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常见羔羊病的防治措施
日　来源：科学种养　作者：韩玉兰　&
内容摘要：常见羔羊病的防治措施。羔羊机体发育不够完善，抗病能力较差，加上青海气候寒冷，纯种母羊保暖性较差等原因，如果护理不善，羔羊挨冻受饿。另外，脐带消毒不严、哺乳卫生不良、吃初乳不及时，运动不足，气候突变以及致病菌的侵袭等因素均可引起羔羊发生疾病。本文根据笔者多年临床的实践，归纳总结了一些常见的羔羊病及其防治措施，以供同行参考。
&&&&&& 羔羊出生以后，其生活条件骤然发生发生了完全不同的改变，从母体内进入外界环境，由原来的胎盘进行气体交换，转变为自行呼吸；由原来通过胎盘获得营养物质和排出废物，变为自行摄食、消化和排泄。因此，机体发育不够完善，抗病能力较差，加上青海气候寒冷，纯种母羊保暖性较差等原因，如果护理不善，羔羊挨冻受饿。另外，脐带消毒不严、哺乳卫生不良、吃初乳不及时，运动不足，气候突变以及致病菌的侵袭等因素均可引起羔羊发生疾病。羔羊疾病的防治工作，必须认真贯彻&预防为主，防重于治&的方针，一定要进行科学养畜。
　　1 预防性措施
　　1.1 加强母羊的饲放管理
　　抓好夏秋膘、满膘投入冬配（或秋配），特别要强调怀孕母羊和产后母羊的饲养管理，要供给营养丰富、含蛋白质高、矿物质及维生素齐全的饲草、饲料，保持良好的膘情，才能使胎儿发育良好，产后泌乳量充足。
　　1.2 精心接羔育幼
　　对新生羔羊要精心护理，严格消毒脐带，讲究哺乳卫生，保证能及时吃到初乳，给羔羊哺乳前应剪去乳房周围的污毛，并挤弃几滴初乳后再给羔羊&砸奶&，每次吃奶不宜吃得太饱。切实做到&三防&（防冻、防潮、防饿）、&四勤&（勤检查、勤消毒、勤配奶、勤治疗）和&三段管理&（即分三群管理，分待产群、3d内母仔群、3d以上母仔群）。
　　1.3 改善环境卫生
　　定期消毒羊舍。羊舍和运动场要经常保持清洁卫生，通风良好，保持干燥，接羔室内温度一般为3～5℃为宜。产室及分娩栏内要勤消毒，注意草料及水源的清洁，保证不喂霉烂草料，不饮污水。
　　1.4 灌预防药
　　在产羔初期，为了预防消化不良，可灌帮助消化的药物增强羔羊的消化机能，其中以乳酶生最好，每只羔羊内服0.3～0.6g，1次/d，连服3d，也可用酵母片0.3～0.6g，人工胃液（胃蛋白酶5g、稀盐酸10ml、龙胆酊10ml、加水100ml）每次内服5～10ml。有些羊群特别是纯种羔羊发生胎粪不下的，在羔羊出生后及时内服大黄苏打片3～5片，或肥儿丸3～5片。
　　2 常见羔羊疫病
　　2.1 初生羔羊窒息
　　2.1.1 病因
　　因难产或分娩延滞，胎盘联系脱离过久，脐带受到挤压，胎儿气体代谢不足，二氧化碳积聚，过早发生呼吸反射，吸入羊水过多，或母畜产羔过久无力排挤怒责而导致缺氧窒息。
　　2.1.2 症状
　　在临床上可分青色窒息和白色窒息两种。青色窒息是轻微的一种，特征是黏膜明显发绀（青紫色），口、鼻腔均充满黏液、羊水，呼吸深而缓慢，张口吸气，呼气延长，脉搏弱而快，肌肉张力减弱。白色窒息是较严重的一种，特征是黏膜苍白，全身肌肉弛缓，呼吸无力或停止，心跳微弱，脐带血管通常出血。
　　2.1.3 急救措施
　　（1）将羔羊倒提起来在胸部轻轻拍打数次，然后迅速擦净排出口以及鼻腔内的黏膜、羊水，直到呼吸顺畅。（2）提起羔羊耳朵，向耳朵内用力吹气。（3）进行人工呼吸。（4）肌肉注射樟脑磺酸钠或尼可刹米0.5～1ml。
　　2.2 胎粪不下
　　2.2.1 病因
　　多因未能及时吮上初乳或母羊奶量不足，母羊体弱初乳质量不高，或护理不当也可引起胎粪不下，如产房室温过高，或因气候寒冷，母羊不认羔，将羔羊长期放置暖炕，水分蒸发过多，以及胃肠弛缓等原因引起，多见于纯种羔羊。
　　2.2.2 症状
　　产后第二天羔羊起卧不安，口流蛋清样涎水，弓背扭腰，低头摇尾，回头顾腹，腹围增大，时有痛症哀鸣声，触诊肛门部有疼痛感，括约肌紧张。
　　2.2.3 治疗
　　（1）温软肥皂水40～50ml或1%温盐水100ml灌肠。（2）大黄苏打片3～5片，1次内服；用手按扶羔羊腹部，或灌服婴儿素1包，或小儿消食片1片加温水适量内服；（）1%盐水100～150ml内服；直肠灌注石蜡油10～15ml。
　　2.3 感冒
　　2.3.1 病 因
　　羔羊体弱，运动不足，羊舍阴冷潮湿，气候突变等因素导致羔羊抵抗力减弱而着凉。
　　2.3.2 症状
　　精神不振，低头垂耳，口凉鼻寒，鼻流清涕或流涎，皮温不匀，毛立发抖，体温偏高或低，吃奶无力或废绝。
　　2.3.3 治疗
　　（1）柴胡或安痛定1～2ml肌注，同时口服小儿安1包，2次/d。（2）安乃近1～2ml肌注，同时口服四环素或土霉素1/3～1/2片，2次/d，必要时也可注射抗生素类药物，如：青霉素80IU/0.5g～0.8g，头孢0.5～0.8g等肌注。
　　2.4 肺炎
　　2.4.1 病因
　　（1）异物性肺炎（奶呛、生产过久羊水呛、服药时被呛等）；（2）病毒性肺炎；（3）感冒未愈，羊舍潮湿，通风不良，过于拥挤，连续刮风，空气干燥，运动不足等。
　　2.4.2 症状
　　精神沉郁，黏膜发绀，频频咳嗽，有时喘息，鼻孔张大，鼻液黏稠，张口呼吸，脉搏加快，体温上升，听诊肺部有干、湿啰音或水泡音，低头闭眼，食欲减退，急剧消瘦，胸部按压有时出现疼痛感。
　　2.4.3 治疗
　　（1）青、链霉素各10IU肌注，2次/d。（2）复方磺胺嘧啶钠注射液2～3ml肌注，2次/d。（3）抗生素、磺胺药联合应用，如肌注青霉素5IU，静注磺胺嘧啶钠1～2ml.（4）胸腔注射抗生素，注射部位在羔羊倒数6～8肋间隙，由背中线向下4～5㎝处引一水平线，二线交点即为注射点，垂直进针1～2㎝，注射青霉素5IU。
　　2.5 羔羊痢疾
　　2.5.1 病因
　　羊舍不干净卫生，防潮保温消毒工作不善，脐带消毒不严，哺乳卫生差，感染魏氏梭菌或大肠杆菌、沙氏杆菌及肠球菌而引起本病，当气候突变，刮大风，下大雪后流行更为严重。
　　2.5.2 症状
　　日龄1～2d的羔羊突然发病，有的产后十几小时即可发病，病羔精神委顿，对周围事物反应迟钝，食欲消失，不久开始下痢，粪便似水样，恶臭，常带血或黏液，体温升高，口吐白沫，涎水黏稠，弓背收腹，回头顾腹，里急后重，结膜潮红，眼球下陷，卧地不起，角弓反张，皮肤失去弹性，时而惨叫，虚脱而死亡。
　　2.5.3 治疗
　　以补液解毒、抗菌消炎、清肠制酵、制止腹泻、调理胃肠为治则，可使用药物为：（1）葡萄糖盐水500ml、四环素500ml、氢化可的松20ml、樟脑磺酸钠10ml，混合加温，每次静注50ml，1d使用2～3次。（2）10%葡萄糖40ml、乳酸钙10ml、复合维生素B1ml、黄连素2ml，混合加温一次静注，1d使用2～3次。
　　2.5.4 预防
　　加强母羊的饲养管理，改善其营养状态，是预防此病的根本措施，怀孕后期母羊患病时，应及时治疗，分娩时注意护理羔羊，防止受凉和受冻。
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小学传染病防治应急预案 &&& 为了有效预防、及时控制和消除传染病在我校发生、流行，保障师生的身体健康，维护学校正常教育、教学。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生应急条例》和**县教育局通知精神，结合我校具体情况，特制订本工作预案。&& 本预案中的传染病是指《《中华人民共和国传染病防治法》中规定的法定管理的甲、乙、丙三类传染病。突发公共卫生事件是指突然发生的、造成可能会对健康严重损害的重大传染病疫情，群体性不明原因疫病、重大食物中Du和职业中Du以及其它危害公共健康的事件。&&& 传染病防治工作预案：&&& （一）、指导思想和工作原则：&&& 传染病防治工作在镇中心学校领导下，接受**县教育局、卫生局等部门业务指导，实行预防为主，防治结合，分类管理的原则。&&& （二）、组织领导：&&&& 学校组建传染病防控领导小组，负责全校日常传染病防治工作。开展预防传染病的健康教育、组织校内搞好校园环境及消灭鼠害、蚊、蝇等病媒昆虫以及其它传染病的患有人畜共患传染病的动物、组织对公共卫生设施的监督管理、承担传染病的宣传知识及上报制度。&&& （三）、预防：&&& 1、利用宣传、橱柜、板报、广播等宣传方式开展健康教育，增加全校师生自我保健知识，培养良好的卫生习惯、增强自我保健能力。&&& 2、搞好校园公共场所环境卫生、消灭鼠害、灭蚊、蝇，对人员密集的教室、办公室、进行定期消Du。&&& 3、定期组织师生体检、保障师生有病早发现、早诊断、早治疗。&&& 4、学校结合疾控中心对学生进行腮腺炎等疫苗接种、预防工作。&&& 6、对发现的传染病人，学校必要时让其休学回家治疗。&& （四）疫情报告：&&& 1、学校师生发现传染病人或疑似传染病人时应立即向中心学校和村医务室报告。&&& 2、班主任实行首报负责制。在发现传染病人、疑似传染病人时必须按照规定时限向学校防控领导小组汇报：甲类：半小时内报告。乙类传染病人1小时内报告。丙类传染病2小时内报告，并填写传染病报告卡。&&& 三、预防和应急准备：&&& 1、预防。&&& ①学校积极开展各种类型的健康教育，普及卫生预防知识，倡导科学、文明、健康的生活方式。&&& ②加强小食品卫生监督，保障饮水卫生安全，防止食物中Du等突发事件的发生。
您现在的位置：&&>&&>&&>&&>&正文学校处置突发事件应急预案为有效防范重大安全事故的发生，及时清除各类事故隐患,增强我校重大安全事故应急救援能力,减少事故发生和人员伤亡及财产损失,特制定本校突发事件应急预案。组织机构1．重大安全事故救援领导小组：组长：**副组长：** **成员：** ** **2．现场疏导小组小学：**、**、**、**、各班班主任初中：**、**、**、**、**、各班班主任3．现场保卫组：小学：**、**、**初中：**、**、**4．医护救治小组：**、**、**、**5．家属安置小组：**、**、**、**、**6．事故善后处理小组：**、**、**、**、**、**、**7、事故调查小组：**、**、**、**、**、**、**、**、**各组织履行以下职责：1．发生重大安全事故，各组织机构按预案迅速开展救援工作，力争将损失降到最低。2．根据事故发生状态，统一部署预案的实施工作，对救援工作中发生的事故采取紧急措施，在危及周边单位和人员时，要及时组织疏散人员和物资。3．做好稳定社会秩序和伤亡人员的善后工作，配合上级部门进行事故调查处理工作；适时发布通告，将事故的原因责任及处理意见公布于众。4．发生重大安全事故时，及时向市教育局报告，应明确事故发生的时间、地点、伤亡、经济损失等情况。突发火灾事故应急预案应急措施：1．发现火警，向保卫处及总务处报告，并切断电源，组织学生从安全通道疏散。2．保卫处主任组织校义务消防队参加灭火，通知广播室呼叫人员和引导紧急疏散，必要时拨打119和120电话，派人到校门口引导消防车、救护车。3．各小组按分工开展救援和疏散工作，离火源最近的人员应先撤离，发现受伤人员立即送医院救治。4．校长在主持救援工作同时，应向市教育局汇报。5．消防车来到之后，校义务消防队配合专业消防人员开展扑救工作。发现受伤人员立即送医院救治。6．火灾扑灭后迅速做好各种善后工作，并展开事故调查工作，将将结果上报市教育局。注意事项：1．首要任务是保证保人员安全，先救人，后救物。2．不得组织学生灭火。3．现场疏导组一定要保持冷静，确保不发生踩踏事故。学校传染病防治应急预案为了预防、控制和消除传染病在学校的发生与流行，保障学生教师的身体健康，特制定本预案。预防措施：1.学校有效开展预防传染病的卫生健康教育，组织力量消除鼠害和蚊、蝇等虫媒昆虫以及其他传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物的危害。2.学校有计划地建设和改造公共卫生设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。3.学校配备设立专门的卫生室和校医，承担本单位的传染病预防、控制和疫情管理工作。4.学校响应防疫站的号召，定期为学生接种疫苗。5.供水单位供应的饮用水要符合国家规定的卫生标准。6.学校食堂符合食品卫生法的标准，建立严格的食堂管理制度，做到食物新鲜卫生，场所定期消毒并做好&除四害&工作。食堂人员都有健康证。7.如学生或教师被认做传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在治愈或者排除传染病嫌疑前，不得来校上课或从事学校工作。8.任何人在学校发现传染病病人或者疑似传染病病人时，都应当及时向学校校医或学校领导报告。医疗保健人员发现甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病病人、病原携带者或者疑似传染病病人，必须按照国务院卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情。卫生防疫机构发现传染病流行或者接到甲类传染病和乙类传染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情报告，应当立即报告当地卫生行政部门，由当地卫生行政部门立即报告当地政府，同时报告上级卫生行政部门和国务院卫生行政部门。9.学校有关主管人员和校医，不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。应急措施：1.#from 学校处置突发事件、传染病防治、地震应急演练方案来自 end#在学校发现甲类传染病病人和病原携带者，乙类传染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔离治疗。隔离期限根据医学检查结果确定。拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由公安部门协助治疗单位采取强制隔离治疗措施。2.对除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙类、丙类传染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，根据病情，采取必要的治疗和控制传播措施。3.对疑似甲类传染病病人，在明确诊断前，在指定场所进行医学观察。4.对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。5.传染病暴发、流行时，当地政府应当立即组织力量进行防治，切断传染病的传播途径；必要时，报经上一级地方政府决定，可以采取停课的紧急措施。文章出自，转载请保留此链接！监督和责任：1.学校上下人人重视，层层把关，领导起带头作用对传染病防治工作行使监督管理职权。2.校医要对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督、检查。3.如果因为某人的责任引起传染病大规模流行或引起相应后果的要受到学校或法律的相关处罚。4.学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。学校地震应急演练方案四川大地震学校伤亡很重，是个沉重的教训，国家要求各地学校重视地震应急演练活动，要求学生掌握地震知识，做好自我保护。演练目的通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。演练前准备1、演练前召开班会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。组织机构(1)领导小组组 长：**副组长：**成 员：各班班主任 ** **信号员：**(2)教室室内指导各班班主任教室室内指导职责：①、&地震警报&发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。②、&地震警报&解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的&安全地带&，学校内操场做操位置。③、班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。(3)疏散线路沿线工作组教学楼楼梯：二层转身台： ** **一层转身台： ** **南门门口： **楼房西拐北角：**楼房东拐北角：**疏散线路沿线工作职责：①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。②、处理学生疏散过程中的偶发事件(1)拍 照： **(2)播音员： **升旗操场： **工作职责： 负责学生到操场后纪律、各班站队位置并蹲下。演练程序启动程序：播音员宣读：各位领导、老师，各位同学，太平川四小地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)教室内应急避震演练1、信号员发出&地震警报&信号(2分钟) **老师操作。应急预案：看完本文，记得打分哦：很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关默认：
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