高中英语it的用法掌握的主要方面

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高中生英语学习的主要困难与解决方法
研究性学习文章
高中生英语学习的主要困难与解决方法
一、英语的重要性
全球化的时代已经来临,贸易往来,资讯传递,文化交流
更是任何国家赖以生存的不二法门因此迈向国际化才是现代人的生存之道,想要出人头地,就必须具有国际观,并且具有口语的沟通能力,才是明智之举.地球村的世界里,交流是必然的,因此我们必须学好英语这个国际通用的语言,才能让我们走向国际化的世界.并且有专家指出使用二种语言以上的人罹患老年痴呆症的机率明显比一般人来得低,因此学英语是最好的选择了.既可降低患病机率,又可具有迈向国际的基本能力,何乐而不为呢？学英语不只是为了国际化的需求,更重要的是为了我们自己本身知识的扩充.这又怎么呢？因为西方的科技领先我们,进步且有许多好文章,好的研究丛书都是用英文写成的;为了能进一步探索研究,扩展们我的知识与专业技能,首先必须学好英语,才有办法不假他人之手翻译,而能得到最真实的第一手资料.在全球经济体系中,英文成为重要的沟通语言,要与世界接轨,流利的口语能力势将成为重要的关键.虽然,有多数国人的英文读写能力相当不错,但口语的表达和理解能力对于大多数中国人来说是一件很困难的事.因此,在这个竞争愈趋激烈的市场上,英语口语能力便成为英语教育中非常重的一环.
另一方面，作为高中生的我们，在中国的应试教育下，又将英语学习作为最重要的一门科目。三年的高中生活转瞬即逝，我们即将面临走入社会的时候，英语不仅影响着我们的考试成绩，更加影响着我们的日常生活。随着年龄的不断增长，对英语的学习越来越深入，学习英语对于我们来说，有了更多的困难。因此，有必要探究高中生学习英语的困难与解决方法，为正在为英语困要的学生找到方向，为正在英语教学中的老师找到更好的教育方法，正是我们此篇文章的主要目的。
二、高中生英语学习的主要困难
对于高中生的英语学习，我们主要是为了考试而学习英语。而我们的英语试卷，主要分为：听力、单项选择、完形填空、阅读理解、单词拼写、短文改错、作文这几个部分。而每个年级，又有自己不同的问题。
据我们调查，对于高一年级学生来说，短文改错对于他们并不熟悉，初中练得少，并且简单，而上了高中后才发现有许多只是自己并未掌握，做题还很困难。一名高一学生对我们这样说：“以前做的文章一读就知道错误在哪里，而现在，每个句子都需要认真的分析，很费时间。”而我们也发现，做短文改错的时间明显变长了。另一方面，据高一学生反映，完型也变得更加难懂了，生词多了，理解的东西也多了。“以前完型很容易，就一篇文章由故事讲一个小道理。而现在，必须将自己的思想深入到编者心里去，才有可能做对题。”一位学生这样对我们无奈地说。
对于高二的学生来说，正住在承上启下的年级，对于英语的学习更加重要。而高二学生，不会把握和安排自己的学习时间，往往忽略自己的英语学习。认
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学习学习隐藏&& 高中生英语学习的主要困难与解决方法 单题统计 数据分析与报告 答卷来源分析 完成率分析查看问卷 分类统计 ? ? ? 交叉分析 自定义查询 自定义...高中学生英语学习的主要困难与解决方法的研究 对象:高中生 内容: 1、请问你所读的高中是否是重点高中? A.是 B.不是 2、你认为就读在重点高中和非重点高中是否...针对以上高中英语学习者普遍存在的这些问题,我通过实践调查的方法,分析问题的原因,并提出合理的解决办法。隐藏&& 文学善 。謦 围北 高 中生英语学 习困难 的成 ...高中学生英语学习的主要困难与解决方法王咪 绥德中学在全球经济体系中,英语成为重要的沟通语言,要与世界接轨,流利的口语能 力将成为重要的关键。正因如此,对于高中...“高一学生英语学习的主要困难和解决方法的研究”课题 结题报告 一、 课题提出背景: 上高中后,普遍听到许多高一同学这样抱怨:英语怎么这样难学呀!与初中英语怎么...2、如何解决当下中学生学习英语的困难? 由此,我们展开了深入的调查与研究。 研究时间:日――日 研究方法:主要是问卷调查法 通过对回收...中学生英语学习的困难及解决方法的研究_英语学习_外语学习_教育专区。 中学生英语学习困难的解决方案: 1、培养对英语的兴趣 要想学好英语,首要的是由对英语的兴趣...高中英语学习中遇到的困难及解决方法总结 论文关键词:高中英语 学习策略 论文摘要...本文中,笔者根据自己的教学实践经 验,主要探讨高中英语学习中,培养学生自主学习...我们学习英语的目的,不是为了研究英语语言的规律,主要还是为了跟外国人交际,也就...基础打好了,词汇量问题自然会解决。 三、高三英语总复习的正确方法高三英语总...高中英语主要要掌握三大从句_百度文库
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高中牛津英语主要内容是什么?.好吧、我绰了、学了一年不知道高中英语在讲什么,哪位大神可以告诉我高中牛津英语每个模块讲的是什么么.不要讲学英语的方法.讲主要内容（精髓?）
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把每个单元的语法弄清楚,课外再积累一下固定搭配和单词就行了.
语法貌似各种重复。。。（所谓的环环相扣？！）而且好多、我还觉得很乱。
学长这一届在高二专门发了一本语法书，上面有详细的总结。当然我没怎么认真看这本书，题目基本上是抄答案的。。。
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