纽拓普贝灵点读笔如何下载载

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-10-07 03:36 标签： 贝灵点读笔如何下载
浅谈民办学校文化建设
民办培训学校的文化建设是任何一所学校发展所必须的特别重要的要件之一。文化是一所学校的灵魂，是一所学校凝聚力和活力的源泉。如果这所学校没有文化，这所学校严格意义上还不能算是一所学校，只能算是一个单位。
学校文化主导着学校每个成员的言行，在潜移默化中影响着每一个成员的思维与行动。一个班级应当有一个班级的文化，一个教研组应当有一个教研组的文化，一个部门应当有一个部门的文化，而各组成单位的文化又从属于学校整体的文化。如果一所学校不能形成属于自己的积极、向上的学校文化，这所学校就很难有长久的生命力和核心竞争力。
当我们考察全国民办的、在教学上比较有所作为的英语学校时，我们发现这些学校经过长期的办学积淀已经或正在形成属于自己的独特的学校文化，也正是这些各具特色的学校文化使得这些不吃“皇粮”的学校，在当今教育市场上得以生存。也正是看不见的学校文化，是不断创新、用于挑战的精神，才使这些学校不至于在面临困难时便一盘散沙，而是勇于变革，迎接挑战。
&&&&如果追溯我国民办教育的起源，从春秋战国前的私立教育至今也有几千年的历史了，但是21世纪的中国民办教育却仍然如同新生事物一样，受到来自人们思维定势或处于思维转型期观念的困扰。
民办学校的市场及产业化方式运作，使得教育传统的事业驱动演变成利益和事业的混合驱动，有偿家教的兴起等诸多因素甚至动摇了教师人类灵魂工程师的定位。在部分民办学校里，分配及评价机制上的物质偏向，在某种程度上导致了部分教师的道德缺位，学校的文化建设受到了严重挑战，如果民办学校不引起高度重视的话，这所学校很可能只是昙花一现。其实即便是公办学校也是如此，每个地区都只有少数的几所名校，不是地方教育主管部门干涉的结果，而是在每所学校文化建设所达到的程度所决定的。
另一方面，许多办学历史悠久的公办学校也有自己的学校文化，但考察这些文化的形成，我们会发现这些文化几乎都是在不自觉、无意识中形成的，是办学历史的积淀和办学经验的积累。而今天我们所倡导的民办学校文化建设，由于产业化的运作与管理因素的介入，更多的带着主动建构的成分，这样一来要比公办学校文化的建设更具有科学性和系统性，也更有实效性。从而赢得教育界甚至全社会的敬重。
尚学拓普公司正是在为民办培训学校创建文化的基础上而成立的。建成几年来，本公司正是履行好公司建成时的宗旨，为全国各地培训学校服务。近来，又凝聚全国的教研力量推出全新的纽拓普英语培训教材，公司推出的纽拓普英语教育专用的点读笔，更是公司为各培训学校的服务水平更上层楼。一支点读笔可以通读全套数十本教材，开创了点读笔为成人服务的先河。
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。多媒体新概念课程——纽拓普英语&适合小学5年级—初中学生
纽拓普英语点读教材
纽拓普英语点读笔
纽拓普英语主编：吕国庆& 教授
是一套帮助学习者快速背诵、有效记忆、高效掌握《新概念英语》的多媒体课程。
纽拓普英语是一套帮助学习者快速背诵、有效记忆、高效掌握《新概念英语》的多媒体课程。其原理脱胎于“思维导图/Mind
Map”（它是著名心理学家东尼·博赞发明的一种有效的且极具创造性的左右脑协调记忆法），并根据艾宾浩斯遗忘曲线，攻克记忆难题，全面开发大脑。纽拓普英语是以《新概念英语》为蓝本，依托认知心理学、生理学及国际先进的左右脑协调记忆理论进行开发的完整课程体系。课程设计从英语学习的快速高效输入环节入手，将每篇课文中的文字转化为代表课文句子和表达情景的美丽图画，并配以标准的发音和优美的音乐，让学生在清晰漂亮的情景中，身临其境般地学习英语。与传统课程相比，纽拓普英语做到了“同样课时效果好，同样效果课时少”。通过这种方式，使学生在英语学习过程中，避免了汉语思维或翻译，甩掉了中文的拐杖，直接用英语学习英语，实现对课文的快速背诵。课堂教学结合吕国庆教授的“教学七步法”，让学生在实现综合素质提升的同时，轻松获得高分。
纽拓普英语教学系统分为：先进教学理念、高效教学方法、有声点读教材、配套及教学软件等。纽拓普英语现已成为全国知名品牌，已使200多家民办学校首先受了益。
2、机构简介
纽拓普教学科学研究院隶属于国家教育留学基金管理委员会东方国际教育交流中心，致力于英语教学科学的研究，从事教学科技产品的研发、普及与教师培训，推动英语的教学、教研、教改，促进中外语言教学科技项目的合作与交流。
院长毕业于北京外国语大学，是纽拓普英语创始人，纽拓普商标持有人，天津教育出版社《纽拓普英语》主编。他从事英语教学事业30多年，期间从事民办教育教学与研究十余载，历任市级英语教学研究员、大学英语教学法讲师、驻外英语翻译、译审、大学英语教授、民办学校校长等职务，具有丰富的教学实践和教学管理经验。他曾担任国家“十一五”科研规划重点课题“素质教育与科学考试研究”英语子课题负责人，所创“教学七步法”被收录于《全脑教育与全人教育》——
中国教育学会“十一五”科研三课题优秀成果选编一书。
理念和特色
许国璋说：“凡是英语学不好的，都是因为课文读得不熟。”
所以，在教学理念上我们倡导“精读一本，触类旁通”省时高效的教学设计，以《新概念英语》为蓝本让学生把经典课文读熟；在教学形式上我们倡导“音、像、图、文”结合，身临其境的教学模式。
纽拓普英语运用和体现了研究院的科研成果，所研发的教学科技产品充分满足了素质教育与科学考试双重要求。纽拓普英语将英语课文制作成动漫视频课件，把课本制成连环画册，课本与教学课件相结合，易教乐学，使学生全脑记忆，教学采用吕教授的“教学七步法”，使教学效率极大提高，同样课时效果好，同样效果课时少，充分调动师生教与学的积极性。其鲜明的特点是：
1、由发音标准的教师领读，解决了由于很多教师发音不准导致学生听说能力差的矛盾;
2、免去了教师反复领读的辛苦
(尤其是假期中教师每天上课，喉咙的承受能力有限);
3、节省了教师在备课时，制作课件带来的大量令人烦恼的劳动和宝贵的时间;
4、先进独特的教学七步法，使教学流程标准化，有利于教学管理;
5、根据学生个体差异，实施因材施教，满足个性化教学的需要；
6、突出了学校的课程特色和亮点，增强了学校的竞争力。
思想先进：倡导先进的教学理念——全脑高效，自主学习
操作简单：创新高效的教学模式——教学科技，统一流程
过程快乐：带来良性的雪球效应——学生快乐，家长满意
效果显著：开拓巨大的蓝海市场——素质教育，高分突破
后劲充足：引领行业的发展趋势——品牌连锁，合作共赢
详见：纽拓普英语官网
报名时间：即日起开始报名！
报名电话：&&
报名地址：蛟河市大同门毓才英语学校二楼
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。怎样培养学生养成每天听说英语的学习习惯_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
怎样培养学生养成每天听说英语的学习习惯
上传于||文档简介
&&介​绍​怎​样​培​养​学​生​养​成​学​习​英​语​的​好​习​惯​。
阅读已结束，如果下载本文需要使用1下载券
想免费下载本文？
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢

我要回帖

更多关于 贝灵点读笔如何下载 的文章

 

随机推荐