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<em id="authorposton14-10-31 09:40
本帖最后由 凌雪衣 于
17:15 编辑
& && & 楼主不在武汉，孩子目前小学二年级（普通小学）。
& && & 班主任老师（教语文）很负责，教学方法比较传统，特点就是作业量大。
& && & 撷取昨天的语文作业给大家看看。。
& && & 语文：1、订正听写，家长签字（老师每天在课堂上报词语听写二十个左右，孩子如有错的，每个抄三遍）；2、抄写15课生词，共41个词语（老师从书上和教辅上圈出41个词语，两字、三字、四字的不等，每个抄写三遍）；3、写《课堂练习》第15课；4、背15课（15课的课文是“小柳树与小枣树”，篇幅比较长，课文后的要求是朗读）；5、写《***》（某教辅）的第十五课课后作业；6、预习第16课（按老师要求，预习是拿着教辅仔细看，每个生字涉及的组词、造句，以及多音字，近义词反义词等知识点都要预习到位）；7、课外阅读《*******》（老师推荐的某课外书，将来要进行阅读测试）。
& && & 这只是校讯通上的语文作业，还有两项每日都要完成的语文作业，不另行在校讯通上通知：1、写一篇日记（每天都要交给老师看）；2、背一篇短文（学校推荐的书，按目录一直背下去）。
& && & 还有每周作业，要分摊到每一天，也不在校讯通里另行布置：1、《写字书》按上课进度描；2、《国学千字文》每周背一篇。
& && & 最后，每周五布置的作业，是三天的量。
& && & 顺带说明一下，语文课本上不管是要求背诵、还是要求朗读的课文，在我们班都是要求背诵~~
& && & 昨天的语文作业量在孩子的每日作业中只能算中等，我没有刻意选择比较多的一天。。。
& && & 孩子每天下午放学4点多一点，马不停蹄回家写作业（家离学校很近，几分钟到家），加上吃饭、上厕所、喝水占用的时间，一般要写到晚上9点左右（毕竟还有数学和英语作业，虽然不多）。放学后和小朋友玩一下，吃饭后散散步，对孩子来说，是一种奢望。孩子写作业的速度算是快的，专注力也比较高，很少边写边玩。背诵的速度也比较快。。。班里几个比较慢的孩子，一般要折腾到晚上11点左右。
& && & 孩子性格算没心没肺的，承受能力比较强，但我也感觉到他肩上的压力之重，最近我经常问他“你觉得学习中最苦恼的事是什么？是作业多，还是担心考试，还是爸爸要求得比较严格？”，他说“作业太多，别的都还好。”
& && & 然后问题来了，我和班级其他家长，在不同时间、场合，多次和班主任老师反映过，希望减少一些作业。老师这方面比较固执，一直未予采纳。
& && & 老师的出发点肯定是好的，她认为这种模式下训练出的孩子基本功比较扎实，而且，作业量多，老师批改也辛苦。这些，我都理解，从班主任平时的言行来看，确实是个负责任的老师。
& && & 另外，因为某个共同朋友的存在，我应该算作班主任老师的“自己人”，老师对我孩子也比较关照，一直把我孩子当做她的得意门生、金字招牌。所以，在比较温和的建议受挫之后，我想不出，也不能采用比较过激的方式去解决。
& && & 转学也不太现实，我们这个城市算是全国试点，对于户籍审查还是比较严格的。
& && & 孩子目前在班级甚至年级的成绩都比较突出，按说我该没那么多苦恼，但我很担心这是过度透支潜力的效果，将来孩子上中学后继无力。
& && & 所谓当局者迷，我是在想不出什么辙。
& && & 不完成学校布置的作业，孩子要挨批；在作业本上签“孩子从4点半开始写，中间除吃饭外未有停顿，态度端正，晚9点05分写完”这种暗示性的话，也没效果。
& && & 看着别班的孩子放学后像快乐的小鸟一样，在小广场、小花园玩耍一通再回家，我们班的孩子面色凝重、脚步匆匆奔回家写作业，心里很疼。。。
& && & 各位家长100的朋友，面对这种局面，你们有什么高招，或者说建议，请予点拨。
& && & 多谢。
& && & 今天周五，刚刚又收到校讯通，发来给大家看看。。。 括号内是我的注释。。
& && & 四条短信，下拉框用个不停~~& && &
& && & ***的家长:语：1、背15、16课，家长签字（15课是昨天要求背的，今天要巩固，16课同样比较长，课本上的要求是朗读）；2、写16课生字笔顺，读16课《***》（预习教辅上的新课内容，生字、组词、造句、多音字、近义词反义词）；3、完成16课《***》（教辅上的作业）；4、读记《***》第四单元复习要点，可采取一问一答式完成（教辅上的内容）；5、课外阅读《*********》《****》（两本校方推荐的课外读物）； 【业务咨询10086】
& && & ***的家长:6、听记训练两篇：听记训练一：来到果园，看到树上挂满了又大又熟的果子，眼睛都忙得看都看不过来。树上的苹果红红的，像挂着千万盏红灯笼。葡萄茂密的枝叶向四周展开，就像搭起一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，青的，紫的，像珍珠，像水晶，亮晶晶的，真美呀！我禁不住橘子的诱惑，赶忙求爸爸摘了一个橘子。我剥开皮，取出一个橘瓣，放到口里，轻轻一咬，哇！酸酸甜甜的，真让人回味无穷。（家长报，孩子记） 【业务咨询10086】
& && &***的家长:听记训练二：四位游客来到葡萄沟，看到葡萄蔓顺着葡萄架盘缠着，一片片绿叶连接在一起，形成了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、深红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。（家长报，孩子记）数：1、完成《课时作业》第28页，家长签字；2、把书后第107页的“七七板”剪下来带来；3、订正《课堂练习》第11-20页（只要有错误的都要订正）。 【业务咨询10086】
& && & ***的家长:通知：画一个物品，可以是植物或动物、建筑物或书本、文具等（参考书上第43页第1题上的图），在物品的表面中找到角，并用彩笔描出来，可以是直角或锐角或钝角，最好三种都有。下周一上交，周五队会班上展示优秀作品，并将优秀作品张贴到班上板报上。 【业务咨询10086】
& && &***的家长:英：1、p14听读5遍字，请没签字的同学补上，下周上课检查；2、复习p14的对话要会读，预习p16(4)听读5遍签字。 【业务咨询10086】
& && &（同理，每天都要做的事，比如学校推荐的另外一本书，按目录一直背下去，校讯通不显示）
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哇！雪衣贵宾又出新帖啦！这个话题很好，我帮你在一二年级群里推一下哈
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本帖最后由 凌雪衣 于
09:54 编辑
哇！雪衣贵宾又出新帖啦！这个话题很好，我帮你在一二年级群里推一下哈
谢谢金编~~
希望大家帮我出出主意。
最近为这个事，让我焦虑不安，差点夜不能寐。。。
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作业确实有点多，平时的量大点，周末就应该让孩子轻松一下，毕竟还小。和班主任关系越近越不好提要求。
欢迎多来交流：）
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daisy(然然）
光语文就这么多的量，对我们刚上一年级的孩子来说，感觉有些多，相对做作业积极性不是蛮高的孩子来说，估计光语文这一项目作业都得做得蛮晚了。
欢迎多来交流：）
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我可以说，你们的作业真多啊！
我看着有点怕啊，按你们老师要求的作业量，那我们完全没有上兴趣的时间了，更别说折腾点自己要折腾的事。
我们青山区普小，每天数学无作业，语文，很少背课文，除非课后要求。再就是听写生字词，通常是学完一课家长自主听写一字二词，学新课前预习课文，要求是读三遍，划出生字。
欢迎多来交流：）
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LZ这作业有点多 .
我家也二年级 语文作业每天常规生字词加听写加背诵课文 每学完一课 就做一课练习 数学天天口算练习20题 消化书里的知识点。
呵 我们是平常学校 估计老师孩子的压力都要小点 平平淡淡的成长
欢迎多来交流：）
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现在的孩子作业都多!哎!
他这也太多了哈。。&
欢迎多来交流：）
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作业确实有点多，平时的量大点，周末就应该让孩子轻松一下，毕竟还小。和班主任关系越近越不好提要求。
嗯，的确是关系越近越不好说。。
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zilong子龙
是多了，我们周3是无作业日，周5是家里安排的无作业日。一周的量都没你这一天多
我们周四无作业。&
欢迎多来交流：）
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我可以说，你们的作业真多啊！
我看着有点怕啊，按你们老师要求的作业量，那我们完全没有上兴趣的时间了， ...
恰好单位几个同事的孩子都上二年级，分布在不同小学。
经过几次对比，三、四个孩子加起来的作业量，估计才和我孩子的相当。。
现在我们班的状况正如你所说，孩子完全没有一丁点额外的、可以自己支配的时间。
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是多了，我们周3是无作业日，周5是家里安排的无作业日。一周的量都没你这一天多
看到您的回复，真是羡慕嫉妒恨啊。。。。
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LZ这作业有点多 .
我家也二年级 语文作业每天常规生字词加听写加背诵课文 每学完一课 就做一课练习 数学天 ...
我孩子上的小学也是个普通小学。。在全市只能算中等偏上。
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其实写字的作业还说的过去吧&&平时抓紧了 听写不怎么错
关键是每天要写日记，每天要背书，还要背国学，这有点填鸭了，适得其反。
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其实写字的作业还说的过去吧&&平时抓紧了 听写不怎么错
关键是每天要写日记，每天要背书，还要背国学，这 ...
昨天看您的点评，说很好奇一个二年级孩子写作业要写四、五个小时，所以早上就写了这帖，呵呵。
背诵的确比较多，一天起码背两篇文章，如果遇到书本上的课文比较长、推荐课外书上的文章也比较长，那滋味。。。。
写字作业也比较多，就像昨天的作业，其中一项是抄词语，41个词语每个抄3遍，光是写完这一项，孩子的手就开始酸疼了。
光抄词语，不停笔，至少得30分钟。这还是写字速度快的。&
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作业量是有点大！小学阶段的学习更多的是兴趣和习惯的培养，不能拔苗助长。
欢迎多来交流：）
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这是二年级作业吗？貌似有点多啊！我家的今年刚上一年级，感觉没有什么作业啊，不会一年后就变成这样子的吧？不过我觉得增加孩子的阅读量还是非常有必要的，但是真的全都要背诵下来吗？目的是啥啊？增强记忆力？？
欢迎发表您的观点
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我看到那些蓝色的字，就头晕了，作业确实多了，我们4年级，都冒得这多。
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了解下学校同年级其他班的作业情况看，如果都是这样，那估计班主任也是按学校的要求来。如果只是你们班这样，就是班主任的问题。如果不是因为是熟人倒是可以去找校长反应。
欢迎多来交流：）
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如果想让孩子快点搞完作业，估计家长得全陪。
背诵类的，可以上学，放学路上搞定。睡觉前听背诵材料的音频。
抄写类的，让孩子自己写，但是也需要盯着，不然字会很稀烂的吧。要预防孩子边写边玩。
预习类的，家长和孩子一起翻书，一起读。
写作类的，吃饭时候，给孩子捋哈思路，选择合适的材料。
阅读类的，洗了澡，算是给孩子个缓冲，上床和孩子一起阅读。就当成亲子阅读时间吧。
目前情况，除了尽力适应这个老师，貌似没有其他办法了。
我伢2-3年级的语文老师，和你伢的老师很相似。考试不达标，还得抄卷子，还搞人些。
班上也是蛮多伢，做作业做得哭。做到晚上11点还冒搞完的也有。
后来，我也是用这些方法来跟伢一起解决作业问题。
还好，现在换了个老师。
赞同远远的观点!
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地址:湖北武汉武昌区积玉桥金地国际花园别墅区TH7-101&电话:027-（周一至周六09:00~18:00）&传真:027-&&值班QQ:&&法律顾问：
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>>我家孩子二年级，晚上放学后就留在班主任那写作业，我
我家孩子二年级，晚上放学后就留在班主任那写作业，我应该付多少钱给老师呢
当时年龄：
我家孩子二年级，晚上放学后就留在班主任那写作业，我应该付多少钱给老师呢
你好，建议你要跟老师商量好应该给多少钱，因为毕竟老师付出了劳动，另外，给钱的话也要注意分寸，因为现在教育部严格规定，老师不能额外给孩子补习收学费。
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我家孩子二年级，晚上放学后就留在班主任那
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mile8岁7个月
本帖最后由 mile成长之路 于
09:12 编辑
& && && & 刚开学，我家女儿现在已经是二年级的学生了，每天下午写完作业大概是7点半左右 ，因为以前写作业磨蹭就约定好，如果7点半之前写完作业可以看半个小时的动画片，看过动画片吃过饭，还会有一些时间才睡觉，我就想让她扩展一些课外知识，或者复习一下语文知识比如生字，组词，造句等，毕竟每次考试都要在这些上面失几分，但她总提意见说我都没有玩的时间了。所以在这里向咨询一下各位家长，都是怎么安排孩子写完作业的时间的，让我也不至于这么迷茫。
&如果因为写作业快，睡觉前还有时间，家长就安排学习，那自然就磨蹭慢慢写作业了。才二年级，学习习惯和组词造句之类的比哪个更重要呢？&
&二年级适当要加点辅料的 。这样三年级容易适应&
&我觉得玩对这个年龄段的孩子来说也很重要啊。&
&讲故事，买她爱看的书，讲她爱听的故事。久了一定有收获。不要急切的生字，组词。。说真的，这些东西，我小时候就特别反感，语文要慢养。&
&我孩子还是大班，来学习了！&
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David9岁1个月
语文不需要练习看图写话或者作文的么?不需要课外阅读的么?数学不需要补充思考题(奥数)的么?英语你已经启蒙好了?
Lion, 积分 4267, 距离下一级还需 1733 积分
ella8岁3个月
我们现在比刚开学的时候好多了，基本上半个小时内可以完成作业，然后自己挑一本书给我读，练一片书法，数学做做口算什么的，剩下时间自己玩，看书。我们家基本不看动画片，老师让看冰雪奇缘她也就看了十几分钟就自己关了
基本上除非老师布置不然不在家看课本上的东西
&我们家也是，做完作业，看完课外阅读就自己玩，基本没看电视。&
&赞同，书本上的知识学校解决，学校没做完的回家补写，写完就OK了，看课外书啦，户外啦&
Kangaroo, 积分 3962, 距离下一级还需 38 积分
dudu4岁2个月
你可以问下自己，如果让你这么做，你干不干。如果你觉得自己能做到，那就可以要求自己的孩子也做到。毕竟孩子也是自己基因传续，自己能做的到的，孩子不应该做不到。
&我有时也是感觉，现在的家长太拼了，单单用在英语上的时间每天就好几个小时，哎，有必要吗（话说只是为自己的懒找个别人的介口，哈哈）&
Lion, 积分 5878, 距离下一级还需 122 积分
溪溪9岁7个月
作业做完了就玩呗。
&同意！！&
Monkey, 积分 6592, 距离下一级还需 1408 积分
福娃8岁11个月旺仔4岁7个月
我家的基本7点前完成作业，然后吃饭，饭后有时读20分钟英语有时练一篇字。然后都是玩的时间。
Ibex, 积分 1831, 距离下一级还需 169 积分
Emma8岁9个月
约定好的就不要更改，下个学期再做新打算。
Horse, 积分 1251, 距离下一级还需 249 积分
Leo8岁1个月
我是来学习的
Horse, 积分 1091, 距离下一级还需 409 积分
mile8岁7个月
evaspring 发表于
语文不需要练习看图写话或者作文的么?不需要课外阅读的么?数学不需要补充思考题(奥数)的么?英语你已经启蒙好 ...
&&你问的很对，我也明白应该多补充一下这些方面知识，只是感觉孩子会很累，既想让她学好，又想让她玩好，有点贪心了，所以最近很迷茫。最近有听说班里许多学生家长都会领着复习预习课本知识，又感觉自己还像不太称职，
&课本的内容就交给老师了,你可以给她其它内容的补充.&
Kangaroo, 积分 3756, 距离下一级还需 244 积分
妍妍8岁4个月
每个孩子情况不一样，如果孩子上课很认真，回家就不需要再纠缠书上的东西了，一学期就学一本语文书，数学书，老师学校里会复习很多遍了。当然如果孩子上课不认真，家长就查漏补缺了。
我家也是二年级，半个小时作业，十分钟英语，十分钟奥数，然后就她自己安排，基本都是到花园玩，上床会看十五分钟书
每个孩子不一样，家长自己要淡定，订好目标，想让孩子成为一个什么样的人，自己更侧重哪方面，不要别人预习复习你就一定也要这样。我是愿意更多时间给女儿玩，所以，一周还有两天我会帮她收书包，尽可能多的时间给她玩。
再长大了，想要简单的快乐都很难了，现在花园跑跑跳跳就高兴得不得了，羡慕孩子啊。
&对的，没个孩子有个体差异，这个得父母发现特点然后给做计划定目标看自己孩子要够到那个层次，再去实施，努力加油！&
&谢谢！说的很对，看到你安排的那么好，真是强大！会向你学习的！&
&说得很有道理！！不要比较，不要被别人打乱自己的节奏！&
&补充一点，早上起床，上放学还是会听英语，听故事，所以英语时间应该不止10分钟&
Jellyfish, 积分 2894, 距离下一级还需 106 积分
娴宝8岁3个月
同为二年级，我和孩子说好没有课外作业，没有辅导（偶尔），教育以聊天为主，考试成绩班上前五名即可。中午花10分钟陪同看美国小学主流科学科普教程：科学启蒙 ；或者语文的亲近母语系列，孩子中午不睡觉，自由看书。晚上6点20分饭前作业做完，7点吃完饭，玩20分钟游戏，20分钟高思语文视频，然后是看书或外出活动，8：45分洗漱，9点上床，最后是她最喜欢的卧聊（和大人一起在床上随便聊），9点15分睡觉。
&家庭作业很多，下午4.20分就下课了，逼她快速完成。&
&谢谢您分享您的经验，有条不紊，很不错！好羡慕你们没有家庭作业，我们的家庭作业要写一个多小时。&
Fox, 积分 694, 距离下一级还需 106 积分
同二年级，周内基本老师不留回家写的作业，周末一般是一篇小周记或一篇小卷。
学校学的东西，感觉一天在校时间已经足够消化吸收了，回来一般不再弄。
所以回来就是练练琴、看看课外书、拼拼乐高、院里疯跑下，一般看书的时候听听轻音乐、拼乐高的时候听听英文故事或中文诵读。
无论如何，体育运动要保证足够量。
&说的有道理，我也感觉课本上的只是应该交给课堂和老师，家长应该帮助扩张课外知识。还要玩和学结合，二年级不想把孩子绷得太紧。&
Elephant, 积分 578, 距离下一级还需 22 积分
本帖最后由 蜗牛蜗牛慢慢爬 于
13:43 编辑
同是二年级，我们一般5点到家，垫垫肚子就开始作业，基本半小时，然后练琴半小时至45分钟，吃完饭7点左右，出去活动到8点，回来洗漱，5分钟英语阅读，15分钟数学思维训练，然后看看课外书，9点上床，一般都要听听英语故事，10点前入睡。
&谢谢分享经验，您建得楼我以前就拜读过了，很强大，向你学习！&
Jellyfish, 积分 2851, 距离下一级还需 149 积分
Agnes8岁11个月Anita8岁11个月
阅读，阅读，阅读
&严重同意！&
Jellyfish, 积分 2257, 距离下一级还需 743 积分
盈盈10岁2个月
阅读是基础，此时不把阅读理解能力提高，到后来很少有时间了。
Cow, 积分 182, 距离下一级还需 18 积分
读书阅读啊！
Fox, 积分 605, 距离下一级还需 195 积分
我们一年级作业很多，进了二年级好一些了，偶尔在晚饭前就结束一切作业。小人觉得剩下都是自由玩耍的时间，可是在我这里，自主阅读，日有所诵，古文，加州教材。。。。。。这些都等着他呢，没办法，学校学的东西实在没什么营养，只能家里补。不过也是每天轮流来，生怕让娃厌烦了，所以一边晓之以理，一边给他一定的自由时间，目前还好，准备就这么长期下去。
Kangaroo, 积分 3460, 距离下一级还需 540 积分
我们差多不每天要写话呀, 单这个就要花上差不多一个小时,真是头痛呀.很羡慕半小时能完成的!
Cow, 积分 193, 距离下一级还需 7 积分
我们作业非常多&&单语文都要1个多小时&&唉
Giraffe, 积分 883, 距离下一级还需 117 积分
rogers9岁3个月
小二生，一般饭前完成作业；饭后一个半小时弹琴+中文阅读；其余时间自由支配
Horse, 积分 1429, 距离下一级还需 71 积分
希宝8岁8个月
晚饭前做作业,练几行字,饭后运动一个小时,一般打篮球,会回家后争分夺秒放上一会英语音频,八点半左右上床听故事,九点半之前睡着。
Giraffe, 积分 938, 距离下一级还需 62 积分
Angel8岁7个月
做业都做好了，就看英语动画片，还有时间就早点上床，看她自己喜欢的书，不安排其它内容了。
Horse, 积分 1058, 距离下一级还需 442 积分
蓉儿8岁8个月
二年级，放学后在小区玩半小时，回家吃吃喝喝半小时，4点半到5点作业开始写作业 ，周一二上牛津英语，基本是快六点到家，我就减少增加的东西，以写作业为根本，基本饭前写完作业，大概6点30左右，现在是语文很占时间，要听写词组，然后就是奥数，英语，英语基本是一天两本绘本，主要是听音频跟读，其它主要是娃自己看百科书，特喜欢百科书，故事书感兴趣的会看，比如杨等等，非常喜欢，基本是做完作业后穿插奥数，语文字词练习，+英语绘本，中间休息小家伙自己看书，完成基本每天8点半，洗洗上床，看会书，9点睡现在特困惑的是老师叫背英语单词，想问问大家二年级都是这么要求的嘛，还有就是看英语绘本需要孩子会认读嘛，还是跟着点读笔音频来两遍
写的有点乱，大家凑合看吧，现在太困惑了，英语从4岁开始学，现在也是开不了口，听还可以，也不认识，语文也不好，写字特困难，唉
&我觉得英语要应试，势必要背单词吧。我们现在也要求背的。&
Horse, 积分 1091, 距离下一级还需 409 积分
mile8岁7个月
本帖最后由 mile成长之路 于
08:38 编辑
看到那么多孩子回家作业很快就能写完真是很羡慕！
Horse, 积分 1091, 距离下一级还需 409 积分
mile8岁7个月
liuzhenl773 发表于
二年级，放学后在小区玩半小时，回家吃吃喝喝半小时，4点半到5点作业开始写作业 ，周一二上牛津英语，基本是 ...
我们这里是三年级才上英语，不过我会每天早晨让她跟读典范或机灵狗，海尼曼，就是一遍一遍的跟读，不要求全会自己读，以前太激进了，读过几遍就要求会，孩子有逆反心理，不愿意读，现在心态平和了，孩子也大点了，我对全会读不要求太高了，效果反倒挺好.我们就是一遍一遍的听，一遍一遍的跟读。差不多会就算过，等一个阶段的读完了，再重复来一遍。我现在还不要求她开口说，因为听还没积累好，心态放平和吧.我们的孩子都是普通的孩子，但付出总是会有成效的。
Dolphin, 积分 316, 距离下一级还需 84 积分
ls的妈妈说的很对，孩子需要积累，需要足够的输入才能输出
Jellyfish, 积分 2745, 距离下一级还需 255 积分
喵喵8岁8个月
我们是不是特例？我们作业很少，孩子要是认真做就是半小时就可以做完。我们的作业，基本上就是语文两字两词，数学是一到两页练习题，其实也不多。所以，我是会加点作业。
然后就问题来了，孩子现在做作业很磨蹭，吃饭看动画片也很磨蹭，就是因为时间磨完了，就不用做我的补充作业了。
我之所以加作业是因为，二年级明显比一年级高一个难度，如果我们不转变，将来学习还是自己孩子吃亏（我们老师不多布置的。）
所以，现在我也很迷茫。我们现在的学习时间还不如幼儿园的时候多....
其实造句组词都可以以聊天的形式进行。这个我们就是聊天，多组词多造句的。
奥数是孩子心情好能做点就做点。不过，我们是二年级做一年级的。
英语就是看英文动画片，但是效果并不好。
说那么多就是，孩子大了，定计划也得让孩子参与进来。而且还得有孩子不完成的思想准备。我家的计划都是孩子自己定，但是到了晚上做作业的时候，就完全不是那么一回事了....
Elephant, 积分 578, 距离下一级还需 22 积分
楼上妈妈，我们也是小二，作业也不多，每天半小时的量。我们练琴要花点时间，然后让他玩到8点，这个时间是他自己同意了的，天气好出去玩到不想回，我扭头就走，后来习惯了，洗澡后读一本海尼曼，以前让读三本很抵触，现在让他读一本就乐呵呵了。几分钟就完成了。然后奥数举一反三，好在他喜欢，但是二年级学校课程跟不上奥数知识点，我又没超前教他，所以只能抽着做。总之，对付磨蹭的孩子就是要温柔地坚持，把时间固定好，形成习惯就好了。以前孩子不愿意练琴，后来固定了时间，约好学校布置的家庭作业完成后练琴，把练琴当成一项任务，到点就去练了。啰里巴嗦说了这么多，将就着看吧。
Dolphin, 积分 289, 距离下一级还需 111 积分
希希8岁5个月嘟嘟10个月
我们也是二年级，语文会补充做全练，数学举一反三，英语看牛津树或体验英语。中文阅读每天坚持半个小时，练琴一个小时，其余时间小区自由活动。
Horse, 积分 1177, 距离下一级还需 323 积分
& &玩呗！！
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