金桥精锐教育全职老师工资老师为什么都那么规范的穿工作服?其他辅导机构都不穿工作服的,看着不正规

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上海市浦东新区精锐教育金桥校区暑假年级衔接课程辅导机构怎么收费
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【劝学名言】执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大,重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。【家长必读】假期和平时周末的充电补习,对基础知识的夯实起到十分关键的作用!家长选择给孩子报读课外辅导机构,主要是让孩子保持一种良好的学习状态,不然一到周末或者假期孩子的心态就漂浮不定,一般孩子的自律性都不是非常高,玩那么十天半个月, 可能把上学期学的知识都忘得差不多了。所以,让孩子提前接触新年级的课程,把以前学过的知识串联起来,对新知识的思考和对旧知识的巩固都是非常重要的,开学的时候就能领先别人一步,很快地跟上老师的讲课进度。上海市精锐教育免费咨询电话:400 转分机63867上海市昂立智立方免费咨询电话:400 转分机64302上海市京翰教育免费咨询电话:400 转分机78156上海市新东方优能免费咨询电话:400 转分机64467上海市学大教育免费咨询电话:400 转分机63995上海学而思智康教育免费咨询电话:400 转分机63858上海市阳光喔作文培训学校免费咨询电话:400 转分机64317上海市华诗教育免费咨询电话:400 转分机91762【温馨提示】家长您好,请结合所在城区位置,寻找离家就近的机构和校区,先输入前10位总机号码,根据语音提示输入后5位分机号码,稍等片刻即可接通校方顾问老师,把您孩子的学习情况跟老师详细描述一下,老师会给您做针对性分析。老师点对点分析 把课堂上落下的知识讲解透彻【招生对象】小学一年级到高中三年级【辅导对象】小学一年级到高中三年级学生(个别机构校区差异辅导范围有所不同,建议家长拨打电话了解情况)【辅导范围】1、语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理 奥数 ;2、小升初 中高考 暑假辅导 寒假辅导 同步班 衔接班 新初一 新高一 各年级衔接课程【辅导介绍】根据不同孩子的基础知识及接受能力制定针对性的学习方案,配备辅导经验丰富的课程老师全程指导,各机构收费标准、课程安排等方面存在一定差异,详情请家长们拨打电话详细了解。【热门辅导】小学:小学各年级奥数拔高、举一反三的解题思维及应变能力提升;小学语文基础知识串讲、作文框架脉络梳理提高、阅读理解答题技巧讲解;小学数学重点难点查缺补漏等;初中:初二物理力学、电学等重点难点基础夯实;初中英语语法、数学基础知识巩固提高;初中语文作文及阅读理解等得分点提升;中考重点难点辅导、各科基础夯实;高中:高考理综、文综重点科目得分点突破讲解,针对基础薄弱的考生给出合理的学习建议;艺考生、特长生文化课针对性辅导;高中各科重点知识点梳理,高考冲刺辅导。各机构口碑有差异,辅导范围和收费标准有所不同,请家长们根据家住位置拨打免费400电话咨询对比――【上海精锐教育】上海市长宁区精锐教育天山校区免费咨询电话:400 转分机63867上海市长宁区精锐教育延安西路校区免费咨询电话:400 转分机63867上海市闸北区精锐教育平型关路校区免费咨询电话:400 转分机63867上海市闸北区精锐教育共康校区免费咨询电话:400 转分机63867上海市杨浦区精锐教育五角场校区免费咨询电话:400 转分机63867上海市徐汇区精锐教育长桥校区免费咨询电话:400 转分机63867上海市徐汇区精锐教育上体馆校区免费咨询电话:400 转分机63867上海市徐汇区精锐教育大木桥校区免费咨询电话:400 转分机63867上海市松江区精锐教育新城校区免费咨询电话:400 转分机63867上海市青浦区精锐教育青浦校区免费咨询电话:400 转分机63867上海市普陀区精锐教育兰溪路校区免费咨询电话:400 转分机63867上海市普陀区精锐教育光新路校区免费咨询电话:400 转分机63867上海市浦东新区精锐教育金桥校区免费咨询电话:400 转分机63867上海市浦东新区精锐教育第一八佰伴校区免费咨询电话:400 转分机63867上海市浦东新区精锐教育周浦万达校区免费咨询电话:400 转分机63867上海市浦东新区精锐教育成山路校区免费咨询电话:400 转分机63867上海市浦东新区精锐教育潍坊路校区免费咨询电话:400 转分机63867上海市浦东新区精锐教育川沙现代广场校区免费咨询电话:400 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最近,在柯桥区教育体育网上公布了2014年柯桥区非法培训机构名单。一些非法培训机构本身的硬件场地就不过关,不少人会因陋就简,租借一些简陋的高楼公寓等办学,所以首先安全性这块就存在问题,还有诸如采光、空气流通、卫生等问题,也都会给孩子们的身体带来不利影响。除了场地不合格外,一些打着“名师辅导”、“一对一教学”等旗号,收取高额培训费用的非法培训机构,到最后都是“名不副实”,质量与高价非常地不符。不少名师其实就是一些没有找到工作的或者是还没毕业的“大学生”,一些培训机构甚至一边招生,一边招“老师”。因此家长们在为孩子寻找培训机构的时候,一定要谨慎选择!下面附上此次公布的非法培训机构名单:2014年柯桥区非法培训机构公示各中小学校:现将区内已查出的非法培训机构公示如下。教体局在加强对社会培训机构规范管理的同时,将加大对非法培训机构惩治的力度,确保培训机构规范安全,正常有序。序号非法培训机构名称办学机构地址1博思教育培训中心安昌小学对面,花店二、三楼2启明星教育辅导中心轻纺城小学对面3精锐教育安昌校区:安华村星光176号4柯桥校区:育才路567号城市花园西大门5亿佳培训安昌分校安昌镇安华北路100号二楼(安昌医院南100米过桥即到)6星童舞蹈培训柯桥万达广场万达百货五楼7尚武跆拳道明珠馆:明珠路电信局旁8钱清尚武跆拳道培训中心:钱清小学对面9向日葵艺术培训俱乐部总部:金柯桥大道阳光商务大厦8楼812室10分部:万达广场万达百货五楼11思瑶艺术培训中心一店:柯桥山阴路397-401号12二店:柯桥鉴湖路号二楼13三店:柯桥华宇花园会所内14四店:柯桥万达百货五楼15中宫格五天练好钢笔字山阴路城市花园北营业楼788号16依米书院钱清:飞华大厦二楼17新动力教育培训金杨路立新南区三楼18博文辅导中心步行街金桥花园8幢201室19新希望辅导中心梅泽嘉园13幢10220树人托管中心梅墅水庄中区21贝乐思辅导中心梅墅水庄中区22贝贝托管中心梅墅水庄中区23金色阳光辅导中心梅墅水庄中区20幢10424快乐学习吧梅墅水庄东区25星星学堂梅墅水庄北区2 幢10226佳艺书画艺术教育中心嘉里花园5楼(物业楼)27优嘉教育培训裕民小区社区办公楼3楼28大智教育培训机构裕民小区19幢29龙文教育山阴路实验中学对面30湖西路31育才路与万商路交叉口32兴越路轻纺城小学对面33中小学生辅导梅川小区12幢34天籁艺术华都苑(笛扬路1505号3楼)35夏山教育蓝天市心广场2幢7单元6楼36优嘉(启明星)教育裕民小区社区内37思瑶艺术培训鉴湖路1046号二楼38听莲琴舍实验幼儿园门口39威尔格教育鉴湖路456号工商银行二楼40破冰教育天马大厦8楼41五星跆拳道馆天马大厦4楼42易思特教育培训学校中海国际商务中心2号楼1单元5楼43新动力培训学校金阳路174-196号44博文辅导中心金桥花园8幢20145常青藤辅导中心浙纤新村11幢104室46学鼎教育培训学校笛扬路1500号昌隆大厦804室47青藤辅导中心福年花园19幢306室48慧画美术教育山阴路428-430号49彩虹梦艺术培训山阴路716号50希望教育山阴路746号51艺尔丹古筝培训山阴路744号52龙文教育山阴路774号53博远教育立新菜场斜对面54亚伦艺术中心立新菜场斜对面55佳音琴行明珠路56新梦想教育明珠路57精锐教育城市花园西门口58三味书屋培训中心福全商城路2幢59音之舞舞蹈少儿艺术中心柯桥蓝天市心广场7幢2层60新启航教育培训柯桥金河新村(步行街旁)61易思特教育培训学校笛扬路中海国际商务中心2号楼一单元5楼62九思书院鉴湖景园西大门63上元才艺培训学校金柯桥大道255号天汇大厦14楼64仁智教育培训学校柯桥裕民路1308号/兴越路928号65精心教育托管中心柯桥裕民路1542号66博文辅导中心柯桥步行街金桥花园8幢201室67黑带精英跆拳道培训学校柯桥金汇大厦181-183号68七彩教育培训学校柯桥山阴路号69飞跃教育培训学校柯桥万商路雅戈尔西服三楼70未来星托管教育中心柯桥裕民西区16幢501室71迪亚教育培训学校柯桥蓝天市心广场2幢一单元三楼/华舍菜场正大门右侧72精锐教育培训学校柯桥育才路567号73天毓琴行柯桥明珠路74新动力培训中心柯桥笛扬路773号75育才学堂柯桥育才路571号76常青藤辅导中心/双硕士辅导中心柯桥步行街浙纤新村11幢104室77安捷儿童托管中心柯桥福东花园13幢4楼78柯桥区智博教育培训学校柯桥街道蓝天兴都商厦三楼/柯桥金色华庭南区14幢一单元301室79凹凸个性教育培训学校柯桥明珠路247号80风骏教育咨询中心金柯桥大道世贸中心B区2楼31号81易百分教学辅导中心柯桥笛扬路新江新村5幢1单元201室82晨希少儿培训学校柯桥浙纤路锦麟天地名苑大门左侧83龙文教育柯桥山阴路774号/柯桥兴越路与湖中路交叉口/柯桥湖西路570号/柯桥裕民路1302号84新视点教育培训柯桥明珠路夏家花园85一鸣青少年书法培训中心柯桥山阴路422号86绍兴环球雅思国际英语培训学校柯桥蓝天市心广场2幢7单元505室87学智教育培训学校柯桥鉴湖路208号发展大厦11楼88青藤辅导中心柯桥笛扬路福年花园19幢306室89老地方培训学校福全金三角90安心托管中心福全赵家畈大家可以看到,很多被曝光的培训机构甚至是比较有名气的,家长们千万不要因为名气或者跟风而把孩子送去这些非法培训机构,不光花了很多冤枉钱,还可能毁了孩子
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我只想说,现在的辅导机构可真多啊
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柯桥的几家培训中心几乎都在了
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列入非法的标准是什么?是不是没有到教育局备案过的就是非法?可否公布下?有些还是比较有名气的,准备去报。
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回 2楼(滴血的百合) 的帖子
:柯桥的几家培训中心几乎都在了 ( 13:44) 是啊,说明合法的培训机构才几家。。。
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回 3楼(漫天星斗) 的帖子
:列入非法的标准是什么?是不是没有到教育局备案过的就是非法?可否公布下?有些还是比较有名气的,准备去报。 ( 13:50) 一所合格的培训机构应该经过教育部门和民政部门审批同意的。其中,审批条件对于场地面积、师资情况、安全问题等都作了严格而仔细的明确规定。&& 这些应该是没有审批过的。
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就该关掉这些“黑”培训机构,鱼龙混杂,良莠不齐,昧着良心攒钱。
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貌似柯桥的培训机构都在了,楼主贴几个合格的培训机构看看。
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对,说几个合格的来听听
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现在的孩子应该给他们减压
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回 8楼(zjqwang) 的帖子
:貌似柯桥的培训机构都在了,楼主贴几个合格的培训机构看看。 ( 15:23) 合法的倒没去特地留意,柯桥新东方,柯桥泰弗尔,柯桥七彩文化这些应该是合法的,口碑也不错还是要家长自己会去鉴别
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挺佩服体教局的,有些培训机构都开了好几年了,当初他们大街做广告的时候视儿不见,现在来说非法
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很多培训机构一个执照办多家分校
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*****的怪现象,不合法都很高调的存在了很多年,只是楼主你说的都对么?
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回 14楼(龙发装饰柯桥店) 的帖子
:*****的怪现象,不合法都很高调的存在了很多年,只是楼主你说的都对么? ( 09:20) 什么都对?
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非法机构这么多?可见这块市场利润有多大。
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养肥了再杀&&可以去塞塞后门 哈哈
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貌似我听过的都在列表上;不要害羞嘛,把在教育局备过案交过钱的“正规”培训机构也写出来嘛
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有些教育辅导机构就是有门路的老师捞钱的工具;有一个亲戚的孩子上辅导班,问他学什么,说就是提前学下学期的课程,然后下学期教过的内容就会一带而过,这不是赤裸裸的逼你去上暑假班吗?学校跟外面的辅导班就是同穿一条裤子坑骗家长的钱,这个你教育局怎么不管?
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公布下非法培训机构有啥用,关键是取缔这些非法的,设立市场准入机制,严格阳光公布,加强合法机构的年检。光公布不取缔就是形式主义的表现
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即然是非法的,是不是应该取缔,还有怎么让家长分辨非不非法
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这些统统都拿下再来说正规的吧
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难道余下的都合法了吗?
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有几家我觉得还可以啊!这份名单准不准的?我感觉 柯桥的培训机构全都在上面了,
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呵呵,依米在柯桥只有一个教学点吗?有一个批文就可以遍地开花吗?
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回 24楼(梓萱) 的帖子
:有几家我觉得还可以啊!这份名单准不准的?我感觉 柯桥的培训机构全都在上面了, ( 11:21) 是柯桥教体局官网公布的名单,应该准的吧
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Re:家长们注意了!千万别送孩子去这些非法培训机构!m
砸钱有关系的都通过了,没钱没门路的都成非法了。是这个道理吧。
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(58)(8)(31)(6)(44)(29)(11)(1)(127)(15)(6)(158)(75)(40)(10)
高效复习有六招&&
hold住期中考
&&&&国庆假后,期中考前,很多同学都因沉重的课业和复习压力大有分身乏术之感。如何利用有限的备考时间最大限度地完成新知识的消化吸收和旧知识的巩固强化成为期中考之役的关键所在。
&&&&精锐教育考试研究院专家提醒各位同学,复习不能打持久战,高效最重要。著名的艾宾浩斯记忆曲线告诉我们遗忘的规律是“先快后慢”,因此同学们—定要及时、尽早地对所学知识进行复习,合理安排复习时间,制定复习计划,严格按计划执行。
  高效复习主要分为以下六个步骤:
  第—步:新课讲授后,花费2-5分钟采用“过电影”式回忆法,趁热打铁,及时消化新学知识点。
  第二步:午休时间,利用15-20分钟将上午所学内容全部“过电影”式回忆一遍,加深印象,巩固记忆。
  第三步:下午安排20-30分钟进行户外活动和休息,有效缓解紧张的心理状态,保持松弛有度的复习状态。
  第四步:晚上复习时,通过与书本对照、与同学互相提问,将学习内容与存储在大脑中的信息进行对比,以找出偏差和失误。
第五步:晚上睡觉前,再进行“过电影”回忆,此时的记忆效果极佳,可把记忆保持两周以上。
第六步:两周后再“回炉”复习,便可保持已学知识点固若金汤,活学活用。
精锐教育作为沪上知名个性化课外辅导机构,能结合学生自身特点和学习现状来“对症下药”,帮助学生全力备战“期中考”,并在快速提升学生学习成绩的同时促进综合素质的全面发展。
学习力测评给孩子精准定位:要提升孩子的学习力,先要了解孩子现有学习力情况以及孩子学习力的发展潜力。精锐教育考试研究院通过对数十万中小学生的调研和试验,研发了包含“学科深度诊断”、“学法优化诊断”等在内的一系列学习力测评,先测评后分析,能科学准确地找到孩子学习力的提升空间!
激发和提升孩子的学习兴趣:根据孩子的性格特点、交流方式,运用幽默教学、图文并茂等教学风格,对孩子的学习动机做适当地激励,激发孩子对学习的兴趣。同时,分析孩子的学习优势,适时抓住孩子细微的闪光点,帮孩子树立学习自信心,开启学习的良性循环。
培养良好学习习惯:根据学生现有的学习习惯,逐步改善和调整。以周循环法、短期紧凑的监督指导,帮助孩子在短期内养成良好习惯,让孩子在短期内有看得到的改变。
学科知识查缺补漏:对学生需要掌握的学科知识做系统的分析,根据学生的学习特点,知道学生用合适的记忆方法、思维方式快速掌握知识点。
因材施教,个性化教育是精锐教育一直秉承的理念,历年来已帮助了众多中高考学生成功进入名校,成就未来。
精锐“秋季开学UPC高效1对1提分方案”——以UPC学习力训练为导向,设有开学收心习惯养成、同步辅导查漏补缺、复习预习衔接过渡、课程跟进疑难突破、中考高考导航巩固等精品课程,全方位为中小学生提供最优质的教学服务!
精锐官网:
热线:400-692-0093
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“全国瞩目的”两会终于顺利落下帷幕,日前,《人民政协报两会专刊》就教育热点话题"减负",专访精锐教育创始人兼CEO张熙,作为中国个性化辅导行业领军人,如何看待"减负"和教育培训机构的关系?”
​精锐教育CEO张熙:让孩子爱上学习,才是真的“减负”
近两年,“减负”成为教育的热门词汇。随之而来的,是部分人对培训机构的讨论:孩子放学后还要到课外班学习,压力太大。是不是没有培训机构了,孩子学习的负担就会减少?
对此,精锐教育CEO张熙的答案是否定的:减负与培训班并不冲突。相反,科学的理念、方法,会让培训机构成减负路上的推进者。
1.减负,仅减少作业还不够
有段时间,精锐教育CEO张熙每天都能在培训中心见到同一个孩子。
聊天中,他了解到孩子刚上初一,作业很多,在家时,每天都要伏案到夜里12点多。因为心疼孩子,爸爸妈妈、爷爷奶奶总会陪着到深夜,入睡时常常已凌晨1点。“这才初一,等到初三了怎么办?”一家人的辛苦让张熙惊讶。
“来精锐写作业,我9点左右就可以回家睡觉了。”孩子的话让张熙越发庆幸自己和团队这些年的坚持,“借助陪读老师科学的方法,孩子学习效率提高了。先不提孩子学习能力的增强,至少全家人可以睡个好觉了。”
被称为“学霸张”的张熙很早就意识到,学习不是泡在题海中,知识本身会过时,但学习知识的能力不会过时。自创办伊始,他就希望精锐的课堂上,给到学生的不止是知识本身,更是形成裨益一生的学习力,即学习的动力、能力、毅力。围绕此,他和团队探索了一系列举措:在教学实践中,不断激发学生学习兴趣,帮助他们设定学习目标,在学习进步中产生成就感,让学生“想学”;探索一些帮助学生学会记忆、归纳等轻松学习的方法和技巧,提升学习效率,让学生“会学”;协助学生养成听课、预习、复习、时间管控等良好的学习习惯,推动他们“坚持学”。
​学习是一生的事,孩子爱上学习后,就算时间再久,孩子也不会感到压力大。”随着“减负”的提出,很多人质疑培训机构的存在增加了孩子的学习负担。但在张熙看来,学习本身不是负担,让孩子觉得压力大的是家长、老师强迫他们做不喜欢、不感兴趣的事。“如果,老师不是灌输知识,而是寻找科学的方法,帮孩子提升学习的效率、发现学习的乐趣,从而爱上学习,哪还来的压力大?毕竟对孩子而言,喜欢的事,做太久都不是负担。”
减负是张熙一直所期待的。不过,不是单纯地减少作业量、减少孩子学习的时间,而是应回归教育的本质:探索孩子期待的教育,坚持以学生为中心的,通过寻找优秀的学习模式
和基本原理构建终身的学习力,培养学生的良好学习习惯,提升学习效率,
从而拥有自主学习的能力。“这也是精锐多年来,从未停止的思考和探索。”张熙坚信,只要教育理念、教学方法适当,培训教育同样是“减负”的推动者。
2.拥抱变化,定制专属你的个性化教育
拥抱变化、不断创新是根植于精锐基因、推动其不断发展进步的源动力。
当今社会,互联网正改变和颠覆着人们生活的方方面面,对教育行业的影响也方兴未艾。如何顺势而动,进行技术革新,领跑“互联网
”发展大潮,成为摆在各教育机构面前的重要课题。针对此,精锐教育继推出i精锐·学习管家O2O智能学习平台后,2016年,又在业内率先推出的O2O智能教学服务体系,
将教师端线上备课及教学反馈,学生端的智能错题本、在线答疑、个性化成长档案及家长端的服务反馈全线打通,借助先进的互联网技术,构建社交化自适应学习系统,全面提升学生的学习力,为教学质量提供坚实保障。“面向未来的人才培养,需要更新的教育来配合,这包括且不限于教育技术方面的创新。教育工作者需要不断进行自我颠覆和创新,但绝不盲目跟从,教育与科技融合,只为更好地服务教育的本质:因材施教,自主发展。”
​在张熙看来,未来,个性化将是教育的主打要素之一,也是培训教育的机遇所在。如今学校教育是普及性的,尽管也提倡个性化,但因学生数量巨大、教学任务繁多等种种因素,心有余而力不足,很难在更深层面照顾到每个孩子的特性,更别提定制专属于每个学生的个性化教育方案。“这也是为什么学校教育之外,很多人还会选择包括精锐在内的培训教育。”
针对此,精锐会为每位报名的孩子提供在线智能测评,并根据“诊断”结果,根据其学习水平、性格特点为其匹配相应的老师。而且,今后一系列的课程设计、作业推送都将参考测评结果提供适宜的方案,为其查缺补漏,定制个性化的教育服务。OTO智能教学服务体系还将随时抓取学生在手机上学习的一切数据,收集其答错的题目,智能分析错误原因,并依据此,整理错题本,避免无意义地重复,陷入题山题海的困境。“老师也会根据每名学生的情况,及时对其后续的教学方案作出调整。”
此外,精锐还将为学生提供24小时的“贴身”在线服务,及时解答孩子的困惑,并随时对孩子的进步作出针对性的点评。除教学老师外,精锐还为学生配备班主任、心理咨询师,关注孩子学习之外的心理健康。“及时了解每名孩子的需求,为其制定最符合其个性特点的学习方案,这便是最好的教育服务。”张熙如此说道。
3.发挥独特优势,打造第三课堂
随着学校教育越发注重学生的个性发展,培训机构是否还有生存空间?
面对这个问题,张熙没有直接回答,而是讲了这样一件事。去年8月,美国教育部部长到访精锐,看到他们将哈佛案例教学法运用于基础教育提升学生自主学习力,很是惊讶:“我们能不能进一步合作?能不能把你们的教材移植到美国?”其实,类似的问题,加拿大、澳大利亚等国家的教育管理部门也曾问过张熙。“看,这就是中国培训教育,它正在向国外输出,用自己的方式向世界讲述‘中国故事’。”
​在张熙看来,学校教育与培训教育并不冲突。举个简单的例子,就像某一品牌的商品会入驻琳琅满目的综合性商场,也会开设自己的专卖店,这两者并不矛盾。“教育是一个系统工程,在青少年的成长过程中,家庭、学校和社会紧密联系、相互影响,共同构成教育合力。”在这个教育生态系统中,家庭教育是第一课堂,是教育的起点,专注于孩子人格及基本认知的培养,不过目前中国很多家长都是双职工,无暇关注孩子的教育,基本上把教育外包。学校教育是第二课堂,一方面提升学生道德素养,形成好的价值观,一方面传播基础知识,但限于人数太多很难做到个性化的因材施教。类似精锐的培训机构因其机制的灵活和创新意愿,可以作为补充式教育,成为孩子快乐高效的第三课堂,聚焦于学生个性化特点,挖掘和放大其闪光点,全方位多角度提升学生综合素质,与家庭教育、学校教育一起,共同成为塑造学生成人、成才的三驾马车。
“三个课堂不应是有你没我,而应相互协同。”张熙表示,精锐除服务学生,还会针对家长开设免费的针对家庭教育的在线辅修课,以及一对一的家庭教育咨询、家长沙龙,帮助父母提升觉察力,更好地理解孩子,帮助孩子在成长的路上,有积极自信的心态去面对未来的生活。“这补上了第一课堂的‘缺漏’,也有利于增强家长对精锐理念的认同,在一定程度上,提高了第三课堂的质量。”
精锐教育集团简介
精锐教育由哈佛北大精英创立,致力于提升0-18岁学生的核心素养,打造快乐高效的第三课堂,旗下拥有精锐教育、至慧学堂、优毕慧、学汇趣、萝卜来了、佳学慧等多个高端培优品牌。
​创始人“学霸张”总结自己在哈佛北大的学霸经验,创新性地将“哈佛案例教学法”融入基础教育并提出学习力概念,遵循“以学为主、以教为辅、主动学习、多元互动”的学习力原则,通过个性化教学服务及O2O智能学习平台,提升学生的学习力(包括学习动力、学习能力和学习毅力),助力成就精英未来。
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&“全国瞩目的”两会终于顺利落下帷幕,日前,《人民政协报两会专刊》就教育热点话题"减负",专访精锐教育创始人兼CEO张熙,作为中国个性化辅导行业领军人,如何看待"减负"和教育培训机构的关系?”
​精锐教育CEO张熙:让孩子爱上学习,才是真的“减负”
近两年,“减负”成为教育的热门词汇。随之而来的,是部分人对培训机构的讨论:孩子放学后还要到课外班学习,压力太大。是不是没有培训机构了,孩子学习的负担就会减少?
对此,精锐教育CEO张熙的答案是否定的:减负与培训班并不冲突。相反,科学的理念、方法,会让培训机构成减负路上的推进者。
1.减负,仅减少作业还不够
有段时间,精锐教育CEO张熙每天都能在培训中心见到同一个孩子。
聊天中,他了解到孩子刚上初一,作业很多,在家时,每天都要伏案到夜里12点多。因为心疼孩子,爸爸妈妈、爷爷奶奶总会陪着到深夜,入睡时常常已凌晨1点。“这才初一,等到初三了怎么办?”一家人的辛苦让张熙惊讶。
“来精锐写作业,我9点左右就可以回家睡觉了。”孩子的话让张熙越发庆幸自己和团队这些年的坚持,“借助陪读老师科学的方法,孩子学习效率提高了。先不提孩子学习能力的增强,至少全家人可以睡个好觉了。”
被称为“学霸张”的张熙很早就意识到,学习不是泡在题海中,知识本身会过时,但学习知识的能力不会过时。自创办伊始,他就希望精锐的课堂上,给到学生的不止是知识本身,更是形成裨益一生的学习力,即学习的动力、能力、毅力。围绕此,他和团队探索了一系列举措:在教学实践中,不断激发学生学习兴趣,帮助他们设定学习目标,在学习进步中产生成就感,让学生“想学”;探索一些帮助学生学会记忆、归纳等轻松学习的方法和技巧,提升学习效率,让学生“会学”;协助学生养成听课、预习、复习、时间管控等良好的学习习惯,推动他们“坚持学”。
​学习是一生的事,孩子爱上学习后,就算时间再久,孩子也不会感到压力大。”随着“减负”的提出,很多人质疑培训机构的存在增加了孩子的学习负担。但在张熙看来,学习本身不是负担,让孩子觉得压力大的是家长、老师强迫他们做不喜欢、不感兴趣的事。“如果,老师不是灌输知识,而是寻找科学的方法,帮孩子提升学习的效率、发现学习的乐趣,从而爱上学习,哪还来的压力大?毕竟对孩子而言,喜欢的事,做太久都不是负担。”
减负是张熙一直所期待的。不过,不是单纯地减少作业量、减少孩子学习的时间,而是应回归教育的本质:探索孩子期待的教育,坚持以学生为中心的,通过寻找优秀的学习模式
和基本原理构建终身的学习力,培养学生的良好学习习惯,提升学习效率,
从而拥有自主学习的能力。“这也是精锐多年来,从未停止的思考和探索。”张熙坚信,只要教育理念、教学方法适当,培训教育同样是“减负”的推动者。
2.拥抱变化,定制专属你的个性化教育
拥抱变化、不断创新是根植于精锐基因、推动其不断发展进步的源动力。
当今社会,互联网正改变和颠覆着人们生活的方方面面,对教育行业的影响也方兴未艾。如何顺势而动,进行技术革新,领跑“互联网
”发展大潮,成为摆在各教育机构面前的重要课题。针对此,精锐教育继推出i精锐·学习管家O2O智能学习平台后,2016年,又在业内率先推出的O2O智能教学服务体系,
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​在张熙看来,未来,个性化将是教育的主打要素之一,也是培训教育的机遇所在。如今学校教育是普及性的,尽管也提倡个性化,但因学生数量巨大、教学任务繁多等种种因素,心有余而力不足,很难在更深层面照顾到每个孩子的特性,更别提定制专属于每个学生的个性化教育方案。“这也是为什么学校教育之外,很多人还会选择包括精锐在内的培训教育。”
针对此,精锐会为每位报名的孩子提供在线智能测评,并根据“诊断”结果,根据其学习水平、性格特点为其匹配相应的老师。而且,今后一系列的课程设计、作业推送都将参考测评结果提供适宜的方案,为其查缺补漏,定制个性化的教育服务。OTO智能教学服务体系还将随时抓取学生在手机上学习的一切数据,收集其答错的题目,智能分析错误原因,并依据此,整理错题本,避免无意义地重复,陷入题山题海的困境。“老师也会根据每名学生的情况,及时对其后续的教学方案作出调整。”
此外,精锐还将为学生提供24小时的“贴身”在线服务,及时解答孩子的困惑,并随时对孩子的进步作出针对性的点评。除教学老师外,精锐还为学生配备班主任、心理咨询师,关注孩子学习之外的心理健康。“及时了解每名孩子的需求,为其制定最符合其个性特点的学习方案,这便是最好的教育服务。”张熙如此说道。
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面对这个问题,张熙没有直接回答,而是讲了这样一件事。去年8月,美国教育部部长到访精锐,看到他们将哈佛案例教学法运用于基础教育提升学生自主学习力,很是惊讶:“我们能不能进一步合作?能不能把你们的教材移植到美国?”其实,类似的问题,加拿大、澳大利亚等国家的教育管理部门也曾问过张熙。“看,这就是中国培训教育,它正在向国外输出,用自己的方式向世界讲述‘中国故事’。”
​在张熙看来,学校教育与培训教育并不冲突。举个简单的例子,就像某一品牌的商品会入驻琳琅满目的综合性商场,也会开设自己的专卖店,这两者并不矛盾。“教育是一个系统工程,在青少年的成长过程中,家庭、学校和社会紧密联系、相互影响,共同构成教育合力。”在这个教育生态系统中,家庭教育是第一课堂,是教育的起点,专注于孩子人格及基本认知的培养,不过目前中国很多家长都是双职工,无暇关注孩子的教育,基本上把教育外包。学校教育是第二课堂,一方面提升学生道德素养,形成好的价值观,一方面传播基础知识,但限于人数太多很难做到个性化的因材施教。类似精锐的培训机构因其机制的灵活和创新意愿,可以作为补充式教育,成为孩子快乐高效的第三课堂,聚焦于学生个性化特点,挖掘和放大其闪光点,全方位多角度提升学生综合素质,与家庭教育、学校教育一起,共同成为塑造学生成人、成才的三驾马车。
“三个课堂不应是有你没我,而应相互协同。”张熙表示,精锐除服务学生,还会针对家长开设免费的针对家庭教育的在线辅修课,以及一对一的家庭教育咨询、家长沙龙,帮助父母提升觉察力,更好地理解孩子,帮助孩子在成长的路上,有积极自信的心态去面对未来的生活。“这补上了第一课堂的‘缺漏’,也有利于增强家长对精锐理念的认同,在一定程度上,提高了第三课堂的质量。”
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精锐教育由哈佛北大精英创立,致力于提升0-18岁学生的核心素养,打造快乐高效的第三课堂,旗下拥有精锐教育、至慧学堂、优毕慧、学汇趣、萝卜来了、佳学慧等多个高端培优品牌。
​创始人“学霸张”总结自己在哈佛北大的学霸经验,创新性地将“哈佛案例教学法”融入基础教育并提出学习力概念,遵循“以学为主、以教为辅、主动学习、多元互动”的学习力原则,通过个性化教学服务及O2O智能学习平台,提升学生的学习力(包括学习动力、学习能力和学习毅力),助力成就精英未来。
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