书本知识要理解记忆不管人文还是自然 对文科的六学科来说，文综是最好提高成绩的。你有很大的提高空间。按我的方法坚持下一定能达到200分以上。
文科的特点在文综，我的经验是这样的：说实话历史这个学科的最大难点还是需要记忆的量太大
如果你记不住、背不下来，很难说怎么才能学好，还有是对历史没有兴趣的人，想考好成绩，更是难上加难。没兴趣，也就记不住，你连记都没记住，怎么理解，做题的时候，怎么对应作答。
所以，学好历史的关键在于1、有兴趣2、记忆力强3、才是理解。前两点都不是一朝一夕养成的，需要一段时间的培养。而你解决了前两点，第三点自然就解决了。
建议：
1、放长线钓大鱼，不要紧盯眼前进度和考试，你的唯一考试就是高考或中考，把几本历史书做个规划，每天背熟两节内容即可，内容少或学有余力可适量增加，学习好历史就是一个慢慢积累记忆量的过程。一轮背完再被第二轮、第三轮。

2、不要注重做题，说实话历史作业写都不用写，没记住，照着答案抄没一点用。把时间放在背上。考试成绩不取决于你做了多少题，而在于你脑子存了多少货。
3、学校一定给你们发很多复习资料，就一个好处，肯定有分好类归纳好的知识点，看看，争取记住。

政治学科相对简单需要背诵的少记住不难此外多看看材料分析题掌握答题技巧就行

地理学科很活但首先还是得背只不过地理更注重归纳和实用。建议：1、按章节进行知识归纳整理并记忆，可参考历史建议1；2、充分利用地图册，对应章节进行区域地理经纬位置、地形、气候、城市交通、资源等等要素的观察和记忆；3、多做区域分析题。

对于数学，我的方法是坚持每天做一张卷子，半张也行，以基础题为主，特别有难度的可以放过，做一个类型就保证一个类型，高考基础题很多，个别几个难度大的不会也能100左右。

语文和英语怎么说呢同样需要背语文的基础知识点英语的词组固定搭配等。 地理，上课认真听，当天消化所学知识，很重要的。再把练习册上的题写完，在适当的找一些拔高题练习。
历史，上课认真，画时间轴，按照时间记忆，背，背，背。做题。
加油，我就是这样的 上课认真听讲最重要了，跟着老师走，我上课时都不带眨眼的 地理要多做题。大题基本围绕地形，气候，水源，生物，土壤这几个方面答，就不会丢分。历史建议你多读多看，记住就行了。 预览：整体内容的课本，然后细读，充分发挥自己的自我学习能力，弄清楚什么要明白，你有什么疑问或不明白（也就是找到重点和难点）标记并记下。
这将不仅提高了自我学习的能力，为讲座“商店”平坦的道路，形成期待老师解析的心理定势，这种需求心理定势，势必引起我们的学习热情和高浓度的关注。
讲座：听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师教的历史验证的真理;老师长期学习和教学实践的本质。提高课堂效率就显得尤为重要：
1课前准备：心理准备是非常重要的。保持课外精力充沛，头脑清醒，这是学习知识的先决条件。
2，重点将分散注意力，做梦，倾听，以消除干扰。
3，仔细观察，积极思维：不要做一个被动的接受者，信息充分调动各方面的积极性，跟上老师讲课思维，学习成果将得以实现。
4，全面了解和掌握的方法。
5，抓住老师讲课的重点：讲座，一些学生往往会忽视老师讲课的开头和结尾的，但也要注意老师反复强调的部分。
6，良好的课堂笔记：加强记忆的最好方式之一。注意，一个永恒的记录，可以克服大脑记忆的局限性。常言道，好记性不如烂笔头，有必要做笔记。做笔记的同时，充分调动耳，眼，手，心携手合作，帮助学习。
在短期内，它是一个积累的过程，你知道的更多，更好的学习，和更多的内存，选择适合自己的学习方法。我希望学习成功！

地理：
法律的研究作为一门学科，有许多其他学科的共同。科学的学习态度，脑洗，勤洗手，洗动嘴，耳朵，眼睛，嘴，手，心脏，伴随着它独特的学习法。事实上，我们一直强调的科学的学习方法，思维方式。
，地理学习的灵魂-使用地图
学会分类地图包括日照图，统计图表，地形剖面图，地质图，地理景观图，地理示意图，地理漫画图，地理数据图，地理结构的地图，地理等值线图。
2，学会读图①先读图的主题②见图例③注意细节（4）联系实际的的
协会翻转①图转换（剖面图转??换计??划）②图形转换
4，学习如何使用图像①图总结了地理模式或特征②图形记忆中国地理地图可以看一下在这些方面，即：中国行政区图，中国地形图，中国气候图（气温，降水量），中国的供水系统图图的资源（森林，矿产，水，能源，旅游资源等），中国农作物分布，产业分布在中国，中国的人口，民族，城市和商业中心图，中国交通图中国的自然保护区图。图片一个接一个，思维导图，甚至是绘画大师中国地理的基本知识。了解世界地理如下：
1，在10努力（五经五纬）。
2，十行通过该地区的自然和文化景观。
3，描述的经度和纬度跨度不超过10度，在等高线图，说的自然地理特征和人文地理特征之一的位置，并问为什么？所以，你会发现，你开始的“大脑”，“”，“心”的“真理”，地理不再是单调的文本。
了解的地理学习的支柱-教材
1，根据这个大纲，把握地域原则，法律
（1）的第一本书读厚书读书笔记，再加上自己的理解或找到自己的疑惑
②然后读薄：总结知识的骨干，建立自己的“思维导图”的机会。
2，使用课本，要学会举一反三，找到类似的地理事物的一般特点和规律，举一反三。
3，教科书审查和总结，掌握地理学习的规律。如：
区域地理（大洲或国家）：位置，范围，人口，地形，气候，河流和湖泊，资源，工业，农业，交通，城市。
相信通过努力的学生一定会喜欢的地理和学习地理。
历史：
是不是靠死记硬背是能够解决的问题。历史的认识。在审查关键是要反复阅读，提高重复。这本书是最根本的。留下书籍谈论的能力，是不切??实际的。
阅读每一部分的内容，想想以前一个历史性的事件后，他们有什么内在的联系，能够解释什么是历史的真相，历史事件的横向纵向比较。例如，一个两个的政变或两个政策是什么为什么两者之间的相似性和差异之间的相似性和差异。的相似性和差异分析也很简单，没??有多想，关于它的背景，性质，影响几个固定板。通常认为它在不同的历史现象，我们可以更准确地分析其实质是可以解决的，不管是什么问题，满足。这是读书时要注意的问题。图书远不止读的光记住一些时间，地点，事件是没有用的，最重要的是要学会用历史思维去思考，去研究，去探索事件背后的东西。我相信你很快就会发现，历史是越读越有味。您的举报已经提交成功，我们将尽快处理，谢谢！ 扎实复习时技术，沉着冷静是途径 大家还关注 (window.slotbydup=window.slotbydup || []).push({ id: '2081942', container: s, size: '1000,60', display: 'inlay-fix'高三党，文科，地理不好，怎么提升？ 选择题错好多。。。大题答不到点子上 按时间排序 看地图，无图不成地理。心里没地图地理哪块都是白瞎 选择题错的根本原因:概念不熟大题打不到关键地方你可以把知道的都糊上来然后看题目已知排除一看就没有的！问题还是基础！当然审题很重要 高三地理老师支招。第一，基础知识差。这个得多看课本，没事儿的时候多翻翻书，课本理解了做题就有思路了。第二，审题。高考地理考察的四大能力中的第一个能力是获取和解读地理信息的能力，简单说就是审题。文字和图片信息一定要多获取。拿一道题问问你老师具体的做题思路，不要仅仅局限于会做这个题而已，更重要的是方法。第三，综合题模板。比如农业工业区位因素分析，河流水文特征等，答案永远就是在老师总结的模板内，首先把模板记住。做题的时候先把模板列举出来，然后根据图文信息描述题中涉及到的点儿。第四，组织语言。综合题回答一定要有理有据。比如交通便利，写这四个字一定不得分，要简述原因，比如铁路网稠密交通便利。简单说就这么多，最重要的还要熟悉课本和做题方法。 多做题多背书，多做题多背书，多做题多背书，重要的事情说三遍。离高考还有两个多月，现在努力完全来得及。加油！！！ 总结归纳各类题型的答题模板，背下来，答题时分点作答。文综都是万变不离其宗，要读懂题目到底想考你哪块知识点，把模板套进去就行了。然后便是，刷题。一开始可以对照着答案和笔记，自己找到做题的感觉，熟悉了试卷套路以后再闭卷。刷题的话也不能白刷，并不是做越多就越好，要注重效率，你也没那么多时间。所以要认真做每一道题，尽量在做题数量越少的情况下真正掌握此类题型。碰到实在没有头绪的，先跳过，回头静下心来再做，一般会有思路的。任何时候，想到自己不懂不理解的问题，及时记录下来，问老师。 谢邀。地理带点理科的性质，经纬度时差之类的计算，不是刷题海战术的，而是要找到技巧。找到技巧捋顺了带入公式就可以了。自然地理无非就是山川河流地形这一类，记忆的时候要拿上地图，看着地图来记，比如我国比较重要的山脉河流的位置，记下来的感觉应该是心里有幅地图，一说什么就知道在哪个位置，而不是像政治的纯粹文字性的印象。气候洋流的话也是要，多看地图多看地图，不要只看文字，一定要看地图来记。看地图看到什么地步才行？一说某个经纬度你就应该想到那里是什么岛什么海，顺带着想起附近有什么洋流，当地什么气候。人文地理，额，高中毕业已经八年了，大学毕业都四年了，不知道我记得对不对，大概是城镇发展之类吧。我当初记的最痛苦的是铁路线，看到就头痛，后来发现这个也要像自然地理一样，拿地图，在地图上看铁路线和铁路枢纽的位置，以上帝视觉？应该是在足够高的天空俯视我国，一眼看到陇海线京九线这样的感觉，这样记起来感觉知识点变立体了。其他的需要纯粹背诵的请做题的时候不要只背答案写答案，每个知识点基本考察的方式也就那么一两种，做题要分析题而不是只分析答案。既然是应试教育，就顺着考试题的出题方式去背答案看书吧。综上所述，学地理最重要的就是心里有地图，心里有地图，心里有地图。 没有什么办法，作为一个过来人跟你说，文科政史地三门先把课本看透，再背过，仅此而已其它的都没用。 畏恐谢谢邀请回答。我在高中并没有花太多的经历在地理上，但是钟爱地理，成绩可以。技巧一:地图概念1，经纬度以中国为准北纬30度，23，25度，东经100度等等。以全球为准北纬0度，30度，西经120，东经120等等。如果不清楚，请老师为你主次罗列出来。2，地图1，陆海岛分布位置以记住大国家为先再向其他国家辐射记忆。例如中国～西南部～云南～狭长的越南。东北部～东北三省～未定国界的同桌38线朝鲜和韩国等等。2，大洋以记住大洋为先的再向周围海岸记忆。例如:太平洋－3点钟美国～9点钟中国～12点钟美俄分界线白令海峡3，岛屿记住大岛屿的位置，台湾，塔斯马尼亚岛，等等4，地形以中国为主，三阶梯，三山夹俩盆，四大高原，等等以世界为主，科迪勒拉山系，斯堪的纳维亚半岛，地中海，5大湖等等以上是构建区域地理的基础，还望切记～没事看看地图发现乐趣，可以同学之间互问互答方式，例如，美国西部山脉是什么？提高记忆兴趣。二，地球概念公转与自转公转，影响季节。季节衍划出常考点立夏立冬，春分秋分；极圈的极昼极夜。注:赤道线与太阳的直射点组成的角叫黄赤交角。衍划出考点，太阳直射角和南北回归线自转，影响白昼黑夜。白昼黑夜衍划出常考点晨昏线，全球时间，地方时，国际日期变更线。三，气候1，太阳直射角，如上，太阳直射位置影响季节季节影响热量，海陆切割气候，考点热量海陆影响寒暖流。2，热量由赤道向俩级递减。3，海陆位置。受海洋影响的气候。受陆地影响的气候。考点，海陆热力型差异。4，植被考点，比热容注:影响植被的因素，水分热量。气候地形海陆位置又影响了水分热量考点，纬向地带性，垂直地带性，从沿海到陆地地带性（经度地带性本人认为不科学，不做解释）待更 谢邀。作为一个先行者我想以下几点个人经验或许会对你有所帮助。1、看懂地图很关键。地图的比例尺、图名，图例都说明了哪些东西，这些都可以极大的让你挖掘出更多的东西。在大学地理当中，无论是旅游、GIS、RS、自然地理学，人文地理学方向，地图学都是基础中的基础。而且任何考试当中，所给的地形图、示意图、等高线图等等内容都是富有内涵的。2、考虑相互影响。考虑多角度来看问题地理学也有第一定律。大致意思是：两个事物的相互所产生的影响与效果与它们之间的距离、相互条件等都有关系。..再解释就是影响是相互的。所以地气水文土五个因素相互影响。（地质地貌，水文条件，气象气候，人文因素，土壤环境）比如考题经常会问比如什么北京雾霾严重的因素有哪些？你就可以从多个角度回答：1、北京西北高而东南低，雾霾常发生于秋季，而秋季能够使得雾霾扩散的风来袭西北方居多2、北京周边中型工业企业分布并不少，而北京的车辆很多，对于雾霾的扩散也有不利的影响3、北京城市布局密集，热岛效应明显，使得风的扩散效果被削弱等等......3、高中生做题还是有效果的高中生做题还是有效果的。要知道在高中时代努力做题效果最明显了。等你大学面对比如计量地理学、摄影测量学这种破玩意的时候你就知道光是努力效果并不如预想的那么理想。少年/少女加油。世界以痛吻我，我要报之以歌。如有疑惑可以私信我。不好意思啊，我高中时代是理科生 一门常识性的课程，平时多看看多想想不就行了吗？ 首先你的脑子里得有个球。 地理这种略带理科的东西还是蛮适合文科男学的，主要是构建地理学体系，这个体系自己不归纳的话高三开始会慢慢清晰，但是最好还是从高二开始归纳。内容太多了，因为地理是一环扣一环的，一些题目刚开始看觉得完全不会做不可能做出来，但是其实这些题目可以根据你学习的知识推理得出，所以整体的地理体系很重要打个比方，你做一道题目，分析出它考核的知识点，多分析几套试卷，就慢慢知道套路了，文科还是走套路而已 谢邀兴趣是关键。那么，请玩《大航海》 谢邀。2014届，毕业一年有余，高中地理一直保持前几名，高考文综250分（但是我政治一直是短板，一摸的时候还没有上70，现在thu在读）从初一开始就背地图，世界上所有国家和地区的首都首府官方语言还有等等，基本上都能说出一二。这是我的大前提……然后说点干货。自然地理注意知识点之间的因果逻辑，剩下的就是题型问题时区计算太阳高度角几个圈层洋流气候等等是基本功，最后一些山川城市国家（主要是大的，有名的），这些都要烂熟于心，我就随便说几个你感受一下：比如山的背风坡湿润还是干燥？房子为什么不能建在河漫滩上？河流上游V型谷多还是下游多？西欧为什么比中国东部湿润？东八区到西五区差多少？地中海附近干燥的季节，中国上海和里约热内卢分别是什么样的气候？五大湖注入哪？人文地理呢，注意知识梳理的系统性。我们当时还学旅游地理这样的选修，我就略去不讲了，单说人文（必修2，人教），这个部分的话主要注重梳理知识，最简单的例子是工农业部分，我再举几个例子，影响一个地区工业发展几大要素，农业发展几大要素，城市污水厂建厂选址哪些因素（钢铁厂又有哪些），中国东北水稻种植江浙一带水稻种植业对比，中国发展水稻农业的有利因素和不利因素，新疆某地发展果园和美国加州的优劣对比……此外人口城市交通一样要熟练，比如世界人口增长几个阶段？人口迁移趋势？城市化四个阶段？一些具有特色功能的城市，比如巴西利亚/堪培拉的首都政治功能，梵蒂冈/耶路撒冷的宗教功能。交通上我举几个例子，河港海港，几个世界有名的海港，长江上有名的海港，海港要建在什么地方？同蒲太焦焦枝枝柳线能画出来？有哪些靠铁路兴起的城市（比如石家庄？）公路运输有哪些特色，铁路公路水运航空运量运力对比？什么样的地方适合建机场？有的时候可以按照这种样子，有事没事自己提问题。必修三的话，只要把几个典型地区的例子记清楚，背景大概什么样，后来发展什么样，有哪些影响发展的因素，哪些因素得到了改善？原先发展什么现在不发展了？然后变通一下，把亚马逊热带雨林变成东北大兴安岭，把西气东输变成俄罗斯油管到中国。主要问题在于，你大概要知道怎么分析，从那几个方面，有哪几个因素不可或缺。怎么说呢，这个可以从考题答案中分析，也可以从平时老师给的题纲中入手。多做题有一个好处就是对世界各个地区的情况都加以了解，最后能掌握于手中，但你一定要总结。我高中的总结本上，基本上贴着一道题，然后下面总结答案1，从哪来的，与题干哪里对应，答案2，属于哪个要素哪个框架。然而我其实毕业一年半了，毕业后学过法律，学过微积分和线性代数，但是高中地理仍然可以烂熟于心，睡前躺在床上拿出手机可以给你举出许多问题（但其实也并不全面）。我希望你可以自己举例子，自己给自己提问题，只要不是牵强附会，我觉得对自己熟悉知识都是有用的。说点题外话：不知道题主位于什么样的学校。如果是管理宽松、补课少，题主家境还不错，可以尝试找老师请家教。在课下答疑方面，我高中语数英史地政向来没什么问题，但是我有见过同学积极答疑积极总结，最后分数很高。主要是要梳理，要总结，要动脑子！文科不是死记硬背，当然背是前提，你只要背了考试都很不错，差别就是能不能梳理，能不能融会贯通。最后，有关地理和地质的问题欢迎问我～不一定及时回复，但是有空就会尽力。如果需要更多的提示/帮助，可私信。 当年地理好到老师让我上课讲，高中地理单科没下过95，高考全省文科总分第一…应该有资格来回答吧，我最喜欢的学科就是地理，没有之一，甚至经常梦想去做地理的工作，从小特别喜欢地理，喜欢到什么程度呢？喜欢到从早到晚盯着世界地图看的欣喜若狂，废寝忘食，我看中国地图世界地图两张地图，上初中高中时候可以精确到任何一个国家（当然是大一点的国家哈）的首都，面积，主要山脉河流，都能倒背如流，我想说的意思是，要想学好地理，先要熟悉地图，在自己脑子里有了地图，再之后高中地理的气候，洋流，土壤，降水，风带，只要往地图上套就行了。当然这是对于真的发自内心喜欢地理，愿意看的童鞋而言。对于只把地理当作自己文科里一门学科的，建议还是要把地图搞熟，吃饭，上厕所，刷牙，任何时候手边都放个地图，随时看，不用强迫自己背，简单看就行，不建议有些高中老师说的背重点国家重点经纬度，因为你如果对整个地球没有体系的认识，背再多也只是知识点，不是全面的体系化的知识面。以上主要是自然地理，人文地理…就不用我说了吧^_^ 嗨，教过一段时间高中地理。高中地理必修共有四本书，两个大方向：自然地理和人文地理。不同的方向不同模块应该采取不同的学习方法。1、翻阅书本，整体记忆以地球地理举例，八大行星，宇宙系统层级只需要机械记忆，能够复述就好。如何计算太阳高度角和某地的经纬度则需要在记忆的基础上进一步通过题目训练来提高正确率。而板块运动及其导致的地表的一系列变化可以通过画图来进行记忆。在人文地理板块来看，绝对需要绘制图表啊。譬如影响工业布局区位因素是什么?老老实实打个大括号：交通因素、资源因素、能源因素、环境因素、政策因素等等。其他的知识点也都按照这样的办法自己捋一遍，再把详细的知识点补充完整。文科生不带怕的！记忆指的是理解记忆而非死记硬背，历史和政治也许能通过死记硬背拿到稍微好看一点的分数，但地理不能，那是活生生的充满人文主义和理科思维的学科吖！不管怎么说运算和使用都是基于对该知识点有理解记忆，所以好少年勇敢地背书吧～2、把握考点，深入剖析在已经理好知识点之后回过头来看，哎呀，四本书又乱成浆糊了，背过了又忘，考试又乱，咋办？不要紧背过了遗忘总好过没背。再次复习，你手上就要拿着一种详细考点的单子。对照着书本、自己整理的笔记、老师给的资料。勾勾画画。嗯、风化作用和流水侵蚀作用我已经会了，拿蓝笔打个勾，跳过去。哎呦，背斜、向斜是什么呀，是储油还是储水分不清呀，在拿红笔把知识点、考点一个一个记上去。如果不理解构造不要犹豫，让老师再给你分析一下，油轻水重等等原理，绝不会忘记。在这一环节，重要的是问自己一句为什么？多问为什么，但千万别钻牛角尖啊少年！还有啊，拿着考纲的好处是，不会考的就放过自己，不要浪费时间啦～虽然我知道这样很不好，长大以后吃了不少亏，冤孽。3、查漏补缺，研究试卷临场考试的试卷最能代表水平。有些题目平时都对，考试不对，怎么回事？废话，你平时做作业同样的题你花了10分钟，考试只有三分钟让你想，再有点紧张，等待你的只有叉叉。但是不要紧，只要高考不错，平时模拟错的题目经过修改，挖掘错误的原因，理解知识点，最能都能变成哗啦哗啦的分数赠送给你！那么试题如何订正呢？选择题方法太多，各人有各人习惯，先不说。而问答题讲究一个“触类旁通”。比如一个题目：中国为何和M国签订农业合作条约。 立刻想到影响农业的区位因素条件有哪些？一个一个列出来。 立刻想到M国的经纬度、大洲位置、海陆关系、温度带等等等等…把以上联系起来，一定要联系起来！一道10分的大题，你以为写“土地资源丰富”就够了吗？啊？答案让你写的是“M国处于某洲某国，地广人稀，地形平坦开阔，土壤肥沃”（我随便举的例子）这里有注意的是：1、根据分值合理扩展；2、联系材料；3、有逻辑的分点。说到触类旁通，你做完这道题目错了以后，下回做到“为何三亚能给哈尔滨提供蔬果”这类题目是不是可以理一理知识点然后根据已有的材料套呢？只要复习的当，这些大题你最后都能拿下，千万看看自己的失分点啊！有针对性地复习。哎，我是当过老师，怎么觉得是当老妈子，明明知道没人看还打这么多，我的腰…不说了，少年，有任何地理历史乃至语文问题都可以私信问我…那么【帅气地摇手】 高二文理分科之后来了一个新的地理老师，我非常不喜欢她填鸭式的教学方式，所以她讲课我从来不听。高三第一学期的时候地理基本不及格，成为最拖后腿的一门科目。后来总复习开始，我把课本从头到尾看了一遍，整理了一本属于自己的笔记，手头上有什么参考资料都用上，不用再去买新的，看完一章就做相关练习，最好是有标准答案的。做完一轮之后基本上基础知识也算巩固了，可以买一本地理的五三开始从头到尾做了~ 已有帐号？ 无法登录？ 社交帐号登录