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校园“阿甘”打工赚钱资助留守儿童 正文
校园“阿甘”打工赚钱资助留守儿童
【项城网核心提示】最新更新时间: 01:59:31,原标题:校园“阿甘”打工赚钱资助留守儿童,　　电影《阿甘正传》中，主人公阿甘对人只懂付出不求回报，是美德的化身。在武汉生物工程学院体育系，也有这么一个为做公益而不停奔跑的大一学生。来自甘肃贫寒家庭的武春成
【标题】校园“阿甘”打工赚钱资助留守儿童
　　电影《阿甘正传》中，主人公阿甘对人只懂付出不求回报，是美德的化身。在武汉生物工程学院体育系，也有这么一个为做公益而不停奔跑的大一学生。来自甘肃贫寒家庭的武春成，读高中时就帮助了不少孩子，到大学后更是努力兼职挣钱资助留守儿童。　　记者昨悉，团省委等单位主办的“寻找最美新生”评选活动近日出炉，这名校园“阿甘”获评“最美新生标兵”。　　上大学前曾休学打工两年　　武春成来自甘肃永登县沙桥镇马莲滩村。他有两个姐姐，父亲50岁后左眼失明，在家做点简单的农活，母亲每天卖小菜维持生计。2011年，二姐考上大学。“当时大姐已在读大学，二姐每年也要交5000多元的学费，全家人一筹莫展。”即将升高二的武春成毅然休学到县城打工，“两年挣了一万多元，基本都给了姐姐做学费和补贴家用了。”2013年，武春成继续回校读高二。　　武春成第一次接触公益是在高一时。“那年冬天的一个周末，我路过一所小学，看到20多个孩子睡在一个房间，他们的手都冻紫冻裂了。”第二天，武春成就为孩子们买了手套，当看到孩子们脸上的笑容时，“有一种从未有过的充实感和满足感。”从此，他走上了公益道路。　　武春成意识到，单凭自己的力量还是太有限了。2014年元月，重新返回高中继续学业的他，正式创办了民间公益组织“曦晨公益”，并建立了关爱山区留守儿童QQ群，吸引了当地不少人加入。　　自己很贫寒却坚持帮助别人　　有人说武春成真傻，自己家里这么困难，还去帮别人。他却有自己的想法，“不少好心人用不同形式给予过我们帮助，母亲一直教育我要知恩图报。”　　去年，武春成被武汉生物工程学院体育系录取。他进大学后的第一件事，就是四处找兼职，然后用打工赚来的钱来帮助别人。最多的时候，他一天打四份工。　　让武春成最为挂心的是家乡永登县坪城乡的黑土墩小学，这所小学只有6名学生，而且均是孤儿。有一个从不开口的孩子，在武春成的精心呵护下，开口说了生平第一句话：“我要棒棒糖。”还有一对智障母女，“女孩从出生就从没有洗过头，那一天，我光是帮她洗头就用了八盆水。”这几年，他为母女俩买米、买菜、修房顶。“一想起他们，我就告诉自己，再辛苦也要坚持下去。”武春成说。　　为了让家乡的孩子们得到更好的照顾，从去年11月份开始，武春成每月定期拿出200元钱给他们汇过去。但武春成对自己却十分苛刻，身上穿的一件旧运动服是宿管阿姨给的；去年来武汉上学时买的一双新球鞋，一直穿在脚上，体育专业训练量比较大，现在都已经破了，也没舍得为自己换双新的。平时在食堂兼职，每次下班时，食堂的阿姨会招呼他来一起吃没有售完的饭菜。　　每月挣钱700元捐出500元　　今年“五一”，武春成背着六七十斤重的物资，独自来到了“感动中国人物”徐本禹曾经支教的贵州省为民小学。这些物资都是学校师生们捐的，包括字典、练习本、笔、台灯和一些生活用品。　　武春成从为民小学校长口中得知，该小学135名学生中，有76人是留守儿童，还有10余人来自单亲家庭。他当即决定，选择最困难的三个孩子，进行“一对一”的帮扶，每月分别为他们汇去100元钱，直到他们考上大学。现在武春成每月兼职收入有700多元钱，除了给家乡的孩子们寄去200元，现在又要为为民小学的孩子寄去300元钱。　　前不久，当选“最美新生标兵”的他拿到3000元奖金。他的第一个想法是，为家乡歇地沟小学买一个投影仪，这样，他就可以发动身边的同学开展远程支教了。　　武春成现在最担心的就是自己的眼睛，由于受家族遗传，他的视力已经是2000多度的高度近视，“我很担心自己会像父亲那样失明，但只要能坚持一天，我就会帮助孩子们一天。”　　他告诉记者，大学毕业后，他想回到家乡小学当一名教师，让更多的孩子能够走出大山。
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从高一起开始做公益 大学里打工赚钱资助留守儿童
图文：校园“阿甘”成为最美新生标兵
&&&&楚天都市报讯&图为：武春成和贵州为民小学的孩子们在一起&&&&□楚天都市报记者罗欣&通讯员闻天肖亚慧&&&&电影《阿甘正传》中，主人公阿甘对人只懂付出不求回报，是美德的化身。在武汉生物工程学院体育系，也有这么一个为做公益而不停奔跑的大一学生。来自甘肃贫寒家庭的武春成，读高中时就帮助了不少孩子，到大学后更是努力兼职挣钱资助留守儿童。&&&&记者昨悉，团省委等单位主办的“寻找最美新生”评选活动近日出炉，这名校园“阿甘”获评“最美新生标兵”。&&&&上大学前曾休学打工两年&&&&武春成来自甘肃永登县沙桥镇马莲滩村。他有两个姐姐，父亲50岁后左眼失明，在家做点简单的农活，母亲每天卖小菜维持生计。2011年，二姐考上大学。“当时大姐已在读大学，二姐每年也要交5000多元的学费，全家人一筹莫展。”即将升高二的武春成毅然休学到县城打工，“两年挣了一万多元，基本都给了姐姐做学费和补贴家用了。”2013年，武春成继续回校读高二。&&&&武春成第一次接触公益是在高一时。“那年冬天的一个周末，我路过一所小学，看到20多个孩子睡在一个房间，他们的手都冻紫冻裂了。”第二天，武春成就为孩子们买了手套，当看到孩子们脸上的笑容时，“有一种从未有过的充实感和满足感。”从此，他走上了公益道路。&&&&武春成意识到，单凭自己的力量还是太有限了。2014年元月，重新返回高中继续学业的他，正式创办了民间公益组织“曦晨公益”，并建立了关爱山区留守儿童QQ群，吸引了当地不少人加入。&&&&自己很贫寒却坚持帮助别人&&&&有人说武春成真傻，自己家里这么困难，还去帮别人。他却有自己的想法，“不少好心人用不同形式给予过我们帮助，母亲一直教育我要知恩图报。”&&&&去年，武春成被武汉生物工程学院体育系录取。他进大学后的第一件事，就是四处找兼职，然后用打工赚来的钱来帮助别人。最多的时候，他一天打四份工。&&&&让武春成最为挂心的是家乡永登县坪城乡的黑土墩小学，这所小学只有6名学生，而且均是孤儿。有一个从不开口的孩子，在武春成的精心呵护下，开口说了生平第一句话：“我要棒棒糖。”还有一对智障母女，“女孩从出生就从没有洗过头，那一天，我光是帮她洗头就用了八盆水。”这几年，他为母女俩买米、买菜、修房顶。“一想起他们，我就告诉自己，再辛苦也要坚持下去。”武春成说。&&&&为了让家乡的孩子们得到更好的照顾，从去年11月份开始，武春成每月定期拿出200元钱给他们汇过去。但武春成对自己却十分苛刻，身上穿的一件旧运动服是宿管阿姨给的；去年来武汉上学时买的一双新球鞋，一直穿在脚上，体育专业训练量比较大，现在都已经破了，也没舍得为自己换双新的。平时在食堂兼职，每次下班时，食堂的阿姨会招呼他来一起吃没有售完的饭菜。&&&&每月挣钱700元捐出500元&&&&今年“五一”，武春成背着六七十斤重的物资，独自来到了“感动中国人物”徐本禹曾经支教的贵州省为民小学。这些物资都是学校师生们捐的，包括字典、练习本、笔、台灯和一些生活用品。&&&&武春成从为民小学校长口中得知，该小学135名学生中，有76人是留守儿童，还有10余人来自单亲家庭。他当即决定，选择最困难的三个孩子，进行“一对一”的帮扶，每月分别为他们汇去100元钱，直到他们考上大学。现在武春成每月兼职收入有700多元钱，除了给家乡的孩子们寄去200元，现在又要为为民小学的孩子寄去300元钱。&&&&前不久，当选“最美新生标兵”的他拿到3000元奖金。他的第一个想法是，为家乡歇地沟小学买一个投影仪，这样，他就可以发动身边的同学开展远程支教了。&&&&武春成现在最担心的就是自己的眼睛，由于受家族遗传，他的视力已经是2000多度的高度近视，“我很担心自己会像父亲那样失明，但只要能坚持一天，我就会帮助孩子们一天。”&&&&他告诉记者，大学毕业后，他想回到家乡小学当一名教师，让更多的孩子能够走出大山。“青年之声”每月集锦_南开大学团委-爱微帮
&& &&& “青年之声”每月集锦
http://nku.tj./“青年之声”每月集锦问1：老师和家长总说，大学和职场完全是两个世界，那大学和将来所要进入的职场有什么具体的区别？答：放不下的放下：这要和学校的专业设置说起，学校专业的设置和招生是按照当年的毕业生就业质量制定的，和大学生走出校园参加工作的时间相差4-5年的时间，这个可想而知。4-5年的时间，国家在不断的变化，社会在不断的变化。所以大学和职场总是有着时间差。问2：如何维护学生权益？答： 小绵羊：首先要尊重学生、站在学生和家长的立场思考。其次要理智的分析学生生理的阶段性特征。最后根据国家相关的法律法规来维护学生权益。问3：请问读研期间应该学到哪方面的东西？具体应该怎么做？答： 南昌大学第四临床医学院张昊冉：一、夯实专业基础 建立合理的知识结构至关重要。一方面要重视课堂学习，另一方面，在课余时间应尽量广泛地涉猎学科知识，全面了解自己所学专业和研究领域的方方面面以及学科发展史。 二、提高学习能力 研究生要不断提高自己的学习能力。同时，学会使用各类搜索方法，学会如何整理文献，做文献综述，掌握大量的研究成果，为己所用。 三、加强学术训练 研究生以学术研究为基础，提高自身的学术科研能力毋庸置疑。而学会撰写论文则是提高学术科研能力的前提。写论文不仅能训练表达能力，而且能锻炼思维的逻辑性。 四、养成良好习惯 五、完善个性品质 六、强化沟通能力问4：请问计划对于学习有哪些具体作用？答：匿名用户：1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。　　2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习，那么学习便不会给你带来太大的压力。　　3、学习计划表可以确保你不会浪费时间，使你有时间做其他该做的事。问5：关于人际交往方面的问题（匿名）室友经常有很奇怪的举动，我好心劝阻仍徒劳无功，有时候真的不想管他人的事，但是确实看不惯某些行为，应该是性格不合的原因吧。自己总想当个“国际警察”，去理会一些与我本无关的事。这种心态是不是应当杜绝呢？答：贾盛：我觉得往煎饼果子里面加鸡柳就是一件很不可理喻的事情了，也会有人觉得咸粽子、甜豆腐脑无法理解。看上去“很奇怪”，其实是源于自己理解的还不够。这世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故地恨，别人的行为即便看上去再奇怪，也都有其个性化的原因。积极一点说，希望你能够更多地换位思考，尝试从室友的视角看待问题，消极一点说，每个人都有自己的路要走，阳关道也好，独木桥也好，都是自己的选择，我们可以提建议，但没必要非把别人拉到自己的路上来。问6：暑期将至，实习，兼职，假期实践，旅游？暑期时间应该怎么安排呢？（匿名）炎热的七八月将要来临，暑期也款款而至，暑期时间应该要怎么安排呢？大家都是怎么想的呢？答：贾盛：从校历来看，暑假有7周的时间，所以，这又是一个如何利用时间的话题。实习、兼职，参与暑期实践，一次说走就走的旅行，在家陪伴家人，对每个人来说都各有裨益，也都比无所事事让这段时间匆匆流逝要强太多。期待看到大家更多的答案，也期待你通过认真的思考做出合理的安排。问7：大学毕业回家乡创业，该做些啥？感觉自己的力量微薄（匿名）大学毕业想要回到家乡创业，但是没有合适的项目？想请教一下大家，在北方农村有啥好的创业点子吗？答：李争春：你可以根据当地的特点来进行创业，比如当地有什么质量优良的蔬菜，水果；或者一些流传下来的文化形式，比如剪纸啊等等，为当地特色物品增加附加值，进行创业。问8：如何补救大一学分绩较低所造成的发展限制（匿名）一些同学在大一因为不适应大学学习或者时间分配上的失衡导致学分绩较低，对未来发展影响较大，请问如何补救？答：贾盛：单就学业而言，有多种补救措施。如果你的目标是获得奖学金，那保证自己大二学年和大三学年有更好的成绩即可，因为奖学金是按学年评定的。如果你的目标是读研，又有两条途径，一是保研，那就要在第二至第六学期拼命提升学分绩了，有一定难度，但之前以这种方式实现逆袭的例子也有一些；二是考研，这同样是一条艰难的路，因为考研的竞争也很激烈，优势则在于，考研涉及的专业科目只是本科学习科目的极少一部分，大一学分绩较低，甚至大一到大三总的学分绩都很低，只要考研涉及的科目能学好，考研复习充分、得当，就能通过读研为自己提供未来发展的新平台。问9：人生十字路口，何去何从？（匿名）本人材料研一，从小立志于好好学习天天向上，而且相信术业有专攻，只要有一技之长就能立足于社会。但是现在的就业形势让我非常迷茫，许多学姐学长找的工作都与专业不相关。为了长久考虑，我应该继续深入自己的科研还是开始涉足社会培养其它的技能？答：贾盛：研一，留给你在步入社会前的准备时间的确不多了。在当下这个快速变动的时代，寄希望于高考、考研的专业选择、离开校园的第一份工作就决定一辈子的命运，几乎已经不可能了。高兴趣 + 高能力 + 高社会需求才是一份理想的工作，试着从这三个维度综合考虑一下，想想自己究竟需要什么样的“高能力”。问10：党员发展工作政策程序流程具体如何（匿名）党员发展工作政策程序流程具体如何？答：沈宝庆：发展党员工作流程& & 1.个人申请　　具备入党资格的同志向所在单位的党支部提交书面申请，单位党组织应尽快派员与申请人谈话，对其进行正面引导和教育，帮助入党申请人提高思想认识，端正入党动机。　　2.确定为入党积极分子（每年的3月和9月报厅机关党委备案）　　（1）入党积极分子应具备的条件　　①拥护党的路线、方针、政策，在思想上、政治上同党中央保持一致；②对党有比较全面的认识，积极要求入党，决心为共产主义奋斗终身；③在生活、工作、学习等方面表现突出，是改革开放和社会主义现代化建设的先进分子；④作风正派，团结同志，在群众中有一定的威信。　　（2）确定入党积极分子程序　　①所在处室（单位）党小组讨论推荐；②支委会（不设支委会的支部大会）研究决定，并报厅机关党委备案；③经厅机关党委审核同意后，下发《申请入党积极分子考察表》，并将民主推荐情况、党小组和党支部对定为入党积极分子的意见如实填入《申请入党积极分子考察表》。　　确定共青团员为入党积极分子一般要经过团组织推荐。&　　3.培养考察　　（1）时间：一年以上　　（2）方法：吸收入党积极分子听党课、参加党内有关活动，交任务、压担子，以及定期培训等 。　　（3）培养联系人：一至两名正式党员。　　（4）具体要求：入党积极分子要定期写出思想情况汇报，培养联系人每三个月要填写一次对该同志的培养考察意见，党支部每半年填写一次培养考察意见。　　4.确定为发展对象　　（1）确定发展对象的条件　　①从主体来说，必须是经过支委会（不设支委会的支部大会）讨论确定的入党积极分子。　　②从培养教育时间上来说，入党积极分子必须经过党组织一年以上的培养教育。　　③从成熟程度来说，应该是基本具备了党章规定的党员条件，党内外群众反映较好，近期可以履行入党手续的积极分子。　　④从程序上来说，必须听取党小组、培养联系人和党内外群众的意见；必须经过支委会（不设支委会的支部大会）讨论同意。　　（2）确定发展对象的程序　　①党支部认真听取培养联系人和党内外群众的意见。　　②党小组对入党积极分子的表现情况进行讨论研究，提出能否列为发展对象的意见。　　③党支部委员会（不设支委会的支部大会）将党小组的意见和党内外群众、培养联系人的意见进行综合，经过讨论研究决定是否确定为发展对象。　　④报厅机关党委审查同意。　　5.对发展对象进行短期集中培训　　短期集中培训是党组织督促发展对象强化理论学习的一个重要手段，是发展党员工作的一个不可缺少的重要环节。培训时间一般为5至7天（或不少于40个学时）。培训的内容主要是党章和党纲教育，使他们懂得党的性质、纲领、任务、宗旨、纪律、党员权利义务，提高认识，进一步端正入党动机。　　6.政治审查　　（1）政审主要内容　　发展对象对党的路线、方针、政策的态度；本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现；直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。政治审查要形成综合性的政审材料。　　（2）政审基本方法　　同本人谈话、查阅有关档案材料、找有关单位和人员了解，以及必要的函调或外调。　　7.公示　　（1）公示内容：发展对象的基本情况、培养情况、政审情况、培养人意见等　　（2）公示形式：公开栏、宣传栏等　　（3）公示时间：7-10天　　8.机关党委审查发展预备党员材料（每年的4月和10月报厅机关党委预审）　　（1）发展预备党员的请示　　（2）政审材料　　（3）《申请入党积极分子考察表》　　（4）入党申请书　　（5）培训结业证书　　（6）思想汇报　　（7）个人自传以及相关材料　　9.机关党委预批　　对审查合格的对象发放《入党志愿书》。　　10.填写《入党志愿书》　　11.召开支部大会　　主要议程：①申请人汇报思想认识、入党动机、以及其它问题；②入党介绍人介绍申请人的主要情况；③支委会向大会报告对申请人的审议情况；④全体党员认真讨论，充分发表意见；⑤申请人表明自已的态度；⑥采取无记名投票的方式进行表决。&　　12.同申请人谈话考察　　机关党委审批前，指派专人（党委委员或组织员）同申请人进行谈话并进行党的基本知识测试，作进一步的考察。谈话人应将谈话的情况和自己对申请人能否入党的意见，如实填写在《入党志愿书》上，并向机关党委汇报。　　13.机关党委审批　　召开机关党委全体委员会议。党委审批预备党员必须集体讨论、表决决定。　　14.入党宣誓　　《党章》第六条规定的入党誓词如下：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”　　15.预备期管理　　预备期一年，从党支部通过之日算起。党组织应及时将上级党委批准的预备党员编入党支部和党小组。通过党的组织生活和实际工作锻炼，通过听取本人汇报、个别谈心、集中培训等方式，对预备党员进行教育和考察。党支部每季度要讨论一次，发现问题要及时同本人谈话。　　16.转正　　预备党员预备期满后，党支部应按时讨论其能否转为正式党员。具备党员条件的，按期转正；不完全具备条件、需进一步教育和考察的，可延长一次预备期，延长时间不能少于半年，最长不超过一年；不具备党员条件的，应取消其预备党员资格。按期转正，延长预备期，取消预备党员资格，都必须经支部大会讨论通过并报厅机关党委批准。&　　预备党员转正的手续是：本人提出书面转正申请；党小组提出意见；党支部征求党内外群众的意见；支委会审查；支部大会讨论、表决通过，报厅机关党委审批。机关党委对党支部上报的预备党员转正的决议，应在三个月内讨论审批，审批结果应及时通知党支部。党支部书记要与本人谈话，并将审批结果在党员大会上宣布。　　17.整理党员个人材料问11：目前的空调安装形式方法有一些不合理的地方，希望可以加以改善。学校提供的空调是从每年九月初到第二年八月底为一年周期计算收费，这对于现在需要装空调的学生来说，如果使用到明年6月毕业离校则需要交两年的费用，而实际上却只使用了一年时间，这种规则缺乏灵活性和公平性。希望有关部门可以从学生的切身利益出发，合理制定空调安装规则，以安装时间为起点开始计时，为学生提供更加便利舒适的生活学习环境。答：同学你好！ 通过与指导中心联系后获知，咱们空调的运营当时是通过招标确定了，结合咱们同学学年入校情况，确定为每年9月到下年8月为一个周期，咱们每年的同学们到学校报到时间为9月份，到次年8月份正好一个年度，是具有合理性的。就所你所说的情况，应该是去年9月份没有申请安装空调，现在因为天气炎热想要装空调。空调安装需要与供应商签订使用合同，合同书安装时宿舍成员均需要签字，请仔细查看合同款项说明。嗯，同学你反映的问题我已经收到，转到学校生活指导中心的老师了。因为不知道你的联系方式，后续进展可以直接咨询生活指导中心老师。转生活指导中心窗口即可。问12：应当如何看待当今社会中所存在的“寒门再难出贵子”的观点？答：与你分享一篇演讲稿，来自节目《超级演说家》参与者刘媛媛前些日子有一个在银行工作了十年的资深的HR(人力资源管理师)他在网络上发了一篇帖子叫做《寒门再难出贵子》，意思是说在当下我们这个社会里面寒门的小孩他想要出人头地想要成功比我们父辈的那一代更难了，这个帖子引起了特别广泛的讨论，你们觉得这句话有道理吗?先拿我自己说，我们家就是出身寒门的，我们家都不算寒门我们家都没有门，我现在想想我都不知道当初我爸跟我妈那么普通的一对农村夫妇，他是怎么样把三个孩子我跟我两个哥哥从农村供出来上大学、上研究生，我一直都觉得自己特别幸运，我爸跟我妈都没怎么读过书，我妈连小学一年级都没上过，她居然觉得读书很重要，她吃再多的苦也要让我们三个孩子上大学。我一直也不会拿自己跟那些比如说家庭富裕的小孩做比较，说我们之间有什么不同，或者有什么不平等，但是我们必须要承认这个世界是有一些不平等的，他们有很多优越的条件我们都没有，他们有很多的捷径我们也没有，但是我们不能抱怨每一个人的人生都不尽相同的，有些人出生就含着金钥匙，有些人出生连爸妈都没有，人生跟人生是没有可比性的，我们的人生是怎么样完全决定于自己的感受，你一辈子都在感受抱怨那你的一生就是抱怨的一生，你一辈子都在感受感动那你的一生就是感动的一生，你一辈子都立志于改变这个社会那你的一生就是斗士的一生。英国有一部纪录片叫做《人生七年》，片中访问了十二个来自不同阶段的七岁的小孩，每七年再回去重新访问这些小孩，到了影片的最后就发现富人的孩子还是富人，穷人的孩子还是穷人，但是里面有一个叫尼克的贫穷的小孩，他到最后通过自己的奋斗变成了一名大学教授，可见命运的手掌里面是有漏网之鱼的，而且现实生活中寒门子弟逆袭的例子更是数不胜数，所以当我们遭遇到失败的时候，我们不能把所有的原因都归结到出生上去，更不能去抱怨自己的父母为什么不如别人的父母，因为家境不好并没有斩断一个人他成功的所有的可能。当我在人生中遇到很大困难的时候，我就会在北京的大街上走一走看着人来人往，而那时候我就想“刘媛媛，你在这个城市里面真的是依无所依，你有的只是你自己，你什么都没有，你现在能做的就是单枪匹马在这个社会上杀出一条路来。”这段演讲到现在已经是最后一次了，其实我刚刚在问的时候发现了我们大部分人都不是出身豪门的，我们都要靠自己，所以你要相信，命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，这个故事关于独立、关于梦想、关于勇气、关于坚忍，它不是一个水到渠成的童话，没有一点点人间疾苦，这个故事是有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，这个故事是苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。问13：在大学里怎样保持饱满的精神状态？答：首先，保持规律合理的锻炼习惯是最重要的；其次，明确感兴趣的事，并极力追求发展，这样就会充满奋斗的动力。问14：老板放任自流让没有自制力的我该怎么办我是没有自制力的人，永远需要别人的督促。可是，现在的老板采取自由发展的政策，基本没有开过组会，也没有和我交流过实验上的问题，得亏有一位师兄给了一些指导，才让我还能有点事做。可老师不管，还是让我觉得很慌，该怎么办？答：你是为自己而活，而不是为曾经或现在督促过你的父母、老师、师兄。你总要步入社会，总有一天会失去上述这些“倚仗”，到时候等着你的老板“督促”你？恐怕用人单位不会给你这个机会。你所谓的“没有自制力”，只是你没有内驱动力的借口之一。除此以外，面对学业和生活中的种种不尽如人意，你是照此再找别的借口，还是真正从自己身上找原因，想解决办法呢？我期待着你用行动来答复。问15：暑假并不打算回家，因为就算回去也没什么必要的事情要做，但留在学校又不知道怎样安排才不虚度？想看看书，又想找个实习岗位去锻炼自己，但不知道该怎样去实施计划？答：正如你所说，读书和实习，都是锻炼自己的好方法，而且读书与实习，最好能相辅相成，读万卷书与行万里路同样重要。如今已经是信息发达而多元的时代了，网络上各式各样的书单很多，可以博览多本，也可以研读一两本，有益就好；实习的话可以通过“青锐成长计划”等官方平台获取信息，提升自己的同时，注意保护自己的合法权益。问题16：自己的知识面不广，而且所知道的都只是皮毛，跟其他人不能深入聊天，在社团中也是如此。请问在此情况在，如何扩大社交圈子，把握人际关系？答：能聊到一块儿去自然好，聊不到一块儿去代表没有共同语言，不必勉强。&另外，无论是兴趣社团还是官方社团，社团成立的意义都不是单纯为了让人在里面搞关系拉团伙，做点实事才是真的。问17：如果要搞科研的话应该读到硕士或者博士吗？还是本科文凭就足够了？答：毕业后如果希望到高校和科研院所继续从事科研工作，以博士为主，个别优秀的硕士也有机会。问18:中国是社会主义经济制度，但是目前我感觉和西方的资本主义经济制度并无差异，也就是市场和国家宏观调控相结合吗，而且马克思批评资本主义经济制度，可是他主张的经济制度又是应该怎样呢？答：中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。社会主义公有制消灭人剥削人的制度，实行各尽所能、按劳分配的原则。国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。“公有制为主体”的基本经济制度和“按劳分配为主体”的分配制度，是中国特色社会主义经济制度与资本主义经济制度的本质差异。问19：大学的第一个暑假马上要到了，可是现在还毫无计划，是好好学习专业知识为进实验室做准备好呢？还是提前积累一些工作经验去实习呢？学习材料的话实习可以去那些企业呢？·&答：你的选项都是正确的，在这种情况下就要分析哪个选项更适合自己，一是要看与自己未来的发展方向是不是匹配，如，未来打算去网易游戏做项目经理的话，那实习显然比做实验更好；二是要当下自己的积累能不能承受，如，自己实验知识、技能的积累等等。问20：如何确定自我的人生发展方向答： 理学院胡宇：把每个人生目标单独写在一张白纸的顶端。在每个目标下面写上你要完成这个目标所需要但是目前你又没有的资源。&这些东西可能是某种教育、职业生涯的改变、财务、新的技能等等。任何一个你在第１步里面去掉的关键步骤，都可以在这一步中补上。如果任何一个目标下面还有子目标，都可以补上，以保证你的每一步都有精确的行动相对应。在第２步所列出的每项中，写下你要完成每一步所需要的行动。&这个可能是一个检查清单，这是你可以完成你的目标的所有确切的步骤。检查你在第２步里面所写的时间框架，在每一张目标表上写下你所要完成目标的年份。对于那些没有确定年限的目标，考虑一下你想要在哪一年完成它并以此做为年限。检查整个时间框架，为你所需要完成的每一小步，写下你所需要完成的现实时间。现在检查你的整个人生目标，然后定一个你这周、这个月和今年的时间进度表——以便你自己可以按照预定的路程去完成你的目标。问21：中国梦的意义有哪些？答： 鼠跳跳：进一步凝聚社会共识。中国梦是历史的呼唤，是现实的诉求，是未来的向往。是深植于民族文化心理的概念，近代以来，中国的政治领袖、知识分子以及普通民众，都以不同的方式来描绘和表述自己心中的中国梦，民族梦，并付诸了各种形式的社会实践。在新的历史条件下，在中国现代化建设的两个百年的目标即将实现的情况下，回应历史，提出中国梦，可以更广泛地凝聚社会共识。问22：如何成为一名优秀的学生干部？ 答： 杨晓晶：当一名优秀当代学生干部的基础——明白学生干部的权利与义务有怎样的职位就应当有怎样的权利和义务与之相存。权利是激励学生干部积极工作的精神粮食，所以，知道自己拥有哪些权利，就更能激发工作的激情。作为学生干部，我认为义务才是我们更应该了解的，因为学生干部可以很简单的认为是一个服务部门，他所面向的是一个校园群体，是无报酬的部门。在众多的学生面前，我们是校园的先锋，我们的一举一动都倍受学校领导和同学们的关注，故我们要做好榜样，尽力完成学校领导所安排的各项事务。在社会中，我们代表的是学校的形象，作为学生干部的我们，更应该公正的做学校的“代言人”，更应该维护学校的利益，从言行中体现我们学校的教育水平和培养的方向。问23：课外活动有什么样的好处？答：陈万胜：首先，促进学生全面发展，促进学生社会化。课外活动由于强调学生自主参与、自愿组合，充分发挥了学生的个性。在活动过程中，学生的主体作用得到了充分发挥，才能得到了施展，学生的独立性、责任心、参与意识等也进一步发展。有人认为“交往和社交策略尤其可以通过参与课外活动而获得”，校内外活动为学生提供了一个理想的环境，在这里 ，学生渐渐习得一些成人社会的行为，同时，学生还要解决一些与同伴相处的问题，这些都有助于学生从童年向成人转化。
其次，促使学生在社会化过程中个性化。没有个性化，所谓个性的社会化就失去了现实意义，甚至是不可能的。社会要求各种各样的人才为他服务，在这一点上，个体的社会化与个性化是一致的，课外活动恰好能够在促进个体社会化的过程最大限度的满足个体在个性化方面的需要。
第三，课外活动给学习生活增添了乐趣。一般来说，课外活动是学生自愿参加的，他们没有多少心理负担，有的只是探索的愉悦；另外，相对于课内学习，课外活动内容比较新颖，容易给人以新鲜刺激，使人身心得到享受；课外活动也能帮助学生学会利用闲暇，培养健康的兴趣爱好，丰富其精神生活。
第四，课外活动在发挥学生特长发面也有重要作用。在普及层次的课外活动中，通过有计划的丰富多采的活动，使每个学生都能找到发展自己特长的领域，尤其对一些差生来说。另外，在提高层次的课外活动中，一部分学生可以脱颖而出。国内外许多著名的科学家、学者都有这样的经历：学校教育虽然给他们的发展奠定了坚实的基础，而专业方面的成就，往往是与他们在青少年时代的课外兴趣和活动相联系的。编辑：李玉沁
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