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期中考试后家长评语
尊敬的*老师：
感谢您这段时间的悉心教育。非常抱歉，孩子的期中考试成绩不尽人意。这样的成绩，固然与孩子的学习积极性、主动性有关，也可能是我们家长的思维模式、家教方式不妥。所以在接下来的二年半学习中，希望您对孩子更严格些，也希望您给我们家长多提些专业性、指导性的意见，以加强对孩子的指导和教育，让她早日学会学习，乐于学习，并在不断进步中获得大家都满意的成绩。谢谢！
祝工作顺利！
学生家长：***
期中考试后家长反思50字篇二:《初一期中考试家长会后的反思刘勇》
初一期中考试家长会后的反思
一、基本概况：
在学校教务处和政教处的统一安排和组织下，我们召开了自本学期开学以来的第一次家长会。
本次家长会会上语文、数学及英语教师分别针对本学科学生的平时表现和学生的期中考试成绩，还有部分同学的创新考试成绩，详细分析了每一名学生的学习情况；我主要针对学校的安排和班级的管理情况，从学校有关规章制度、学生在校时间、班级常规、安全以及学生习惯的培养等方面向家长做了详细的要求和说明。原定一个半小时的家长会，开了足足有两个小时。会后，还有很多家长主动留下来和老师交流孩子的情况。
二、学生情况
针对考试出现的各种问题,各科老师总结了考试背后的问题所在:
1.偏科严重 主要是对副科不够重视,希望家长们能帮助孩子纠正这样的错误思想。
2.上课不专心,写作业马虎,出错率高,个别同学还有抄作业的现象。
3.考试心里素质差有的孩子一听说考试,就紧张,总担心自己考不好,结果是越怕越考不好。
4.放松学习有的孩子临考才匆忙去复习,行为懒散,根本没有进入中学的学习状态。
5.基础太差有的孩子是在小学就没有养成好的学习习惯和生活习惯,最基础的知识没有掌握好,以至于现在成了学习的负担。
6.自觉性很差,老师在与不在不一样特别是自习课,有的孩子老师在的时候表现很积极,很认真。但老师不在的时候,就管不住自己,而且还打扰别的同学。
三、意见建议
在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下：
1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习，在学校周边设置安全警示标志。
2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动，来锻炼孩子的自理能力，让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。
3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强学校和家长、老师和家长的联系。
4、积极地为学生创造良好的读书氛围，用各种方法激发学生读书的兴趣。充分利用每周的阅读课，培养学生们的良好的读书习惯。
5、部分家长反映学生的家庭作业过于单调，很多重复性的简单劳动，量也较多。
6、大部分参加报告会的家长对周天教授的报告给与了精彩的评价，认为不虚此行，同时希望学校要多组织这样的活动，来不断提高家庭教育的水平。
四、总结反思：
从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。
为了让孩子学习成绩有更好的提升,我们科任教师要求孩子们一定要养成好习惯,上课要积极地回答老师提出的问题,并大胆地向老师提出自己心里的疑惑,脑子时刻跟着老师的思路走,只有这样才能使自己变得越来聪明,成绩也会越来越好。
人无完人,他们身上还是有很多的缺点和不足,我觉得他们身上缺少的是毅力。在这个世界上,毅力是无法用任何能力取代,只要有毅力,成为一名杰出的青少年指日可待,只要有毅力,做什么事都能成功。但是要达到有毅力,需要自觉地克服困难,需要从小事做起。
教育孩子,家长也需要有毅力,我们不能总怕孩子受委屈而时常表现出心软,家长意志力薄弱的话,孩子一定会受到不良影响,所以家长要控制住自己的感情,保证自己的爱心不泛滥,做一个理智的家长。
我也在不断反思自己原来的教育理念与行为。深感自己教育学生的方法过于简单：多采用压制，而很少进行正面的引导；多严格要求，而很少注意要求的落实情况；多反复教育，而很少注重学生习惯的养成。俗话说：“细节决定成败”。在今后的教育管理过程中，我一定会从小事做起，从细节做起，转变教育观念，改进教育方法，做一名合格的班主任。
期中考试后家长反思50字篇三:《期中考试后家长寄语参考》
期中考试后家长寄语参考
胡锦龙家长：计划的制定很重要，制定计划后每秒每分每时每天的坚持不懈也是成败的关键，期中如急行中让自己停下来一次思考，自己后期目标的制定、实施请认真完成!
宋闫溪家长：期中考试结束，成绩不够理想，为什么呢?数学连计算题都出错，上课认真听讲了吗?课后多做题了吗?每个知识点融会贯通了吗?语文、英语平时多读多记，反思温习巩固了没?臭小子，一定要端正学习态度，明确学习目标，提高学习效率，脚踏实地往前进，相信自己，告诉自己，我行、我行、我一定行!!!
程昊天家长：期中的数学和物理其实可以考得更好，有好多地方都是没注意审题，英语失分的主要是阅读和翻译，注意解题方法和完整性，这次应该说是暴露出平时学习中的一些问题，也是一个警钟，望在以后的学习中逐渐改正和解决这些问题，语文这次考得不太理想，没见试卷，等见到试卷再说，还是要加强阅读!!!
吴云莎家长：问题是显而易见的，总体看来，主要体现在以下几个方面：
一、学习态度不够端正，整个人浮躁不羁。二、学习方法死板，没有学会思考，多举一反三。三、各科基础知识掌握不牢、积累不够。
父母都不厌其烦、苦口婆心地引导，鼓励你，希望珍惜眼前的一切努力加油!
梅方亭家长：1、从每一次习题中，沉下心来，提高书写水平，严格要求自己。
2、及时解决学业中的问题，实现每天都有进步。
望丽雯家长：期中考试已结束，总体来看，你确实进步了，要表扬你，但差距摆在这里，自己还是要深刻反思。你平时总说数学是弱项，难道你真的就没办法去解决了吗?
王思浩家长：从作业情况、月考成绩来看，有一定进步、值得表扬。上课45分钟是非常宝贵的，要认真思考，不能开小差。希望孩子在课堂上、自习课期间，能更好地利用、改掉讲小话的习惯、争取有更大的进步，但期中考试语文、数学下滑厉害，回家有反思和分析原因。专心学习，掌握更好的方法，才能有更好的收获。
期中考试后家长反思50字篇四:《期中考试后家长会》
期中考试后家长会发言稿
各位家长：
首先，感谢各位在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，请允许我代表学校领导和初三师生对你们的到来表示热烈的欢迎！
光阴似箭，日月如梭，不经意间我们已经一起渡过了半个学期的时光，通过初三年级全体师生齐心协力、勤奋工作和学习,各班文明守纪、努力上进的风气正在日趋形成。本次期中考试，我们有33名学生被评为年级学习标兵，每班的前10名被评为班级学习标兵（刚才发言的郭家琪就是我们优秀学生的代表），有50名学生被评为进步之星，其中进步最大的是5班李杨同学，从第一次月考283名进步到139名，进步了144个名次。另外，这次期中考试中体育有22名同学取得了满分。成绩的取得来之不易，它凝结了广大家长的期盼，凝结了全校教师默默无闻的日日夜夜的心血，也凝结孩子们辛勤的汗水。今天的家长会，主要是想给家长汇报一下开学以来我们年级的状况和给家长提一些建议。
一、 初三年级老师的工作状态：
为了加强初三年级，本学期除了保留一部分优秀教师，学校又从刚送过毕业班的教师队伍中选派了一批敬业精神强、业务水平高的教师补充到年级中来。把十个班分成了5个协作组，派五位中层以上领导担任协作组组长带领大家一起工作。初三毕业班工作非比寻常，每位老师心中都很清楚：教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，意味着肩头多了一份沉重的责任！开学以来，每天早上不到7：00，班主任们就已经到岗，许多任课教师连早饭都来不及吃，就直奔教室；每天中午和下午自习这段时间，老师们都抢着进教室给学生辅导、过关。晚上很多老师很晚才离开教室，过着两头不见太阳的日子。工作强度大、任务重、压力大，是每个初三老师的切身体会，但是，没有一位老师因此而退缩，相反，老师们克服个人的种种困难，一如既往地积极工作。 二、 学生状态
现在有很多孩子学习越来越认真了，下真工夫、苦工夫的同学越来越多了，同学们的竞争越来越剧烈，有些孩子身上的问题也就显露出来了，主要是：
1、有些同学虽守纪律，知道要好好学，但学习不得法：有的对学习三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实是对自己要求标准低；有的不重视各科知识的系统梳理，做到融会贯通，以一胜百；有的不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功；有的平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，抄答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，不懂装懂，能力水平老得不到提高。
2、多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学心中没有目标，现在还不知道考不考高中，考哪所高中，没有目标就没有动力，学习上仍无动于衷，不思进取，没从根本上认识到学习的重要性，没有时间紧迫感，如早上7:00之前班主任老师已经到校，但有些同学却不能按时来，或来了不是积极参加锻炼，窝到教室里吃东西;中午到校后不能抓紧时间进入状态，进班后仍有说笑打闹的现象，不能做到“入
班即静入座即学”，教室就是一个学习的环境，要求孩子们到校后就学习，要不你就在家好好休息；自习课上有些学生就是看着老师，老师不在就不能自觉学习，上周我们老师开成绩分析会时，校长到整个年级转了转，有的班级很好，有的班级就存在学生说话、下座位的现象，从明天开始年级要加强检查力度。
3、学习效率不高。学习上有的同学学习不主动，盲目，靠老师管，不积极回答问题，不懂不问，有的学生一天8节课只是坐在座位上，左耳朵进右耳朵出，只是每天装样子；在家时间抓不紧，不按时完成作业，成绩较差等，偏科现象凸显。
4、部分学生吃苦意识不强，锻炼时不积极、不主动，集合时拖拖拉拉，训练时动作不到位，还喊着叫着锻炼太累影响学习，其实不然，其关键是没有意识到作为一名九年级学生已经到了决定命运的分水岭，努力奋斗对自己是多么的重要，不知道学为自己学、练为自己练的道理，这样的学生即使不考高中，养成的懒惰散漫有如何能在社会上立足呢？
家长同志们、同学们，我想和大家一起算算账，一是根据教育局的政策，每年的中招考试初中毕业生中50%的上高中，50%的上职高，推出“三限政策”—限人数、限分数、限钱数，也就是说上洹北中学也需要最低分数300分，近几年中招后拼命找人花钱也上不了洹北，其实孩子们现在开始下下狠心努力去拼搏，完全可以成功，你会发现一些意想不到的结果，原来上不了高中上了洹北了，上洹北的努努力上龙安或者开发区了，想上二中考上一中了，这种情况以前都有，命运把握在自己手中，就看你想不想、做不做。咱们现在有很多学生都像刚才发言的董志豪一样改变自已，努力拼搏，那么一切皆有可能。第二笔账是今天是11月20号，6月25、26号是中招考试，满打满算还有216天7个月时间（其中还包括1个月的春节，实际学习时间仅有6个月时间），如果现在还不努力，还有时间没有？第三笔账是现在学生早上早点到校7：00锻炼，晚上老师们尽可能地延长一会儿，而周一到周五晚上到家以后孩子可以支配的时间在3-4个小时左右,加上周六周日每天至少能学习10个小时,加一块也是将近40个小时。这么一算帐,您就知道孩子在家和在校的时间是一半对一半，更何况有些孩子做得更好,分分秒秒都能利用,早上挤出半个小时在家读书、中午挤出半个小时来做习题也是可以的。规范教学以来，老师们在学校都抓得很紧，除了正式上课外，从早上7：30-8：10分、中午1：30-2；10分、下午第四节自习课，老师们尽可能地多给孩子们进行辅导，那么孩子们自己学习消化吸收的时间在哪里？回到家中进行。全市的毕业生都在比时间、比干劲，如果我们稍有松懈，势必落在别人的后面。那么孩子是否优秀？能不能在中招考试这一仗中胜出？从某一意义上来说，拼的是什么？拼的是孩子学习的自觉性，拼的是家长的努力和关心程度！在这个关键的时候，我们与各位家长，共同了解和分析孩子们的学习和生活状况，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生、家庭三方形成合力，争取在明年的中考中你们的孩子我们的学生最大地发挥他们的水平，考上理想的高中，“三力合一共创佳绩”这就是这次家长会的主题，我们提出一个口号----“态度决定高度进步就是成功”。希望同学们能够端正学习态度，认真度过每一天，认真对待每一次考试，争取回回进步、步步为赢。那么家长们需要做些什么呢？
1、了解孩子心理，及时沟通。
孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望分不开的。家长们今天回家后的第一个任务就是要和孩子们坐在一起，探讨一下是否上高中、考什么高中、怎样考高中，定个目标并朝着目标努力。家长要经常性的了解学生的学习情况，在校表现情况。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业，初中生在家是否自觉地去复习、预习等。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好，有时一句温暖的话、一个鼓励的眼神就是孩子学习的兴奋剂。有的家长根本不知道自己的子女每天在校或在家都干些什么，有的家长总是说，工作太忙。各位家长，你们再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个将来吃饭的饭碗。现在到了毕业班了，要把更多的精力投入到关心孩子的学习中去。建议家长不管多忙，都应该在我们学生回家时陪陪孩子，多和他们沟通，及时了解他们的心理变化，及时反馈给我们老师，使我们能更加及时和准确的把握。
2、要给孩子创造一个良好的学习环境。
再好的学校也无法替代家长的责任，现在有“五加二等于零”之说，我们辛辛苦苦教育一周所获得的一点变化，往往就在学生回家的一两天内被不恰当的家庭教育所消耗殆尽，所以家长应该尽到你的责任。可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们又使不上劲这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。良好的学习环境需要安静，有的家庭上网，打麻将、打扑克、看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。
3、不要过分娇惯孩子。
我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。但你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？家长要是心疼孩子，就尽量做好后勤工作，保证孩子足够的营养，关注好天气预报，及时提醒增减衣服，防止生病影响学习。
4、积极配合学校，主动与教师进行交流、沟通。
教育是全方位的事情，离开了家长的支持与配合，我们的工作也是无法做好的，学校不清楚你的孩子在家的表现，家长不清楚在校的表现，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长就要更多的和我们的教师进行交流。除了开家长会，家长和教师进行交流的方法很多，比如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。
总之一句话，就是“一切为了学生的成长”。这是我和各位家长的，也是学校召开这次家长会的最根本出发点。我希望也相信，有在座各位的大力支持，我们
的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！我们的中考一定会取得骄人的成绩！
期中考试后家长反思50字篇五:《期中考试后的反思》
期中考试后家长反思50字篇六:《期中考试后学生家长留言》
期中考试后学生家长留言
考试成绩已看过。因为周雪晴上次考试成绩很不理想，所以这次期中考试很是为她担心和着急。虽然说成绩不代表一切，但毕竟是检测她这段时间学习态度端正与否的方式。上次考试后，多亏您对周雪晴的关心与鼓励，让她重拾信心，迎头赶上，取得这次成绩，谢谢您！希望您能继续帮助她，让她能够德智体全面发展！
周雪晴家长张秋燕
10 . 04 . 30
梁老师好，成绩已经看到了，谢谢。
贺天昊的家长
日20:36 (星期五)
梁老师您好！
感谢您和各位老师的辛苦教学。由于孩子前些时候学习不在状态，这次期中考试我们为他捏了一把汗。在得到您的及时提醒后，目前孩子已经端正了学习态度。我们也在寻找课外的一些学习途径。学习不是一日之功，目前学习中既然已经发现一些问题，我们会监督孩子在今后的学习中解决这些问题，迎头赶上。
于照蒙家长司立华
梁老师您好！
由于最近一直出差在外地，回复晚了请见谅！
首先感谢梁老师和其他老师们辛勤的教育，翟佳逸算是成绩稳定，当然还需认真，努力。他本人也认识到了这次考试的不理想，说是要努力，我也知道很难一下子见成效。我倒觉得比起学习来更重要的是孩子要成人，希望老师能从做人的道理上，也和孩子多沟通沟通，他们还是很仰慕，相信老师的。
衷心地谢谢！
我是安思霖的母亲。
安思霖的成绩依然处于不稳定阶段，未免让人有些心情焦躁。
实际上我们正处于摸索阶段，期待着能在一定时期内，寻找到在课堂之外的时间里，适合她的学习方法和环境。
今后还请老师们继续多费心，使安思霖的潜能能够最大的发挥出来。
祝我们班的每一个同学都能够取得优异的成绩！
谢谢梁老师每次月考后的成绩分析，使我们可以及时掌握孩子的学习情况。
感谢老师们的关心与帮助，同时也感谢咱们班给予周紫聪同学一个良好的外部环境。谢谢！
望老师多多帮助、指出不足之处，我会努力的！秦凯璇
梁老师您好!
我是海南的父亲，刚看了期中考成绩分析，感谢老师的辛勤工作。
海南的成绩差不出意外，和他的付出成正比。接下来的学习没有什么可说的，惟“勤奋”
二字。还请各位老师多多提调劣子，别让他出溜了。
期中考试后家长反思50字篇七:《期中考试后的反思与总结：考后最应该做什么》
期中考试后的反思与总结：考后最应该做什么
内容由阳光学习网一对一辅导(原文阅读
期中考试后，我们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对学生这一阶段努力的一个评价，考完后不要总盯着它。因为学习的过程，是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后，就是问题的暴露。期中考后我们最该做的就是查漏补缺，弄清失分的原因，采取措施，加以补救，才能在未来的期末考试中创造辉煌。
期中考试后查缺补漏最关键：
期中考作为学期中的阶段性检测，可以客观地测评出学生半学期以来的学习效果，又为今后的学习提供了依据。考试结束了，考生该做什么呢？你是更关注成绩呢，还是更关注对试卷的分析呢？
拿到期中考试卷，考好的学生沾沾自喜，认为自己学得不错；考得不好的垂头丧气，甚至心灰意冷，对自己的学习没有信心。可实际上，不管考得好与坏，考生都要认真分析。期中考试是学生对自己学习成果的一个总结，同时也可以发现很多自己所欠缺的东西。据调查显示，初高中学生中36%学生因为没有考后总结疏漏的意识，导致成绩不理想，失去信心。因此，考后的查缺补漏尤为重要。
“补齐知识漏洞是深入学习的基础”，京翰教研专家指出，孩子在学习中没有形成系统的知识体系，不能全面总结以往考试的失分原因，导致学科弱项，知识漏洞一直未解决。随着孩子知识总量的累积，学科弱点就逐渐暴露出来了，再加上履次“考砸”的阴影，形成了恶性循环，让学生在考场上顾虑重重，考试成绩也自然会大打折扣！
京翰教研专家指出，要想在接下来学习中“洗雪前耻”，取得理想成绩，不仅要抓住期中考后查漏补缺的机会，找出学习症结，解决失分点；更需要详细梳理及建立全面的知识架构，拓宽解题思路，提升答题技巧，为今后学习提升做好准备。
同时在查漏补缺时还要注意不同水平的学生要各有侧重和突破。成绩稍差的学生只有夯实基础，灵活运用，才能提高一个分数档。对于处于中档位置的学生来说，在弥补漏洞之余，也要趁机巩固基础，将基本知识点掌握到滚瓜烂熟的程度，保证自己基础题和中档题的得分率。对于较为优秀的学生而言，因学校的教学计划是侧重于平均水平的，在此基础上，优秀学生需要有自己独有的努力方向和独到的复习计划
全方面分析总结，透析学习瓶颈：
考后试卷分析的目的是找到症结、提高成绩，但是据相关数据显示，80%的学生没有掌握科学的试卷分析方法，无法真正了解自己在考试中存在的问题，使得学习陋习得不到彻底解决。京翰教研专家指出，试卷分析不仅仅要从知识本身分析，还要从答题技巧、考试心态、学习方法、态度等多方面查漏补缺，才能在以后的学习中轻松胜出。具体方法如下：
第一，分析总结知识水平。任何一门功课都有三个层面的水平——基础知识、基本概念(词语、定义、定理、公式、基本观点等)掌握的水平；基本技能水平(运用基础知识，基本概念解决基本问题的能力水平)；综合技能水平(解决比较复杂问题的综合能力)。通过考试卷子和平常的作业，可以分析出这三个层面水平的情况。哪方面差，重点解决哪方面的问题。
第二，同学们分析一下对考试技巧的把握。每次考试总能发现一部分学生缺乏一定的考试技巧，如：觉得考试时间不够，字迹潦草，连自己都看不清；答案写在密封线内，被装订看不到；甚至有学生独辟蹊径，先从最后一道题开始做等等。
第三，同学们还应分析一下自己的考试心态。每次考试结束，总有同学说，自己太紧张了，没有发挥好。这就是考试心态的问题。这中间有急于表现，展示自己以致眼高手低的；还有没按老师要求做好充分复习准备并害怕考试的；有弄虚作假，企图作弊过关的。没有一个良好的心态，就无法发挥出正常的水平。考试时，过分的看重分数、名次，无疑会增加紧张情绪，影响考试效果。如果把考试作为找出问题，便于今后学习的一种途径，那你就不会紧张，反过来你会喜欢考试，喜欢把考试作为检验自己学习效果的一种手段。
第四，反思一下学习方法。有的学生，成绩总是在某一水平，难以突破，学习态度、习惯也较好，这往往是学习方法问题。应该一科一科地分析学习方法存在什么问题，采取改进措施。
最后分析反思的应是平时的学习态度等。如果在考试中，记忆性的题目失分过多，特别是记忆性科目，那显然就是投入不足，学习态度的问题。如果许多简单的知识应用中，出错较
多，运算能力欠缺，即是反映平时训练不够，这也是学习态度有问题。反思自己平时是否自觉地进行学习、复习；是否心存侥幸心理，认为平时拖拉点没事，只要考试前几天，认真一点就可以应付。反思自己是否盲目的学习，有些同学是做一天和尚敲一天钟，混过去就算了；有些同学每天有很多的计划与目标，而一天下来没有一个目标能实现。反思自己的学习是否扎实，对于新知识是否只是停留在了解、识记的层次，有没有进行掌握和运用。大多数同学对知识的理解处于一知半解状态，在解题时不知如何下笔。其实，学习态度是决定成绩好差的前提条件，要想取得好的成绩，必须要有一个良好的学习习惯，并端正自己的学习态度。
针对性补救，助你快速提升：
成功一定有方法，失败肯定有原因。吃一堑，长一智。考完后的总结反思是为了找到新的起点，继续努力奋起直追。所以同学们应该根据从期中考中总结的不足，进而抓紧查漏补缺，不让自己在下一阶段的学习中不留遗憾。
补缺第一步——弥补知识漏洞：
弥补知识上的漏洞，最重要的是有计划地梳理学科要点，形成知识体系与纲要结构。学生可根据考试的内容以及半个学期所学知识去构建知识体系，整体把握所学知识。根据学科的特点，从内容上分科、按体系、分章节构建知识树。比如：语文复习，可按专题知识进行梳理，分为积累与运用、现代文阅读、文言文阅读、写作四大板块，其中现代文阅读又可分为记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读和文学作品阅读四个板块。以上知识板块可以列表归纳比较各项知识要点，用来及时梳理、巩固知识点。这样一科一科梳理，一棵一棵的知识树就这样种植起来了，种树成林，知识储备就越来越深厚了。
补缺第二步——提高学习效率：
学习效率往往和学习方法、学习态度有着密切的关系。低效率的根源是被动学习，总是拖拖拉拉，学习不得法而事倍功半。因此在学习的过程中要坚持劳逸结合，学习之余的适当休息和锻炼，利于保持清醒敏捷的头脑，有充足的精力。另外，玩的时候要痛快的玩，学习的时候一定要全身心地投入，手脑并用，在课堂上充分吸收。这样不仅可以改掉拖拉的毛病，而且课后不用费太大的力气就可以很好的掌握知识。
补缺第三步——锻炼应试技巧：
首先要在平时的做题练习中，坚持先易后难，书写规范，合理分配时间这些习惯。其次，精准做题，提高解题效率。提高做题效率，最重要的是选“好题”，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题，只要两三个就足够。对于做错的题目，应当认真分析错误的原因，是知识点掌握不清还是还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会提高。
补缺第四步——定制计划求进步：
学生要根据期中考试的情况，制订适合自己的有效学习计划，这个计划要有短期的也要有长期的。长期计划可以是在期中考试后一个月内将某个薄弱学科成绩提高到一定水平，也可以在班上给自己设一个竞争对手，在一定的时间内要超过对手。短期计划可以具体到天，每天要求自己背多少英文单词，每天做完弄懂老师布置的作业等。
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期中考试后家长反思50字篇八:《期中考试后家长需要做什么》
期中考试后家长需要做什么
期中考试检验的是过去一段时间孩子的学习情况，取得了那些成果，还存在哪些不足，这些都会充分显示在这张试卷上，作为家长，我们在孩子期中考试后应该做些什么，发现了问题有什么补救措施？对孩子的期中考试成绩应该如何看待？
每次考试结束后，总有几家欢乐几家愁。成绩好的孩子高兴，家长脸上有光；考的不好的，孩子郁闷，家长烦心。初一、高一的家长在期中考试后的担忧可能有一定的代表性：孩子升学后，出现了明显的不适应。第一学期的期中考试成绩也不理想，以前每次考试孩子都是在班级前五名的位置，这次考试一下子掉到20名开外了。孩子也特别着急，新学期的第一步没走好的话，后面的学习恐怕也不会太顺利。
其实，对于期中考试的成绩，家长和学生不必太紧张，要理智对待。这并不是说期中考试成绩不重要。期中考试可以帮学生对知识进行总体复习从而得到一个整体的把握，找出自己存在的问题，为以后的学习打好基础。学习过程中，考试都非常重要，它是块试金石，可以考查同学们的学习态度是否端正，学习方法是否得当，学科基础是否牢固，平时的用功程度如何，同时也能考查出学生的考场心态是否平和，有的人平时学习还可以，一到考场就晕场，心理素质有待提高。通过期中考试发现问题，将考试中出现的问题逐一解决，坏事就可以变为好事。总结经验教训，查缺补漏，以利再战。
卓师教育的一位英语老师就英语学习给出了一些建议：期中考试最大的目的是检测我们在前一阶段知识掌握的情况，从某种程度来讲，尽早地暴露知识上的漏洞也是好事。考试后，最重要的是进行试卷分析，看看自己在哪方面还需要提高。是词汇？语法？阅读速度？还是听力理解？找出问题后，要制定一个切实可行的计划。英语学习最重要的在于坚持，除了完成老师规定的作业外，每天应再进行至少半个小时的英语学习，学什么根据自己的需要而定。
每年期中、期末考试之后，各种课外辅导方式比如网校、课外辅导班、家教等，都会相对火爆起来，就是因为这个时候很多学生的学习问题暴露出来，家长和学生都要想办法弥补。而一些有经验的课外辅导机构也都会帮助家长和学生进行学习分析，给出学习建议和系统的辅导方案。随着期中考试的来临，卓师教育希望通过此次的中考替更多的学生找到学习问题，通过个性化学习方案，帮助学生掌握学习方法、提高学习效率，进而帮助同学们在期末成绩有所突破。
这里给家长们提个醒：如果孩子期中考试成绩不理想，家长一定不要责备孩子，应该和孩子一起分析原因，影响考试成绩的因素很多，比如考试时候的身体状态，心理等等，一味的责怪孩子会打击孩子的自信心，要共同寻求解决方案。另外还有一点要注意，课堂学习是孩子主要的学习方式，切不可忽略课堂学习，课堂学习和课外辅导进行结合、互补，才是科学的学习方式。
有的家长可能因为各方面的原因，没有时间来帮孩子找出学习中存在的问题，针对这种情况，卓师教育推出了考后免费试卷分析活动，旨在帮助孩子准确的找出这些盲点和弱点，快速的逐个击破，为孩子扫除现有障碍，让孩子轻松地迈入下个学习的阶段。打骂不是期中考试后家长该做的，过分地表扬当然也不行，用科学的方法诊断孩子学习上的问题，帮助孩子扬长避短才是家长在期中考试后应该做的。
期中考试后家长反思50字篇九:《期中考试后的反思作文》
期中考试后的反思作文
【第一篇】
今天期中考试了，我很想考一个好成绩报答辛苦的老师和爸爸妈妈。
我知道爸妈对于我有着很大的期望，可是我感觉这次考得不是很理想，对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
以后我每天都好好复习。上课认真听讲、积极思考;回家及时完成作业。
【第二篇】
在刚刚过去的期中考试中，让我一半欢喜一半忧。比起先前，我有了一点进步，但在考试中我还是犯了很多不该犯的错误。对于如此，我做了一个总结，希望从中找出错误，加以反思，要在下一次考试中能够如我所愿得有一个好成绩。
首先，语文方面，在基础题上我居然就扣了好几份，这让我心痛不已。而作文也考了不少分数，整篇文章苍白无力，语文一直都是我的强项，可现在却只在优秀率旁左右徘徊，看来，在语文方面，我还要增加阅读量，多读书，多写读后感，多做一些阅读理解，多积累那些好词好句，并懂得运用，在下次考试时，能有所进步，语文成绩能再提高。
再看看英语吧，这次的英语听力我明显下降了许多，听力就错了好几道，后面的完形填空和选择题也错了许多。说明了我有的知识点还没有掌握，所以有关语法就错了。平时背书的时候没有认真去背，所以这次的考试成绩不理想，值得庆幸的是，我的英语作文没有错误，在这方面，我总算有了进步，在作文方面，我还要继续保持，争取下一次也不出现什么漏误。
数学考试这次没有好好考，错的题都是粗心大意的结果，竟有一道大题题目只看到一半就开始做了，结果就扣了五分，前面有几道也是因为不细心做错。可
现在也无力回天了，我后悔不及，告诫自己下一次要认真检查，绝不能再这么浮躁。
其次我还要加强政治、历史、地理、生物的习题强化。每次上课认真听讲，认真总结知识点，把知识点掌握牢固。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的!
期中考试过去了，但它并不是结束，而是新的征程的开始。我们还有许多的事要做，还有许多的东西等着我们总结、反思。我想将文学大师冰心的话赠与每一位努力、战斗的同学：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。所以，如果失败，我们无须遗憾，因为那成功是我们竭尽所能也摘不到的天星，如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可拾却没有弯腰去拾的珍宝。”。人生道路有 风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，但是却可以 左右心情，不可以左右容貌，却可以展现笑容，不可以左右世界，却可以 左右自已。最后，希望我们每一位同学把本次考试作为一个新的起点，去努力，去奋斗，去实现自己远大的理想。
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