“乌鸟私情,愿乞终养.
曌猴魄俑14
【释义】：乌鸟：古时传说,小乌能反哺老乌.比喻侍奉尊亲的孝心.【出处】：晋·李密《陈情表》：“乌鸟私情,愿乞终养.” 唐·白居易 《谢官状》：“乌鸟私情,得尽欢於展养；犬马微力,誓効死以酬恩.” 【示例】：臣已离家日久,老母现在抱病垂危,望陛下赐臣还乡,少遂～.（清·钱彩《说岳全传》第四十五回） 【用法】：作宾语、定语；指侍奉尊亲的孝心
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你可能喜欢答案：乌鸟私情
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科目：高中语文
题型：阅读理解
课内文言文阅读（14分 ）
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐；臣侍汤药，未曾废离。
& 臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
下列加点的字解释有误的一项是（&&&&& ）
A．实所共鉴：借鉴&&&&&&&& B．夙婴疾病：缠绕&&&&&&&
&C．晚有儿息：儿子&&&&&&&& D．九岁不行：不能行走&&&&
分析比较下列句中&以&的意义和用法，判断正确的一项是（&& ）
①臣以供养为主，迟不赴命&&& ②但以刘日薄西山
③臣具以表闻，辞不就职。&&& ④臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
A①和②相同，③和④不同&&&&&&&&& &&&&&&&B①和②不同，③和④相同
C①和④相同，②和③不同&&&&&&&&&&&&&&&& D①②③④各不相同
这段文字作者阐述了&忠&与&孝& 的关系。联系这段& 文字的内容，说说作者是怎样阐述这两者的关系的？
翻译下列句子
(1)是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
(2)庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面文言文，完成下面小题。（9分，每小题3分）
甄济字孟成，定州无极人。叔父为幽，凉二州都督，家卫州。济少孤，独好学，以文雅称。居青岩山十余年，远近伏其仁，环山不敢畋渔。采访使苗晋卿表之，诸府五辟①，诏十至，坚卧不起。天宝十载以左拾遗召，未至，而安禄山入朝，求济于玄宗，授范阳掌书记。禄山至卫，使太守。郑遵衰致谒山中，济不得已为起，禄山下拜钧礼。②居府中,议论正直。久云察禄山有反谋,不可谏。济素卫令齐，因谒归，具告以诚。密置羊血左右，至夜，若欧血状，阳不支舁归回庐。禄山反，使蔡希往封刀召之，曰:“即不起，断其头见我。”济色不动，左手书曰:“不可以行。”使者持刀趋前，济引颈待之,希德欷嗟叹，止刀，以实病告。后庆绪复使强舆至东都安国观。③会平王平东都④，济诣军门上谒泣涕，王为感动。肃宗诏馆之三司署，使污贼官罗拜，以愧其心。授秘书郎，或言太薄，更拜太子舍人。来真切辟为陕西襄阳参谋，拜礼部员外郎。宜城楚昭王庙隙地广九十亩，济立墅其左。王真死，屏居七年。大历初，江西节度使魏少游表为著作郎，兼侍御史，卒。
　　[注]：①诸府：几个官署②钧礼：表敬的礼节。③庆绪，即安庆绪,安禄山之子。舆：抬。④广平王:即唐肃宗长子李豫，与郭子仪收复两京,后为唐代宗。⑤三司署：三司官署。唐时以御史大夫、中书，门下为三司，受理刑狱。
下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
A．远近伏其仁伏：敬服。B．授范阳掌书记授：任命。
C．若欧血状，阳不支阳：假装。D．或言太薄薄：薄弱。
下列句子中加点的词语的意义和用法，相同的一组是（）
A.济素善卫令齐圮，因谒归&&&&& 因笑谓迈曰：“汝识之乎？”
B.会广平王平东都&&&&&&&&&&&&& 会天大雨，道不通
C.止刀，以实病告&&&&&&&&&&&&&&遏其生气，以求重价&&&&&&&&&&&&&&&&&&
D.肃宗诏馆之三司署&&&&&&&&&&&&魏庄子之歌钟也
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A．甄济文雅很有名望，但隐居青岩山中。采访使苗晋卿向朝廷上奏章推荐他，后来几
个官署五次征召他做官，诏令到了十次，他仍隐居不出。
B．安禄山到卫州以后，去山中拜访甄济，以礼相待请他做幕僚。后觉察安禄山有反谋，
在劝谏不听的情况下，靠朋友帮助，装病回到卫州旧居。
C．安禄山反叛，下令派蔡希德去找甄济出来做官，甄济坚定拒绝，面对屠刀，毫不畏
惧，终于感动蔡希德，并回报甄济确实有病。
D．安庆绪强迫抬甄济到东都安国观。广平王平定了东都，肃宗下令让甄济住在三司署
客馆里，褒扬了甄济，羞辱了那些曾任伪职的官员。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。（李密《陈情表》）
（2）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。(李密《陈情表》)
（3）乌鸟私情，愿乞终养。（李密《陈情表》）
科目：高中语文
来源：学年云南大理宾川县第四高级中学高二11月月考语文试卷（带解析）
题型：文言文阅读
陈情表（李密）臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之童，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐。臣侍汤药，未尝废离。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵，察臣孝廉。后刺史臣荣，举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢，郡县逼迫，催臣上道。州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则以刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少事伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终馀年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年，臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。【小题1】指出各句划线词解释有误的一项是（&&&）A．逮奉圣朝，沐浴清化。逮：及，至B．凡在故老，犹蒙矜育。矜：怜惜C．臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃。笃：更加D．但以刘日薄西山，气息奄奄。薄：迫近【小题2】以下句子分别编为四组，最能够表达李密动之以情向晋武帝提出辞官的一组是（&&&&）①茕茕孑立，形影相吊。&②诏书切峻，责臣逋慢③人命危浅，朝不虑夕&④母、孙二人，更相为命⑤是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短&⑥臣生当陨首，死当结草A．①③⑤B．②③④C．③④⑤D．②④⑥【小题3】指出表述有误的一项（&&&&）A．晋武帝征诏李密为太子洗马，李密不愿应诏，就写了这篇申诉自己不能应诏的苦衷的表文。B．本文开篇就提出不愿应诏，接着从自己幼年的不幸遭遇写起，说明自己与祖母相依为命的特殊感情，致使君王收回成命。C．本文叙述委婉，辞意恳切，语言简洁生动，富有表现力与强烈的感染力。D．文章始终围绕“愿乞终养，辞不赴命”八个字展开，在简洁的笔墨中寄寓了深深的情感。【小题4】把文言文材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）①臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。（5分）②诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。（5分）
科目：高中语文
来源：2010届山东省第四次诊断性测试语文试卷（解析版）
题型：名句名篇
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选三小题）（6分）
（1）鹏之徙于南冥也，&&&&&&&&&&&&
，&&&&&&&&&&&&
，去以六月息者也（庄子《逍遥游》）
&&&&&&&&&&&&&
，长安不见使人愁。（李白《登金陵凤凰台》）
（2）子曰：“不愤不启，&&&&&&&&&&&&&
。&&&&&&&&&&&&&
，则不复也。”（《论语》）
举酒属客，诵明月之诗，&&&&&&&&&&&&&
。（苏武《赤壁赋》）
（3）是臣尽节于陛下之日长，&&&&&&&&&&&&&
。&&&&&&&&&&&&&
，愿乞终养。（李密《陈情表》）
扪参历井仰胁息，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
。（李白《蜀道难》）
（4）博学之，审问之，&&&&&&&&&&&&&
，&&&&&&&&&&&&&
，笃行之。（《中庸））
人生如梦，&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
科目：高中语文
来源：2010年陕西省高二上学期期中考试语文试卷
题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下题。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
1.对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是(&&&& ) （3分）
A．宠命优渥宠：恩荣
B．听臣微志听：听信
C．日薄西山薄：迫近
D．更相为命更：交互
2.对下列句中加点词语的意思的判断，正确的一项是(&&&& ) （3分）
①凡在故老，犹蒙矜育&②本图宦达，不矜名节&&③愿陛下矜悯愚诚，听臣微志
A．①与②相同
B．①与③相同
C．②与③相同
D．①②③都不同
3.比较下列句中“以”字的意义和用法，判断正确的一项是(&&&&
) （3分）
①伏惟圣朝以孝治天下&&&&&②但以刘日薄西山
③是以区区不能废远&&&&&&&④谨拜表以闻
A．①与②相同，③与④不同
B．②与③相同，①与④不同
C．①与③相同，②与④不同
D．②与③相同，①与④相同
4.翻译下列句子（6分）
(1)是以区区不能废远。
(2)皇天厚土实所共鉴。
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