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苏公网安备55我想今年考个教师资格证，今年大四，我们同学让我去星火教育培训，不知道怎么样，有上过的同学给点意见吧
如题，我想今年考个教师资格证，今年大四，我们同学让我去星火教育培训，不知道怎么样，有上过的同学给点意见吧
教师证考试笔试部分分为小幼和中学两个部分，也分两种教材。
小幼包括小学和幼儿园，中学包括初中、高中。
教师证是高等级的可以教低等级的，但是低等级的不可以教高等级的。
教师证需要考4门，分别是笔试（教育学，教育心理学），说课，和普通话。
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考试每年一次，是每年的二月，考试报名是在前一年的十一月左右。
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更多疑问可以到江苏欣瑞培训网站上看下，省教育厅直属培训，专做教师证培训九年了，江苏各市都有分校。报班后统一安排考试代报。每年超过百分之八十以上学员的一致选择。
星火不错，我以前做图书渠道的时候，星火的辅导书卖得很好
不错，我们同学几个一块在那报的暑期班，老师刚开始一点一点的讲，让我们都弄懂，后来又把知识串成一串讲，这样一来，我们知识点都记起下了。刚开始报的时候我还觉得是不是报的太早了啊，到考试时候是不是忘得差不多了，现在都记在脑子了，说起一个，一连串都说出来了，感觉特好。我上的是专科，大三了，正好明年拿证可以找工作了。
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请问有哪位考过教师的,教师公开招聘考试面试用哪本教材好?中公、华图还是山香的?亲,都已经到面试环节了...> > >老师我想对你说关于考试第一篇:《老师我想对你说》
老师我想对你说
老师你是一个经验丰富，还是一个和蔼可亲，关心学生的学习，关心班集体的一位先进女教师。老师我想对你说谢谢。在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。有一次，期末考试，那时老师你是生病了，您为了我们的考试，全力以赴来和我们进行复习。后来，在老师的教导和复习下我们的成绩脱颖而出，老师知道后，高兴得不知用什么语言来形容呢！真是没有辜负老师的一番心机。还有一次，我们班的一些同学参加全国英语奥林匹克竞赛。那时，老师的工作己经很忙了，再加上要和我们备课，复习。不过老师你还是不管再多忙多辛苦，还是认真负责而又耐心地辅导那参赛的同学，最后那两个同学终于在比赛中取胜了！真是王天不负有心人！在此我想向老师你提个意见，其实我也想象她们一样。参加这些比赛，为学校班级争光，我想，在老师你的指导下，我也一定能取得好成绩。希望老师你能接受这个意见！老师，很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯！永远在我身边鼓励我，支持我。我一定不会辜负老师你对我的爱。我永远会记住在心里！
第二篇:《老师我想对你说》
1老师我想对你说 老师，在这里我代表全班同学向你说声谢谢，并祝你越活越年轻。
俗话说得好，老师是辛勤的“园丁”，培育着祖国的“花朵”；老师是“蜡烛”，照亮了我们，却燃烧了自己；老师是“摆渡人”，把我们送到知识的彼岸；老师是一层一层的“阶梯”，让我们踩着去攀登知识的高峰!
我们已经相处了半个学期，我们虽然没有考出令你理想的分数，但是你却为了我们，早出晚归。记得上次，你还因为早起而感冒了。你苦口婆心地教导我们，在我们童稚的心灵中播下了美好的种子!
在这里，我要向你再说声对不起。因为这次考试我才考了一个极不理想地83分，离考试前我还对你说考95分以上的。像我这种学习好的学生足足考90以上，而我，又忘记了你对我们说的话“考试完要好好检查，不会的题要认真思索”。
老师，请你相信我，我保证期末考试考个理想得分数来报答你对我们的教育之恩。老师，
第1篇：写给中学老师的一封信
敬爱的老师：
我是一名即将小学毕业的学生。期末考试已经临近了，我们的学习也越来越紧张，这标志着我们将要结束六年的小学生活，踏入初中的校门，开始我的初中学习生涯。
初中校园对我来说是陌生的，您对我来说是陌生的，新的学习伙伴对我来说也是陌生的。我想对这个新的校园，对您有所了解，学校会开展什么样的活动？对于学生有什么样的要求？您是怎样教学的？这都是我想知道的，我对未来的初中生活充满了好奇。我想，您也一定想对我有所了解吧！
我是一个活泼、开朗的男生，最喜欢的就是听音乐、打蓝球、踢足球。因为我觉得音乐能使人心情舒畅，如果在开心时唱唱歌，心情会更好！还有美食也是我的最爱，我曾想象着自己长大后要开一个美食店。至于特长嘛，打蓝球还不错，我打蓝球在小区里算是高手呢！由于自己的努力，多年来我在小区里连续打蓝球得第一。
老师，我猜您是一位和蔼可亲，活泼开朗，您知识渊博，体贴学生，既是良师，又是益友，更像妈妈。每当我们做错了事，您不会使用那长长的教鞭，不会用那尖锐的语言来批评我们，伤我们的自尊，不会叫家长，更不会体罚我们。而是耐心教导我们，对吧，老师！
未来的老师，在我脑海中您是那么优秀，不过我相信，您一定会比我想像中的还要完美。通过我的自我介绍，您一定对我有所了解。即将小学毕业，希望我在新的学习环境中，能成为您的助手，同学的榜样，能取得更好的成绩。我很希望得到您的支持与帮助。
祝您身体健康、万事如意！
您未来的学生:XX
X年X月某日
再见了，亲爱的母校
年前的我迈着好奇的脚步，踏进了这个陌生的学校，坐在的教室里我明白了意味着什么，我的小学生活即将从这里开始。在母校这六年的学习生涯中，我结交到了许多知心伙伴，学到了许多知识，遇到了许多和蔼可亲的老师。
多年来，老师、同学在我最困难的时候帮助我、鼓励我；在我不会做题的时候耐心指导；在我遇到挫折的时候给我加油，使我不泄气，并且鼓起勇气，重新开始；在我垂头丧气，没精打采的时候告诉我要振作精神……总而言之，大家对我的关怀使我感激不尽。
在四年级的时候，不知什么原因，我染上了腮腺炎，在医院里打了4天点滴，落下了许多课程。一回到学校，同学们都把我围住，问这问那，可有谁会想起，我4天没来上课，新课都不懂，没人教我。“嘀呤呤，嘀呤呤”上课铃响了，同学们都回到了自己的位置上。“冯歆予，你放学过后到我办公室来一下。好，同学们，今天我们来学习第12课……”和蔼可亲的石老师说。放学后，我疑惑不解地进老师办公室，石老师挥挥手，亲切地对我说：“过来啊”，我赶忙走过去，“我来帮你辅导功课，我们教到练习3，今天就教你成语吧！”……“真棒！学一下就会了，回家吧，好孩子。”我兴高采烈地跑回家，把这件事告诉了妈妈。
老师对我的恩情我终生也不会忘记。
记得还有一次，上体育课时，老师叫我们训练长跑，可能是我提前准备不够充分，跑着跑着摔了一跤，同学们见状，去告诉老师，好朋友王伊宁扶我到了树下休息，并又巧妙地用树叶给我止血。她看看我，语重心长地说：“以后注意一些，别再摔跤了，这次算你运气好，只蹭破了点皮，流了一些血，有的人摔跤还会弄得脑出血，别再犯了哦，小心一些！”
忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和蔼可亲的老师；忘不了，手足情深的同学；尤其忘不了——哺育我那美丽的母校！
2我想对你说 老师我想对你说 我亲爱的老师，多年以来我心里都藏着一句话“老师，我想对你说。” 老师你想我们的父母一样陪伴着我们成长，我们的一举一动都在你的眼里，如果我们做错了什么你会细心的教导我们，如果我们帮长辈做一点事情你会夸我们能干，我们已经成熟了，每当你夸我的时候我就像经历了酸甜苦辣一样，我经常这样想：如果老师是大海，那我就是那一条小鱼，如果我是一只小鸟，那老师就是浩瀚的天空，如果老师是肥沃的土地，那我就是那一棵小树，老师如果没有你的话我不可能学到那么多的知识，也就不会有今天的我了，所以我想告诉你如果我们将来有了成就那是你的功劳，你为我们的学习都操碎了心可我们还不领情，老师这一份恩情我会永远记在心中的，如果某一天你在路上看到的那一个有着成就的男人，那可能就是我。 老谢谢你。
2写给老师的一封信
敬爱的梁老师：
因为是您为我打开智慧的大门，是您让我在知识的海洋中遨游着，是您让我成长的过程中不断积累着，您那浓浓的师爱，将永远陪伴着我！
梁老师，您还记得吗？在我刚来的时候，由于家庭关系的原因，才会有些跟不上课，但是，是您每天给我辅导功课，并且给予我鼓励，让我每每看到您那鼓励的目光，便从我的心底的某个角落里逬发出无穷的力量，一直催我奋发向上。在那一段时间里，我的学习进步很
快，成绩也提高了不少呢！
啊！梁老师，有了您，这花园才会这般艳丽，有了您，大地才会充满春意！梁老师啊，快推开窗子看看吧，这满园子的春色，这满园子的桃李，都在向您敬礼呢！如果没有您那思想的滋润，又怎么会绽开那么多美丽的灵魂之花呢？梁老师啊！人类灵魂的工程师们，又有谁不会赞扬您呢！
假如我是一位伟大的诗人，那我将会以满腔的热情写下这美丽的诗篇，赞扬大海的辽阔和深远，并将它献给您——我的胸怀博大、知识渊博的梁老师！在这里，我要再提醒您一个小小的建议：您要都加注意身体，要劳逸结合，毕竟身体才是工作的本钱啊！
祝梁老师：
身体早日康复
您的学生：陈湘源 2 012年2月26日
3，我想对你说
老师你是一个经验丰富，还是一个和蔼可亲，关心学生的学习，关心班集体的一位先进女教师。 老师我想对你说谢谢。在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。
有一次，期末考试，那时老师你是生病了，您为了我们的考试，全力以赴来和我们进行复习。后来，在老师的教导和复习下我们的成绩脱颖而出，老师知道后，高兴得不知用什么语言来形容呢！真是没有辜负老师的一番心机。 还有一次，我们班的一些同学参加全国英语奥林匹克竞赛。那时，老师的工作己经很忙了，再加上要和我们备课，复习。不过老师你还是不管再多忙多辛苦，还是认真负责而又耐心地辅导那参赛的同学，最后那两个同学终于在比赛中取胜了！真是王天不负有心人！ 在此我想向老师你提个意见，其实我也想象她们一样。参加这些比赛，为学校班级争光，我想，在老师你的指导下，我也一定能取得好成绩。希望老师你能接受这个意见！
老师，很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯！永远在我身边鼓励我，支持我。我一定不会辜负老师你对我的爱。我永远会记住在心里！
第3篇：写给老师和同学的一封信
敬爱的老师，亲爱同学们：
你们好！时间如流水一去不复返，六年了，我们的小学生涯已结束了，在这里我有很多很多话想对大家说。
在最后一学期里，我深深的记得陈老师被我们的调皮气哭了，当时我们的心里都不好受，我多么想对老师说一声“对不起”。但这三个字却是那么的难以表达，老师哭并不是因为感动而哭，而是因为我们引以为骄傲的六年级一班，成绩大大下滑，因为这个，陈老师不知道生气过多少次，着急过多少次，老师的全力以赴让我们真正体会到要努力读书，在这次毕业考试中，我们终于取得了好的成绩。我们终于能让陈老师欣慰了，同时我们自己也感受到了成功的喜悦。除了陈老师，为我们默默奉献的还有孔老师。在复习期间，孔老师每天都会在黑板上密密麻麻的为我们写复习资料，而且孔老师知道我们学校压力重，经常会逗我们开心，我们这些小孩就不希望死气沉沉的学习，而孔老师就颠倒了这一概念，因为他付出，所以我们应该回报。千言万语汇成一句话：“老师，谢谢你们。”
6年来，我和同学们结下了深厚的友谊。我们一起哭过，一起笑过，一起为自己的理想奋斗过。在一次次拔河比赛中，我们齐心协力。在一次次的野炊活动中，我们一起欢笑……这一切的一起都将成为我们美好的回忆。不久后，同学们就要到新的学校读书了，我们再也见不到这24张熟悉的面孔了，在这里我祝大家：笑口常开，学校进步！同学们，挫折只会使我们更坚强，这次考试觉得不满意的同学们请不要灰心，我觉得我们不能从分数的角度来判断我们是否优秀，只要留住实力就好有爆发的那一天，让我们一起努力吧。
我的母校悦来小学，再见了！
未来的学生：
4我想对你说 :
我不会遗忘是谁教会了我知识；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。n
有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。
老师啊！你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。亲爱的老师！黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献了自己;你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你！
亲爱的老师，我想对你说：你是人类文化的传播者,世界前进的推动者；你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落；你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间；你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时，你就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永恒! 回首串起春秋的脚步 我的人生 在你的期待的目光里 继续向前 向前 ......
妈妈我想对你说 :
妈妈，有些话在我心里藏了很久很久，今天，我想对你说。
在这漫长的九年里，您一把屎一把尿的把我带大，你给我知识，给我欢乐，而这其中的酸甜苦辣，又有谁知道。
妈妈，我爱您，因为您最理解我。有一次考试，我以一分之差而没有排上名次，我愁眉苦脸，不敢告诉你，因为我在考试前向你打过包票：“我已做了充分的准备，我一定不会让你失望的！”谁知，你还是看透了我的心思。我以为，你会向往常一样来打我，我哭了。可你却说：“别哭了，哭有什么用呢？现在好好看看做错的题目，争取下次考个全班第一。”你的一番话出乎了我的意料，我哭的更厉害了，谢谢你妈妈，谢谢你的理解。
妈妈，我爱你，你为了我的生活快乐，而绞尽脑汁，你会尽量满足我的心愿，我想吃什么有什么，想喝什么有什么，而你却不愿在自己的生活上多花一分钱，我看了是多么的难受呀！别人的妈妈打扮的花枝招展，而你却省吃俭用，一件衣服穿好多年，我，我太感动了！放心吧，妈妈，你对我恩爱如山，我一定会好好学习，不辜负你对我的期望。
妈妈，我想借这次写作文的机会，对您衷心地说一声：“妈妈，我爱您！
妈妈我想对你说 :
妈妈，我有许多心里话要对您说，可您实在太忙碌了，我没有机会对您说，这次让我把话都说出来吧！
妈妈，我想对你说，从我呱呱落地起，是您，教会我走路；是您，教会我写第一个字；是您，教会我说第一句话；是您，教会我唱第一首歌；是您……您把我抚养长大，花费多少精力，经历多少沧桑岁月啊！平时我易得感冒，爸爸却常出差在外，在我生病的时候，您总是无微不至地照顾我。渴了，是您给我喂水；冷了，是您给我盖被子；服药时间到了，是您给我喂药。在您的悉心照顾下，我感到无比温暖。
妈妈，我想对你说，您是我人生中的指航灯。当我学习成绩好时，您会鼓励我；当我学习成绩不好时，您会安慰我，给我前进的勇气与信心；当我遇到困难时，您总会想方设法和我一起克服。
记得有一次，数学竞赛考试，我考砸了，犯了“浅水淹死鸭”的低级错误，我本以为您不是请我吃“皮带炖肉”，就是满脸“阴云密布”，大发雷霆。可您却没有丝毫责备我，而是对我说：“孩子，这次考不好不要紧，谁没有错啊？下次可别犯同样的错误，我相信您！”您的话给了我勇气与信心。
妈妈，我想对你说
妈妈，我想对你说，为了我，您付出了太多太多，“谁言草心，报得三春晖。”我一定努力学习，将来报答您。千言万语汇成一句话：妈妈，我爱您！ 妈妈，我想对你说，从那刚刚出生的小生命走到现在，那些风风雨雨使我长大了，懂事了许多。
妈妈，我想对你说我长大了，我不在是从前那个衣来伸手，饭来张口的“小公主“，老师那犹如潺潺泉水的教导改变了我，您那美丽的心灵改变了我，让我知道有好的事或者开心的事要和大家共同分享；让我知道要诚实，要懂礼貌；让我知道要谦虚，不骄傲；让我知道怎样做才是一个好宝宝……时间渐渐流逝，岁月渐渐溜走，唯一留给我的是你那份真诚的爱。还记得昨天吗？你在信中写道心灵是一块纯洁无暇的土地。播种一种思想就能收获一种品德，播种一种品德才能收获一种习惯。习惯之好终身受益，习惯之差终身受累，这一句句真诚的话语在我的脑海里打下了婶婶的烙印。在我失败的时候，是你，是你给我重新站起来的勇气；在我取得友谊的成绩时，也是你，是你在背后默默地支持我，是你给了我新的希望。
可是，我为什么总是不理解你的心意？为什么我总是惹你生气？对不起，妈妈，对不起。在 成长的道路上，你用那撑开的雨伞替我阻挡那些风风雨雨，我的幸福是你为我创造的，我的生命是你给的，我那所有的一切都是你赋予我的。
我想对你说一句“我爱你！“
第三篇:《老师我想对你说》
老师我想对你说
老师，在这里我代表全班同学向你说声谢谢，并祝你越活越年轻。
俗话说得好，老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师是蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己；老师是摆渡人，把我们送到知识的彼岸；老师是一层一层的阶梯，让我们踩着去攀登知识的高峰!
我们已经相处了半个学期，我们虽然没有考出令你理想的分数，但是你却为了我们，早出晚归。记得上次，你还因为早起而感冒了。你苦口婆心地教导我们，在我们童稚的心灵中播下了美好的种子!
在这里，我要向你再说声对不起。因为这次考试我才考了一个极不理想地83分，离考试前我还对你说考95分以上的。像我这种学习好的学生足足考90以上，而我，又忘记了你对我们说的话考试完要好好检查，不会的题要认真思索。
老师，请你相信我，我保证期末考试考个理想得分数来报答你对我们的教育之恩。老师，请你看我的表现吧！
河南省三门峡市第四小学六年级 王毅
第四篇:《老师我想对你说》
《老师我想对你说》
刘老师，您知道吗？我妈妈只要我做错了一点事，她就破口大骂，而且她赞扬我的时候也很少。最多她只会说不错，不错就一般，一般就是比较不好。所以我对妈妈的说法不满意。 　
　有一次，我切西瓜来吃，滴了几滴水在桌上，妈妈看见了就破口大骂，说我一点都不爱卫生，什么东西都乱弄，以后长大了怎么办。 　
　就说这次的期末考试吧。当您顺便来我们做生意的店子告诉我考了全年级第一的时候，我和爸爸都非常开心。可当我告诉妈妈时，她微笑着就只说了还一般。我听了这句话心里非常失望，满以为她会对我说：“儿子，你真行，我为有你这样一个儿子感到自豪”。至少应该说：“考了第一名不要骄傲，还要多多努力。到了六年级再考一个全年级第一”。 　
　我觉得爸爸在这一方面做得很好。我考差了他就对我说：“失败了不要灰心，要继续努力。”而我考好了他就对我说：“这次考得很好但不要骄傲，有一句话说：‘没有最好，只有更好’。”在这时，我也比较幽默的回敬道：“没有最坏，只有更坏。” 　
　刘老师，您说我爸爸和妈妈的教育方法谁更好呢？ 　
　教师的话：天下的父母都爱孩子，只是方式不同而已。“慈”是爱，“严”也是爱，希望你能理解。愿你不断努力，最终博得妈妈由衷的赞美。
第五篇:《老师我想对你说谢谢》
老师我想对你说谢谢。在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。
老师，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们得到了阳光雨露。老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。老师您就像甘露，轻轻地洒向茁壮的新苗。
老师，我想对你说：您真伟大，您就像春蚕，悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长,,,,我爱您”老师！
妈妈，您好！一直以来我总渴望能偎依在您的身旁说说心里话，但心中纵有千言万语却又一时不知从何说起。今天借这次习作的机会给您说一说埋在我心中很长时间的一些话。
母爱的滋味像巧克力，浓浓的，香香的。母爱的滋味像薄荷糖，清清的，凉凉的。当我学习有了进步时，您会和我一起分享我的快乐，还会用一则小故事委婉地告诉我“骄兵必败”的道理。当我犯了一点小错误时，您从不严厉批评，您会蹲下身子，站在和我一样的高度去分析我的想法和做法，使我心服口服,,,,妈妈，您知道吗？品尝薄荷糖我就能品尝出母爱的味道。
母爱的滋味就像山泉水，甜甜的，纯纯的。在您的怀抱中，我度过了愉快的童年，幸福的时光，一天天，一年年，您把全身心的爱都无私地给了我，却从来不需要我的回报，哪怕是一朵鲜花，一张贺卡,,,,
2： 彭敏一
妈妈，从小到大,您无微不至地照顾我。我很感动。可是,有些事情您做得比较另类,使我不能理解。
五岁，当别人还依偎在妈妈怀抱里的时候，我就被推上了琴凳。每天望着那一章章乐曲，看着一个个黑色音符，我就头疼。是钢琴，它剥夺了我的快乐。于是，我每天就坐在琴凳上练啊练，您坐在旁边，看着我练，手里还拿着一把尺子。我弹到不对的时候，您就用尺子打了我一下手。妈妈，你知道吗？您打我一下不仅我的手疼，我的心里就留下了一道阴影。当我看着其他小朋友在草坪上玩耍时，我想对您说：“妈妈，别给我施加压力，好吗？”
虽然，您有时很严厉，但是您还是很通情达理的。记得以前我喝牛奶总是拉肚子，你特地在网上查了很多的资料，给我买来伊利的舒化奶。期中考试的前一天晚上，我复习到深夜。您端了一杯热牛奶给我，柔声说：“孩子，我不给你施加压力，你明天发挥出你的正常水平就可以了。”我的泪水溢满眼眶。“妈妈，如果您在我练琴这方面能这样对我，该有多好啊！”
妈妈怀胎十月，含辛茹苦地把我生下来。把我从一个不懂事的孩子,抚养成今天能够独立处世的我!
妈妈，我想对您说声谢谢！因为您每次在我受挫折时，鼓励我告诉我“失败乃成功之母”，不要泄气，继续努力总有一天会成功。这句话让我永世难忘,,,,
妈妈，我想对您说声我懂了！我懂得您平时教育我，批评我是为了让我能成才，就好像园丁只有不停地浇水，种子才可以慢慢长大，变成娇艳的花朵。
您是大树，为我遮避风雨；您是太阳，给我生活的阳光；您是火焰，给我以战胜黑暗的勇气,,,,您永远是我最亲的人。
假若给我报恩的机会，我愿变成一缕五月的风，轻抚您层层褶皱的额头；我愿变成一帘五月的雨，轻梳您日见稀疏的银丝；我愿变成一弯五月的细纱，轻吻您早已松弛的脸颊；我愿变成五月的花瓣，扎成一束美丽的康乃馨，献给您，我深爱着的妈妈
第六篇:《老师我想对您说》
自从进入这所学校以来，生活发生了很大的变化，什么事情都要自己来。从前的我一回家就叽里呱啦吵个没完，现在却沉默寡言,,,,
从我刚踏进校门起，我就知道，我不能再像从前那样什么事都靠爸爸妈妈了，我已经是一个真正真正的初一学生了。每天早上天不亮就得从温暖的被窝里爬起来，一天的生活又开始了。来到教室，对着那一张张陌生的面孔，感到从未有过的恐惧。上课铃响了，老师缓缓地走进教室，给我的思想带来很大的改变，原来沙实中的老师并不是我想象中的那么严肃，微笑的脸庞，柔和的语调，幽默的言语,,,,
老师，你们孜孜不倦的教诲，我们会铭记在心，因为那是你们最真诚的语言；老师，你们对我的鼓励，我一直温习着，因为我不会将成功放弃；老师，你们对我的微笑，我会一直思念，因为我们知道要报答你。老师，你们教会了我太多太多了，同时，你们也失去了太多太多了，老师，你们为我们付出了一生，我们应该怎样报答呢？因为一路上有你们的教导，我没有迷失方向；因为一路上有你们的关注，我才有了自信与勇敢,,,,你们是人类灵魂的工程师，你们从事的是太阳下最光辉的事业，祖国因你们而强盛，谢谢你们，老师！
有人说，老师是园丁，哺育着花儿；有人说，老师是红烛，照亮了我们，牺牲了自己；有人说，老师是太阳，帮我们照亮前行的路；而我说，老师是无私的雨露，花园中，一朵朵蓬勃向上的花正沾着甘露，灿烂地开放着。老师的教诲净化了我的灵魂，老师的鼓励给了我一片蓝天。一粒种子怎能发芽，一棵小苗为何挺拔，因为有你们——老师的消耗作为代价。悦耳的铃声，娇艳的鲜花，都是受时间的控制，只有我的祝福，不会改变，谢谢你们，勤劳的老师们！
亲爱的老师：
是广阔的天空让鸟儿自由的飞翔；是肥沃的土地让大地茁壮的成长；是亲爱的老师您孜孜不倦的教导让我们长大懂事，让我们学会做人。您总是教导我们要懂得回报父母，却不叫我们要懂得回报您。想和您说的话太多、太多,,,,
老师，我想对您说：“您辛苦了！”在班上不管是大事还是小事，都少不了您忙碌的身影。上课时，你那讲课的声音是那么洪亮、您准备的内容是那样充实、您的笑容是那样灿烂；您为我们尽心尽力，不放弃每一个学生，啊！老师，我是多么的爱您。
其实，我以前的成绩也不是怎么好，自从您来了我们班，我的成绩变得越来越好了，每到上课铃响时，我都会高兴地等待着您的到来，认真听您讲的课，不会让您对我失望。
爱是伟大的，老师的爱更是圣洁而光辉的。你为我们倾注了太多的爱，我们无以为报，我只想将千言万语融汇成一句话：“老师，你辛苦了，作为你的学生，我永远感到骄傲，感到自豪！”
您的学生：xxx
老师，我想对您说
老师，我有很多话想对您说，借这次机会，让我在这里说说心里话吧！
老师，谢谢您教我们学习。从一年级到现在，您已经教我们三年了。从6岁到9岁，从一个小低个到大高个，您陪我们度过了多少个日日夜夜？您就像母亲一样呵护我们，照顾我们，让我们怎能不爱您呢？您讲的课生动又有趣，让我们感觉一切是那么的神奇。您和我们一起潜入知识的海洋，教我们读书写字，教我们画画弹琴,,,,总之，老师，我们非常感谢您！
老师，说真心话，我感觉期末考试前复习时的作业有点多，能不能少点？我知道，您是对我们好，想让我们多学点知识，但请给我们一个自由的空间吧。让我们多读些课外书，增长些课外知识。只有多看书，灵活运用书中知识，才会让我们的祖国日益强大！大诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”我们只有多读书，才会写出好文章，为学校争光。
老师，您为我们操碎了心，让我们看见都心疼。您嗓子哑了，但为了让我们听清楚，还专门带话筒来上课，我们看见了就想哭。每天的作业给我们发短信；改卷子改到凌晨；给我们抄写资料；为我们批阅文章；我们班的《萌芽集》里，浸透了您多少的汗水,,,,老师，您就像妈妈一样，我们爱您！
老师，马上就要过教师节了，我也没什么可送给您的，我就用优异的成绩来报答您吧！祝您：身体健康、工作顺利、天天开心！
老师我想对你说
时光荏苒，老师你还好吗？
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。
老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。
老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上
闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！
“笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？
最后，老师，我要对你说：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！！
第七篇:《老师我想对你说》
老师，别放弃我
因为离大考没有多少时间了，我要整顿下纪律，树立好班风，给学生鼓劲加油，我要保证给学生一个好的学习环境，所以我需要学生给我提出好的管理班级的建议和方法。在很多建议中我突然看到一封叠的很整齐的信。好奇的打开一看，我的心立即被揪心的疼痛
“老师，我是个差学生，我没有好的建议和方法，但我想给你说说知心话好吗？我作为你的朋友给你说说话好吗？也许我攀高了，但在我们心里你不但是我们的老师也是我们的朋友。我们都很爱你，喜欢你。 你记得前几天在摸底考试结束后，你分批喊了很多学生座谈，交流，给他们鼓劲，加油，找差距，分析原因，给他们树立目标和信心吗？你知道吗，在你喊到第一批学生的时候我知道没有我的份，因为那是一批很出类拔萃的学生，他们在领导和老师心目中都是绝对能考到一类重点学校的优秀学生，所以我没有伤心：当你喊到第二批学生出去谈心的时候，我也知道没有我的份，因为那是一批绝对可以考到二类重点学校的学生：当你要喊第三批学生的时候，我在心里祈祷：老师喊我吧，老师喊我吧，别放弃我，给我勇气，给我支持，哪怕你一句话呢，我都会感动的哭泣。可是我期望的眼神没有换来我的名字，我彻底的失望了，我感觉你放弃我了，我哭了。放了晚自习，我还有马建秀，还有柳萌园和王婵，我们偷偷的躲起来哭很久，我老师，别放弃我们好吗。你知道吗？在你没有喊到我的名字是时候我感觉你给我已经下了判决书。
老师，我今天说出来心里好受多了，我就是想告诉你，“老师我还可以学的，别放弃我，你在我心里已经是我的亲人了，我们都很爱你，我们都在努力的做的很好，想在你心里维持好我们的美好形象，老师，我还行吗？帮帮我吧，给我一句加油的话吧···”
当我看完这封信后，我的眼里已经满含泪水，我的心早已深深地被刺痛，我感觉我做错了很多，我太大意了，我失误了。那是孩子的心声啊！
于是今晚我借着我的晚自习时间，很严肃，很庄重的，步子很沉重的走上讲台对学生说“孩子们，耽误大家10分钟时间，我想说句话， 不，确切的说是我想道个歉”台学生睁大眼睛，很诧异的看着我。我没有理会学生那迷茫的眼神继续说“我今天收到一封信，一封让我震撼内心的信，我在这里就是想对她说声：孩子对不起，老师错了，我的方法不对，伤害了你，你其实在老师心目中很优秀，真的，我忽略了你的感受” 此时教室异常的安静，大气都没有人出，好像气流都凝固在上空，我静静的等她哭完，为了保持我教师的尊严，又想真诚向学生道歉，我轻轻的鞠下了我高贵的一躬，继续说“对不起孩子，不是你的错，是老师处理方法不对，老师当时就是想打击下你们几个的心，因为我在你们身上付出的心血比他们多的多，结果你们几个让我一次次失望，我想利用这次机会打击下你们，给你们泼点冷水，结果适得其反，无意的伤害了你们，幸好你及时提醒，否则我的罪过会很大的。
是的，也许你们的玩劣让我头痛，也许你们的叛逆让我痛心，也许你们的学业让我失望，多少次，我为你们而痛心，多少次，我对你们暴跳如雷，多少次，我以为你们毫无希望，多少次，我也想放弃对你们的培养......我偶尔也会说，你们如何如何的调皮捣蛋，也会说，你们如何如何的顽固不化，我却忘记了问问自己，问问自己给予了你们多少爱，给予了你们多少关怀与鼓励？
成也是一句话，败也是一句话，鼓励微笑也是一句话，贬低挖苦也是一句话，可我没有利用好。我再次告诉你们，老师没有放弃你们，真的，永远不会。孩子们， 拉紧我的手，让我与你们同行，我 给你们阳光，我 给你们雨露，我 会让你们飞翔，让你们拥抱蓝天，让你们也拥有自己的梦想！我不会放弃你们，绝不！”
音刚落，掌声如雷，我知道那是学生接受我的道歉和给那些学生加油的掌声，我很欣慰，我很坦然，因为我及时的抚平了学生那颗受伤的心看来语言真的是一门学问，我还要继续学习，力求达到完美
第八篇:《老师我想对你说》
老师，我想对您说！
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o老师，我希望你常是一个有感情的人，而不仅是一架教书的机器。
o老师，请你不仅教书，而更是教我们做人。
o老师，请您也把我当人看待，而不仅是您记分簿上的一个号码。
老师，请您不要单看我的成绩，请您更要看我所作的努力。
o老师，请您经常给我一点鼓励，不要让您的要求，超过我的能力。
o老师，尤其在同学面前，请别嗤笑我，这样您会伤害我，也会让我恨您。私下一句温柔的劝告，对我更加有效。
o老师，不要期待我只喜欢您的课；至少对我，别的课可能更加有趣。
老师，假如我有所失败，尤其在大众前，不要可怜我，可怜使我难堪。
o老师，请辅助我学习自己思考，自己判断，而不仅背诵答案。
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