父母该如何预防遗传性疾病
　　对将要成为父母的朋友来说，预防遗传性疾病是大事。如今，中医发现，有很多遗传性疾病，是可以得到有效预防的。究竟，父母该如何预防遗传性疾病的发生呢?下面，中医预防疾病的专家做了具体介绍。
　　遗传性疾病的特点
　　遗传病是因遗传基因或遗传物质的改变导致的疾病。遗传物质只能在有血缘关系的成员中传递，并且受累个体可能在受精卵时期即已获得了致病基因，保持到终身。因此遗传病通常有以下几个特点：
　　1、遗传性
　　患者携带的致病基因将会通过后代的繁衍而继续遗传下去，给人口素质带来不可低估的危害。国外报道过一个典型的例子，在一个喀里卡克家族中，大马丁的上三代遗传素质是优良的，未发现有什么异常。后来大马丁与一个低能的子女结婚后，所生的小马丁以及其下四代482人中有143人低能，就是其余的339人，也是不良基因的携带者，而且还会继续向下扩散。而大马丁与另一智能正常的女子结婚后生下的五代496人，全部正常，无一低能。可见，遗传病具有很强的遗传性。
　　2、家族性
　　19世纪英国维多利亚女王家庭就是一个著名的血友病家庭。在女王的后裔中，血友病患者屡见其人，并通过携带致病基因的女儿与其他皇族的联姻，将血友病传给了欧洲的一些皇族，由此出现了一系列的血友病患者和血友病基因携带者。这是这一家族的灾难性悲剧。
　　3、先天性
　　大多数遗传病婴儿一来到人世，就已经是个遗传病的“老病号”了。少数遗传病的孩子出生时是正常的，但到一定的年龄时便会出现临床症状。如先天性肌紧张，一般在青春期发病;遗传性舞蹈症则要到30-40岁时才开出现临症状。尽管是出生后多年才发病，但祸根却是在精卵结合的瞬间就已种下。所以说遗传病都具有先天性。
　　4、终生性
　　多数遗传病都很难治愈，具有终生性的特点。目前虽然可以采用一些措施，改善某些遗传病患者的临床症状或防止发病，如蚕豆病患者不接触蚕豆花粉，不吃蚕豆，也不服用有关药物，就可避免发病。但并未彻底根治致病基因，仍可通过生殖将有害基因传给下一代。现有技术还无法使异常的染色体或基因恢复正常，所以，有害基因将在患者体内终生存在。
　　5、发病率高
　　由于医学的发展，由环境因素引起的传染病、感染性疾病和流行病在人群中的发病率逐渐降低，相比之下，遗传病的发病率则在逐渐升高。据世界卫生组织的报告，加拿大蒙特利尔儿童医院年1146名18岁以下患儿中，与遗传有关的疾病相对发病率高达30%。据统计，人群中大约1/3的人受遗传病所累，且有逐年增加的趋势。因此，再也不能说遗传是罕见之症，而是威胁人类健康的一类重要疾病，要引起足够重视。
　　怎么预防遗传性疾病
　　1、择偶与婚配
　　预防下一代的遗传病，始于这一代的择偶与婚配。如果在择偶时忽视健康条件，与严重的精神分裂症或麻风病人结婚，则下一代患遗传病的机会将显著增加。患显性遗传病，如软骨发育不全、结节性硬化症等严重畸形和智力障碍者，应先做绝育手术，然后再结婚。其次，若本人患有一般性遗传疾病，应避免与患同种遗传性疾病的人婚配。如原发性高血压、动脉粥样硬化、糖尿病、先天性心脏病、重症肌无力、脊柱裂、唇裂、先天性髋关节脱位、先天性哮喘、先天性聋哑和高度近视等病人之间切勿相互婚配。此外，正患病毒性肝炎、肺结核、性病和其它一些严重器质性疾病的病人，也不应急于结婚。
　　2、生育与保健
　　(1)受孕：这是一个重要的关键时期。首先，要选好受孕时机。夫妻双方的年龄要适当。女方超过35岁，子代患先天性愚型的机会可增加10倍左右;男方的年龄最好不要超过40岁。其次，要注意受孕时男女双方身体所处的“外环境”，欲受孕，要避开有害的外环境一段时间后方可。第三，女方流产后不足半年者，勿立即受孕;若连续发生两次以上的自然流产，应进行染色体检查，确定是否与遗传因素有关，由医生决定是否再次受孕。第四，上一胎是畸胎的妇女，再次生育之前必须经过医生全面检查，弄清畸胎的原因，再决定是否妊娠。
　　(2)孕期保健：外界不良因素，如某些病毒、毒物和药物都可促进胚胎期间遗传病的形成，因此，孕期应特别注意预防风疹等病毒感染，避免与有毒有害物质密切或长期接触，不滥用药物，以保障胎儿安全。
　　3、早发现早治疗
　　遗传病并非都是在出生时就能表现出来的。有的在儿童时期，有的在青少年时期，有的甚至成年后才逐渐显出症状和体征，如能在症状出现前就做出诊断，可以控制一些遗传病的发生。如半乳糖血症，出生数周至数月可出现拒食、肝肿大、白内障和智力发育迟缓等异常表现。如能及早发现到医院确诊，停止喂养乳制品，代之米汤、肉汤等蛋白质食物，可以防止这种遗传病的发生和发展。因此，孩子出生后，父母发现异常，特别出现智力发育障碍，应及时就医。
　　4、帮子女齐预防
　　有些多基因遗传病，虽置根于胚胎，但却形成于少年乃至青年、壮年，能否最后形成与发生，环境因素起着重要作用。因此，这类病人要对其子女加强该种遗传病的预防工作。究竟采取什么样的预防措施，视病的性质和不同的诱发因素而定。比如，原发性高血压病人的子女，应自动让孩子养成生活规律，适当少吃咸食和高脂肪食品，避免长期过度紧张，坚持劳逸结合，注意培养成性格开朗、情绪稳定的人，这样就会减少高血压病形成的机会。
　　5、免近亲结婚
　　中国自古就有亲上加亲的说法，但这样做只会增加病发率。近亲婚配所生的子女智力比非近亲子女差得很多，而且发病率很高。
　　6、免高龄生育
　　生育年龄最好不要超过35岁，因为高龄产妇的细胞老化，易受外界病毒感染，受精后形成的个体易产生染色体病。
　　7、传咨询
　　高龄产妇、有遗传病家族史、夫妻一方是染色体畸变的携带者、有生育畸形儿史、有多次流产史、有接触放射性元素史的夫妻，在决定怀孕前应找医生咨询。
　　8、止妊娠
　　如果你已经怀孕，经过检查发现有严重疾病时，尽快中止妊娠。
　　对想要生育的朋友来说，体检十分重要，如果发现有携带遗传性疾病的隐患，那就要根据医嘱来科学治理。预防遗传性疾病，会对宝宝的生长发育有重要影响。因此，预防遗传性疾病十分重要。
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养育方法与人格障碍
　 期是人格障碍形成的要害期间。人格发育固然有必然的遗传倾向，但与后天环境，非常是家长的养育方法亲切 相关。家长的养育方法准确，孩子的人格发育一样优越；家长的养育方法不良，孩子成年后就可能造成不能逆 的人格障碍、神经症等疾病，而导致一系列不良后果。为认识我国青少年人格发育特点与家长养育方法之间的 关系，医科大学预防医学教研室在前不久初次对我国青少年进行调查，其目的是研究家长养育方法对青少 年人格障碍形成的早期危险原因，为有关部门实施干涉供应科学依据。
——编者 他的懂得并赐与恰当的扶助吗——
人格障碍最终导致根深蒂固的社会顺应不良，其发生与遗传和环境原因有关。而青少年的环境原因首要包 括家庭和学校，当中，家庭中家长对于后代的养育方法，是影响人格发育的非常主要的原因。在我们此次对城 市1148名中学生的调查中发现，14.3％的孩子具有人格障碍倾向，当中3.7％有显着的人格障碍倾向。
我们发现，在有人格障碍倾向的孩子中，“戏剧型”发生的比例最高，其显示是过度需要表扬、过度关注 本身的表面，爱发脾性，情绪肤浅和易变，易受他人或环境影响，自我中心，一直地追求刺激等等。发生率第 二位的是强迫型，显示为过度追求完美，过度疑虑和小心，过度卖力，过度注重进修成就而掉臂有趣和人际关 系，过度拘泥于社会习俗，不对情理地坚持他人必需按照本身的方法行事等。发生率第三位的是分裂型，显示 为情感冷淡，对他人很少表达温情及体谅或气愤的情绪，无论对指摘、表扬都无动于衷，几乎老是偏爱零丁行 动，过度沉湎于幻想和内省，没有亲密朋友，与人不可以竖立互相信任的亲密关系等。
经由剖析，我们发现三组人格障碍倾向的发生离别与家长拒绝、过度爱护原因有关。所谓拒绝型养育方法 是当后代做了错事时，家长严峻指摘或责罚，家长在旁人眼前打或责骂羞辱后代，过度体罚；后代在家中被父 母看成“替罪羊”、“出气筒”，家长对后代过度尖酸和小气。而过度爱护型养育方法是后代做每件工作时， 几乎均受到家长的过问和指摘，家长对后代过度望子成龙，对后代要求过高，对后代某些可能发生的问题太甚 焦虑等。以上这两种不准确的养育方法，都是会使孩子的人格发育受到不良影响。
情感平坦型养育方法被认为是准确的，即家长经常用说话和姿态透露对后代的喜欢。后代做错了事或碰到 不兴奋的事时，可求得家长的谅解、抚慰和鼓励，家长尊敬后代的定见，经常表扬后代，家长亲自列入与后代 的乐趣和快乐有关的运动，后代和家长的相处平等、平坦和亲切，当后代获得成功时，家长透露为之愉快和自 豪。在调查中我们发现，这种养育方法，后代的人格发育一样都是健康的。
我们的这项调查还发现一些有趣的现象，例如，母亲的养育方法得分均高于父亲，这表明母亲与孩子有更 多的接触，在孩子的养育中饰演着更为主要的脚色；多原因剖析效果显示，男孩较女孩更易发生人格障碍倾向 ；高岁数组较低岁数组易发生人格障碍倾向；家庭收入高、家长亲受教育水平高，其后代人格障碍倾向发生的 机率低；家长关系差及单亲家庭是导致人格障碍倾向的危险原因。此外，独生后代较非独生后代更易显示自恋 性人格障碍倾向；非重点中学较重点中学的学生显现人格障碍倾向的比例大。
一些国外的研究证实，青少年期间形成的人格障碍倾向若是实时改正，在很大的水平上是可逆的，是以， 对处于青春期的中学生实时进行心理卫生教育，首倡接纳准确的家长养育方法。使青少年人格健康发育，是家 长、学校和社会应配合关注的问题。
调核对象：市海淀区两所重点中学和两所非重点中学的1148名初一和高一学生。男生541名（占47.1％ ），女生607（占52.9％），平均岁数14.8岁。
调查对象及内容：采用美国“人格诊断问卷（修订版）”，内容包罗：a组——偏执型、分裂样、分裂型； b组——反社会型、边缘型、戏剧型、自恋型；c组——回避型、依靠型、强迫型等10型人格障碍共127题的问卷 ，以及瑞典的“家长养育方法问卷”，内容是自我感知的家长养育方法包罗拒绝、情感平坦、过度爱护、偏爱 四种养育类型的83题自评量表。此外，调查者设计了“基本资料问卷”，以调查研究对象及其家长的一样生齿 学资料。
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