方言与普通话与方言的区别发生了碰撞怎么办

方言与普通话并非不能兼得
公务员、老师上班还讲方言,小心被“扣分”!本周是全国第18个推普周,主题为“依法推广普通话,提升国家软实力”。记者昨日从江苏省教育厅获悉,刚刚出炉的《江苏省县域国家通用语言文字普及情况监测指标体系》 近期将下发。“监测指标”明确公务员普通话水平应达三级甲等。(9月16日《扬子晚报》)
一个地方,方言对于当地民众具有特殊情感,是一种乡情乡音。本土人聚在一起,一口乡音,谁的发音纯正,谁的发音有所欠缺,恐怕难逃“老方言”的神耳。因此,一些地方建设方言数据库,保护方言,传承方言。
不可否认,公务员、尤其是老师,应该是普通话的推广者才对。不错,国家早已将学校作为推广普通话最重要的阵地,在中小学启蒙教育就有所涉及。在此语境下,当前和今后,对于授业解惑的老师,理应将普通话作为工作语言,用普通话进行教学才是合格教师的必备条件之一。
一面是浓浓的方言,一面是大力推广的普通话,那么,鱼与熊掌,何以兼得?表面看来,无论选择前者还是后者,无疑将本地人在普通话和方言的选择上推上了两难境地。关键是,在普通话和方言不能相得益彰的情景下,迫切推广普通话,自然有顾此失彼之嫌。
对此疑问,不妨从现实中找到答案:不管是讲普通话还是方言,都应该视其具体环境和人而定。否则,不仅显得不自然,而且显得别扭甚至不能顺利沟通。何况,一些方言区存在方言多而杂并且根深蒂固的现状,其推广普通话的语言环境还较差。如果强硬推行,效果由此可见一斑。
因此,在方言的传承与普通话的推广之中,二者理应兼得。唯有如此,既推广使用了国家通用的语言文字,具备一定水平的普通话素质,也满足了当地人方言地域归属和现实需求。 禄永峰
本文来源:山东商报
关键词阅读:
不做嘴炮 只管约到
跟贴热词:
文明上网,登录发贴
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网易立场。
热门产品:   
:        
:         
热门影院:
用微信扫描二维码分享至好友和朋友圈普通话跟方言的碰撞,方言闹出的笑话.这段话是什么意思_百度知道腾冲方言与普通话对比_百度文库
腾冲方言与普通话对比
腾冲是一个多民族的县份,全县有少数民族约26种39392人,人口占全县总人口的
6.6%,其中世居少数民族共6种,即傣族、傈僳族、回族、傣族、白族、阿昌族。普通话是现代汉民族共同语,它是现代汉民族用来交际的语言,也是我国各民族之间的共同交际用语。
现代汉语的形成,经过长期曲折复杂的发展过程。它是在古代汉语、近代汉语的基础上形成的。由于汉语源远流长,使用人数众多,分布地域广阔,在长期的封建社会的历史演变过程中,形成了一些不同的方言。主要方言有:北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、粤方言等七大方言。汉语各个方言之间虽有明显的差异但它们的语言对应规律却相当整齐,基本语汇和语法结构也大体相同。各方言之间的最大差别在语音上。语音差别之大,甚至达到不同方言区相互听不懂的地步。 腾冲地处祖国西南边疆,历史上是少数民族聚居的地方,随着社会的发展,历史的变迁,,形成了今天独特的腾冲话。 腾冲方言属于现代汉语北方方言西南次方言的一个分支,腾冲方言和普通话相比有相同之处,又区别于普通话。
一、腾冲话与普通话在语音上的差别
腾冲话与普通话在语音上的差别较大。使用北方方言的人口大约占汉族人口百分之七十以上。北方话分布的地域广泛,受当地各种因素的影响,同一方言的发音也是千差万别的。西南地区的方言无论在声、韵、调诸方面都存在着差异。腾冲话是西南方言的一部分,除具有西南方言的特点外,还有自身独自的特点。
1、阳平的变调
腾冲方言的声调与普通话的声调基本能够对应
普通话中有四个调值:阴平、阳平、上声、去声、归并为四个调类:阴、
阳、上、去。腾冲方言却有五个调值,归并为五个调类,因为腾冲方言中保留着很多古入声字,所以腾冲话中除阴平声、
阳平声、上声、去声外,还有入声。入声调比较复杂。腾冲话中的入声调可归入阳平调,因为入声调只在单念或停顿时才能体会到短促的喉音韵尾,如说:
“吃鱼”,就觉得喉头有一种紧缩感。但说”一天”
“鱼汤”时,
“鱼”的声调就和阴平相同了。自元代以来,入声字从现代汉语中逐渐消失。古声调的平声字,入声字通过”平分阴阳,
入派三声”而变成了其它声调,所以入声调与普通话声调已无法对应。上表中“一、屋”都是入声字,在腾冲话中可归并入阳平,使腾冲方言五个调成为四个调:
衣、移(一)、椅、意
乌、吴(屋)、武、务
但是”一、屋”在普通话中不读阳平调,而读阴平调,可见入声调是不能和普通话声调对应的。
㈡、分清前鼻韵母与后鼻韵母
以”i”和”e”为韵腹的鼻韵母,腾冲方言中没有后鼻韵母,
所以”亲”和”青”都念”qīn”、”深”
和”声”都念”shēn”。两组字中前一字为前鼻韵母,后一字应为后鼻韵平,读”qīng”和”shēng”。学普通话时应反复练习舌根后鼻辅音”√”的发音,以之和舌尖后鼻辅音”n”加以区别。
分辩前后鼻韵母相混的字,也可采用”记少不记多”,和”利用声旁类推”的办法。就常用字范围讲,读”ing”韵的声旁代表字有”并、丙、名、冥、定、亭、廷、宁、令、京、茎、景、敬、青、形、英、婴、营”等。读eng韵的声旁代表字有”朋、彭、孟、峰、曾、登、塄、争、正、成、呈、丞、乘、生、更、庚、亨”等。以”青”字为例,只要认准”青”,字为后鼻韵母,则以”青”字为声旁的”晴、情、清、晴、氰、请、菁、晴、精、靖、静”等字皆为后鼻韵母。
二、腾冲话与普通话在语汇上的差别
贡献者:visear
喜欢此文档的还喜欢文&&章:75篇
评&&论:85条
访问量:18296
找博主文章
您可能感兴趣的
&&&&&&& 现在,国家大力推广使用普通话,尽量不讲方言。有许多人不赞成,而我却大力支持。因为方言与普通话有个明显的区别——方言只有在某个特定区域内使用才方便,但是普通话几乎在全国范围内都可以使用。&&&&&& 下面有个故事可以证明这个观点:&&&&&& 北京游客到一个风景区游玩,他不会将本地方言。到了一个地方,他问:“你们这里旅馆服务好吗?”对方答:“大哥,我们这儿旅馆贼好。”此人一听,问:“贼怎么会好?”旁听的人们哄堂大笑。此人不解,便问:“大哥,刚才那位小伙子不是说这里旅馆贼好吗?难道我理解不正确?”另一人说:“小伙子,是你理解错了!我们这里‘贼好’的意思是很好,而不是盗贼很好。”&&&&&&老师在讲课时也要用普通话。&&&& &在一所中学内,有着来自五湖四海的学生。一天,一位河南老师在给学生们讲课,有一位学生一道题不会,老师批评道:“嫩简单列题,nia都会,你卓学生责啥都不会?”学生听后哄堂大笑。但老师疑惑不解。这说明他不清楚说普通话的重要性。&&&&& 在买东西时,也要用普通话。&&&&&&&河南人去北京买布,河南人问售货员说: “嫩这布咋嫩苦楚啊!”售货员不解。河南人又说: “苦楚斗是不平展”售货员仍是不解。河南人怒了,说:“你咋嫩迷瞪哩,各仪人。你斗不会给我拿个光牛哩&!”售货员仍是不解。&&&&&& 看来,使用普通话确实有用。我们要多用普通话。但并不是拒绝方言,我只是说大家要尽量不用方言,要养成用普通话的良好习惯。&&&&& &&&& && &&&&&&& &
&&相关博文正在加载中
最近推荐的博主如何处理方言与普通话的关系_百度知道

我要回帖

更多关于 最接近普通话的方言 的文章

 

随机推荐