用红色请把这把尺子染成红色编写一组对话不少于八句

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-09-28 21:46 标签： 红色的尺子
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精选编写小学四年级PEP英语上册教案.doc83页
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第一课时教学设计示例
　　 Unit One?? My classroom
　　What’s in the classroom?及相关单词：classroom, window, door, picture, board, light。
　　1． window一词注意w的发音，不要与v的发音混淆，教师在教学中应及时纠正。
　　2What’s in the classroom?”时，注意单词复数的读音。
　　1Unit 1 Let’s learn/A］
　　Warm-up / Revision）
　　1Recycle 1单元中得“Chant and find”部分，学生跟着录音一起说。
　　2chant内容相符的图片，问：“What’s in the picture?”让学生进行回答。Picture一词由这里引出。
　　3pencil, ruler, bag, book, pencil-case, sharpener, eraser, crayon,pen等单词。
　　4What’s in the bag? What’s in the pencil-case ?
　　5How many pencils/pens…?使学生能用复数进行回答。如：What’s in the pencil-case? A ruler, two pencils…
　　Presentation）
　　1This is a classroom. What’s in the classroom?
　　2desk, chair, picture都已学过），也可让学生用中文回答。
　　3classroom的内容，教读classroom
　　42遍。［Unit 1 Let’s learn/A］
　　5What’s in the classroom?
在看了两遍课件的基础上,考查学生的听力和记忆能力 学生不见得都能回答出来,能说出部分即可。教师可针对学生回答的不同程度进行指导，鼓励学生完整的回答出来。如有困难，可再看一遍本部分的教学课件。
　　What’s in the classroom?
　　A board, two lights, many desks and chairs…
board, light, desk and chairs 时，教师进一步再问：How many?引导学生说出：A board 或One board. Two lights. 教师可以直接把many一词告诉学生。
　　8Let’s learn部分的内容。（使用教材相配套的教学录音带）
　　9There are many things in the classroom. What are they?
　　11What’s this?让学生回答。
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