17630和24的最大公因数大公因数

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科目:小学数学
18的因数有1、2、3、6、9、18,24的因数有1、2、3、4、6、8、12、24,18和24的公因数有1、2、3、6,18和24的最大公因数是6.
科目:小学数学
16和24的公因数有1、2、4、8,16和24的最大公因数是8;8和12的公倍数有无数个,8和12的最小公倍数是24.
科目:小学数学
(2012?仙游县)有两个自然数,它们的最小公倍数是24,最大公因数是2,它们可能是24和2&或6和8.
科目:小学数学
想一想,填一填.(1)有5瓶多种维生素,其中一瓶少了4片.如果用天平称,每次称1瓶,至少称2次才能找到少药片的那瓶;如果每次称2瓶,至少需要2次才能找到.(2)从9件物品中找出其中1件次品,把9件物品分成3份称较为合适.(3)有13瓶水,其中12瓶质量相同,另外有1瓶是糖水,比其他水略重一些,至少称3次能保证找出这瓶糖水.(4)的里面有4个;0.05里有5个.(5)6和24的最大公因数是6,最小公倍数是24.(6)两个质数的和是18,积是77,这两个数分别是7和11.(7)一个长方体的长是10cm,宽是6cm,高是5cm,它的棱长之和是84cm,体积是300cm3.(8)把4块月饼平均分给5个人,每人分得块.
科目:小学数学
16的因数有1、2、4、8、16,24的因数有1、2、3、4、6、8、12、24,38的因数有1、2、19、38;16和24的最大公因数是8,最小公倍数是48.
精英家教网新版app上线啦!用app只需扫描书本条形码就能找到作业,家长给孩子检查作业更省心,同学们作业对答案更方便,扫描上方二维码立刻安装!求24和36的最大公因数的相关内容苏教版五年级下:《公因数和最大公因数》教学设计(一) 教学 例3时先用边长6厘米和4厘米的正方形纸片,分别铺长18厘米、宽12厘米的长方形,教师选择正方形纸片铺长方形的活动教学公因数,是因为这一活动能吸引学生发现...苏教版五年级下:公因数和最大公因数 教学设计(一) 【教学目标】 1、使学生在具体的操作活动中,认识公因数和最大公因数,会在集合图中分别表示两个数的因数和它们的公因数。 2、 使学生会用列举的方法找到100以内两个数的公因数和最大公因数,并能在解决问题的过程中主动苏教版五年级下:公因数与最大公因数 教学设计(二) 一、新课导入: 同学们,2008年夏天,在首都北京,将有一件盛事,&&是?对!第29届奥运会! 老师想请大家先来猜一猜,这些奥运福娃正在展示什么比赛项目?[福娃展示] 二、教学例3: 1、同学很关注和了解...苏教版数学五下:《公因数和最大公因数》练习题(1) 班级______姓名______ 一、判断。 (1)两个合数的最大公因数不能是1。( ) (2)互质的两个数没有最大公因数。( ) (3)两个数的公因数的个数是有限的。( ) (4)1和任意非零自然数的最大公因数是1。( ) (5)最小的质数和苏教版数学五下:《公因数和最大公因数》练习题(2) 班级______姓名______ 1. 王老师把25本作文和39本数学分别平均分给第一组的同学,结果作文本多1本,数学本多3本,第一组最多有几位同学? 2. 一张长方形纸长16厘米,宽12厘米,把它裁成大小一样的正方形,...苏教版数学五年级下《公因数和最大公因数》案例分析 不同的教师面对同样的教材,常常会有不同的解读,由此,他们为学生设计的探究路径不尽相同,实际教学效果也不一样。以笔者最近听的3节课为例,3位教师执教的均为苏教版小学数学五年级下册的 公因数和最...
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8,好好学习啊,别偷懒.你以后会后悔的
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