迪拜捡垃圾圾的洋大学生课文的回答问题 为什么詹姆斯毕业以后还要来中

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-09-27 08:39 标签： 捡垃圾4
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《发展汉语》中级教材形容词重叠式的教学的研究.pdf 48页
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内蒙古师范大学硕士学位论文中文摘要形容词重叠式在汉语里是一项重要的语法知识。笔者通过对内蒙古师范大学中级留学生所使用的汉语教材《发展汉语》的研究，发现课本对于形容词重叠式的讲解并不十分系统、全面，在编排上也不十分科学。笔者根据多位语言专家学者的意见，总结出形容词重叠式的五种主要类型，并且笔者认为留学生在中级阶段，主要掌握形容词重叠式的这五种类型即可。笔者根据这五种类型，把《发展汉语》中级汉语教材中，已经出现的形容词重叠式和可以重叠的形容词的重叠式进行了汇总，归纳成《发展汉语》中级教材形容词重叠式词表，附在课本后面的词表里便于留学生在学习时查阅、比对。然后，笔者对形容词重叠式的句法功能、语法意义、重叠条件进行J，全面、系统的归纳总结，作为本文的理论支撑，也便于论文偏误部分的讲解。笔者对内蒙古师范大学中级水平的留学生发放了40份调查问卷，收回32份，实际有效问卷30份，调查问卷中共110道题，通过对这110道题答案的统计，归纳成“留学生对形容词重叠式类型和语法掌握情况”的图表，通过表格中的数据可以清晰地看出，留学生对于形容词重叠式的语法知识哪些方面最薄弱，哪些方面较好。笔者通过这些数据归纳出留学生的六种偏误类型。再分析留学生产生这些偏误的原因，共有四点，分别是母语负迁移、目的语知识负迁移、学习策略和交际策略的影响、学习环境的影响。另外，本文还重点分析了《发展汉语》中级教材中形容词重叠式的编排、语法讲解、练习等方面，对留学生学习形容词重叠式的影响。最后，根据留学生偏误的类型和产生偏误的原因提出相应的教学策略。教学策略从课堂教学和内蒙古师范大学硕士学位论文对外汉语教材编写两方面着手，对该怎么讲解形容词重叠式这一语法知识，讲解的顺序、方式等提出了自己的见解，并对《发展汉语》中级教材中出现的形容词重叠式这一语法知识的编排、语法讲解和练习等方面提出了自己的建议。笔者希望这篇论文能对内蒙古师范大学的留学生，在今后学习形容词重叠式这一语法知识时，产生帮助。关键词：汉语，留学生，形容词，重叠式，偏误内蒙古师范大学硕士学位论文ABSTRACTTheisallauthorgrammar．TheadjectivereduplicationimportantChinese”ofmaterialusedtheteachingresearches”DevelopmentbymiddlestudentsofInnerNormalandfindsthatforeignMongoliaUniversitytheandofectiveisnotinterpretationarrangementadjreduplicationveryandscientificinthistextbook．TheauthorsumsthefivemainsystematicupoftofewtypesadjectivereduplicationaccordingTheauthordeemsthatstudentsneedtomasterthefiveofmainlytypesintheintermediateauthorsummarizesadjectivereduplicationstage．TheectiveintheintermediateadjreduplicationChinese”andinducesofthevocabularyadjectivereduplicationaccordingtoabovefiveandattachestothebackofthetextbooktofacilitatetypesstudentsandauthorsummarizesinspectioncomparison．Then，thesyntacticofandconditiontheectivemeaningoverlappingadjfunction，grammaticalasthetheoreticaltothisfacilitatesthereduplicationsupportarticle，andofbiasauthorout40tointerpretationpart．ThegavequestionnairesintermediatelevelstudentsinInnerNormalforeignMongoliaUniversityandtakenback32which30werecopies，ofcopies内蒙古师范大学硕士学位论文of110summedaschartandquestions，authorupof”superimposedtypemasterectiveofthedatainthegrammaradjforeignstudents”．Throughta
正在加载中，请稍后...根据课文回答问题. 爸爸为什么坚决要詹姆斯放掉那条大鱼?爸爸当时心里是怎么想的? . 题目和参考答案——精英家教网——
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根据课文回答问题。
爸爸为什么坚决要詹姆斯放掉那条大鱼？爸爸当时心里是怎么想的？
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答案：解析：
因为还没有到钓鲈鱼的时间。爸爸当时心里想：要坚守规则，要养成保持良好的道德习惯。
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科目：小学语文
来源：语文教研室
根据课文回答问题。
1．“唯一的听众”指的是谁？为什么“每当我拿起提琴，眼前就浮现出那位耳聋的老人”？
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2．课文中几次出现“老人平静地望着我”？每次都有什么不同？
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科目：小学语文
来源：同步题
题型：填空题
根据课文回答问题。1．爹爹接下去说：“所以你们要像花生，______________________________。”我说：“那么，_______________________________”这篇文章的中心句是____________________________________________。2．《拾穗》这幅油画，是19世纪_______国画家_______的作品。他出生在一个贫苦的农民家庭。童年就和家人到田里劳动，可能也捡拾过麦穗。由于对农民的辛苦有切身感受，因此，《拾穗》这幅油画十分_______，充满了对农民的_______和_______。
科目：小学语文
来源：同步题
题型：填空题
根据课文回答问题。1．《方寸世界》带我们去游览了祖国的名山大川，如绕群山飞舞的______________，如像彩虹降落的______________，还有瀑布飞扬的______________，云海扬波的______________。更有那远在台湾的______________和______________。2．《罗斯福集邮》一文，记述的是_______国总统罗斯福对于集邮的热爱。概括总结一下罗斯福在谈到集邮的好处时的观点：___________________________________________________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：问答题
根据课文回答问题。1．小柳树和小枣树长得有什么不一样？_____________________________________________________________2．小柳树和小枣树说话的态度有什么不一样？_____________________________________________________________3．你喜欢课文中的小柳树还是小枣树，为什么？_____________________________________________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：问答题
根据课文回答问题。1．是谁让松鼠和小熊成为好朋友的？____________________________________________________________2．松鼠和小熊吵了一架之后，心情怎么样？____________________________________________________________3．后来松鼠放了一只纸船，如果你是松鼠，你会放这只纸船吗？____________________________________________________________
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