18.3.15.4.12.5.后面按规律填两个数

找规律,1,3,4,7,6,12,8,15,13,18,12,…………写出后面三个数子
我推算出了后面的第一位是18不知道对不对?对的话记得告诉我一声哈
怎么可能啊?1+7=8,3+4=7,
6+15=21,12+8=20,
13+18=21,
18+12=20.。。。这样也不行啊?
我继续算吧,想到了下次再说吧,你知道方法么?
别算了,你算不出
我数学各种都学过了,要不要用到高等手段?
不用,可能小学生可以做出来
我想到了另一个思路:第五位:1+3+4+7=8+7=15=1+5=6第六位:1+3+4+7+6=15+6=1+5+6=12为什么下一位推得不对呢?
我告诉你下一位是28
1,1+2,1+3,1+2+4,1+5………
这样,你就可以看懂了
不好意思啊,我可以这样理解你的规则么,请看我写下去,我发现你的后面有点小问题。①
(后面缺了2*2这个数,觉的数据缺乏完美性)⑤
12 =1+2+3+
15 =1+2+4+
910:18 =1+2+5+
2*5=1011:12 =1+
(按你的意思是需要中间加15我觉的还是不对)13:
2*7=14那么后面这三组应该是21,14,24
是所有因数之和
哎,我为什么要酱紫想呢?为什么要这么复杂的去想呢?太伤心了。
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>>>找规律填数。(1)2,l,4,1,6,1,(),()(2)18,3,15,4,12,..
找规律填数。&(1)2,l,4,1,6,1,(&&&&),(&&&&)&&&&&(2)18,3,15,4,12,5,(&&&&),(&&&&)
题型:填空题 难度:中档来源:期末题
(1)8;1;(2)9;6
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据魔方格专家权威分析,试题“找规律填数。(1)2,l,4,1,6,1,(),()(2)18,3,15,4,12,..”主要考查你对&&找规律&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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学习目标:1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。 2、培养初步的观察、推理能力。知识点拨:在日常生活中,我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数(或图形)。只要我们从不同的角度去分析研究,善于观察、分析、总结,就能发现规律,找到解决问题的方法。 找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。 寻找数列的规律,通常从两个方面来考虑: (1)寻找各项与项数间的关系; (2)考虑相邻项之间的关系,然后,再总结出一般的规律。
发现相似题
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96767498122058265635253100151742641小学四年级奥数找规律_百度文库
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小学四年级奥数找规律
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你可能喜欢按规律填数 18 3 15 4 12 5 () () 后面两个数填什么啊
这是什么规律呢?
奇数项18、15、12、9.....是公差为3的等差数列
偶数项3、4、5、6....是公差为1的等差数列
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18 3 15 4 12 5 (9) (6)双重数列奇数项18、15、12、9.....是公差为3的等差数列(前一项-3=后一项)偶数项3、4、5、6....是公差为1的等差数列(前一项+1=后一项)
扫描下载二维码按规律填数3,4,7,12,19,28,后面两个数填几?
淡然的草S845
39,52.(3+1=4,4+3=7,7+5=12,12+7=19,19+9=28,28+11=39,39+13=52)
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