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浙江省嵊州市城关中学学年下学期八年级语文第三单元检测试卷
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八年级下册语文作业本答案
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范文一：2015八年级语文下册暑假作业答案2015八年级语文下册暑假作业答案语文一1、婆娑 翡翠 枯瘠 贪婪2、B (绘声绘色：形容描写生动逼真。 危言危行：讲正直的话，做正直的事。 缘木求鱼：爬上树去找鱼。比喻行事的方向、方法不对，必将劳而无功)3、(1)小学课堂教学忽视学生求异思维的培养。课堂教学缺乏民主或课堂教学民主意识不够。(只要符合材料内容，其他不同的文字表述亦可。)(2)师生回答均有道理，只是看问题角度不同。(意思相同的表述即可)4、是水，滋养着江南的风物、江南的人，孕育了江南独特的文化。 江南的水哺育了如水的江南。(两句任答一句即可)5、江南的水既柔弱秀美又坚韧顽强，江南的人既柔肠百转又侠骨铮铮。(每处1分，意思同即可)6、第二段提到“剑”，为了点出江南具有凌厉强悍的气质;第五段提到“剑”，为了表明江南的水涵养了江南人的英豪之气。(每点1分，意思同即可)7、参考答案示例：梁山伯与祝英台(1分);人生自古谁无死，留取丹心照汗青(文天祥)(1分)8、①说明病毒没有完整的生命结构(或“说明病毒没有赖以生存的配套设施”。)②说明病毒不会因反复变异而使杀伤力越来越大。9、四方面作比较：①体积大小②生命结构。或“生存的配套设施”③生存能力④对抗菌素的反应10、病毒是没有完整生命结构的毫无独立生存能力的可以致病的微生物。11、说明病毒并不可怕。或：病毒具有致命的弱点，对人类的威胁是很小的。12、求而无度量分界，则不能不争;争则乱，乱则穷。13、人生下来就会有欲望，有了欲望而得不到满足，就不能不有所追求。14、制定“礼”的缘由。又如“礼”是怎样制定出来的。15、关羽 兔笨笨英语网16、武松 林冲语文二1、狭隘 亵渎 和睦 缅怀2、C3、D4、孩子用一束无声的太阳光作为语言传达着对“我”的一种关心,一种问候。或者：爱是一种像太阳光一样温暖人心的无声的语言。5、瓦片是一个天真可爱、善良真诚、富有同情心、懂得关心别人的孩子。 评分标准：答出一个要点得1分，答出三个要点得3分。意思对即可。6、气恼(愤怒)→体谅(谅解)→惊讶(惊异)→珍视(感动)7、方法：语言描写。作用：通过孩子的语言，来揭示他的内心世界,表明他玩太阳光的目的是怕“我”孤独,想帮助“我”，表现了孩子纯真善良、乐于助人的品质。8.A原文地址：/article/3776177.html2015八年级语文下册暑假作业答案语文一1、婆娑 翡翠 枯瘠 贪婪2、B (绘声绘色：形容描写生动逼真。 危言危行：讲正直的话，做正直的事。 缘木求鱼：爬上树去找鱼。比喻行事的方向、方法不对，必将劳而无功)3、(1)小学课堂教学忽视学生求异思维的培养。课堂教学缺乏民主或课堂教学民主意识不够。(只要符合材料内容，其他不同的文字表述亦可。)(2)师生回答均有道理，只是看问题角度不同。(意思相同的表述即可)4、是水，滋养着江南的风物、江南的人，孕育了江南独特的文化。 江南的水哺育了如水的江南。(两句任答一句即可)5、江南的水既柔弱秀美又坚韧顽强，江南的人既柔肠百转又侠骨铮铮。(每处1分，意思同即可)6、第二段提到“剑”，为了点出江南具有凌厉强悍的气质;第五段提到“剑”，为了表明江南的水涵养了江南人的英豪之气。(每点1分，意思同即可)7、参考答案示例：梁山伯与祝英台(1分);人生自古谁无死，留取丹心照汗青(文天祥)(1分)8、①说明病毒没有完整的生命结构(或“说明病毒没有赖以生存的配套设施”。)②说明病毒不会因反复变异而使杀伤力越来越大。9、四方面作比较：①体积大小②生命结构。或“生存的配套设施”③生存能力④对抗菌素的反应10、病毒是没有完整生命结构的毫无独立生存能力的可以致病的微生物。11、说明病毒并不可怕。或：病毒具有致命的弱点，对人类的威胁是很小的。12、求而无度量分界，则不能不争;争则乱，乱则穷。13、人生下来就会有欲望，有了欲望而得不到满足，就不能不有所追求。14、制定“礼”的缘由。又如“礼”是怎样制定出来的。15、关羽 兔笨笨英语网16、武松 林冲语文二1、狭隘 亵渎 和睦 缅怀2、C3、D4、孩子用一束无声的太阳光作为语言传达着对“我”的一种关心,一种问候。或者：爱是一种像太阳光一样温暖人心的无声的语言。5、瓦片是一个天真可爱、善良真诚、富有同情心、懂得关心别人的孩子。 评分标准：答出一个要点得1分，答出三个要点得3分。意思对即可。6、气恼(愤怒)→体谅(谅解)→惊讶(惊异)→珍视(感动)7、方法：语言描写。作用：通过孩子的语言，来揭示他的内心世界,表明他玩太阳光的目的是怕“我”孤独,想帮助“我”，表现了孩子纯真善良、乐于助人的品质。8.A
范文二：八年级下册语文作业本答案北师版八年级下册语文作业本答案北师版第一单元 科学之光精品赏读1 人民科学家的精神风采⊙收获平台一、1.鉴定;应景 2.应酬 3.无端 4.稀罕;荣誉 5.配备;繁杂 6.恳请;推荐二、1.作风与治学都十分严谨。2.①不走后门，不坐享特权，拒绝变相的公费旅游等等;②钱老拒绝去美国;③对金钱看得很淡，哪怕是自己的合法稿费，哪怕是已故父亲的补发工资，都拿来交了党费;④他对于官阶级别不但不计较，相反，还主动要求降低。⑤安居于老式公寓房，即使是有关方面按规定给他改善住宿条件，他也拒绝。)三、文章记叙的重点，不在于钱学森先生在学术方面的成就，而在于他的为祖国人民无私奉献、不脱离群众的高尚品格，“人民科学家”的称谓能更准确地揭示钱学森的精神境界。⊙发展空间1.⑴人品的高尚与否，是一眼看不出的;但它又是为人处世的精神支撑。⑵生活中有物质金钱等的引诱，也有困难、挫折的打击，在这样的环境中生活并经受住考验，这才是生活中的最高境界。2.“非常时刻”、“鸦雀无声之际”、“四面楚歌之时”、“山雾般浓重的岁月”。那是一个人们不敢讲真话的压抑迷茫的时期。3.从伟人的角度和普通人的角度(或从“敢为人民鼓与呼”和拾到钱包寻找失主的角度)各选择了一个典型事例。启示：在用论据论证论点时，要从不同角度选取论据，将使论证更有力。或：正直往往需付出一定的代价，但会得到人们的赞颂。4.参考示例：提起正直，我还会想起一个两袖清风的伟人，钱学森先生。他对社会上的一些不正之风，采取坚决抵制的态度。他对许多事情定下自己的原则，然后就坚持到底。他不题词;不为别人的书写序;不参加任何成果鉴定会;不出席应景活动??这一个个“不”，是他对歪风的严拒，是他对人格的坚持。因此，与他等身的学术成就一道，令国人高山仰止的，便是他铮铮的正直品格!2 梁思成的故事⊙收获平台一、略。二、1.“在一个漫卷风沙的日子”，“每上一层，风就愈加猛烈，人几乎站立不住，只有牢牢抓住栏杆，才不会被风刮飞”。作者亲历如此艰苦条件下的攀援，才能更深切地体会到梁思成先生考察与保护古建筑工作的艰辛，据此水到渠成地进行想象与议论。2.⑴这里的“依然”暗示着从前的状况也是如此，由此作者就更容易生发出对在这里曾发生的故事——梁先生考察古塔一事的追念之情。⑵“爬行”一词形象地再现了梁先生考察古塔过程中的艰险与专注，因而十分贴切。3、可以直率地谈自己的看法，但必须言之成理。⊙发展空间1.她眼前的景象是：龙门石窟已被自然力严重破坏。2.梁思成林徽因一行在龙门石窟的考察是艰辛的，从选文第⑷⑸⑹段可以看出。一方面山路坎坷湿滑、灌莽丛生，攀援者步履维艰;另一方面，随时可能遭蝙蝠蟒蛇袭击。3.在林徽因看来，这些1500多年以前的雕像充满了艺术的美感，就是世上最美的诗篇，而这些美不胜收的雕像将亘古长存。*4.言之成理即可。示例：一、有助于对遭受各种破坏而濒临绝迹的文化遗产进行拯救;二、有助于让世人了解龙门石窟的艺术文化价值，从而采取进一步的保护;三、有助于丰富和促进中国古代建筑艺术的研究，并使其发扬光大。比较探究克隆技术的伦理问题⊙收获平台一、脊椎、截然、歧视、避孕、奥秘、辩护、畸形、缺陷二、1.为了要孩子而克隆人，可能会产生许多畸形人，是不可取的。2.“他们”指的是被克隆出来的畸形的、具有严重缺陷的人，他们来到世上将承受肉体和精神上难以忍受的痛苦。3.作者的言下之意是，若将计划用于研究克隆人的经费，来改善极度贫困的人们的生存状态，应该是更公平的选择。⊙发展空间1.② 你对于细胞来说没有任何秘密(或细胞对于你的了解远远胜过你自己)③细胞的结构非常精巧(细胞构造的精巧是人类的智慧无法企及的)⑥细胞的更新速度快。2.列数字 准确说明细胞分裂速度快。3.你的细胞是一个有着1亿亿个公民的国度，每一个公民都以某种特有的方式全心全意为你的整体利益服务。4.不矛盾。 “大脑细胞和你的寿命一样长”是说脑细胞的组成部分总在不断更新，全部更新大约需要一个月左右。5.示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 逝者如斯夫，不舍昼夜。 盛年不再来，一日难再晨。 及时当勉励，岁月不待人。 少壮不努力，老大徒伤悲。 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。 我生待明日，万事成蹉跎。 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。拓展阅读我们这双手 科学家的数字武器⊙收获平台一、示例1：在《我们这双手》一文中谈及手与健康的关联，“最近的研究表明”是很含糊的说法，可信度值得怀疑;而这部分第一段中说“左撇子的无名指通常比食指长出许多”“无名指长于食指还是有音乐天分的表现”，而第二段又说左撇子“也更容易在日后得心脏疾病和孤僻症”，这是否意味着有音乐天分的人得心脏疾病和孤僻症的可能性大呢?这些是否得到了广泛的统计数据的支持?示例2：《科学家的数字武器》第16段中说“从20世纪30年代到现在的米老鼠，身体的各个部位的比例在稳定地增加”，这里的“各个”一词用得不甚妥当，而该作“某些”或许更符合下文的阐释。)二、略。⊙发展空间1.“不仅仅”说明不是唯一，而“几乎”说明不是全部，都是虚指，而非确指;如果去掉，则与事实不符，不符合说明文语言准确性的要求。2.说明飞行动物和游水动物这两类不同动物的运动过程中都存在着这个神秘的常数。3.它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造判断其曾经具有的运动速度;还能够帮助军方研制出各种高性能的飞行器。4.示例：①模拟人脑的结构和功能，改善计算机的性能;②模仿昆虫的视觉器官，制造电子眼等。 体验成功一、1.婉 勘 拙 疲 慧 捍2.手到擒来、白手起家、心慈手软、大显身手3.( B )4.英造出5.此题开放，能条理清晰地谈出科学对人类生存发展的利与弊即可。6.比喻从观察到的部分，可以推测出全部或全貌。7.主要说明纳米技术的发展及其广泛应用的价值。8.米技术也称为超微科技，是研究制造极其微小物体并加以应用的一门新兴的科学技术。9.①纳米技术使计算机信息存储芯片体积越来越小，存储量越来越大。②使用纳米技术可以选定原子来构成分子，制造新物质。③纳米技术可以制造使人无法想象的新材料。10.使文章生动而富有趣味 使纳米技术这一抽象复杂的科学事理变得通俗易懂，易于理解。11.答案示例：名称：纳米课本 特点：小巧、可读、可视、可听 用途：广泛应用于教学和阅读之中。三、阅读下文，回答问题。12.霍金的身躯是“弱小”的，他又失去了常人的活动能力，只能被“安放”在轮椅车背上，他看来很可怜;可就是这样一个人，以超乎常人的乐观与坚强和天才的大脑，做出了伟大的科学贡献，又是多么可敬!13.①取得非凡杰出的科学成就;②直接挑战传统权威理论;③以坚强毅力战胜罕见疾病;④以乐观的态度面对人生。14.①霍金独特的形象震撼了我，对这样一位的超常的人，任何干扰都是一种罪恶;②周围的人们感染了我，大家都尊重他作为一个正常人的生存权利。15.①霍金生活在一个人的价值得到充分尊重的时代;②霍金生活在一个科学技术高度发达的时代;③霍金生活在剑桥大学，他完全可以像常人一样生活。16.希望人们能够让霍金远离各种干扰，像常人一样平静地生活，这才是对他最大的尊重。17.第一问：拥有一颗感恩之心，坚韧乐观地面对不幸。第二问：开放题，略。四、作文。
范文三：2014人教版八年级下册语文暑假作业答案的文章2014人教版八年级下册语文暑假作业答案的文章，供大家学习参考！一、积累与运用1.⑴ páo ⑵ chù ⑶ 媲 ⑷ 籍 每个0.52.B 23.D 24.示例：哭泣，不等于心痛，哭泣有时是对成功的赞许，有时是对失败的鞭策。 只要是表情动作，可根据内容及语言酌情扣。 25、⑴A 随心所欲 B默默无闻 C冷嘲热讽 D 一气呵成 每个1⑵示例：观点一 我认为这样会给学生带来误导。(1)因为…… (1)观点二 我认为这正体现了汉语的魅力。(1)因为…… (1)观点1，理由充1。6、《格兰特船长的儿女》《神秘岛》7.⑴沉舟侧畔千帆过⑵ 是离愁，别是一番滋味在心头⑶大庇天下寒士俱欢颜 ⑷不戚戚与贫贱 ⑸佳木秀而繁阴 ⑹落花不是无情物，化作春泥更护花。每句中只要有错别字，该小题不得。 每小题1。二、古诗文阅读8.表明诗人对自己未来的从仕之路仍有所期待。 只要意思对即可。3。9、表现了诗人对未来的执着追求和信心。 只要意思对即可。3。10、(1)潭中鱼/可百许头 ⑵其岸势/犬牙差互 每小题1。11、B 312、四周被竹子和树林围绕着，寂静寥落，没有别人。 3。13、不好。(1)“斗折蛇行”运用了比喻，用北斗星的曲折和蛇的爬行来形容小溪的形状，形象而生动。(2) 要注重从比喻修辞来阐释不好的原因。三、现代文阅读(一)14、比喻;夸张;深邃;准确。15金刚刀切开了玻璃;神奇的星光;犹如一汪幽暗的湖水。(符合要求即可)16、因为“像村妇那样”突出托尔斯泰眼睛蕴含丰富感情，容易感动。17、干脆有力，含蓄隽永，耐人寻味，很好的表现了托尔斯泰眼睛的观察力、敏锐性和丰富性。18、《复活》《安娜.卡列尼娜》(二)19、气势雄伟，流程漫长，流域广大。 20、环境优越，有利人类生存。 21、为了说明黄河孕育了中华民族的古代文化，是古代文明的发祥地之一。 22、不能省略。因为“相传”表示所述的内容来源于传说，不是确实有据的;“之一”则表示还有别的发祥地，黄河流域不是唯一的。 23、黄河是中华民族的发源地。(或：是我国文化的发源地。意思相近均可)四、略
范文四：八年级下册语文答案DDBAB DACA默写（10分）见书上1、只不过，失望 2、憎恶、讽刺，标致，反语 3、清国留学生不学无术、醉生梦死1. 吴均 南（2分）2. 同样的颜色 像马一样的奔跑 互相和鸣 横斜的树枝3. 横斜的树枝在上面遮蔽着，即使是在白天也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条交相掩映，有时还可以（从枝叶的空隙中）见到阳光。这里比喻极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心。治理政务的人，看到（幽美的）山谷，就会流连忘返。 4 奇山异水，天下独绝（2分）5 （3分）（1）喜欢富春江的水：水流清澈，千丈见底，游鱼细石都能看得清清楚楚，湍急的河段，水流又如疾箭，若奔马，势不可挡。（2）喜欢山：两岸峭壁，皆生寒树，层峦叠嶂，争相竞高，直入云天。 阅读答案（14分）“看花”是全文围绕的中心事件。 ②“看花”是母爱的集中体现。 1、①③“看花”是“我”新生活的象征，是母亲愿望的达成。2、①母亲十分体谅儿子的苦衷。 ②母亲周到细心，尽可能不去惊扰儿子。 ③母亲的心里更难受。“母亲喜欢花……”。 3、 ① ②第一处：母亲是一个非常热爱生活的人。母亲为儿子放弃了对生活的享受。 第二处：“后来妹妹告诉我母亲常常②肝痛……” ①补充说明母亲的病具体到了哪步田地。母亲做出的超常努力。 第三处：“别人告诉我……”。说明母亲心里只为儿女的幸福着想，从未把自己放在心上。4、母亲时刻为儿子着想，细节描写使人物性格刻画鲜明，感人至深。“央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影，又怕自己支撑不到那 5、①一天的复杂心理，若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。 ②从词义看，“央求”含有最低要求的意思，“期待”则指较高要求。6、从结尾的描写内容看，“我”不仅懂了，而且已经像母亲期待的那样不再消沉了，和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了。“秋天”是背景和“引子”，文中写景、叙事、记人，都与“秋天”有关。 7、①②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有象征性。 ③“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。
范文五：人教版四年级下册语文课堂作业本答案(园地八)语文园地八1. 喷射 火焰 惩罚 领袖 双膝 狠心 肝脏 驱赶 敬佩 违抗气急败坏 驱寒问暖2. 非一日之功 后来居上 一枝独秀 骄兵必败 一个愿打，一个愿挨愿者上钩 各显神通 自身难保 王羲之写字——入木三分 黄鼠狼抓小鸡——理所当然3. （1）做某种事情或擅长某种技能的人 水手 歌手（2）即使 也 所以4.（一）shàn shān(二)（1）chóng （2）立刻/立即 奇妙/巧妙 增添/添加 刚好/恰好（3）六十岁 七十岁 三十岁 四十岁 五十岁（4）水车车水，水随车，车停水止。 风扇扇风，风出扇，扇动风生。 花甲重逢，增加三七岁月。 古稀双庆，更多一度春秋。（6）半夜即为二更半，中秋则刚好是八月中，首尾同字，读起朗朗上口，也能让人体会到其中的巧合之意境。
范文六：城关中学八年级语文下册周清作业(第一、五单元)答案(1)城关中学八年级语文下册第一次月考试题（教师用）班级 学号 姓名 计分一、语言积累与运用 (16分)1．下列词语中加点字注音全部正确的一项是（ C ）（2分）A.粗鄙（bǐ）烂漫（màn） 犀利（xì） 绽开（zhàn） ．．．．B.绯红（fěi） 粗劣（liè） 黝黑（yǒu） 解剖 （pōu） ．．．．C.弥补（mí）甲胄（zh?u） 磨蹭（cèng） 粗糙（cāo） ．．．．D.诘问（jié） 匿名（nì） 禁锢（gù） 畸形（qí） ．．．．2、选择下列词语书写不正确的一项 ( A )（2分）A．禁锢 诘责 文绉绉 油光可间 B．胡髭 黝黑 一绺绺 不逊C．解剖 畸形 诱惑 绯红 D．滞留 粲然 庶祖母 仁慈3． 指出没有用比喻和夸张的一项 ( C ) （2分）A. 宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖 .B. 他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子 .C. 像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘的形象,来源于他的大胡子 .D. 一只宽宽的,两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳头打塌了的样子 .4. 下列各句中加点的成语使用正确的一项是（ D ）（2分）A.张大爷是个通情达理的人，对儿子因车祸致残这件痛心疾首的事，他已经想好了办法。 ．．．．B.在自然科学发展史上，这种由假说发展成定律、原理的情况，真是俯拾皆是。 ．．．．C.病人的脉搏越来越弱，手术已迫在眉睫。 ．．．．D.对那些低级庸俗、哗众取宠的文学作品，稍有欣赏水平的人都会嗤之以鼻。 ．．．．（A.形容痛恨到了极点。B.指只要弯下身子捡，到处都是。C.比喻事情到了眼前，十分紧迫，这里强调手术时间紧迫，不能拖延）5. 说话要讲究方式，“直言不讳”很好，“婉言动听”有时也需要。下面四句话，不是采用“婉言”方式的一项是（ B） （2分）A．孩子，阿婆已经去了，她再也不会回来了。B．你的这幅作品太差劲了。C．我知道她不行了，才赶忙跳出门外，扑灭身上的火苗，抱起这个无父无母的孩子。D．我的朋友腿脚不方便，您能让个座儿吗？6、下列作品、作家及内容搭配有误的一项是（ B ） （2分）A．《藤野先生》——鲁迅——藤野先生 B．《我的第一本书》——胡适——父亲C．《再塑生命》——海伦·凯勒——莎莉文老师 D．《列夫·托尔斯泰》——茨威格——列夫·托尔斯泰7、仿照下列句式，发挥想象，写出两个关于友情的比喻句。（2分）例句：友情像春雨滋润着我的心田；友情像明灯照彻了我的灵魂。仿句：友情像壁炉温暖了我的心灵。友情像微风轻拂了我的脸庞。8、母爱是博大的，有人曾说：“母爱不是万物而胜于万物，母爱不是宇宙而高于宇宙。”请写出两条与母爱有关的俗语、格言。（2分） 可怜天下父母心。天地宽大，父母恩大。儿行千里母担忧，母行千里儿不愁。二.语文实践活动。（共9分）阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况，某学校开展了以“读书 与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况，请根据要求完成以下活动任务。9、为了解中学生课外阅读情况，活动小组就此对350名学生进行了问卷调查，调查结果如下。(2分)中学生课外阅读情况调查表（1）从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：绝大多数中学生课外阅读缺乏整体的计划，随意性比较强；；二是绝大多数中学生不做读书笔记，缺少阅读积累和思考的习惯。（2）为了学生阅读的方便，学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议，学生反应不一，展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重，根本没有时间阅读；教室本身就比较狭小，设置“图书角”影响了活动的空间；另外，图书也容易遗失和损坏。假如你是正方，请你针对反方的观点和理由进行反驳。（3分）参考示例：我认为增设“图书角”很有必要。首先，阅读本身就是学生学习的一部分，设置“图书角”能够便于我们利用机动时间进行阅读；其次，合理而有序地摆放完全可以让“图书角”有一席之地，而且增设“图书角”更能营造良好的阅读氛围；至于遗失和损坏，只要我们制定相应的图书管理制度，加强管理，这点是不用担心的。(明确观点计1分，反驳有针对性计2分)10、请仔细观察右边漫画《压岁钱！压谁钱？》，回答其后问题。①说说你对漫画《压岁钱！压谁钱？》的理解。（2分）①不设统一答案，与下面的示例意思接近亦可。示例：“压岁钱！”——民间习俗，过春节时，长辈给小孩子贺新年的钱，含有暖暖的亲情（1分）。“压谁钱？”——“谁”是“岁”的谐音，一语中的，说明现在变味的“压岁钱”更像“人情债”，而且数目也越来越大，越来越多的长辈不堪其“压”，以致喘不过气来（1分）。②请你结合漫画《压岁钱！压谁钱？》，对今年给你压岁钱的长辈（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等）说点什么？（选择一对象，注意说话的语气和语境）（2分）②不设统一答案，注意符合说话对象、语气和语境即可。示例：爸爸妈妈，你们又辛苦了一年，过去儿子无知，现在儿子懂事了，知道你们的经济压力和精神压力都大，上有老，下有小，今年的压岁钱就免了吧，岁末用吉利的话祝福我吧！（2分）三、课内阅读理解 ㈠（14分）中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了。11、“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿??”这是_____（谁）的看法？（2分） A．在课中的日本学生 （受毒害的日本青年） B．闲看枪毙犯人的人（麻木的中国人）12、“这一声却特别听得刺耳”的原因是（ D ）（2分）A、日本青年无视周围群众，“我”十分气愤。B、日本青年影响“我”观看事实片的兴趣，所以觉得特别“刺耳”.C、日本青年为报复“我”上次匿名信事件的失败，故大吼大叫，因此“我”很讨厌。D、日本青年看到枪毙中国人，幸灾乐祸，严重地伤害了“我”的民族自尊心，故而“我”觉得十分“刺耳”。13、从全文看，造成作者弃医从文的直接原因是 和 两件事。（2分）匿名信事件侧重写弱国国民受人歧视，从而激发作者立志要使自己的祖国强盛起来；看电影事件侧重中国老百姓的麻木不仁，揭示了这一造成我们民族衰落的重要原因。这两件事促成了作者为了祖国的强盛而下定决心弃医从文。14、“这一声却特别听得刺耳”的原因是什么？（2分）民族自尊心受到严重伤害。15．作者先离开东京，又离开仙台，两次选择的目的是什么？他的人生选择对你有何启示？（4分）一心寻求救国救民的道路。鲁迅先生的人生选择启示我们：无论什么年代，一个人要把自己的命运和国家民族的命运联系起来，自己才会得到最好的发展，才会创造更有意义的人生价值。（参考）16.概括文段大意。（2分）看电影事件促使鲁迅先生弃医从文（二）阅读吴均的《与朱元思书》文，并回答题。（16分）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。17、.本文的作者，字叔庠，南朝梁家。（2分）18.解释下面加点词语在文中的意思。（4分）猛浪若奔（ 飞奔的骏马 ） 鸢飞戾天（至 ） ．．窥谷忘反（通“返”，返回 ） 负势竞上（凭借 ） ．．19、翻译下列句子。（4分）（1）急湍甚箭，猛浪若奔。（2）“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。20、第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么？（用文中的话回答）（2分） 奇山异水，天下独绝。21、.你喜欢富春江的水，还是喜欢富春江两岸的山？请说一说你喜欢的理由。（2分）（1）喜欢富春江的水：水流清澈，千丈见底，游鱼细石都能看得清清楚楚，湍急的河段，水流又如疾箭，若奔马，势不可挡。（2）喜欢山：两岸峭壁，皆生寒树，层峦叠嶂，争相竞高，直入云天。22、 “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句表达了作者怎样的思想感情？（2分）抒发了对世俗功名利禄的蔑视之情，含蓄地流露出爱慕美好大自然、避世退隐的高洁志趣。（三）爱的旅程（15分）黄昏时分，马车抵达这座百里外的小镇。“要在这里住一夜了。”父亲看着儿子，拍了拍“栗子皮”浓密的鬃毛。妻子病故，除了十二岁的儿子，这匹马是他生命中的一份儿珍宝。“行。”儿子从车上抱下铺盖卷儿。乡村学校也放暑假了。他跟父亲出门拉脚儿，锻炼锻炼。西望行程，落日在群山之间驾起独轮车，如炭火中烧着的铁块，大片的红与大片的黑辉映一体，透射出苍茫和沉重。“拿些料喂喂它。”父亲吩咐。儿子拖下条麻袋。里面沙沙作响，是寸步不离的麦糠。就在他向外掏麦糠的时候，一只大刺猬滚了出来，扎疼了他的小手。“哎哟!爸爸你看——”“什么啊?”父亲走过来，发现地上花白的刺猬，“哎，怎么连它也带来了?”家中有堆麦糠，里面住着一窝刺猬：母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。这就是那只母刺猬。一定是装麦糠时没注意，将它装了来。“怎么办啊?”儿子停下手。能怎么办呢?父亲摇摇头：“不好，家里还有三只小刺猬哩。一天了，那么小。”“我们要明天才能回去。”儿子脸朝西转，叹了口气。“最快也要这个时候到家。”父亲扫视夕阳。“它们会饿死吧?”“一天一夜。很有可能，也不一定。先把它装进去，明天咱早点回家。”月出东南，像墨绿的麻地钻出个光脊梁，呈现铜的色泽和质感。“粟子皮”静静地嚼吃麦糠，有时也打响鼻。那迷人的沙沙声，散发出一股幽幽的气息。父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。妻子临走，抓住他的手说：“你要照看好孩子。”这还用说吗？我的儿子!可他当时什么也没说出，只一个劲儿地掉泪。现在想想，多遗憾。“放心吧!我，你还不放心吗？”他时常这样自言自语，似面对暗中的她。让儿子跟着出来，并不是叫他干活，主要是怕孤单、省牵挂。看到儿子，他就浑身是劲，仿佛看到了美丽的妻子。儿子也没睡着。他仰卧席上，盯着父亲的背出神。母亲去世后，父亲胡子长了，话少了，但对他却温柔百倍，有时“柔”得让他不习惯，受不了。“多好的爸爸啊!这么累，这么疼我。我要听话，多帮他干活。”他默默地想，跟父亲出门，是他乐意的。一来能帮父亲，二来呢，他觉得父亲在哪里，家就在哪里。“你饿了吗?”父亲问。“不饿，你呢?”“我也不饿。”“那就睡觉吧，翻山越岭跑了一天，挺累，睡吧，明天还得早起。”疲倦如同烈性白干，使他们沉睡了过去。第二天清晨醒来，儿子想起麻袋里的刺猬，打开一看，刺猬没了。“刺猬呢?爸爸，刺猬呢?” “跑了吗?找找。”车上车下没有，四下里找找还是没有。“跑哪儿去了?这个家伙。”父亲不打算再找了，“耽误事儿吧?你看!小刺猬是白搭了。”“胡乱跑!”儿子有些愤恨，对那只刺猬骂。停了一会儿，他问“小刺猬好吧?”“问那个干什么?也可能没事儿。”儿子点点头，怀着一腔惋惜，不再说话。黄昏时分马车终于返回小村。儿子跳下车，跑去看那三只小刺猬。“爸爸!”儿子惊叫道，“大刺猬回来了!”“是吗?”父亲慢慢走近，“哪儿呢?真是它吗?”“是!是它。”“像!”父亲伸手捧起刺猬，“咦?它怎么回来的?百十里山路啊!了得!”“血!爸爸你看它肚子上有血。”“对，它是爬回来的，磨破了。也不知道回来多久了。百十里地，翻山越岭，连滚带爬啊!这家伙真厉害。”“它怎么认得路呢?这么远，还在麻袋里。”“就是呀，怎么认路呢?奇怪，就是人，也没这种好记性。它牵挂着几个孩子——小刺猬啊。想它们，想着想着，就回来了。”父亲边寻思边解释。“再远它也能认得路吗?”“嗯。当娘的就这样，真不孬。”父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。23.这篇文章交织着两条线索，一条是关于父与子的故事；一条是关于母刺猬和小刺猬的故事。（2分）24.文章题目“爱的旅程”有哪些含义?请你写出来。（3分）①父与子经历了一次爱的旅程②母刺猬经历了一次爱的旅程③儿子的生长过程是爱的旅程25.联系上下文，品味下面句子中加点的词，说说你的理解。（3分）父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。①表面为烟味的苦与香 ②暗含失去妻子的痛苦和看到儿子的欣慰26.文章最后“父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。”儿子为何流泪?谈谈你的看法。（3分）①儿子被母刺猬的行为深深感动了 ②儿子想到逝去的母亲27.人们说母爱是伟大的，读完此文，我们感到父爱同样伟大。请你对天下的父亲写一段赞美的话(不超过50字)。（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 参考：父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。三、作文 （50分）28.按要求完成写作任务。没想到我如此 （浮躁 虚荣 坚强 幸运 依赖父母）要求：①结合个人生活经历，从括号里的五个词语中任选其一或者自己拟一个词语填写在前面的横线上，使作文题目完整；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真实感受；③写一篇600字以上的记叙文。城关中学八年级语文下册第一次月考试题（教师用）班级 学号 姓名 计分一、语言积累与运用 (16分)1．下列词语中加点字注音全部正确的一项是（ C ）（2分）A.粗鄙（bǐ）烂漫（màn） 犀利（xì） 绽开（zhàn） ．．．．B.绯红（fěi） 粗劣（liè） 黝黑（yǒu） 解剖 （pōu） ．．．．C.弥补（mí）甲胄（zh?u） 磨蹭（cèng） 粗糙（cāo） ．．．．D.诘问（jié） 匿名（nì） 禁锢（gù） 畸形（qí） ．．．．2、选择下列词语书写不正确的一项 ( A )（2分）A．禁锢 诘责 文绉绉 油光可间 B．胡髭 黝黑 一绺绺 不逊C．解剖 畸形 诱惑 绯红 D．滞留 粲然 庶祖母 仁慈3． 指出没有用比喻和夸张的一项 ( C ) （2分）A. 宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖 .B. 他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子 .C. 像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘的形象,来源于他的大胡子 .D. 一只宽宽的,两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳头打塌了的样子 .4. 下列各句中加点的成语使用正确的一项是（ D ）（2分）A.张大爷是个通情达理的人，对儿子因车祸致残这件痛心疾首的事，他已经想好了办法。 ．．．．B.在自然科学发展史上，这种由假说发展成定律、原理的情况，真是俯拾皆是。 ．．．．C.病人的脉搏越来越弱，手术已迫在眉睫。 ．．．．D.对那些低级庸俗、哗众取宠的文学作品，稍有欣赏水平的人都会嗤之以鼻。 ．．．．（A.形容痛恨到了极点。B.指只要弯下身子捡，到处都是。C.比喻事情到了眼前，十分紧迫，这里强调手术时间紧迫，不能拖延）5. 说话要讲究方式，“直言不讳”很好，“婉言动听”有时也需要。下面四句话，不是采用“婉言”方式的一项是（ B） （2分）A．孩子，阿婆已经去了，她再也不会回来了。B．你的这幅作品太差劲了。C．我知道她不行了，才赶忙跳出门外，扑灭身上的火苗，抱起这个无父无母的孩子。D．我的朋友腿脚不方便，您能让个座儿吗？6、下列作品、作家及内容搭配有误的一项是（ B ） （2分）A．《藤野先生》——鲁迅——藤野先生 B．《我的第一本书》——胡适——父亲C．《再塑生命》——海伦·凯勒——莎莉文老师 D．《列夫·托尔斯泰》——茨威格——列夫·托尔斯泰7、仿照下列句式，发挥想象，写出两个关于友情的比喻句。（2分）例句：友情像春雨滋润着我的心田；友情像明灯照彻了我的灵魂。仿句：友情像壁炉温暖了我的心灵。友情像微风轻拂了我的脸庞。8、母爱是博大的，有人曾说：“母爱不是万物而胜于万物，母爱不是宇宙而高于宇宙。”请写出两条与母爱有关的俗语、格言。（2分） 可怜天下父母心。天地宽大，父母恩大。儿行千里母担忧，母行千里儿不愁。二.语文实践活动。（共9分）阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况，某学校开展了以“读书 与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况，请根据要求完成以下活动任务。9、为了解中学生课外阅读情况，活动小组就此对350名学生进行了问卷调查，调查结果如下。(2分)中学生课外阅读情况调查表（1）从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：绝大多数中学生课外阅读缺乏整体的计划，随意性比较强；；二是绝大多数中学生不做读书笔记，缺少阅读积累和思考的习惯。（2）为了学生阅读的方便，学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议，学生反应不一，展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重，根本没有时间阅读；教室本身就比较狭小，设置“图书角”影响了活动的空间；另外，图书也容易遗失和损坏。假如你是正方，请你针对反方的观点和理由进行反驳。（3分）参考示例：我认为增设“图书角”很有必要。首先，阅读本身就是学生学习的一部分，设置“图书角”能够便于我们利用机动时间进行阅读；其次，合理而有序地摆放完全可以让“图书角”有一席之地，而且增设“图书角”更能营造良好的阅读氛围；至于遗失和损坏，只要我们制定相应的图书管理制度，加强管理，这点是不用担心的。(明确观点计1分，反驳有针对性计2分)10、请仔细观察右边漫画《压岁钱！压谁钱？》，回答其后问题。①说说你对漫画《压岁钱！压谁钱？》的理解。（2分）①不设统一答案，与下面的示例意思接近亦可。示例：“压岁钱！”——民间习俗，过春节时，长辈给小孩子贺新年的钱，含有暖暖的亲情（1分）。“压谁钱？”——“谁”是“岁”的谐音，一语中的，说明现在变味的“压岁钱”更像“人情债”，而且数目也越来越大，越来越多的长辈不堪其“压”，以致喘不过气来（1分）。②请你结合漫画《压岁钱！压谁钱？》，对今年给你压岁钱的长辈（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等）说点什么？（选择一对象，注意说话的语气和语境）（2分）②不设统一答案，注意符合说话对象、语气和语境即可。示例：爸爸妈妈，你们又辛苦了一年，过去儿子无知，现在儿子懂事了，知道你们的经济压力和精神压力都大，上有老，下有小，今年的压岁钱就免了吧，岁末用吉利的话祝福我吧！（2分）三、课内阅读理解 ㈠（14分）中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了。11、“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿??”这是_____（谁）的看法？（2分） A．在课中的日本学生 （受毒害的日本青年） B．闲看枪毙犯人的人（麻木的中国人）12、“这一声却特别听得刺耳”的原因是（ D ）（2分）A、日本青年无视周围群众，“我”十分气愤。B、日本青年影响“我”观看事实片的兴趣，所以觉得特别“刺耳”.C、日本青年为报复“我”上次匿名信事件的失败，故大吼大叫，因此“我”很讨厌。D、日本青年看到枪毙中国人，幸灾乐祸，严重地伤害了“我”的民族自尊心，故而“我”觉得十分“刺耳”。13、从全文看，造成作者弃医从文的直接原因是 和 两件事。（2分）匿名信事件侧重写弱国国民受人歧视，从而激发作者立志要使自己的祖国强盛起来；看电影事件侧重中国老百姓的麻木不仁，揭示了这一造成我们民族衰落的重要原因。这两件事促成了作者为了祖国的强盛而下定决心弃医从文。14、“这一声却特别听得刺耳”的原因是什么？（2分）民族自尊心受到严重伤害。15．作者先离开东京，又离开仙台，两次选择的目的是什么？他的人生选择对你有何启示？（4分）一心寻求救国救民的道路。鲁迅先生的人生选择启示我们：无论什么年代，一个人要把自己的命运和国家民族的命运联系起来，自己才会得到最好的发展，才会创造更有意义的人生价值。（参考）16.概括文段大意。（2分）看电影事件促使鲁迅先生弃医从文（二）阅读吴均的《与朱元思书》文，并回答题。（16分）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。17、.本文的作者，字叔庠，南朝梁家。（2分）18.解释下面加点词语在文中的意思。（4分）猛浪若奔（ 飞奔的骏马 ） 鸢飞戾天（至 ） ．．窥谷忘反（通“返”，返回 ） 负势竞上（凭借 ） ．．19、翻译下列句子。（4分）（1）急湍甚箭，猛浪若奔。（2）“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。20、第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么？（用文中的话回答）（2分） 奇山异水，天下独绝。21、.你喜欢富春江的水，还是喜欢富春江两岸的山？请说一说你喜欢的理由。（2分）（1）喜欢富春江的水：水流清澈，千丈见底，游鱼细石都能看得清清楚楚，湍急的河段，水流又如疾箭，若奔马，势不可挡。（2）喜欢山：两岸峭壁，皆生寒树，层峦叠嶂，争相竞高，直入云天。22、 “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句表达了作者怎样的思想感情？（2分）抒发了对世俗功名利禄的蔑视之情，含蓄地流露出爱慕美好大自然、避世退隐的高洁志趣。（三）爱的旅程（15分）黄昏时分，马车抵达这座百里外的小镇。“要在这里住一夜了。”父亲看着儿子，拍了拍“栗子皮”浓密的鬃毛。妻子病故，除了十二岁的儿子，这匹马是他生命中的一份儿珍宝。“行。”儿子从车上抱下铺盖卷儿。乡村学校也放暑假了。他跟父亲出门拉脚儿，锻炼锻炼。西望行程，落日在群山之间驾起独轮车，如炭火中烧着的铁块，大片的红与大片的黑辉映一体，透射出苍茫和沉重。“拿些料喂喂它。”父亲吩咐。儿子拖下条麻袋。里面沙沙作响，是寸步不离的麦糠。就在他向外掏麦糠的时候，一只大刺猬滚了出来，扎疼了他的小手。“哎哟!爸爸你看——”“什么啊?”父亲走过来，发现地上花白的刺猬，“哎，怎么连它也带来了?”家中有堆麦糠，里面住着一窝刺猬：母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。这就是那只母刺猬。一定是装麦糠时没注意，将它装了来。“怎么办啊?”儿子停下手。能怎么办呢?父亲摇摇头：“不好，家里还有三只小刺猬哩。一天了，那么小。”“我们要明天才能回去。”儿子脸朝西转，叹了口气。“最快也要这个时候到家。”父亲扫视夕阳。“它们会饿死吧?”“一天一夜。很有可能，也不一定。先把它装进去，明天咱早点回家。”月出东南，像墨绿的麻地钻出个光脊梁，呈现铜的色泽和质感。“粟子皮”静静地嚼吃麦糠，有时也打响鼻。那迷人的沙沙声，散发出一股幽幽的气息。父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。妻子临走，抓住他的手说：“你要照看好孩子。”这还用说吗？我的儿子!可他当时什么也没说出，只一个劲儿地掉泪。现在想想，多遗憾。“放心吧!我，你还不放心吗？”他时常这样自言自语，似面对暗中的她。让儿子跟着出来，并不是叫他干活，主要是怕孤单、省牵挂。看到儿子，他就浑身是劲，仿佛看到了美丽的妻子。儿子也没睡着。他仰卧席上，盯着父亲的背出神。母亲去世后，父亲胡子长了，话少了，但对他却温柔百倍，有时“柔”得让他不习惯，受不了。“多好的爸爸啊!这么累，这么疼我。我要听话，多帮他干活。”他默默地想，跟父亲出门，是他乐意的。一来能帮父亲，二来呢，他觉得父亲在哪里，家就在哪里。“你饿了吗?”父亲问。“不饿，你呢?”“我也不饿。”“那就睡觉吧，翻山越岭跑了一天，挺累，睡吧，明天还得早起。”疲倦如同烈性白干，使他们沉睡了过去。第二天清晨醒来，儿子想起麻袋里的刺猬，打开一看，刺猬没了。“刺猬呢?爸爸，刺猬呢?” “跑了吗?找找。”车上车下没有，四下里找找还是没有。“跑哪儿去了?这个家伙。”父亲不打算再找了，“耽误事儿吧?你看!小刺猬是白搭了。”“胡乱跑!”儿子有些愤恨，对那只刺猬骂。停了一会儿，他问“小刺猬好吧?”“问那个干什么?也可能没事儿。”儿子点点头，怀着一腔惋惜，不再说话。黄昏时分马车终于返回小村。儿子跳下车，跑去看那三只小刺猬。“爸爸!”儿子惊叫道，“大刺猬回来了!”“是吗?”父亲慢慢走近，“哪儿呢?真是它吗?”“是!是它。”“像!”父亲伸手捧起刺猬，“咦?它怎么回来的?百十里山路啊!了得!”“血!爸爸你看它肚子上有血。”“对，它是爬回来的，磨破了。也不知道回来多久了。百十里地，翻山越岭，连滚带爬啊!这家伙真厉害。”“它怎么认得路呢?这么远，还在麻袋里。”“就是呀，怎么认路呢?奇怪，就是人，也没这种好记性。它牵挂着几个孩子——小刺猬啊。想它们，想着想着，就回来了。”父亲边寻思边解释。“再远它也能认得路吗?”“嗯。当娘的就这样，真不孬。”父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。23.这篇文章交织着两条线索，一条是关于父与子的故事；一条是关于母刺猬和小刺猬的故事。（2分）24.文章题目“爱的旅程”有哪些含义?请你写出来。（3分）①父与子经历了一次爱的旅程②母刺猬经历了一次爱的旅程③儿子的生长过程是爱的旅程25.联系上下文，品味下面句子中加点的词，说说你的理解。（3分）父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。①表面为烟味的苦与香 ②暗含失去妻子的痛苦和看到儿子的欣慰26.文章最后“父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。”儿子为何流泪?谈谈你的看法。（3分）①儿子被母刺猬的行为深深感动了 ②儿子想到逝去的母亲27.人们说母爱是伟大的，读完此文，我们感到父爱同样伟大。请你对天下的父亲写一段赞美的话(不超过50字)。（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 参考：父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。三、作文 （50分）28.按要求完成写作任务。没想到我如此 （浮躁 虚荣 坚强 幸运 依赖父母）要求：①结合个人生活经历，从括号里的五个词语中任选其一或者自己拟一个词语填写在前面的横线上，使作文题目完整；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真实感受；③写一篇600字以上的记叙文。
范文七：八年级语文下册假期作业检测(无答案)新人教版寒假作业检测一、 填空默写1. 亭亭山上松， 。 2. ，松枝一何劲！3. 冰霜正惨凄， 。 4. ，松柏有本性！5. 城阙辅三秦， 。 6. ，同是宦游人。7. 海内存知己， 。 8. ，儿女共沾巾。 9. ，后不见来者。10. 念天地之悠悠， 。11. 中岁颇好道， 。 12. ，胜事空自知。13. 行到水穷处， 。 14. ，谈笑无还期。15. 弃我去者, 。16. 乱我心者, 。 17. ，对此可以酣高楼。 18. ，中间小谢又清发。19. 俱怀逸兴壮思飞, 。20. 抽刀断水水更流, 。 21. ，明朝散发弄扁舟。 22. ，草色遥看近却无。23. 最是一年春好处， 。24. 相见时难别亦难， 。 25. ，蜡炬成灰泪始干。126. 晓镜但愁云鬓改， 。 27. ，青鸟殷勤为探看。28. 无言独上西楼，月如钩。 。29. 剪不断，理还乱，是离愁。 。30. 飞来山上千寻塔， 。 31. ，自缘身在最高层。32. 碧云天，黄叶地，秋色连波， 。 33. ，芳草无情，更在斜阳外。34. 黯乡魂，追旅思， ，好梦留人睡。 35. ，酒入愁肠，化作相思泪。二、《海底两万里》1. 《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部，第一部是《 》，第三部是《 》。2．1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸， 国生物学家 最后发现那是一艘名为 号的潜艇，并且带着仆人 和一个捕鲸手，跟随 船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。3.凡尔纳被公认为是“ ”。3.小说中有四个主要人物，你最喜欢哪一个，请结合具体事例分析其形象。2
范文八：八年级下册英语作业本答案练习一一、ABCDD DBCDD BBCDD二、AABCB AABBB三、DDAAA CCDDD四、 was doing is was doing to leave natural easily importance五、grew into to make for the first time are in danger encourages us to help will catch the school bus at the beginning are good at take away六、you will what is How long How can by plane七、She started to eat bamboo shoots and leavesLess and less spaceToo much traffichow to make a home pageweighed 35 kilograms八、natural wetlands provides ideal comfortably九、China 13 basketball film fruit十.作文略。练习二二. 单项选择。(20分)1-5 BDAAD 6-10 CDDAB 11-15 BBCAD 16-20 ABACC二. 交际英语。(5分)21-25 BCDEA三. 完形填空。(10分)26-30 C B A CA 31-35 C B D A D四. 阅读理解。(每空2分，共30分)、(A )36-40 BBBCC (B) 41-45 CABDB (C). 46-50 BCCDD五. 词汇。A) 51. government 52. disasters 53. importance 54. encourages55. height 56. screamed 57. directions 58. arrival59. covers 60. unnecessaryB) 61. killing 62. foggy 63. trapped 64. alive65. carelessly 66.tourists 67. endangered 68. playing69. was mopping 70. to buildC) 71. crashed into 72. in fear 73. provide for 74. at birth75. calmed down六. 任务型阅读。(5分)76.No, it isn't. 77. Yes, they are. 78. Because they can hear things andfeel things.79. No, it can't. 80. Its legs.七. 补全短文。(10分)81. watching 82. activities 83. smaller 84. happening 85 away86. see 87. listening 88. easily 89. eyes/eyesight90. ideas/information八：翻译句子。5分略九：书面表达(10分)练习三一.单项选择1-5CBADB 6-10BDBAB 11-15DCDDC二.完形填空16-20BACCC 21-25ACBBD 26-30CCCAB三.阅读理解31-35ACDDB 36-40DBCCB 41-45BCABC
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范文十：八年级下册英语全品作业本答案八年级下册英语全品作业本答案初二英语测试题（卷）Ⅰ.语言知识运用（大题含 20 个小题；每小题 1 分，满分 20 分） 从 A、B、C、D 四个选项中，选出可以填入空白出的正确选项，并将其字母标号填入题前的括号内。1. The video arcade is________ from the supermarket. A. next B. across C. through D. near2. Larry isvery lazy. He usually sleeps and _________ 20 hours every day.A. jumps B. relaxes C. runs D. stands3. –Mom may I watch TV now –Sure but you _________ finish your homework first. A. can B. may C. have to D. would like to4. –What _________ do you like best –Volleyball. A. food B. sport C. music D. work5. ________ are you going to buy so many flowers for A. What B. Where C. How D. Why6. –Would you like to have dinner with us this evening –__________. A. Yes I’d love to. B. Yes please.C. Thanks a lot. I’d love to. D. I
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