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本溪县七中隆重召开2016年秋季田径运动会
日 17:38:15
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& &9月30日上午，身披着秋日的朝霞，沐浴着和煦的阳光，我校师生齐聚运动场，共同迎来了我校2016年秋季运动会开幕! & && &张永海校长宣布“本溪县第七中学2016年秋季运动会隆重开幕”后，合着音乐的节拍，由教师组成的裁判方队迈着矫健的步伐走过主席台，拉开了运动会入场的序曲。各班级方队精神抖擞的展示，彰显了个性与风采。开幕式上，王宝玉副书记发表了热情洋溢的讲话，鼓励全校师生在这次运动会中赛出水平，赛出风格。接着裁判员代表和运动员代表进行了宣誓。& &赛场上，全体运动员无时无刻都表现出“更高、更快、更强”体育竞技的精神，顽强拼搏，赛出风格、赛出水平，在比赛过程中享受体育运动带来的乐趣。在组委会的有序组织，全体裁判人员、工作人员的努力下，在全体运动员的积极参与下本次田径运动会在安全、有序、文明的前提下，完成了各比赛项目，取得了预期的效果。& &此次运动会丰富了校园生活，运动员在拼搏中增强了体质，在比赛中磨练了意志，在合作中体验了快乐，充分展示了七中师生团结进取、健康快乐、朝气蓬勃、和谐共进的精神风貌。裁判员方队入场王宝玉书记致开幕词精彩瞬间过河拆桥搬运接力获胜班级
编辑：高习春
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根据《辽宁省事业单位公开招聘人员办法》(辽人社[2007]1号)及《关于明确县区事业单位公开招聘和有关问题的通知》(本人社[2016]69号)规定，结合我县师资需求实际情况，拟面向社会公开...
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根据《辽宁省事业单位公开招聘人员办法》(辽人社[2007]1号)及《关于明确县区事业单位公开招聘和有关问题的通知》(本人社[2016]69号)规定，结合我县师资需求实际情况，经批准，拟面向...
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辽宁省实验学校本溪分校公开招聘教师公告
根据办学需要，经批准，辽宁省实验学校本溪分校拟面向社会公开招聘教师22人，现将有关事项公告如下：
一、招聘条件
（一）具有中...
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根据省委组织部、原省人事厅《关于印发(辽宁省事业单位公开招聘人员办法)的通知》(辽人发【2007】1号)文件及招聘工作有关要求，经市招录(聘)工作领导小组批准，市人力资源和社会保障局...
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一、用人单位简介：本溪市高级中学是辽宁省模范学校、辽宁省首批重点高中、辽宁省首批示范性普通高中。03年～15年的13年间，本溪高中考出了10个省状元，4个省榜眼，7个省探花。学校...
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2015年本溪市第一中学公开招聘教师公告
本溪市第一中学根据教学需要，按照《辽宁省事业单位公开招聘人员办法》（辽人发【2007】1号）的相关规定，经批准，拟面向社会公开招聘教师...
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本溪市高级中学根据教学需要，按照《辽宁省事业单位公开招聘人员办法》（辽人发【2007】1号）的相关规定，经批准，拟面向高校公开招聘教师30名。具体事宜公告如下。
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2016辽宁本溪市高级中学教师招聘方案
为满足本溪市高级中学对高层次人才的需要，根据省委组织部、原省人事厅《关于印发&辽宁省事业单位公开招聘人员办法&的通知》（辽人发【2007】1号...
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根据工作需要，经市招录(聘)工作领导小组批准，本溪市部分县(区)所属事业单位面向社会公开招聘182名工作人员。现将有关事项公告如下：
一、招聘条件
(一)具有中华人民共和国国...
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根据《辽宁省教育厅 辽宁省人力资源和社会保障厅关于印发〈2015年辽宁省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘考试方案〉的通知》(辽教发[2015]34号)精神，结合本县实际情况，制...
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本教通字〔2016〕53号本溪市教育局关于印发《本溪市中小学教师信息技术应用能力提升工程实施方案》的通知
本教通字〔2016〕53号本溪市教育局关于印发《本溪市中小学教师信息技术应用能力提升工程实施方案》的通知
来源：市教育局
&& 作者：市教育局 &&&&
各县（区）教育局，局直属各学校（幼儿园）：
为贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》、《教育部关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的意见》及《辽宁省中小学教师信息技术应用能力提升工程实施方案》等文件精神，切实提升我市教师信息技术能力和应用水平，经研究制定《本溪市中小学教师信息技术应用能力提升工程实施方案》。现将方案印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。
本溪市教育局
&&&&&&&&&&&&&2016年4月25日
本溪市中小学教师信息技术应用能力
提升工程实施方案
为积极推进我市中小学教师信息技术应用能力提升工程（以下简称&能力提升工程&）实施工作，提高全市中小学（含幼儿园，下同）教师信息技术应用能力和水平，制定本实施方案。
一、总体目标
以全面提高我市中小学教师队伍整体素质、促进教育均衡发展为宗旨，根据教育部颁发的《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》、《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准（试行）》、《中小学教师信息技术应用能力测评指南》、《辽宁省中小学教师信息技术应用能力提升工程实施方案》，建立开放式、多层次的教师信息技术能力培训体系，推行网络研修与校本研修整合培训新模式，帮助教师掌握应用信息技术优化课堂教学的能力，发展应用信息技术转变学习方式的能力，具备主动运用信息技术实现专业自主发展能力。开展信息技术应用能力等级测评，以评促学，以评促用，激发教师持续学习动力。建立教师主动应用机制，创设良好应用环境，推动每个教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术，实现信息技术与教育教学深度融合。通过培训，到2017年年底，全市中小学教师信息技术应用能力经过发展测评，100%达到达标层级，45%达到优秀层级。
二、主要任务
（一）坚持应用驱动，分地区、分类别、分层次，做好&培训&测评&应用&三步工作，到2017年底完成全市中小学校（园）长、教师每人不少于50学时的信息技术应用能力提升培训。
（二）根据教师培训课程标准，明确不同层次、不同学科的培训需求，采取引入、遴选与开发相结合的方式，建立符合国家课程标准、兼具我市本土特色的培训课程体系。
（三）按照&省里统一组织、各地分级实施&的原则，组织开展中小学教师信息技术应用能力全员测评工作（测评实施细则另文颁发）。
（四）建立教师主动应用机制。将教师信息技术应用能力作为今后教师资格认定、资格定期注册、职务（职称）评聘和考核等的必备条件。将&能力提升工程&与我省自2014年开始实施的&一师一优课&、&一课一名师&活动相整合，通过开展示范课评选、信息技术创新应用竞赛、优秀案例征集等活动，营造应用信息技术改变课堂教学模式的良好氛围。
（五）加强信息技术应用创新典型学校、典型教师建设工作，发挥其示范引领作用。加强对校（园）长参加信息技术应用能力培训及测评的绩效考核工作，将校（园）长信息技术应用水平优秀等级作为名校长评选的必要条件。
三、组织管理
市教育局成立本溪市中小学教师信息技术应用能力提升工程领导小组，分管教师教育工作的副局长任组长，市教育局人事处、学前教育处、义务教育处、高中教育处、发展规划与财务审计处、教育督导室、市教师进修学院、市教育信息化管理中心为成员，下设执行办公室，设在本溪市教育信息化管理中心,负责具体实施。
各直属学校、县（区）成立&能力提升工程&领导小组，负责制定本单位的&能力提升工程&实施方案，并按照国家、省、市的部署推进实施，确保&能力提升工程&顺利实施。
四、领导小组
组& 长：栾& 兰& 市教育局副局长
成& 员：唐宏光& 市教育局人事处副处长
&&&&&&& 金晓东& 市教育信息化管理中心主任
宋兴久& 市教师进修学院副院长
孙小杰& 市教育局学前教育处处长
孙志艳& 市教育局义务教育处处长
赵连权& 市教育局高中教育处处长
邱丽红& 市教育局发展规划与财务审计处处长
祝大文& 市政府教育督导室主任
五、实施步骤
（一）实施阶段（2015年5月&2017年10月）
全面实施&能力提升工程&，全市各中小学校上报培训计划，分年度、分层次、分学科组织开展中小学教师全员培训。
1．2016年，预计培训全市教师总数的35%。重点面向下列人员：截止到2015年12月31日，不满55周岁的教师或计划到55周岁退休且不满50周岁的女教师，未参加教育技术能力教学人员中级培训，或参加培训但未取得全国中小学教师教育技术水平考试教学人员中级合格证书者。重点面向基础教育强县（区）暨义务教育均衡发展地区、城区中小学教师组织开展培训工作。
2．2017年，基本完成中小学教师全员培训任务，重点面向乡村教师、民办幼儿园教师组织开展培训工作。
（二）总结阶段（2017年10月&2017年12月）
全面总结&能力提升工程&实施经验。
六、实施规划
（一）培训方式
按照分类、分层、分岗、分学科的原则，采取网络远程培训、集中面授与校本研修相结合的方式开展混合式培训。
（二）培训课程
培训课程包括基本课程与提高课程。基本课程由&省工程办&组织开发，包括远程培训课程、测评课程。提高课程根据本地教师教育实际状况，自行开发、引进或选用。
（三）培训师资
1．分级建立培训者队伍，做好培训团队自身能力提升工作。遴选各级教师培训机构培训者、学科骨干教师或教研员和电教机构信息技术专业人员、中小学校长等建立培训者队伍。
2．学校遴选教研组长或骨干教师，建立校级培训者队伍。
各级工程办要组建专家团队，开展&送教下乡&和&送培上门&活动。
（四）培训机构
基本课程中50学时远程培训任务由省内具备&国培计划&远程培训资质的沈阳师范大学组织承担。40学时的集中研修、工作坊辅导、现场实践辅导参照&本溪市中小学高效互动课堂评价标准&实施（详见附件1）。
我市推荐2所教师进修院校，接受&省工程办&评审，通过后承担省级培训基地任务，主要负责集中面授、集体研修、资源共建共享等工作。
（五）能力测评
自2015年开始不再进行教育技术水平考试。以辽宁省中小学教师信息技术应用能力测评为依据，将测评结果与教师年度绩效考核、职务晋升、职称评定、骨干教师评定等挂钩。
1．依托辽宁省中小学教师信息技术应用能力测评平台，进行教师全员测评，计入培训学时，测评实施细则由&省工程办&另文颁发。
2．测评的组织管理。采用&全省统一组织、各地分级实施&的策略，&省工程办&负责测评的组织工作，各教育行政部门积极组织本地教师参加测评，中小学校为本校教师参加测评提供便利条件。
3．测评实施计划。诊断测评及培训测评按培训计划进行，发展测评由&省工程办&根据教师参训时间，分批组织实施。每位教师要在测评平台上完成2学时诊断测评、8学时发展测评的相关培训及测评工作，主要包括自我诊断、观摩优秀视频案例、上传课堂教学实况、信息技术应用片断分析等。
4．测评数据的使用。通过网络测评系统实时查看、下载本地教师的测评数据，通过对数据的分析不断提升教师培训质量，探索建立教师应用机制的途径和方法；中小学校通过分析测评数据，找准短板，有针对性地开展校本研修；教师根据测评结果，明确自身不足，查漏补缺。
（六）学时认定
将中小学教师信息技术应用能力培训与测评学时纳入教师和校长培训必修学时，并计入中小学教师继续教育学时电子档案。依托辽宁省教师远程教育管理服务平台，对培训进行学时登记、管理。取得教育技术水平考试教学人员中级合格证书的教师，经过发展测评后被认定为达标等级者，计入7个继续教育学分，优秀等级者计入10个继续教育学分；未取得教育技术水平考试教学人员中级合格证书的教师，经过发展测评后被认定为达标等级者，计入5个继续教育学分，优秀等级者计入7个继续教育学分。
七、条件保障
（一）明确职责
市&能力提升工程&领导小组，负责工程的组织领导和统筹规划，研究制定我市&能力提升工程&的总体方案及出台相关政策。市教育局人事处为责任部门，负责&能力提升工程&的组织、管理、协调，确保工程顺利开展实施。市教育局学前教育处、义务教育处、高中教育处负责组织本部门范围内的相关教师完成&能力提升工程&。发展规划与财务审计处负责&能力提升工程&所需的各项资金，确保工程顺利完成。教育督导室对&能力提升工程&的实施进行全程全方位督导检查（检查内容详见附件2），及时发现问题、解决问题。市教师进修学院负责工作坊辅导、现场实践辅导、互动课堂评价、示范课评选、信息技术创新应用、优秀案例应用、教师应用信息技术转变教学与学习方式的能力，实现信息技术与教育教学深度融合。市教育信息化管理中心负责统筹规划及实施全市&能力提升工程&，制定本地的&能力提升工程&实施方案，并按照国家、省、市的部署推进实施，负责教师应用信息技术能力的提升，负责研究信息技术与教育教学深度应用的方式方法，指导教师在课堂教学中有效应用信息技术。
中小学校（幼儿园）是&能力提升工程&的重要基地，校（园）长是本校&能力提升工程&实施的第一责任人，要完善工作制度、健全工作机制、整合优质校本资源，积极开展&能力提升工程&校本研修；加强校本研修规划和管理，推动信息技术在教育教学中的主动应用。要充分发挥示范学校的作用，带动区域内的校本研修水平提升；通过各项激励与引导措施促进本校教师在课堂教学中主动应用信息技术。
各县（区）、直属中小学要按照&市工程办&的要求做好本校的培训规划，按时上报本年度培训计划。&市工程办&将培训任务完成情况纳入对各单位的教师培训工作绩效考核。
（二）落实专项经费
各级教育行政部门及培训机构严禁向教师个人收取培训费用。要在教师培训预算经费中安排专项经费，用于本地&能力提升工程&的组织管理、教师全员培训、网络研修、集中面授等工作，确保工程顺利推进。各中小学校要在年度公用经费预算总额5%的教师培训费中切块用于&能力提升工程&培训，为本校教师参加远程培训、开展校本研修及应用信息技术改变教学模式创造良好条件。
（三）做好监管评估
各级教育行政部门要重点加强中小学校推动信息技术应用工作的监管评估，将教师信息技术应用能力列入中小学办学水平评估和校长考评的指标体系，切实保障&能力提升工程&的顺利实施。中小学校要将信息技术应用成效纳入教师绩效考核指标体系，促进教师在教育教学中主动应用信息技术。
（四）做好宣传推广
要充分利用报纸、网络等多种媒体手段，开展对&能力提升工程&的宣传工作，对在工程实施中有良好成效、创新做法和典型经验进行重点宣传推广。
附件：1.本溪市中小学高效互动课堂评价标准
2.本溪市中小学教师信息技术应用能力提升工程校本研修考核实施意见
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