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京ICP证080135号如何高效的整理错题本
信自我经验之谈&FAQ& & 大家好，我是信自我园地礼物东老师，在上学期末我开学习方法公开演讲课时就提出了在学习中一定要养成错题本的习惯，并且在我自己的日常教学中非常严厉的要求学生必须有自己的“错题本”，错题本是学习中最有效的环节，起着就是一个平时更正理解错误，考前高效复习的作用，考生们必须重视。那么错题本应该如何去做呢？有同学们反馈，在学校里上课的时候，由于学习的科目增加，题量增大、题目也越来越难，作业和考试中产生的错题越来越多，限于时间和精力问题，要求的“错题本”，很难执行。特别到了中考的时候，慢慢就流于形式，学生疲于应付，实质效果大打折扣。而出现这样的矛盾之后，同学们就开始产生疑问了，老师我还做不做错题本？要不要坚持下去？我也一直在给班里同学想办法。后来慢慢琢磨了一套自己的方法。就是对错题“整理 + 改正”，不拘泥于形式，但是有效。总结一下，有如下一些可以分享的。1、作业和试卷归类平时的作业和卷子、以及参考书、课本，养成好的分类习惯。有时候家长也可以帮助分类，就是把卷子或零散作业，按科目，分模块（比如数学一次函数，反比例函数，二次函数这样），按时间顺序，用大夹子夹起来，加上作业本，和课本、参考书一起，分门别类，放在移动架上或者书桌上，每一类放书架的一层或者一格，有明显的标记，跟图书馆图书分类似的。2、建目录和索引大夹子夹着的零散作业或卷子前，有大的索引，有关注意要点，孩子自己每次考试前写的活页纸或者A4纸（注意事项、关键词等）3、错题分类作业或卷子里，每次有错的时候，用彩色纸条帖，对错题或好题进行重点标注。红色代表很重要，好题；橙色代表不懂，或者没有思路，需要重新学习或者提问；黄色代表了解的不透，或者不熟练，需要再练习的地方；绿色表示简单的错误，或者过程不标准；蓝色代表粗心，比如计算错误、单位写错……，等等，这样的。4、分类改错平时改错的时候，其实就是贴这些条，贴条的过程中，蓝色和绿色错误默念一遍，就是加强内心的重视，其实已经相当于改错了。红、橙、黄的问题，才是真正要改错的问题，先去学懂，在学懂的情况下，重做一遍，加深了印象、掌握了方法。这类错题应该不会多，真正做了是有价值有成就感的，比一般作业的意义大，因此并不抵触。5、考前总复习的应用期中期末这些大型考试前，就要翻这些作业和卷子，这时候，只看有这些小条的地方。翻到小条，如果它代表了一类思想或者一类错误，只要有价值，就把这些摘到活页纸或A4纸上二次整理，该做题的做题，该问老师的问老师，该做小心标记的做小心标记。都搞定后，把纸条撕掉，或者替换纸条颜色。这样旧的纸条越来越少，增加新的纸条。两轮下来，基本上就不存在遗留问题了，考试注意点也有了。每次考试前，基本上就是看这张活页纸或A4纸。里边有思路、有技巧、有粗心注意事项，有的时候还有公式，自己明白就行。& & 方法解读在这个过程中，重点是把问题分类，分情况解决。这样不用全部抄错题，省了时间，提高了效率。在整理的过程中，也发现了错误的侧重点，到底是没学懂、没思路，还是不熟练、缺技巧，还是粗心大意或者不规范，纸条的颜色和数量一目了然。改正错误的过程中，也有重点，效果就比较好。孩子在贴纸条的过程中有思考，撕掉纸条的过程中有成就感。慢慢的错题就不怕了，有时候还会调侃，怎么没条可贴啊。这个方法，一开始有家长帮助，主要是作业、试卷的分门别类整理。其次也有一点点参与，设计框架，什么情况下贴什么条，遇到一个错题不知道归为哪类的时候，家长也一起讨论，孩子能发现问题的实质。半年之后，孩子自己就熟练掌握了，并改进了很多，贴纸也更有内涵，并且增加了艺术性。最后呈现的的结果，贴纸贴在错题旁边，错误内容直接划在了错题上，贴纸上写好了错误原因和简单反思，以及简单解决方案，这个无形的有分类的“错题本”就建立好了。“错题本”的三种境界，有的孩子做成了“错题集”，只是从形式上被动的汇总了错题；有的孩子做成了“改错本”，不仅汇集错题，还进行了改正；有的孩子则做成了“纠错本”，不只是改正，而是从发现问题的根源，从而彻底改正。对初中以上的孩子来说，这种系统性的“整理+改错”，比单纯重新抄题做错题本，效率高，效果好。错题本不拘泥于形式，广义上什么形式都可以，形式不重要，重要的是达成目的。当然，对小低年级的孩子来说，标准的“改错本”还是要的，这种仪式感能帮助孩子严肃对待错题。如果阅读这篇文章帮到你，求留言点赞哦，你的鼓励是我发帖最大的动力。城固专业中考辅导，关注信自我园地，你值得拥有
对初中以上的孩子来说，这种系统性的“整理+改错”，比单纯重新抄题做错题本，效率高，效果好。& & & & 错题本不拘泥于形式，广义上什么形式都可以，形式不重要，重要的是当然，对小低年级的孩子来说，标准的“改错本”还是要的，这种仪式感能帮助孩子严& & & & & & & & & & & & & & & & & &推荐阅读 & & & & & & & & & & & & & &&请家长们看完后分享朋友圈，让更多的孩子家长得到帮助，送人玫瑰，手留余香。友情提醒大家关注的微信号越来越多，怎么快速找到《信自我园地》每次的内容呢？近日，微信刚增添了一项便利操作——公众号置顶，这样《信自我园地》的忠实粉丝们就可以第一时间看到我们的内容，再也不用浪费时间找好久了！如何置顶信自我园地(xinziwoliwudong)　
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最近有孩子在上课时问我：我又要月考了，现在很紧张，就怕自己考近日，在论坛上读到一篇帖子《初三孩子的家长们》。看见家长们回帖时字里行里流露出来的焦灼状态，感觉就是透着几个字：疲惫、心累。学习好的，因为看书做题很轻松，时间很多，可用来让自己取得更大的进步；而为学习苦恼的，因为看书做题都很痛苦，效率低下，每天连老师布置的作业都难以完成，根本挤不出时间来学习。学习成绩的“贫富差距”越拉越大。建立错题本可以培养学生良好的学习态度和习惯，指导学生学会归纳分析，梳理，抓住问题的关键，条理化系统化的解决问题。并通过错题本解决零散疏漏等问题。通过我们的观察和统计发现，整理错题本是优秀学生的一个特质。那我们又该如何整理错题本呢？城固专业中考辅导，关注信自我园地，你值得拥有
#2016陕西中考倒计时，最后十天帮助孩子“保持状态一起跑”信自我园地所有老师 预祝大城固的中考生们 金榜题名！！！2016陕西中考物理评析城固专业中考辅导，关注信自我园地，你值得拥有2016年中考已落下帷幕。2016届的同学们终于可以松口气了。礼城固专业中考辅导，关注信自我园地，你值得拥有数学卷物理卷城固专业中考辅导，关注信自我园地，你值得拥有很多人成绩不佳就是因为不会看书，不会记忆，更不会复习！凯洛夫有句城固专业中考辅导，关注信自我园地，你值得拥有
大家期盼已久的暑假终于到来了。但“你们家儿子这次考试怎么样啊？”“甭提了！那点分说出来都嫌丢人，我告诉他，暑假一天也别想玩了，到辅导班老老实城固专业中考辅导，关注信自我园地，你值得拥有 作为家长，很多人却不懂得如何与孩子交流，无意间总是言语伤害孩子要求孩子读书用功不是因为要你跟别人比成绩，而是希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当工作在你心中有意义，你就有成就感。当工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严会带给你快乐。这就是学习的意义！什么！都到初三了，就快要面临中考了，还有一门新科目要加进来！还得在五到六个月学完两本书的内容！而且两本书里城固专业中考辅导，关注信自我园地，你值得拥有
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do Believe 。如何整理错题本_百度知道　　错题本顾名思义就是平时用来记录错题的本子，不少高考生都会建立各科的错题本，但是你知道一本真正有价值的错题本要怎么用吗?高分网高考频道小编认为，错题集的升级版就是不仅有错题，还有“好题”!收集好题可以让你摸清出题者的思路和惯用的考查手法，识破其中的陷阱和伎俩。当你能够出一道复杂的题难倒同学时，还有什么难题能难倒你呢?
　　相信很多同学在学习数学的时候都会遇到这样的情况：明明这道题看着很熟悉，自己好像遇到过，当时还做错了来着，但偏偏就是想不起来正确的解法是什么，结果……又做错了。这说明你并没有真正的掌握这个知识点，或者说，你没有掌握得足够牢固。人总是能从自己的失败中学到更多的东西，因此，一本错题集是非常有帮助的。
　　整理错题集就是把自己平时和考试时做错过的题目抄下来，不仅要把正确的答案写上去，还要把错误的答案加上，然后分析做错的原因，是知识点没掌握，还是忽略了使用的条件范围，或者因为粗心计算错误。数学的知识点繁多而且相对独立，考试前复习时总是不知道从哪里下手才好，回想一下好像自己基本原理都懂了，但考试要用到时却总是想不起来。而错题集，就像一张药方，既有“症状描述”，还有对症下的药。对比错题集，能够很快找到自己的不足，加以巩固，避免再犯同样的错误。跌倒一次不可怕，可怕的是在同一个地方连续跌倒两次。
　　因此建议同学们能够在第一轮复习、老师系统地梳理知识点的时候，把自己的错题集建立起来。错过这一时间的也可以自己根据知识点或者做错原因进行一下分门别类，便于以后的查找和整理。
　　错题集的升级版就是不仅有错题，还有“好题”。相信阅尽题海的同学都会对一些题记忆深刻。有的需要全面细致的分类讨论，稍微考虑不周就会坠入陷阱;有的看似计算量庞大得吓人，其实反向思维，将答案代入其中也不过小菜一碟(这种情况在选择题中尤为突出);有的条件众多，刁钻古怪，不知道从何下手(如最后的附加题)，其实放下畏惧，步步为营，也可以得到大部分的步骤分。收集好题可以让你摸清出题者的思路和惯用的考查手法，识破其中的陷阱和伎俩。当你能够出一道复杂的题难倒同学时，还有什么难题能难倒你呢?
　　其实不少同学已经有把错题集合起来再做一遍的习惯，但难能可贵的是坚持。错题集不仅适用于数学，也同样适用于政治、历史等其他学科。它为你提供了一个知识的框架，提醒你考查的重点和自己尚存的缺点。更重要的是，每个人的错题集都是独一无二的，它是属于你自己的“武林秘笈”。
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错题本是高考提分神器 教你如何建立错题本？
责任编辑：timeivy
高三家长和学生看了一圈学习经验之后，一定会发现很多高考高分考生和高考状元都在使用一种神器--错题本。错题本既然这么好，那咱们就来建一个呗！错题本怎样建？今天高分网高考频道小编就来细说错题本的建立方法。
如何建立错题本
首先，错题本是找到出错规律的好方法。
不少高三生会有疑惑，错题还需要整理？我把试卷保存好，不行吗？将来看卷子就是了。高分高考小编就先来说说做错题本的意义。大家都学过统计类的知识，知道统计可以帮助我们找到时间发生的规律。当我们把错误汇总在一起的时候，就会很容易看出其中的规律性，尤其是当我们对错误进行了总结之后。比如：我们将数学错题本上的问题总揽一下，可能很容易就发现，一遇到需要添加辅助线的问题，自己就很容易出错，那么，我们在这部分的基础方面就需要下点功夫了！
其次，错题本让我们对错误点有更深的认识。
有没有这样一种体会，上次考试出错的题，明明改正了，这次考试遇到还是出错，或者还是拿不到满分？建立错题本，将错题抄录下来，有利于我们加深对错题的印象，并且在抄录过程中，重新分步解出就显得很有检验效果了，而且很有巩固作用。
再次，错题本要分析出现错误的原因和预防类似错误出现的方法。
做错题本，不是简单地将题目和答案抄录下来，如果只是简单抄录，肯定难免不了再次出错。但是在抄录错题的同时，进行错误分析，并给出预防出错的方法，会让自己对这一类错题的认识逐步加深。
对于一些题目很长的错误，高分高考小编教大家可以采取一些简单有效的技巧，比如：将有关试卷复印，然后剪切下来错误的题目，粘贴在错题本上等等，从而节省的宝贵时间。
最后，错题本分类标注，可以“错得更清晰”。
1.标注出错误原因，比如“概念错误”、“思路错误”、“理解错误”、“审题马虎”等；
2.标注出错误知识点，比如数列、函数、解析等；
3.标注出同类错误，第几页第几题等等。
另外，可以考虑运用出题法，针对自己的常犯错误，给自己出几道题目，考察自己对概念掌握、条件运用和知识结合的理解程度。
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