三年级语文金色的草地描写植物外形的片段的片段有

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人教版三年级语文上册金色的草地课后作业
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人教版三年级语文上册金色的草地课后作业
金色的草地
一、拼一拼,写一写。
uān ch& di&o y& jiǎ zhuān r&n m&o
( ) ( ) ( ) ( )
w&n shuǎ huā b&n shǒu zhǎn yǒu q&
( ) ( ) ( ) ( )
二、错别字门诊。
1、我家的房子是座北潮南的。 ( )
2、放学了,小朋友们在草坪上玩要。 ( )
3、小猫什么时候能学会钩鱼呢? ( )
4、在草丛中,我发现了一此蒲公英的种子。 ( )
三、读一读,写一写。
1、多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!
多么&&多么&&
2、蒲公英成了我们最喜爱的一种花,它和我们一起睡觉,和我们一起起床。
一起&&一起&&
四、积累成语。
一本正经 你还能写以&一&开头的成语吗?
五、想一想,填一填。
花朵 时,它是 ,草地也是 ;
花朵 时,金色的花瓣被包住,草地就变成 的了。
这句话写出了草地 ,蒲公英 。
六、阅读小能手。
清晨,小溪多美啊。溪水映照着灿烂的朝霞,像浮动的彩色绸带。我喜欢在溪边读书,清新湿润的空气滋润着我的喉咙,淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。
中午,我也要到溪边站上一会儿。微风吹来,水面上泛起层层鱼鳞波纹。倒映在溪中的景物,一会儿聚拢,一会儿散开,又聚拢,又散开&&等到水波平静时, 树儿、草儿的倒影更绿更新了。
晚上,月影静静地躺在水底,星星也在水底眨着眼睛,云彩也高兴地跑到水里来了,给溪水增添了银色。小溪好像把我带进了一个神话世界里。
1、把短文的题目补充完整。
2、写反义词。
聚拢 && ( ) 增添 && ( )
3、短文是按 顺序写的,你是读了短文中的哪些词语后,才决定写这个答案的?
4、抄写你认为最美的一个句子。
部分答案:
六、1、小溪
2、散开 减少
3、时间 清晨 中午 晚上
我们精心为广大小学生朋友们准备的金色的草地课后作业,希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!  shuǎjiǎ zhuāngshǐ j&nr&ng m&o( )( )( )( )八、我会组:瓣( ) 钓( ) 劲( ) 装( )辫( ) 钩( ) 颈( ) 奖( )九、我会填( )的绒毛 ( )的蒲公英 ( )的花瓣( )的草地 ( )的草地 ( )的草地...
新课标版小学三年级语文上册《金色的草地》同步练习题的栏目内容
、抄写描写窗外安静的句子。______________________________________________________________________________________...
、看拼音写词语。quē f&vw zh&h&vwwěi qūvw cāng m&ngvwy&o hu&ngvwyǎn z&uvwqī d...
报童&卖报、卖报&&《生活报》!&一个清脆的童音在刚降临的暮色中显得...
拜伦的意志拜伦是英国著名的诗人,他生下来就跛足,小时候常常被顽皮的同学欺负。一天,他在操场上看高年级的同学打球。一个名叫印斯的同学,却硬...
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、下面是同音字的请打&&&聚 骤vw 弓 躬vw 涌 勇vw误 吴vw 建 健vw 啊 阿vw投 没vw 轮 伦vw 殊 残vw二、填一填。 1、我们zh& h...
、给下面加点的选择正确的读音。讲述vs& sh&w 残疾vjī j&w 投向vtu& t...
、形近字组词。抽vw 油vw雾vw雷vw和vw积vw射vw谢vw夏v w复vw肥vw胖vw二、给多音字注音并组词。舍vwvw没vwvw盛vwvw种vwvw...
、给下面横线上的字注音。清楚vw 遇上vw灵活vw 航行vw能够vw 揭开vw配合vw 轻巧vw二、比一比,组词。特vw 持vw竖vw 坚vw揭vw 喝vw雷vw 雪vw遇vw 偶v...
、看拼音写词语。shǐ zhōngvw sh& yǐngvwzh& z&ovw
yǐn xi&nvwchā bi&v...
、看拼音写汉字tū r&nvw y&o d&ngvwgāo x&ngvwyuē huvwhuān y&ngvw zhǔn b&ivwyī f&vw
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、给下列词语注音。vw挥动 vw劈开vw发愁vw打仗vw除法vw爽快vw飞溅vw自豪vw骚扰 vw绷带v...
、看拼音写汉字。tǎo y&ovw
bān jiāvwhu& d&ngvw t&u m&ngvwp&ng f&nvw ji&ag...
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金色的草地课文_小学三年级语文上册课文
发布时间:责任编辑:文洁
  导语:《金色的草地》 是人教版实验教材三年级上册的一篇精读课文。下面是小编为您收集整理的课文,希望对您有所帮助。
  【课文原文】
  金色的草地
  我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。
  我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:&谢廖沙!&他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打呵欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。
  有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。
  多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。
  【课文解析】
  这篇课文共4个自然段。
  第1自然段:&我们住在乡下,窗前是一大片草地。&讲这片草地出现在哪里?&当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。&讲为什么称这片草地为金色的草地?
  第2自然段:哥俩在草地上玩耍,互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛。课文先讲兄弟两个在住处窗前一大片草地上自由自在、无拘无束、尽情玩耍的情景。他们所做的游戏就是趁对方不备,将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上。这种带有调皮和玩笑性质的游戏虽然简单,却充满了童真童趣,使兄弟两个真切地感受到了大自然带给他们的快乐。
  第3自然段:&我&发现了草地会变颜色及其变色的原因。这件事作者是从两个方面来写的:先写发现草地会变颜色,再写发现草地变色的原因。
  草地为什么会变颜色?
  时间    草地颜色      原 因
  早晨     绿色    蒲公英花瓣还没有张开
  中午     金色    蒲公英的花瓣已经张开了,它是金色的
  傍晚     绿色    蒲公英的花瓣已经合上,被包住了
  第4自然段:我对蒲公英的感情发生了变化,我们大家都爱上了蒲公英。这段话直抒作者的胸臆,同时又是对全文的总结。以孩子的眼光和心理,用拟人的手法,形象地讲了蒲公英颜色昼夜发生的变化,进一步抒发了自己对蒲公英的喜爱之情。
  &它和我们一起睡觉,和我们一起起床&作者为什么这么写呢?请在课文的上段中找答案:上一段内容己暗透出:蒲公英早上和傍晚花瓣是合拢的,只有白天的上午和下午是张开的,这与人的白天活动,夜间睡眠是相一致的。
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