实了这篇短文,你有什么我收获了诚实?

读了《生命之歌》这篇短文,你有什么收获?请你联系自己的生活实际,写写你的感受。
读了这篇文章,我觉得我们也应该像蚂蚁学习,遇到危险,遇到困难,一定要沉着、坚定,一定要团结,这样才能战胜困难。
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你可能喜欢读了这篇文章,你有什么收获?&
幽灵柒音T0015
读了这篇文章,我明白了智慧就是最宝贵财富.知识就是力量.只要有恒心、有信心,千金散尽还复来.这些类似的都可以,你看着回答吧.
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我叫吴小红。第一次感受到文字的神奇,是在少年时代。记得是12岁那年的夏天,有一天我突然很想去游泳,可是妈妈规定不能一个人去,要有伴儿。我去约我们班王小兰同学,可她偏偏不在家,她妈妈告诉我,她们下午要去舅舅家,可能去不了。我抱着一线希望,给王小兰写了张留言条,大意是说,这么热的天,一头扎进凉凉的泳池里多好啊,听着知了在树上叫,比赛谁憋气的时间长,痛痛快快地玩一下午……刚吃过午饭,王小兰就带着泳衣兴冲冲地来找我。我喜出望外,说你不是要去舅舅家吗?她说,我看了你的留言条马上就动心了,明天再去舅舅家。
这是我第一次体会到文字的神奇。原来文字是可以改变人想法的。 忘了是哪一年,我还写了一篇随笔《城里的树》,其中有这么一段文字:
“在我上班的路上,有一棵树,是香樟。它的脚下不知何时被人们抹上了水泥,可能是为了平整路面。但抹水泥的人竟一直把水泥抹到了树的脚底下,紧贴着树干,一点空隙也不给它留,好像它是根电杆。每次我从那里过,都感到呼吸困难,很想拿把镐头把它脚下的水泥凿开,让它脚下的泥土能见到阳光,能吸收水分。不过让我钦佩的是,这棵香樟树竟然没有被憋死,一年四季都绿在路上。也许它知道它是那条路上唯一的树,责任重大。每每看到它,我都内疚不安,我帮不了它,却享受着它的绿阴。”
后来,我听说,当地园林管理处的领导看了这篇文章,立即派人去找到那棵树,把那树下的水泥凿开,给它以通畅的呼吸和雨露。
这篇小文章,竟救了一棵树。
1. 给短文定个合适的题目,写在文前横线上。
2. 关于文字的作用,文中写了两件事,请分别概括出来。
3.根据文中的叙述,请把当年那张留言条写下来。
4.“这篇小文章,竟救了一棵树”,主要原因是()
⑴ 写出了实情,也抒发了真切的内心感受。
⑵ 把寻常的现象写得生动感人,赋予了一棵树以人的生命情感,更能打动人。
⑶ 关注了身边的事物。
5.读了这篇短文,你有什么收获?请写下来。
1.神奇的文字
2.第一件事:我写留言条,用文字改变小兰的想法,和我一起去游泳了
第二件事:我写了一篇文章,用文字救了一颗树
3.王小兰你好:
& && & 今天上午我来找你,你不在家,我想下午和你一起去游泳。这么热的天,一头扎进凉凉的泳池里多好啊,听着知了在树上叫,比赛谁憋气的时间长,痛痛快地玩儿。你若去请下午来找我。
5.读了这篇短文,我想说:文字是神奇的,可以改变人的思想,也可以传递信息,每一篇文章都是用文字写成的,我们时时处处都离不开文字,所以我要好好学习文字。

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