照样子写词欢声笑语、瞻前顾后
妙舞廚忤忑
凡夫俗子 说三道四 能工巧匠 门当户对 交头接耳 兴风作浪 齐心协力 污泥浊水 呕心沥血 旁敲侧击 赤手空拳 排山倒海,苦思冥想,走南闯北,东奔西走,粗心大意,万水千山,千方百计,长年累月.胡言乱语仁人志士调兵遣将魂飞魄散丢盔弃甲呼风唤雨胡思乱想金枝玉叶争名夺利甜言蜜语争分夺秒崇山峻岭想方设法穷凶极恶
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第一种情况：尊古卑今、左拥右抱、指天画地、装聋作哑、字斟句酌。第二种情况：醉生梦死、追亡逐北、知荣守辱、走南闯北 惊天动地 哭天喊地
上天入地，。。
扫描下载二维码冀教版三年下：语文1--16课练习题
　　1 春的消息
　　一、照样子，写词语。
　　吹（醒）了小草 吹（ ）了河水 （嫩绿）的小草 （ ）的田野
　　摇（ ）了枝条 吹（ ）了花苞 （ ）的太阳
　　漂（ ）了羽毛 （ ）的冬天 （ ）的脸颊
　　二、填正确读音，趣学歇后语。
　　（1）升空的风筝&&漂（ ）浮不定
　　（2）漂（ ）白布掉进染缸里&&永世洗不清
　　（3）漂（ ）亮姐的耳环&&光会钻空子
　　（4）小毛驴戴耳环&&累（ ）赘
　　（5）张公喝酒李公醉&&累（ ）及他人
　　（6）牛套马&&累（ ）死俩
　　三、写出你所知道的描写春天的成语。
　　例如：花红柳绿、万紫千红
　　2 燕子
　　一、按课文原文填空。
　　（1）一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ）的尾巴，凑成了（ ）的小燕子。
　　（2）（ ）的草，（ ）的叶，各色（ ）的花，都像（ ）似的（ ）来，形成了（ ）的春天。
　　二、比一比，组词语。
　　俊（ ） 俏（ ） 拢（ ） 拂（ ） 倦（ ）
　　峻（ ） 悄（ ） 笼（ ） 佛（ ） 卷（ ）
　　骏（ ） 稍（ ） 垄（ ） 沸（ ） 圈（ ）
　　三、默写课文中你喜欢的比喻句、拟人句。
　　1、 ___ _
　　2、 ____
　　3、 ____
　　3* 柳笛和榆钱
　　一、我会读。（在词语下面标拼音）
　　二、照样子，写词语。
　　想方设法： 、 、
　　顶天立地： 、 、
　　胆小如鼠： 、 、
　　狐假虎威： 、 、
　　三、课文中&我们折下&枝手指粗的柳枝，拿小刀切割齐整，然后轻轻搓一搓，使绿色的树皮略略熟软，猛一下抽出树枝，一管柳笛就温顺地呈现在手中&&&一系列的动作描写，使柳笛的做法跃然纸上。你能用上一组动词写一句话吗？
　　4 古诗二首
　　一、&以诗会友&！我说上半句，请你接下半句。
　　&春眠不觉晓&&& &日出江花红胜火&&&
　　&竹外桃花三两枝&&& &等闲识得东风面&&&
　　&不知细叶谁裁出&&& &春色满园关不住&&&
　　二、先解释诗中的词，再写出诗句意思。
　　1.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。怜： 小扣：
　　诗意：
　　2.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。胜日： 一时新：
　　诗意：
　　三、古诗中有许多数字，请给下面诗句填上合适的数字，并想一想它们的作用。
　　1.（ ）个黄鹂鸣翠柳，（ ）行白鹭上青天。（杜甫《绝句》）
　　2．竹外桃花（ ）枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇春江晓景》）
　　3．南朝（ ）寺，多少楼台烟雨中。（杜牧《江南春绝句》）
　　4.（ ）个星天外，（ ）点雨山前。（辛弃疾《西江月&夜行黄沙道中》）
　　5．城阙辅（ ）秦，风烟望（ ）津。（王勃《送杜少府之任蜀川》）
　　５ 阳气
　　一、加偏旁组新字再组词（必含本课生字）。
《冀教版三年下：语文1--16课练习题》摘要：耳环&&累 赘 5张公喝酒李公醉&&累 及他人 6牛套马&&累 死俩 三、写出你所知道的描写春天的成语。 例如：花红柳绿、万紫千红 2 燕子 一、按课文原文填空。 1一身 的羽毛，一对 ...： ◇
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电话：010-2012学年第一学期三年级语文第6周周末卷；姓名一、基础；1．比一比，再组词；扰()拖()型()轨()拢()施()形()轧()；尧（）（）非（）（）（）（）（）（）采（）（）且；(1)表示名次在前的词语：独占鳌头(2)表示生气；惊奇（）顽强（）称赞（）困倦（）总算（）到底（）；（）的艺术家（）的毅力（）的功底（）的功夫（）的；例：今年的稻子长得特别好，稻穗沉
2012学年第一学期三年级语文第6周周末卷
姓名一、基础
1．比一比，再组词。
) 2.加部首再组词
） 3．词语积累大比拼
(1)表示名次在前的词语：独占鳌头
(2)表示生气的词语：火冒三丈
(3)表示名气响的词语：蜚声海内外
4.写近义词
） 5.填上合适的词
）的艺术家
）的功底 （
）的深海 （
）地注视 气得（
） 6.续写句子。
例：今年的稻子长得特别好， 稻穗沉甸甸的
今天的天气可真热，
。 今天真冷啊，
翠鸟捕鱼的动作可快了，
。 例：站在瀑布脚下仰望，瀑布就像 一座珍珠的屏
湖水平静极了，犹如
。 例：老师说，今天我总算发现了你学习成绩好的“秘诀”。
用“总算”写一句话：
例：梅兰芳为了练出过硬的功夫，硬是咬着牙坚持着，连腿都站肿了。
梅兰芳为了使自己的跷功更上一层楼，
(1)这一学期，我们已学习了许多有关动物的课文：《
》等。其中最令我感动的动物是，因为 。
(2)请写一句第三单元关于学习的名言： 8. 在括号里填上序号，组成一段通顺的话
）为了报答大地妈妈，孩子们在春天长出了绿叶。
）到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈身上。 （
）到了炎热的夏天，就请妈妈在绿阴下乘凉。
）这样，花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛，把妈妈打扮得万紫千红。 （
）妈妈把枯叶、枯草做成养料，让孩子们吸收。 二、阅读
（一）梅兰芳练功（节选）
一次，吴先生教梅兰芳练跷功。吴先生搬来一条板凳，上面放一块砖，让梅兰芳踩着半米多长的高跷站在砖头上，并要求一次要站一炷香的时间，中间不准休息。开始，梅兰芳一站到那么高的地方，心里就很慌张，站一会儿腰又酸，腿又疼。梅兰芳为了练出过硬的功夫，硬是咬着牙坚持着，连腿都站肿了。
练了一个秋天，梅兰芳的跷功大有长进，吴先生连连称赞。梅兰芳并不满足，想方设法要使自己的跷功更上一层楼。
冬天，他自己浇了一个小冰场，踏上高跷，在冰场上跑。那光滑的冰面，不要说踩高跷，就是在上面走路，也难免要shuāi
）。梅兰芳身上经常被摔得青一块紫一块。每次diē
），他都立即爬起来，继续练。吴先生看见后，劝他休息几天。梅兰芳说：“先生，您不是常说，练功练功，一日不练三日空吗？”吴先生听后不住地点头。
正是凭着这种顽强的毅力，梅兰芳从小打下了扎实的功底，后来终于成为一名蜚声海内外的京剧艺术大师。 1． 2．
根据拼音写词语。
“过硬”的“硬”音序查字法，应查大写字母；部首查字法，应查部，
除去部首还有
笔。它在字典中的解释为：A、跟“软”相对 B、性格刚强、意志坚定
C、勉强 D、（能力）强、（质量）好 “过硬”的“硬”应选第个解释条。
3．在文中找出下列词语的反义词：
）4．照样子写词语：
5．用直线划出梅兰芳刻苦练功的句子。 6. 把句子补充完整：
(1)、 吴先生连连称赞梅兰芳，是因为___________________________________
(2)因为梅兰芳从小______________________，所以后来终于成了___________ _________________。
7.梅兰芳从“不是学戏的料子”到成为“蜚声海内外的京剧艺术大师”，你从中悟出 了什么？联系你的生活或学习说一说。
（二）大眼睛的袖珍猴
我的名字叫眼镜猴。你瞧，我这对圆溜溜的大眼睛，像不像戴着一副大眼镜？ 你知道吗，虽然我的身体小巧，只有老鼠那么大，可是我的尾巴却足足有身体的两 倍长，尾巴尖上还长着一蓬绒毛，多可爱呀！
我喜欢夜里出来活动，捕食昆虫或蜥蜴等为食。我的头能向左或向右转动１８０° 呢，我的耳朵直立，像两个听筒，所以视力和听觉都很棒。当我睡觉时，把两只大 耳朵折叠起来，就不受干扰了。
我们眼镜猴的妈妈特别会照顾孩子。我小时候横躺在妈妈肚皮上，用爪子抓着 妈妈的皮毛，把尾巴绕过妈妈的后背。妈妈的尾巴则穿过后肢托着我的身体，使我 安全又踏实。妈妈还时常低下头朝我发出温柔的哼声，像唱催眠曲似的。天黑以后， 妈妈就背着我四处游玩和找吃的，我的童年太幸福了！
我们眼镜猴曾经分布在地球的大部分地区，可惜现在只有菲律宾群岛上仅剩的 数百只了，希望人们好好保护我们啊！ 1. 根据短文内容填空。
2. 眼镜猴的身体只有
，尾巴却足足有
出来活动，捕食
3. 文中哪些句子中可以看出眼镜猴的妈妈非常会照顾孩子？请在文中用“──”划出。 4.请找出文中的一句比喻句，用“nnn”划出，并抄写下来。
该句中把（
5. 眼镜猴的视力和听觉都很棒，是因为
。 6.换一种说法，使句子意思不变。
我这对圆溜溜的大眼睛，像不像戴着一副大眼镜？
7.文中的眼镜猴现在仅剩数百只了，属于珍稀动物，请写出你所知道的其它珍稀动物。（至少
8.请你为珍稀动物写一或二句呼吁人们保护他们的话。
三、作文 （写在老师规定的本子上） 题目：妈妈夸我真
提示：（1）把题目补充完整，横线上可以填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”
包含各类专业文献、高等教育、中学教育、各类资格考试、应用写作文书、外语学习资料、沪教版三上语文第六周练习73等内容。　
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