女子3000米19分钟转的轮转变成100转每分钟的轮

0.6×3.14×100=188.4米50×188.4=9420米=9.42千米9.42>9答:50分能骑到单位.
菁优解析考点:.专题:平面图形的认识与计算.分析:先求出自行车车轮的周长,即3.14×0.6米;再求每分钟车轮转过的路程,即3.14×0.6×100米;最后求走9米所用的时间,即9000÷(3.14×0.6×80),解决问题.解答:解:9千米=9000米9000÷(3.14×0.6×100)=≈48(分钟)48<50答:50分钟能骑到单位.点评:此题考查了圆的周长公式:C=πd,以及行程问题的公式:路程÷速度=时间.答题:TGT老师 
其它回答(2条)
0.6×100=60(米)
60×50=3000(米)
3000米<9千米
答:照这样的速度,50分钟不能骑到单位.
0.6×3.14=1.884(米)&&1.884×100=188.4(米)&&188.4×50=9420(米)&&9420米>9千米&&&答:照这样的速度,50分钟能骑到单位.
0.6×3.14×100=188.4(米)&&188.4×50=9420(米)&&9420米>9千米&&&答:50分钟能骑到单位.
&&&&,V2.3129671.72%;具体包括医院信息化应用软件和公共卫生
个分支声当时称,他们将一个炸弹偷运上了客机。
“这种现象值得警惕,有可能出现过度投机。”刘心田
值得一提的是,本场比赛刘盛和王杰搭档中后卫,随队
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记者发现,一间审理重特大案件嫌疑人的讯问室内也安
网领域,布局移动出海生态系统。赤子城移动是一家立足
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  ,高达85%的美国人赞同核爆。2015年,该数字降。
报道说,有了“滨海速度”,更要“滨海效益”,“创
客机收集到的讯息可能由不同的原因造成,需要进一步分
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澳元4连阴。笔者方世平预计5月19日澳元0.717。
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该事项有可能导致本次重组方案终止。通策医疗称医疗服
间,以及众多在这个级别的车型上前所未见的创新科技。
量持续收缩,行情活力也越来越弱。如果说4月份的A股
《金证券》记者了解到,生意社锡分析师认为,目前锡
是为了争取更多的安置资金和政策优惠。”一位不具名的
按照美军规划,3艘“朱姆沃尔特”级驱逐舰今后将全
首先是选择合适的运动种类。比如老年人关节本来就有
纵向来看,国金证券指出,近半年来股票市场始终保持
有起承转合,没有一句评论,都是就故事讲故事,所有的百度拇指医生
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  学霸开场:  随着高三开学,第一轮复习正式拉开帷幕,第一轮复习一直到年底,复习时间最长,又是第二轮复习与第三轮复习的基础及先行者,一轮复习显得尤为重要。不少学生私信学霸菌,说第一轮复习心里完全没有底不知道要怎么做。有感于大家一直以来对偶们学霸的信任,学霸菌特意为大家献上一轮复习经验若干则,100位学霸亲身经验,希望对大家有所帮助。  地毯式扫荡  先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏,哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神,所向披靡一处不留。  融会贯通  找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局,从全局中把握局部。要多思考,多尝试。  知识的运用  做题,做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路,通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。  捡“渣子”  即查漏补缺。通过复习的反复,一方面强化知识,强化记忆,一方面寻找差错,弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。  “翻饼烙饼”  复习犹如“烙饼”,需要翻几个个儿才能熟透,不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化,不反复强化也难以记牢。因此,复习总得两三遍才能完成。  基础,还是基础  复习时所做的事很多。有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本?就是基础。基础知识和基本技能技巧,是教学大纲也是考试的主要要求。在“双基”的基础上,再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的选择,那就是要抓基础。要记住:基础,还是基础。  学文科,要“死”去“活”来  历史学科,有很多需要背诵的东西,人物、事件、年代、一些历史史料的要点等等。有些材料,只能“死”记。要多次反复强化记忆。历史课是一门机械死记量比较大的学科。但是在考试时,却要把记往的材料灵活运用,这就不仅要记得牢,记得死,还要理解,理解得活。是谓“死”去“活”来,不单学历史,学地理,学政治,以至学理化生物,都需要“死”去“活”来。  “试试就能行,争争就能赢”  这是电视连续剧《十七岁不哭》里的一句台词。考试要有一个良好的心态,要有勇气。“试试争争”是一种积骰的参与心态,是敢于拼搏,敢于胜利的精神状态,是一种挑战的气势。无论是复习还是在考场上,都需要情绪饱满和精神张扬,而不是情绪不振和精神萎靡,需要兴奋而不是沉闷,需要勇敢而不是怯懦。“光想赢的没能赢,不想输的反倒赢了”。“想赢”是我们追求的“上限”,不想输是我们的“下限”。“想赢”是需要努因而比较紧张的被动的,“不想输”则是一种守势从而比较从容和主动。显然,后者心态较为放松。在放松的心态下,往往会发挥正常而取得好的效果。  具备健康心理  “一个具有健康心理素质的人应该做到两点:在萎靡不振的时候要振作起来,在承受压力过大时又能为自己开脱,使自己不失常”。人的主观能动性使人能够控制和把握自己,从而使自己的精神状态处于最往。因势应变是人的主观能动性的作用所在。相反相成是一切书物的辩证法。心理素质脆弱是主观能动性的放弃,健康的心理素质则使我们比较“皮实”——能够调整自己的情绪和心态去克服面临的困难。  实力+心理  “从根本上说是对一个人的实力和心理素质的综合考察”。实力是基础,是本钱,心理素质是发挥我们的实力和本钱的条件。有“本钱”还得会用“本钱”。无本钱生意无法做,有本钱生意做赔了的事也是有的。  考试发挥  复习是积蓄实力积蓄本钱,考试则要求发挥得淋漓尽至,赚得最大的效益。一位考生说“我平时考试总是稀里糊涂,但大考从来都是名列前茅,大概是心理调节得好吧?”诚如是,最可怕的是大考大糊涂,小考小糊涂,不考不糊涂。  强科更强,弱科不弱;强科有弱项,弱科有强项  在考试的几个科目上,一个人有强有弱,是太正常了。复习的策略,就是扬强扶弱。有的同学是只补弱的,忽视了强的;有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体看,都未见明智。强的里面不要有“水分”,弱的里面还要有突破。大概是十分高明的策略了。  打团体赛  “差的学科要拼命补上来,达到中等偏上水平;好的要突出,使之成为真正的优势。”这里的道理与上述相仿,也是对待自己的强弱项中的一种策略。中考高考都是“团体赛”,要的是全局的胜利而不能是顾此失彼。  记住该记住的  “该记的只好记住,可是,能够不记的就不要去记忆”。为了减轻记忆的负担,能够偷懒的地方犯不着去玩命——本来该背的就够多啦!根据知识的特点,在记忆和理解之间,可把知识分为四种类型:只需理解无须记忆的;只需记忆无须理解的(背下来就是了);只有记忆才能理解的。只有记忆才能记住的。我们这里取得是“出力最小原则滚动式复习法。先复习第一章,然后复习第二章,然后把第一二章一起复习一遍;然后复习第三章,然后一二三章一起复习一遍……以此类推,犹如“滚动”。这种复习法需要一定的时间,但复习比较牢固,由于符合记忆规律,效果好。  过度复习法  “过度复习法”记忆有一个“报酬递减规律”,即随着记忆次数的增加,复习所记住的材料的效率在下降。为了与这种“递减”现象相抗衡,有的同学就采取了“过度复习法”,即本来用10分钟记住的材料,再用3分钟的时间去强记——形成一种“过度”,以期在“递减时不受影响”。  “一题不二错”  复习时做错了题,一旦搞明白,绝不放过。失败是成功之母,从失败中得到的多,从成功中得到的少,都是这个意思。失败了的东西要成为我们的座右铭。  要掌握考试技能  “基础题,全做对;一般题,一分不浪费;尽力冲击较难题,即使做错不后悔”。这是应该面对考卷时答题的策略。考试试题总是有难有易,一般可分为基础题,一般题和较难题。以上策略是十分明智可取的“容易题不丢分,难题不得零分。“保住应该保住的,往往也不容易;因为遇到容易题容易大意。所以明确容易题不丢分也是十分重要的。难题不得零分,就是一种决不轻弃的的进取精神的写照,要顽强拼搏到最后一分和最后一分钟。  “绕过拦路虎,再杀回马枪”  考试时难免会遇到难题,费了一番劲仍然突不破时就要主动放弃,不要跟它没完没了的耗时间。在做别的题之后,很有可能思路打开活跃起来再反过来做它就做出来了。考试时间是有限的,在有限的时间里要多拿分也要讲策略。  “对试题抱一种研究的态度”  淡化分数意识,可能是缓解紧张心理的妙方。因此,对试题抱一种研究态度反而会使我们在考场上更好的发挥出最佳水平。有一颗平常心比有一颗非常心有时更有利。  “多出妙手不如减少失误”  这是韩国著名棋手李昌镐的一句经验之谈。他谈的是下棋,但对我们考试也不无借鉴意义,特别是对那些学习比较好成绩比较好的学生,要取得出色的成绩,创造高分,减少失误是为至要。  最关键是培养兴趣  美国教育学者布鲁纳说:“学生的最好的刺激是对学习材料的兴趣”。还有一句名言说“兴趣是最好的老师”。没有兴趣但是不得已的事情也得做,却何如有兴趣而乐此不疲?比如政治,因为它的理论性比较强,很枯燥,所以就多培养些对政治的兴趣。平时多关注些国家的大政方针政策,在遇到问题时,也会把自己想象成一个公务员,想象公务员是怎样解决问题的,这样政治就生动起来了,其实政治就在我们身边。  提高听课效率是最重要的学习方法  在我们的学习过程中,除了读书,还有一件大家几乎每天都要做,花的时间一样、内容也都一样的事情,那就是听课。它看起来十分平常,但当我们中的很多人花费时间和精力去探求各种“学习技巧”的时候,却往往忘记了:我们一天中的大部分时间都是用来听课的,提高听课的效率,比任何学习方法都重要。  不把作业带回家做  上课时间非常认真,课堂效率很高。学习上的事情要求自己在学校的时间全部解决,作业什么的争取不带回家做,这样回到家的时间就是属于自己的了,就可以做自己想做的事。  喜欢做笔记  把笔记整理得工整、全面、知识体系的把握、知识脉络的梳理和回顾非常重要,有了笔记就可以经常做有重点的复习,温故而知新。  “别把高考想像得可怕”  高三要有好感觉,不痛苦,很充实。不要紧张,只要从现在开始都不得及,努力做出,一定是有回报的。  善于总结,不断探索  平时做题时,关于分析和思考问题,并积极支总结,探索新方法;并还是为了做题而做题,而是要主动积极地追寻在题目和解答之间的必然联系,把题目做活。  发挥和幸运才是关键  要注意考试策略,实力只是一部份。认真对待平时考试。在平时考试中积累经验、总结教训。  班里的学习氛围很重要  班级就像家庭,好朋友臭味相投,压力之下都很快乐地学习。同伴相处得很融洽,平时也经常开开玩笑,有说有笑,复习时想到提问,气氛很好。  合理安排时间  早做准备,后期就不会觉得紧张。阶段性的时间分配,要注重各科要平衡用力,仅略有侧重,不要抓了这科,丢了那科,杜绝弱科的产生。  保持好心情  不管生活有多复杂,重要的是,要有一份平和的心态,要处理好与老师同学的关系,与老师相互欣赏,不要把同学看成对手,与同学良性竞争。
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机器上有两个互相咬合的齿轮,主动轮有80个齿,每分转100周从轮动有50个齿从轮动每分钟比主动轮多转多少周 理工学科 &|&提问者:网友&|&更新时间: 最完美的答案:由于是齿轮传动,主动轮转过一个齿,从动轮跟着转过一个齿。主动轮每分钟转过的齿数和从动轮每分钟转过的齿数相同。主动轮每分钟转100周即转过8000个齿,从动轮每分钟也应该转过8000个齿。而从动轮有齿50个,8000除以50等于160周,即主动轮转100周转过的齿数跟从动轮转160周转过的齿数相同。所以从动轮比主动轮多转60周。 其他参考答案: 一部机器上有两个互相咬合的齿轮,主动轮有80个齿,每分钟转9...一部机器上有两个互相咬合的齿轮,主动轮有100个齿,每分钟转...16机器上有两个互相咬合的齿轮,主动轮有100个齿,每分钟转120转...1一部机器上有两个互相咬合的齿轮,主动轮有100个齿,每分钟转...机器上有两个相互咬合的齿轮,主动轮有100个齿,每分钟转动80...

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