爱护小动物相关古诗句也赶来凑热闹的诗句

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&& && && “绘” 出小动物的魅力
“绘” 出小动物的魅力
内容简介:“绘” 出小动物的魅力&&&&&&
今天,小画眉要到动物国的写作学校去报到,一路上,听见大家叽叽喳喳地夸耀着自己美丽。
小画眉刚刚走出家门,就看见一只翻飞的燕子,燕子神气地说:&七彩鸟,我的好朋友,你看我漂不漂亮― 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅
今天,小画眉要到动物国的写作学校去报到,一路上,听见大家叽叽喳喳地夸耀着自己美丽。
小画眉刚刚走出家门,就看见一只翻飞的燕子,燕子神气地说:“七彩鸟,我的好朋友,你看我漂不漂亮― 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的我。”
(每一种小动物都有与众不同的可爱的外形。所以,写动物的外形,一定要抓住它的头、眼睛、尾巴等部位的特征,进行准确刻画。)
小画眉一边听小燕子说,一边认真观察着小燕子,还不时做着记录,心想:你把自己说得那么可爱,不怕别人笑话吗?
小画眉告别小燕子,没走几步,便遇上了大摇大摆的大白鹅。“大白鹅哥哥!你好!”
“是小画眉弟弟呀!你好!你这是去哪里呀?”
“我去上学。”
大白鹅拉着小画眉说:“小画眉弟弟,我告诉你一个秘密,其实我也很美丽。”“是吗?”
“你别不信!你看……”大白鹅不高兴地说,“我―走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。落步之前,总要先把脚掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起来又张开的扇面一样;然后摆一会儿这个姿势,再不慌不忙地把脚掌放到地上。”
(动物在不同场合、不同条件下的形态是各不相同的,可以从它们的神态、大小、长短、步伐等方面的具体形态进行描绘,才能够把动物写活。)
“漂亮!漂亮得很!”小画眉为了摆脱大白鹅,为他鼓起掌来。大白鹅这才高高兴兴地走开了,惹得小画眉肚子都笑疼了。
这时,机灵的翠鸟箭一般地飞过来:“你有什么高兴的事情?说给我听听!”
“没有什么特别高兴的事情,就是大家都在介绍自己!”
“那我也介绍介绍!”翠鸟笑嘻嘻地说了起来,“头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。一双小巧玲珑、透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。”
(抓住动物的颜色来描写,这同样能给人留下深刻的印象。要从头、背、腹、尾等部分写它们深浅不一的颜色,用生动的词汇把美丽的外表写得真实而形象 。)
“天哪!”小画眉听得入了迷,情不自禁地喊了起来。
小松鼠听到大家的谈话声,也赶来凑热闹,感慨地说:“大家说得真好,原来我们都这么可爱呀!我可爱吗?”
“可爱得很!”狐狸一脸坏笑地说道。
“我就是可爱!不信,你听……”小松鼠大声说,“我常吃的食物是松子、榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋。吃东西的时候,我常常直着身子坐在树枝上,用前爪捧着往嘴里送。我秋天就开始储藏过冬的食物,把它塞到老树的缝隙里,塞得满满的。冬天,我会用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物。”
(动物有着各不相同的生活方式,即各有各的习性特点。仔细地写出来,就能把动物的活泼形象给表达出来。)
“看不出来小松鼠也挺可爱的!”狐狸依旧笑嘻嘻地说。
“你不知道的多了!”小花猫高傲地对狐狸说,“要是高兴,我比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。”
(无论写人、记事、写景、状物,都要表达出作者的真实感情,抓住人与动物之间的感情同样能让你写活动物。)
“瞧见没,人和猫相处得多么融洽。”小百灵笑嘻嘻地说,“字里行间流露出对猫的喜爱之情。所以,写动物必须把与它们之间的那份情感表达出来,才能让人更爱读。”
小画眉不解地问:“小百灵姐姐,为什么大家都说得那么好呀?” 查字典()
“大家都是写作学校里的学生呀!”
“我现在去报到,是不是晚了?”
“不晚,不晚!”小百灵认真地对小画眉说,“只要你认真学习,一定能和我们一样,写出好的文章来……”
“我一定努力!一定!”小画眉在心里暗暗地下决心。
亲爱的小朋友,你是不是也应该试一试了?
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【13-08-04 现代【游思集】 之九十九
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【游思集】 之九十九----新浪博客诗友《门前的路》有感最近,我读她一些诗作感觉不错。有些诗不仅新意鲜而且由意象显出的喻句好妙,几乎每首都有一个佳句吸人眼球,妙不可言。今天,我拿此诗冒昧诗评,就算读后感吧!因诗都有诗者的暗喻和指向,所以。此诗构思怪奇,而诗脉清晰可见,物象组合跳跃性不大,易懂。至于,评什么样,望诗友笑纳见谅。原诗。门前的路文/柬贻脸花了,也黑了。老马的蹄轻轻一踏你的脊背就凸起一个又一个痘痘。中间涨满了脓暮雨也赶来凑热闹他反复摘取你眉宇间的温柔。你的胸下垂,与你的双眼皮一起下垂下垂至腹部引来凸起的包凹陷,一圈一圈荡漾雨的狰狞身边的我,借助风儿给你穿上纱裙老马笑笑:拥抱车辙吧你看,车辙碾碎了去年的冰雪诗讲:起承转合。第一段落此诗首句可谓“比起”,因作者把“门前的路”运用拟人手法起头,“脸”花了黑了。这是老马踏出来的样子,可想而知。这不是城里水泥道,显然是乡下路。在这字里行间我好像看见了诗者就坐在自家的门槛上。开门见山,诗者就动用“想象”的神经,跟眼前沉默不语的路说话。在这条路上,“老马”的物象出现,不足为奇。可为什么“老”呢?当然,老意味着这个“马”或隐喻作者跟门前的路有着千丝万缕的情结,一出一进长走这门前的路,才心存诗情灵感即触。紧接着下句:“你”似乎是这“路”的脊背凸起一个个痘痘,这使人突然联想起父亲的脊背,为家务劳作累成这个样子。而这“痘痘”是被老马的蹄踏出来的,入情入理,叠象拟人的比喻更显亲近。而且,这路中间又涨满了脓包,这“脓”更显路泥泞。读完此段,我似乎完全把此路联想成我人生之路,于是,我扪心自问:到底是不是这个样子呢?谁的人生路一直平坦呢?只有走完这段泥路,才能看见光明大道。不是吗?这个路让我闻出贫困而富有乐趣的味道,是人生经历的法宝。但作者却把老马的蹄用“轻轻”这词来一踏,真给人一种“轻车驾熟路”的感觉,马似乎也因熟悉而喜欢这条泥路。这段物象产出“脸、背、痘、脓包和马蹄”,没用形容词,这些名词也同样给诗增添不少艺术形象和感情色彩,使人深思遐想。而且,诗句朴素、凝炼,紧扣主题。这一串物象组合绘出一个意象---路。下一段:用“暮雨”来承。作者即告诉地点“门前”,又用“暮雨”告诉时间“晚”。似乎用诗脉的曲线给诗画了一个座标,有理有据。而且用“赶”来凑热闹,又是拟人手法。他摘取眉间的温柔。这里的“他”和“你”可以读解成“雨”和“路”吗?如果可以,这路的温柔是等待雨的摘取,或人或马。然而,又层次递进“你的胸”下垂与双眼皮一起下垂,甚至下垂到腹部。这个“路”现在被作者写活起来了、站起来了。看:“眉、胸、眼、腹”这些物象与上段的“脸、背”相对起来,并且下垂变成“凸与凹”的一圈圈里显出雨的脸相:狰狞。看起来这路、马蹄、人的意愿是不希望暮雨的到来,可他偏偏来了。真是事不人愿,因为他的到来却使路凸起的包又凹下去了。这段我感觉还可以换个思维角度去理解作者的心理情绪的变化,这门前的路究竟给作者一个什么样的思想感情,是忆童年,还是思恋爱情?难道下垂的眼皮和腹部显得人生成熟不好吗?熟能永葆青春不老。由这些表象可以看出作者对过去的岁月、人生的沧桑都由“路”来坦白道出。缺憾的是暮雨的“狰狞”鬼脸“当啷”一声落地,可能打破作者心里的一池宁静。然后,最后一段转起:“真实的我”出场,“身边的我”。这“身边”一词是指“路”吗?还是另有所指。这时,作者的想象又插上了翅膀,“借”风给你或“路”穿上纱裙,语言多美妙!要给路脱掉穷的破衣,换上新的纱裙。假如这样,当然,连老马也会笑,并且,把它过去碾过的车辙疯狂地抱起。因为这沉重的岁月车轮曾碾碎过多少寒冬和苦难。正是这条路,诗人才悟出人生哲理。由于水平有限,就解读到这,敬请诗者和读者谅解。此刻,我终于把想评此诗而结在心里的疙瘩结开了,心好舒畅。这首诗写实我很喜欢,尽管没有什么社会性,但人生情趣和哲理性很强。以后,有时间再评她的《深秋,我遇见丹顶鹤》、《思念》、《霞》等等,望得到她的同意和鼓励,谢谢!日晚 于伊春金屯【初稿】
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