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小班语言教案:咪咪
  1.理解故事内容,能清楚地说出故事的主要情节。
  2.愿意克服困难,做一个勇敢的孩子。
  图片、故事磁带。
  1.聆听故事开头。
  &&咪咪很胆小,故事的开头是怎样讲咪咪胆小的?(不敢自己出门,总是要妈妈陪)
  2.看图片完整倾听故事。
  &&猫哥哥和小伙伴不等咪咪就先走了。妈妈怎样鼓励咪咪自己出门去?(别害怕,也许路上会碰到小伙伴们)
  &&咪咪在路上遇到了什么?他心里是怎样想的?(帮助幼儿重点欣赏第九小节至最后,理解咪咪的心理活动变化
  &&被萤火虫吓了一跳,心里想:一定是伙伴的眼睛;看见树叶上露珠映出的月亮光,心里想:一定是小伙伴躲在树上。
  &&咪咪走着走着,为什么会觉得一个人出门没什么可怕?(黑暗里到处是自己的伙伴)
  &&咪咪回家时,心里是怎么想的?为什么他已经是只勇敢的小猫了?(他自己敢在黑夜里走路了)
  3.谈话:你怕黑吗?
  &&你敢一个人留在黑暗的房间或在黑暗的地方走路吗?
  &&你希望自己成为勇敢的孩子吗?怎样才是勇敢的孩子呢?
  &&引导幼儿回忆自身的事例进行讲述。
  1.这个活动的问题情境设置重点是:眯眯的胆小表现在何处?
  &&咪咪抱着何种心态出门?(既害怕,又想追赶同伴)
  &&咪咪遇见哪些害怕的现象,又是怎样安慰自己的?(把可怕的所见都看作是伙伴在与自己&玩&)
  &&&猫哥哥想了什么办法&等不宜设置提问,以免将幼儿的思考引向&机智&。
分页标题#e#  2.有条件的教师可以把故事做成动画,做出夜晚的效果,更能引起幼儿的兴趣。
  3.与家长联系,鼓励幼儿在家也做一个勇敢的孩子,如:自己睡觉、夜里自己上厕所等。
  4.年幼儿童胆怯往往是由于缺乏经验所致,故事展现的是咪咪在大家的倡导和鼓励下,通过一次独自走夜路的经历变得勇敢起来了。要让幼儿在故事的影响下,产生积极尝试、锻炼自己的愿望。
  5.独自面对黑暗对孩子而言是一个巨大的考验。伴随着故事中的&咪咪&从胆小怕黑到逐步战胜害怕,幼儿仿佛也置身其中,与角色心心相连。
  6.教师可以在活动中根据幼儿听完故事后的反映,设置一系列&支架&式的提问,帮助幼儿逐步理解咪咪战胜害怕的心理历程。
  附:咪咪
  咪咪是只胆子很小的猫,他的伙伴们都开始学捉老鼠了,他还不敢自己出门呢。
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  &妈妈,你陪陪我,我怕!&咪咪常这样喊着。
  &这么胆小怎么行呢?&猫妈妈和小伙伴们都很着急。
  猫哥哥想出一个好办法,悄悄地告诉了大家。
  晚上,风儿轻轻地吹着,咪咪靠在妈妈身边听她讲故事。
  &咪咪,快,快!&伙伴们冲进来,大声喊道:&山那边正开联欢会呢,我们都去。&说完,小伙伴们就走了。咪咪急了:&等等我呀。&可伙伴们都走远了。
  &你自己去吧,咪咪。&妈妈亲切地说:&别害怕,也许路上会碰到伙伴们的。&
  咪咪太想和小伙伴们一起去参加联欢会了,他终于自己出门了。&呀,那是什么?&咪咪被一只萤火虫的亮光吓了一跳,&噢,一定是我的伙伴,一定是我伙伴的眼睛在黑暗中闪闪发亮。&
  咪咪不怕了,又向前走。他不停地向四周望去,希望再碰到伙伴们。
  &嘻,那儿有闪闪的亮光,一定是我的伙伴躲在树上呢!&咪咪笑着说。其实,那是树叶上的露珠映出的月亮光。
  咪咪想,我的伙伴们到处都有,一个人出门没什么可怕的。他走呀走,走到了山那边。可那儿冷冷清清的。&一定是来晚了。&咪咪只好往回走。回家的路上,咪咪一点都不害怕了,他知道自己已经是勇敢的小猫了。
  回到家,咦,家里挤满了小伙伴。&哈,联欢会正在家里开呢。&咪咪高兴地喊着。猫哥哥把一束鲜花送给他,祝贺他变成一只勇敢的小猫。--博才网
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• 版权所有 Copyright 2011 All rights reserved.&&"勇敢"是本文的主要话题,今天生育网编辑特意整理了"勇敢的咪咪"这篇文章来分享"教案,语言,小班"等相关知识,希望能对幼儿园老师,幼儿园园长有所帮助,谢谢。 &&
  【活动目标】    1、理解故事内容,能清楚地说出故事的主要情节。    2、愿意克服困难,做一个勇敢的孩子。    【活动准备】    图片、故事磁带。    【活动过程】    一、聆听故事开头。    提问:咪咪很胆小,故事的开头是怎样讲咪咪胆小的?(不敢自己出门,总是要妈妈陪)    二、看图片完整倾听故事。    1、猫哥哥和小伙伴不等咪咪就先走了。妈妈怎样鼓励咪咪自己出门去?(别害怕,也许路上会碰到小伙伴们)    2、咪咪在路上遇到了什么?他心里是怎样想的?(帮助幼儿重点欣赏第九小节至最后,理解咪咪的心理活动变化)    3、被萤火虫吓了一跳,心里想:一定是伙伴的眼睛;看见树叶上露珠映出的月亮光,心里想:一定是小伙伴躲在树上。    4、咪咪走着走着,为什么会觉得一个人出门没什么可怕?(黑暗里到处是自己的伙伴)    5、咪咪回家时,心里是怎么想的?为什么他已经是只勇敢的小猫了?(它自己敢在黑夜里走路了)    三、谈话:你怕黑吗?    1、你敢一个人留在黑暗的房间或在黑暗的地方走路吗?    2、你希望自己成为勇敢的孩子吗?怎样才是勇敢的孩子呢?    3、引导幼儿回忆自身的事例进行讲述。    附故事:勇敢的咪咪    咪咪是只胆子很小的猫,他的伙伴们都开始学捉老鼠了,他还不敢自己出门呢。    “妈妈,你陪陪我,我怕!”咪咪常这样喊着。    “这么胆小,怎么行呢?”猫妈妈和小伙伴们都很着急。    突然,猫哥哥想出一个好办法,悄悄地告诉了大家。    晚上,风儿轻轻地吹着,咪咪靠在妈妈身边听她讲故事。    “咪咪,快,快!”伙伴们冲进来,大声喊道:“山那边正开联欢会呢,我们都去。”说完,小伙伴们就走了。咪咪急了:“等等我呀。”可伙伴们都走远了。    “你自己去吧,咪咪。”妈妈亲切地说:“别害怕,也许路上会碰到伙伴们的。”    咪咪太想和小伙伴们一起去参加联欢会了,他终于自己出门了。“呀,那是什么?”咪咪被一只萤火虫的亮光吓了一跳,“噢,一定是我的伙伴,一定是我伙伴的眼睛在黑暗中闪闪发亮。”    咪咪不怕了,又向前走。他不停地向四周望去,希望再碰到伙伴们。    “嘻嘻,那儿有闪闪的亮光,一定是我的伙伴躲在树上呢!”咪咪笑着说。其实,那是树叶上的露珠映出的月亮光。    咪咪想,我的伙伴们到处都有,一个人出门没什么可怕的。他走呀走,走到了山那边。可那儿冷冷清清的。“一定是来晚了。”咪咪只好往回走。回家的路上,咪咪一点都不害怕了,他知道自己已经是勇敢的小猫了。    回到家,咦,家里挤满了小伙伴。“哈,联欢会正在家里开呢。”咪咪高兴地喊着。猫哥哥把一束鲜花送给他,祝贺它变成一只勇敢的小猫。  
看了【勇敢的咪咪】这篇幼儿园小班语言教案教案,你是否对"勇敢"有了更好的认识,了解更多请阅读幼儿园小班语言教案相关文章。
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&&&&【提要】该篇《小班语言教案:勇敢的猫咪》由66test小编特别为需要语言教案的朋友收集整理,仅供参考。内容如下:
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