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战略洽谈请致电&010-考研英语选择题需要多少分总分才可以过70是指除翻译和作文以外的60分看好问题在回答
如果按照作文一般20+ 翻译6分的话,选择题得45以上.建议多把重心放在阅读和写作上,其中阅读需要长期训练,技巧也很重要,写作可以突击；翻译和完型如果时间紧放一放也是可以的,一来分数比重较小,二来训练提高空间不大.祝你成功!
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上70前面的要做到45以上吧，基本就是阅读和完型总共丢10分左右，也就是阅读错三个左右，因为完型最多对14个左右，而且要花很长时间，完型一个才0.5分，你自己可以衡量一下。
你看看历年真题算算就知道了
考研会划出一个总分的分数线，然后各单科也会划出分数线，只有单科和总分都同时超过分数线，才可以被录取至于历年的分数线，各大网站应该都可以查到，而且与
这个难说，不知道你作文和翻译功底如何。自我感觉一般的话（四六级通过），作文保底估计20分，翻译现在越来越难，5分算高的了。客观题至少得45。如果四六级没通过，客观题还得高些。
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做一款考研学习产品，你必须关注的七大问题
做一款考研学习产品，你必须关注的七大问题
摘要：考研市场很小，怎么破？
图片来源：最近一年负责一个考研学习应用“产品+市场+运营”（创业公司，没办法）的工作，对这个领域有了深入一点点的认识。1. 名师是网红更是流量考研可能是最认名师的培训类别，原因有两个：一个是线下培训机构多年的强势宣传和其积累效应；另一个是公共课的教材考研党基本上买不到别人的，流量大的天猫书店考研教辅类图书基本上就是那20几个人编写的。这两个原因形成了互推，名师也会越来越出名，影响力越来越大。随着互联网工具的普及，这些名师也或多或少的玩起了粉丝经济，看看考研老师的微博粉丝数量和互动就一目了然了（考研学生其实微博活跃性不高，只是为了学习来跟老师互动）。肖秀荣粉丝98万，商志37万，何凯文153万，朱伟76万，等等，他们每一条微博都有上百条评论，他们无疑是我们所谓的“网红”。名师效应很多人当然知道，于是很多线上产品都把名师当作招牌来招生。但是由于名师和各个机构利益绑定的问题，导致很多产品上名师课程都是刷流量的，核心课程名师们永远都只提供给合作最好的一家（老东家），规则上来说这也无可厚非。例如，考研英语的商志在A平台做直播课，10000多人上课，但是来上课的学生确基本上都是B平台的用户，听完课仍然回B平台去购买其系统课程，但是A平台的瞬间流量和宣传材料却有了，而B平台那一晚确实活跃用户数降低了好多，流量都是跟着老师走。2. 课程内容是关键，讲课生动更关键同样的内容，如果老师会侃大山，会激励，时不时来段笑话则这位老师会更受欢迎。有些老师讲课十分实在，从头讲到尾，没有废话，真正干货，不能说不好，不过也只有学霸才会听他们的课，学霸也只占考研党的20%，甚至更少。这样的现象其实不只在考研领域，四六级，甚至K12领域早已经得到公认。这方面做的最好的机构莫过于新东方，新东方大多数老师基本上都有段子手的潜质，而且是受过培训的段子手。3. 环境氛围到底有多重要互联网教育产品的突起让线下机构的招生越来越难做，即便如此。名师在大学的一堂讲座课100多人报班还是有的，比例大概在40%。然而这个报名率是任何互联网产品苛求而不能达到的。究其根本就是氛围感染情绪而带来的结果，200多人甚至更多人的线下大课堂总是很容易被点燃情绪，冲动也好，趋之若鹜也罢都会纷纷解囊，哪怕几千元的课程也都先把押金交了。互联网人当然也看到了这点，为什么越来越多的培训产品搞直播，都是为了互动，让互动来形成感染氛围。另一方面是从考研学生本身来总结，如果宿舍其他同学不考研，考研同学很容易受到外界各种花花绿绿的干扰，反而如果都考研的话，资源分享且不说，单单学习动力和持久性就不一样，这也是很多线下机构销售来促进学生报线下班的一个主要托辞，即便很多二三线城市的辅导班上课就是放光盘视频，学生也都乖乖的去听课。4. 盗版无处不在盗版的问题一直困扰着互联网培训产品，特别是考研领域。录屏，缓存，分享账号各种方式纷至沓来，即便产品视频加密，即便有跑马灯，即便有版权追责声明，然而仍然挡不住淘宝和微店盗版的售卖。商志、何凯文等一线老师的课程在淘宝搜一搜几百个店铺在出售，官方几百块钱的课程20几块就能在淘宝买到一样的，学生当然喜欢花更少的钱了。举报没有淘宝的小二搭理你，追责你也不可能因为几百块钱真的去起诉一个大学生吧，视频加密只需要随处可下载的录屏软件就可完败你。互联网产品只能打击职业盗版的而已，即便如此，换个账号换个人依然可以继续玩。5. 书是刚需，其他都没那么重要考研的学生或多或少都会买几本考研复习书，而报班或者线上听课的人数远远小于买书的人。于是很多辅导书都有光盘，都有二维码来引导学员再次消费，但是学生貌似都不太感冒，很多学生的光盘从没看过，很多学生都不会去扫书上的二维码，这也是书商都在做流量转化，却都没见到真正受益的原因。前一阵跟天猫教辅类图书排名非常靠前的书商聊天（去年卖书流水1亿多），就倒了一肚子苦水，有流量变现难，有销量，不挣钱。这也是不只一个书商这么跟我说了。除了课程，考研的互联网产品也瞄准了社区、问答、资料分享、题库、甚至垂直搜索，除了考研帮依托社区还活得挺好之外，其他的看看用户数也只能呵呵了。根本原因在于考研本是时间紧迫的事情，除了书和课程，其他的需求都没那么重要，仅有的娱乐时间当然会更偏重原有的社交渠道。即便考研帮，上面活跃的论坛发帖人也大多是各个机构的工作人员或兼职学生。6. 产品体验别复杂，要简单方便用户需求永远是做不完的，考虑到满足大多数人需求就好。从服务方和被服务方来设计产品可能更实际一下（PS我们现在的产品很简单，但是很不方便）。考研学生的需求是什么？方便找课，买课，换课，退课，听课，而服务方的核心需求是方便上传课程，管理销售和推广。其他的学习轨迹、问答、促销等等都是辅助功能，把前面的做好已经很了不起了。举个例子，很多学生其实都喜欢视频加速观看，这样可以有更多时间来复习，然而现在很多考研产品都没有这个功能；再举个例子，很多学生其实都喜欢老师课程尽快更新，然而还没发现哪个产品有催课功能。多年的项目经验告诉我千万别泛需求，有些产品看到了丁点用户就附加社区，附加问答等等看似好玩的功能，然而用户活跃度低到不行，产品可能都没意识到用户时间问题。7. 考研产品用户沉淀和推广触及虽然我们今年已经有30万的考研用户，但是明年呢，考研产品的用户沉淀可能是重伤，毕竟二战的人很少，毕竟考完研就用不到了，反而像腾讯课堂这样的大平台更容易做，即便考上研究生，也许我还能学个雅思或者插画。我们想过研究生给考研党提供问答、笔记分享等功能，然而调研数据悲观到这个功能只能在微信试一试，现实是的确如此。每年大概170万考研的学生，几千家机构，几百个互联网产品都在竞争，如何让考研党知道并使用产品成了最大的难题。地推数据太假成本大，分发市场推广收费高，竞价搜索效果有限，线下讲座拼不过原有老牌机构，书商一起玩的意愿不太高，这时候只能绑几个网红老师来宣传了，但是网红都已经是有东家的人了。难道真的只能靠口碑积累？最好不要，时间太长，网红早就离开你了，考研产品网红很重要。用户沉淀和推广触及是笔者现在最急需解决的问题，希望大家一起交流。一点点浅显的行业认识，大牛请赐教，不喜也可喷。本文来自投稿，仅代表作者个人观点。
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6大考研复试问题足以让你前功尽弃
对于第一次参加考研复试的同学来说，复试过程中难免会出现各种各样的问题。然而，有些问题却足以让你前功尽弃，为此文都网校给大家盘点六大考研复试问题，希望考生避免出现这些错误。
第一：初试分数高，盲目自信
有的同学认为自己分数高，进复试完全没有问题，或者以为自己可以拿到公费的录取名额，这无疑是片面的，每年约20%进入复试的考生被淘汰，这无形中增加了复试的难度。复试偏重于考察学生的心理素质和科研能力，应变能力和科研潜力尤为重要。专家指出：在复试时，导师将通过交谈和提问，对考生的基础知识、应变与表达能力、创新意识进行全面考察。心理素质不好、科研能力不强或是专业知识面不广的考生就很有可能被淘汰。
考高分不一定排名高。即使排名高，照样被刷，尤其是非应届生和外校生。理由是：不懂专业知识，上了没法做研究，只会考试！所以，在等待复试或者调剂的过程中，建议大家主动联系导师，时刻关注招生动向。
第二：初试成绩擦边过，认为希望渺茫
差额制实行后，每年有120%的考生进入复试环节。即使你排名并不考前，只要做好充分的准备，获得录取资格也并不是不可能的事情。所以，不到最后千万不要放弃！据中国科学院研招办主任表示，好多同学以为复试表现不好，肯定录取不了了，其实这也不是一定的。有时候考生抽到的问题比较难，可能自己觉得自己回答的并不好，但是导师面试的时候比较看重的是考生回答问题的思路，对于比较难的问题，只要考生有一些思路，导师就会觉得这个学生很不错。那么他自己可能觉得回答得不好，但是导师已经很满意了。
研究生复试不仅考查考生对所学专业的关注，在某种程度上还要考查考生作为一名科研人员的职业素质，这是许多复试考生容易忽略的问题。导师喜欢学生既能踏实认真，又有创新精神。所以复试中，最重要的是让导师明白你是一个踏实肯干、值得信赖的人。考生面试时切忌伪装或掩饰，一定要展现自己的真正实力。另外，在回答问题的时候，考生还要注意创新精神的体现。
第三：联系导师，过于频繁
联系导师是讲究方法和技巧，并且有一些注意事项，需要做到有礼有节。虽然考生确实有必要与导师联系，但提醒考生一定要注意方式。例如，一些求学心切的学生会反复打电话与导师联系，假如有若干这样的同学与一位导师联系，必会影响导师的教学科研工作的进行，乃至影响导师的正常生活。比较合理的联系方式是通信。学生可在信中介绍自己的基本情况，如姓名、年龄、性别、毕业学校(历届生可介绍工作单位与经历)、本科所学过的主要课程、毕业论文题目与要点、曾经阅读过的主要书籍等。若导师有兴趣，便会与你联系，一旦该考生进入到复试阶段，成功率会高一些。例如，去年某高校就有一位导师，在与调剂考生进行联系时，发现该生大学毕业论文与自己的研究课题完全一致，马上要求该生把毕业论文寄来，阅读后十分满意，最后的结局是双方都希望得到的结果。
第四：复试时不懂装懂，夸夸其谈
在专业面试时，很多考生都会被问到自己不懂的问题，此时你要记住：一定要诚实，对于不会的问题就说自己不是很了解，把自己所了解的尽量说出来，不要不懂装懂。导师既然问了那个问题，表明导师对问题很了解，考生靠蒙是不能过关的。如果老师问的问题你实在不知道，也不要慌张，更不要胡扯一通乱解释，考生最好在告诉导师不懂之后，尝试着对问题进行自己的分析和理解，这样老师会感觉，这个学生虚心诚实，善于思考。
第五：面试过于紧张，大脑空白
考研面试中，很多考生买了很多书，也背过一些类型的面试题，准备还算充分，但面对考官时头脑就一片空白。头脑一片空白其实有二种情况，一是&完全不知道怎么答，基本上没思路&；二是&答题前10秒头脑一片空白&。一紧张，双手就喜欢忙个不停，做些玩弄领带、挖鼻、抚弄头发、掰关节、玩弄手中的东西等动作。
出现&完全不知道怎么答，接着就是不知道怎么答，基本上没思路&这一情况，对考生来说，不仅需要掌握面试技巧和正确的解答方法，还需要考生不断学习、进行系统梳理，加强思维的训练，注重创新思维的培养。同时，适量的实战演练是必不可少的。此外提醒考生，回答问题时要自信，谦逊，坦然，大方，得体，礼貌。
第六：专业不明确
许多同学由于第一志愿落空而慌乱选择调剂专业，为了增加读研的几率，有一部分同学选择一些冷门专业，显然，这种想法并不明智，在以后的就业中不仅会面临&毕业即失业&的状况，而且对自己职业发展并没有很高的提升；另外，也有很多同学盲目的广撒网，选择多所学些，虽然说多投递是好事，但是所谓有选择但不能乱选择，选择并非越多越好。当同时几个学校都愿意接受你的调剂时，要综合考察这几个学校的公费自费情况、师资力量、研究方向、硬件设备等等，最终确定两三所学校。并且保证这几所学校的复试时间不发生冲突，这样既增加了成功的机率，又防止盲目性。所以说，在着手调剂工作时，切忌病急乱投医，同学们不妨通过互联网或者其他渠道检索更多的信息，最大可能地切中市场需求的脉，进而做出理智的选择。
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