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形容慷慨的成语，表示大方的成语
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高义薄云 慷慨解囊 乐善好施乐善好施，仗义疏财，高义薄云，扶危济困解囊相助，慷慨相助，慷慨解囊，助人为乐，大方好客文章标题:《形容慷慨的成语，表示大方的成语》相关阅读1.雨后的春笋呈现一遍生意盎然的景象。(形容生命力 旺盛的样子。) 2.世界上总是这样以新的代替旧的，总是这样新陈代 谢、除旧布新或推陈出新的。（毛泽东《矛盾论》） 3.分道扬镳：分路而行。比喻志趣、目的的不同，各自 向不同的目标前进。4.销声匿迹：指隐藏起来，不公开露面。5.心驰神往心神奔向所向往的事物。形容一心向往。6.豁然开朗：由狭窄幽暗变为宽敞明亮。也形容原来不 明白，一下子领悟了。7.沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事 变化很大。8. 玲珑剔透：形容器物精致通明，结构细巧。也比喻 人精明灵活。9. 炙手可热：比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。10. 慷慨解囊：形容极其大方地在经济上帮助别人。11. 凤毛麟角：凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀 少的人或物。12.抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成 熟的意见或作品引出别 人更好的意见或好作品。13.万人空巷：指家家户户的人都从巷里出来了。多形 容庆祝、欢迎等盛况。14.空前绝后：从前没有过，今后也不会再有。夸张性地形容独一无二。15.弹冠相庆：指官场中一人当了官或升了官，同伙就 互相庆贺将有官可做。16. 随声附和：自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎 么说。17. 安居乐业：指安定愉快地生活和劳动。18.首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。19.夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。20.鹤立鸡群：比喻一的仪表或才能在周围一群人 里显得很突出。21.当务之急：当前任务中最急切要办的事。22.豆蔻年华：指少女十三四岁的年华 23.凤毛麟角：凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀 少的人或物。24.等量齐观：指对有差别的事物同等看待。25.相敬如宾：形容夫妻互相尊敬，象对等宾客一样。26. 济济一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。27. 巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧 妙。28.因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。29. 抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。30.栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。31.萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。32.脍炙人口：比喻好的诗文受到人们和称赞和传讼。33.忍俊不禁：指忍不住要发笑。34.天翻地覆：形容变化巨大。也形容闹得很凶。35.德高望重：道德高尚，名望很大。含褒义，用于称 颂老人。36. 进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境之中。形容进退两难。37.当务之急：当前任务中最急切要办的事。38.味同嚼蜡：象吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言 或文章枯燥无味。39.不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习， 而不觉得不好意思。40.敝帚自珍：敝：破的，坏的；珍：爱惜。把自己家 里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好， 自己却珍惜。41.白驹过隙：白驹：白色的骏马，比喻太阳；隙：缝 隙。像小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得 快。42.差强人意：差：尚，略；强：振奋。勉强使人满意。43.长吁短叹吁叹息。长一声、 短一声不住地叹气。形 容发愁的神情。44.浮想联翩：浮想：漂浮不定的想象；联翩：鸟飞的 样子，比喻连续不断。指许许多多的想象涌现出来。45.侃侃而谈：侃侃：理直气壮，从容不迫。理直气壮、 从容不迫地说话。46.淋漓尽致：林立：形容湿淋淋往下滴，比喻尽情， 酣畅；尽致：达到极点。形容文章或说话表达得非常充 分、透彻，或非常痛快。47.美轮美奂：，轮：高大；奂：众多。形容房屋高大 华丽。48.事倍功半：指工作费力大，收效小。49.世外桃源：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想 境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想 的脱离现实斗争的美好世界。50.叹为观止：叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指 赞美所见到的事物好到了几点。51. 1. 下 列 各 项 中 , 加 点 的 成 语 使 用 恰 当 的 一 项 是 （ ） A.毕业了,(1)班的同学欢聚一堂,尽情享受天伦之 乐。B.看着 4 岁半的小侄女模仿《甄执分腥宋锏谋硌, 全家人都忍俊不禁地笑了。C. 假酒团伙气焰嚣张 , 锐不可当 , 但在我市公安机 关的严厉打击下,这些团伙被彻底粉碎了。D.老师常常给我们讲民族英雄的故事,我们每次都听得 津津有味 3、下列各中，加点成语使用恰当的一句是（ ） A. 在默读的时候，我们可以细细地品味作品的语言， 洗耳恭听作者的心声， 从而让自己的心海同作者的心海 一起扬波。B. 每当展望未来，我就会浮想联翩，仿佛实现“中华 民族伟大复兴”的梦想就在眼前，祖国大地到处都是一片繁荣景象。C. 中学生活五光十色，其中一定有许多人、事、景、 物拨动过你的心弦，也一定有许多喜、怒、哀、乐让你 不能忘怀。D. 在几千年的中华文明中，“孝道”代代相传，络绎 不绝，因此对当今的广大青少年进行“孝道”的教育是 非常必要的。中考成语选择题荟萃 1、下面各句中，加横线的成语使用有误的一项是（ C ） A、 你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得一笔什么赔费了。B、 诗人以匠心独运的杰出才 能，为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。C、 当鼓声戛然而止的时候，世界出奇的寂静。D、李望水当时不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要再问啦。（ 内蒙古自治区呼和浩特市） 2、下列中加横线的成语使用正确的一项是（ ） A、 对他不负责的态度，领导决定铺张扬厉，在会上公开批评。B、 大家认为他提出的这条建议很有价值， 都随声附和表示赞成。C、 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D、几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。3、下列加横线成语运用正确的一项 是（ ） A、为了全村致富，村干部整天上蹿下跳，忙得不亦乎。B、通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。C、小张同学匠心独运，勤学苦练，很快学会了骑自行车。D、大家都要积极参加组织的献爱心，切不可袖手旁观。（青海省） 4、下列句子中，加横线的语使用 不恰当的一项是（ ） A、 几乎所有的造假者都是这样，随便找几间房子，拉几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地 冒了出来。B、 李白的“白发三千丈”这句诗大胆地运用夸张和想象的手法，把郁积在诗人胸中的“愁”描摹得淋漓尽致。C、 在这场抗击“非典”的战役中，广大医务工作者始终战斗在最前战，他们中的感人不胜枚举。D、看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状，我们无不感到义愤填膺，恨不得立即将犯罪 分子绳之以法。5、下列句中加横线的成语使用正确的一项是（ ） A、乒乓小将邱贻可在 47 届世乒赛上一鸣惊人，以 4：2 淘汰了男子单打头号种子选手波手。B、初三（2）班全体同学刻苦钻研，合作探究，同学们相互不耻下问，形成了良好的学风。C、阿尔及利亚发生了强烈地震，顷刻间天翻地覆，不少高大建筑纷纷倒塌，人员伤亡严重。D、桌凳坏了，有人悄悄修好；地上有纸屑，有人随手捡起，同学们对身边小事无所不为。（扬州市） 8、下列句子中，加线成语运用不恰当的一句是（ ） A. 这一时期，“非典”似乎已销声匿迹，但是医学专家反复提醒，这种疾病可能只是暂时消失，很可能会卷 士重来。B. 一直以来，对网吧的治理很难取得显著成效。这样无形中助长了一些违法经营者的嚣张气焰，对国家的规定 更加熟视无睹。C. 叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。去年到苏州游览了几个园林，果然觉得名正言顺。D. 刘慧卿因参与“台独”分子研讨会，并发表支持“台独”的言论，连日遭到社会各界人士的口诛笔伐。9、选出加线成语运用不当的一项是( ) A．五月的油城，鲜花盛开，姹紫嫣红，十分绚丽。B．日本厚生省政务官森冈正宏公然称日本二战甲级战犯“在日本国内已经不是罪人”，如此信口雌黄，实在令 人吃惊。C．有个别学生上网成瘾，执迷不悟，浪费了大好年华。D．高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。10、选出下列句中加线的成语使用不恰当的一项。( ) A.南大街工贸大厦前的流动采血车在人潮中格外引人瞩目，等候献血的群众在车外排起长队，成为节日街头一道 亮丽的风景。B.这场比赛可谓波澜不惊,奥运会与世锦赛双料冠军王楠苦战五局，终于击败对手沃西克，获得最后胜利。C.在纪念反法西斯战争胜利 60 周年之际，我们希望日本政府尊重亚洲人民的感情；妥善处理教科书和历史问题， 采取切实措施防止军国主义死灰复燃。D.信中，庞女士对来南通采访时受到的无微不至的热情服务表示感 谢，并由衷地称赞南通美丽的城市风景与日新月异的发展速度。11、下列句子中加线的成语使用不当的是（） A、生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。B、带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在我国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群，引人注目的可能。C、“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。D、富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识，使自己学识渊博。12、（2005 年随州市）下列句中加线成语使用不正确的一项是（） A．校园里的花开得很旺，姹紫嫣红，满园芬芳。B．刘老师讲课抑扬顿挫，深深地吸引着每一位同学。C．日本军国主义者侵略中国，犯下的惨绝人寰的暴行，已永远刻在历史的耻辱柱上。D．在中考誓师大会上，李明信口雌黄地说：一定要考出好成绩回报父母和老师。13、下列句子中，加点的词语 使用不恰当的一项是 ( ) A．风光秀丽的喀纳斯，以它得天独厚的旅游资源，吸引着众多的中外游客前往 观光游览。B．尽管不少人对即将出台的考试法期望值很高，但也有一些人对此不以为然，特别是对它能 起的作用表示了谨慎的乐观。C．雀巢利用碘摄入量问题来为其奶粉碘含量超标辩解，这显然是南辕 北辙，且不能白圆其说。D．6 月 6 日，NBA 东区决赛，活塞队获胜后，主帅布朗喜形于色，而热火队教练 大范甘迪则只能垂头丧气。14、下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（） A．设计者和匠师们因 地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。B．2004 年 12 月 26 日发生在印度洋的海啸，给许多旅游 者魂牵梦萦的旅游胜地造成毁灭性的灾难。C．如果台独分子铤而走险，胆敢制造台独重大事件，那么两岸 关系的发展前景无疑会受到重大影响。D．考前每个考生都应做好充分的心理准备，否则上了考场，一旦有 个三长两短，就会影响正常水平的发挥。15、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（） A. 中华 民族在任何内忧外患、艰难险阻面前，都表现出了坚韧不拔的英雄气概。B. 赵良真是别有用心，办的手 抄报内容和形式都与众不同，令人叫绝。C. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D. 面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。16、下列句中划线成语运用正确的一项是（） A、英雄的壮举决不是一时的心心相印或感情用事，而是平时的积累，的升华。B、李老师的口才很好， 他那行云流水的语言风格征服了我们全班同学。C、劣势奶粉造成的危害骇人听闻，奶制品销售市场非 整顿不可。D、龙滩水电站工程人员日夜加班，处心积虑做好工程建设，争取早日建成发电。17、下 面句子中加点词语使用正确的一项是( ) A. 欧亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读者。B．去年暑假，妈妈领我去了桂林，那里的行云流水，让人感到美不胜收。C. 钱钟书、杨绛老人的善良和正直， 对生、老、病、死的透彻豁达，使人获益匪浅。D．陈逸飞先生虽然已经猝然长逝地离开了我们，但他的一系 列优秀作品却深深地留在了人们的记忆中。18、下列各句划线的成语使用恰当的一句是（） A、 陕西 剪纸粗犷朴实，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两。B、 中国自古就是一个诗的国度，唐诗、 宋词、元曲大名鼎鼎，各种流派不胜枚举 C、 生活为我们提供了新鲜活泼、姹紫嫣红的素材，我们应该能够 写出好文章。D、 节日的东大街，张灯结彩，车水马龙，人头攒动，热闹非凡。19、下列句子加点的成语，使用不恰 当的一项是（） A、诸如此类的句子，委实不胜枚举。B、这是一篇雅俗共赏的上乘之作。C、任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。D、如果学习方法运用恰当， 就会收到事倍功半的效果。15、下列各句中加横线的成语使用恰当的一句是（ ） A．《春天的故事》曲词优美，为群众喜闻乐见，真不愧为阳春白雪。B．同学们经常向老师请教， 这种不耻下问的精神值得提倡。C．在那蹉跎岁月，我们的革命先辈爬雪山，过草地，吃了多少苦啊! D．从风格上看，李诗飘逸豪放， 杜诗沉郁顿挫，各有千秋。20、下列句子中加点的成语使用不当的一项是（） A．文化、科技、卫生“三下乡”活动给农村带来许多新技术、新信息，让农民们获益匪浅。B．家用电器降价刺激了老百姓的消费欲望，原来趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。C．谎言让他感到惴惴不安，终于，他鼓足勇气，走到了老师面前。D．阅读文章遇到“拦路虎”时，要善于使用工具书，千万不能望文生义。21、下列句中加点的词语使用恰当 的一项是( ) A．在环境激变的今天，我们应该重新格物致知的真正意义。B．只要我们全力以赴付诸东流， 就是取得很小的成绩，也是可喜的。C．张悦激动地说：“不是我妄自菲薄，你们能做的，我也能。” D．邰丽华虽然是残疾人，但我们不可刮目相看，因为她领舞的《千手观音》舞蹈的确不错。22、下列句子中加点的成语使用不正确的是（ ） A、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己的学识渊博。B、这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。C、生活中，人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同，这种情形是屡见不鲜的。D、人类在与大自然的较量中，最直接、最经常的对手是悄无声息的气候。23、下列句中加点成语使用不 恰当的一项是（ ） A. 张老师针对学生成绩参差不齐的现状，讲课时因材施教，取得了理想效果。B. 阿尔科克彗星上 次“拜访”地球时，距离地球只有 500 万公里，可以说是与地球接踵而至。C. 周庄中学被命名为“环保教育基地”后，全校师生行动更加自觉，垃圾分类、旧电池收集、校园绿化等 环保活动开展得有声有色。D. “政协”和“人大”两会备受全国人民的关注，因为两会的议题与国计民生休戚相关。24、（下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（） A．创造的过程不是消极的袖手旁观，而是有想象力的有的探索 B．某些稍一放松，那些制假造假的 地下工厂又如雨后春笋一般兴旺起来。C．我们班的语文科代表学写一举便成功，他已在校刊上发表了好几篇散文，真是妙手偶得啊! D．任何不称职的或者愚蠢得根深蒂固的人，都看不见这种有奇特功能的衣服。25、下列句子中加点词语使用正确的一项是（） A.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。B.赵亮真是别有用心，办的手抄报从内 容到形式都很精彩。C．一谈起学习经验，班长就夸夸其谈，真让同学们钦佩不已。D． 领奖台上， 奥运冠军刘翔挥动双臂， 神采飞扬， 充满着民族自豪感。26、 选出使用成语不当的一项 （ ） A．我从小姑娘身上看到新一代的成长，感到革命后继有人。B．藤野先生没有民族偏见，对弱国好学的学生也一视同仁，热情教育。C．《漫话小行星》一文旁 征博引，把抽象的事物说得非常清楚。D．我和阿明从小学到中学都是同班同学，可算是忘年之交。27、 下列句中加点的成语使用错误的一项是（ ） A．今年五一黄金周期间，清秀旖旎的瘦西湖风光令国内外游人流连忘返。B．为了在科技比赛中体 现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。C．为了纪念安徒生诞辰 200 周年，国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票。D．在纪念反法西斯战争胜利 60 周年之际，有识之士提醒人们，要警惕日本军国主义死灰复燃。28、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） Ａ．班会课上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。Ｂ．目前，住房价格一涨再涨，令购房 者叹为观止。Ｃ．听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。Ｄ．日本首相小泉肆无忌惮地参拜靖国神社，激起了亚洲各国人民的极大愤慨。29、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（） A．这篇没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。B．从高处眺望，辽阔的 绿色大草原上，几座白色的油井房星罗棋布，煞是好看。C．回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。D．西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略秀美的湖光山色。30、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ） Ａ．月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。Ｂ．如果台湾当权者胆敢铤而走险，制造“台独”重大事变，中国人民将不惜一切代价，坚决地粉碎“台独” 分裂图谋。Ｃ．老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。Ｄ．４月２２日是“世界地球日”，王钢和他的几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外 活动小组。31、下列句中加点的词语使用不恰当的一项是（） A、4 月 26 日，中国国民党主席连战启程前来大陆，勇敢地开始了举世瞩目的和平之旅。B、学习成绩的提高需要有一个循序渐进的过程，想一口吃成胖子，是不切实际的。C、在日常学习中，如果我们合理运用统筹方法，就会事倍功半。D、父亲经常拿成功人士的例子对 我进行苦口婆心的说服教育。32、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（） A．年近花甲的外交官孙必干临危受命，奔赴战火纷飞的伊拉克，成功地解救了中国人质。B．今年是世界反法西斯战争胜利 60 周年，国内二战题材图书的出版和销售络绎不绝。C．突如其来的印度洋大海啸让毫无防备的海边居民措手不及，导致约 30 万人丧生。D．雅典奥运会上，刘翔在男子 110 米栏比赛中一举夺冠，一夜之间成了家喻户晓的人物。33、（2005 年南通市海门）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A．无数革命先烈为了民族 解放和人民幸福浴血奋战，前仆后继，给我们留下了宝贵的精神财富。B．今年是世界反法西斯战争胜利 60 周年，国内二战题材图书的出版和销售络绎不绝。C．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。D．随着医疗体制改革的深入和人们健康意识的增强，民营医疗机构如雨后春笋般涌现。34、下面句子成语运用恰当的一项是（ ）【07 盐城】 A．老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气横秋。B．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。C．西部大开发既是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不可能一挥而就。只有长期努力，才能取得成 功。D． 吕秀莲之流不断散布台独言论， 干着分裂祖国的勾当， 这些危言危行总有一天会成为套在他们脖子上的绞索。35、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）【07 成都】 A．处于豆蔻年华的我们，对异性产生倾慕之心是生理和心理发展到这一阶段的必然结果。B．有人说“百年修得同船渡”，是“缘”把我们连在一起；我说只有“志”才能让我们走到一起，因为我们“志 道”相同，所以我们同心协力，众志成城，追求事业，成就。C．作家们会用手中的笔写下生命的美好，令人向往；画家们会用手中的笔勾勒生命的美好，如诗如画；音乐家 会用歌声唱出生命的美好；幽雅动人?? D．溪水西流，你要迈着沉重的步伐向东前进，你要看看东方之神叱咤 风云的威武雄姿。1、解析：窍：洞，指心窍。没有一窍是贯通的。比喻一点儿也不懂。对事情的 经过不能说不懂，而应说不了解才是，所以说一窍不通用做了，故 D 错 2、解析“铺张扬厉”原指竭力铺陈渲染， 力求发扬光大。后多形容过分讲究排场。多用于排场方面，对不负责的态度要严加批评；“随声附和”指自己没有 主见，别人怎么说，就跟着怎么说。这是个贬义词，对别人有价值的建议，是由衷的表示赞成，而不是随声附和； “汗牛充栋”指书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。这个成语适用对象只是书。“骇人听 闻”指使人听震惊，显然 C 句是正确的。3、解析：“上蹿下跳”比喻人到处活动（贬义）显然用在这里不当；“蛛丝马迹”比喻查究事情根源的不很明显 的线索。通过考试，不能说学习语文的不很明显的线索，而是发现方法；“匠心独运”独创性地运用精巧的心思。强调技巧方面的创造，学车不是技巧的创造，只能说掌握技巧，所以 C 也错；剩下 D 是对的。4、解析：“雨后春笋”指春天下雨后竹笋一下子就长出来很多。比喻新事物大量地出现。垃圾是一种废物，不是 什么新事物，所以 A 用错。5、解析：“一鸣惊人”一叫就使人震惊。比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。小将平时表现不突 出，这次却淘汰了世乒赛的单打头号种子选手，可谓一鸣惊人。“不耻下问”指乐于向学问或地位比自己低的人学 习，而不觉得不好意思。同学之间不存在地位的高低之别，故用在这里不恰当。“天翻地覆”形容变化极大。往往 指褒义，而 C 句是说地震带来了极大的破坏。“无所不为”指没有不干的事情。指什么坏事都干。而 D 句是说同学 们什么好事都做。显然意思是说反了，且词语的感情色彩也用错。所以这题是 A 正确。6、解析：“坚如磐石”象大石头一样坚固。比喻不可动摇。“固若金汤”形容城池或阵地坚固，不易攻破；“铜 墙铁壁”比喻十分坚固、不可摧毁的事物。也比喻团结一致。“稳如泰山”形容象泰山一样稳固，不可动摇。①句 形容城墙，故用固若金汤。“声情并茂”指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。②句指玉小玉的演唱，故用 “声情并茂”；“无所畏惧”什么也不怕。形容非常勇敢。这一成语，写出了白衣战士面对“非典”，不怕传染， 帮助病人战胜病魔；“破釜沉舟”比喻下决心不顾一切地干到底。对待“非典”一能不顾一切，还要注意。所 以“破釜沉舟”不能用，“无所作为”指没有不干的事情。指什么坏事都干。用在这里感情色彩首先不符合，这是 一个贬义词。“雨后春笋”比喻新事物大量地出现，用在④句形容文艺节目不断涌现新的形式。从中我们确定 B 是 正确的。（桂林市） （安徽省） 7、解析：“惟妙惟肖”描写或模仿的非常逼真。①句指孙小龙的模仿表演逼真，所以用惟妙惟肖，“栩栩如生” 指艺术形象非常逼真，如同活的一样。用在①不正确。“得天独厚”具备的条件特别优越，所处环境特别好。用 在③句显然错了。匠心独运：独创性地运用精巧的心思。用于艺术作品非常恰当。8、C9、D 10、B 11、D 12、D 13、C 14D 15B 16C 17C 18B 19D 20、B 21、A 22、D 23、B 24、A 25、 D 26、D 27、B28、D 29 D 30、A 31、C 32、B 33、B 34B 35A文章标题:《形容慷慨的成语，表示大方的成语》相关阅读一、（A） 1、处心：存心。积虑：蓄谋很久。存着某种想法，早已有了打算。亦形容用 尽心思地谋划（贬义）。2、震耳欲聋 拼音zhèn ěr yù lóng 释义欲快要，像要。形容声音很大，耳朵就像快被震聋了一样。指声 音特别大，特别吵。欲有想要和快要两种意思，第一指耳朵被震得想要聋了，第 二指耳朵被震得快要聋了。两者没什么差别，只是想要的意思有两面：褒义和贬 义的，所以想要是正确的。3、道教术语，中医理想起死回生，使死人或死东西复活。多形容医术高明， 也形容挽救了看来没有希望的事情。语本元 无名氏 《博望烧屯》第一折：“此 人才欺 管 乐 ，智压 孙 吴 ，论医起死回生，论卜知凶定吉。”《醒世恒言?李 F公穷邸遇侠客》：“但愿你此去，改行从善，莫负相公起死回生之德。” 清 李 渔 《闲情偶寄?颐养?疗病》：“天地之间只有贪生怕死之人，并无起死回生之 药。” 4、虽然罕见，但是不只有一个，还有一个可以成对儿（多用于贬义）。二、 （D ） 1、休养生息 ：指在战争或社会大动荡之后，减轻人民负担，安定生活，恢 复元气。出处：唐?韩愈《平淮西碑》：“高宗中睿，休养生息。” 2、不堪设想 （bù kān shè xiǎng）堪：能;设想。对将来情况的拟测、想象。未来情况不能想象。指事情会发展 到令人难以预料的地步。多指较坏的情况。3、 比喻感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。出自南朝? 梁? 刘 遵《七夕穿针》诗“步月如有意，情来不自禁。” （不由自主） 4、葫芦一分为二成瓢，葫芦和瓢是同类物，本词比喻一问题没彻底解决，类似问题又冒出来。事情接二连三地发生，顾应不暇。比喻事情无法得到圆满解决或形容一事暂平，又起一事。有别于“按下葫芦浮起瓢”。（按下葫芦浮起瓢，刚把水缸里漂着的葫芦按下去，瓢又浮起来了。引申：比喻做事顾了这头就顾不了那头。形容在遇到问题时由于事先没有准 备充分而使事情无法得到圆满解决。用一句成语叫作“顾此失彼”。） 三、（B） 1、甘：甜；饴：麦芽糖浆。感到像糖那样甜。指为了从事某种工作，甘愿承 受艰难、痛苦。2、蠢蠢欲动，蠢蠢：爬虫蠕动的样子。原指像虫子蠕动爬行的样子，比喻坏 人准备捣乱或敌人准备进攻。3、沧海桑田，成语。其原意是指海洋会变为陆地，陆地会变为海洋，变化的 主要原因是地壳的变化和海平面的升降。比喻自然界或世事变化很大。也说桑田 沧海。成语典故编辑从前有两个仙人，一个叫王远，一个叫麻姑。一次，他们相 约到蔡经家去饮酒。到了约定的那天，王远在一批乘坐麒麟的吹鼓手和侍从的簇拥下，坐在五条 龙拉的车上，前往蔡经家。但见他戴着远游的帽子，挂着彩色的绶带，佩着虎头 形的箭袋，显得威风凛凛。王远一行降落在蔡经家的庭院里后，簇拥他的那些人一会儿全部隐没了。接 着，王远和蔡家的成员互相致意，然后独自坐在那里等候麻姑的到来。王远等了好久还不见麻姑到来，便朝空中招了招手，吩咐使者去请她。蔡经 家人谁也不知道麻姑是天上哪位仙女，便翘首以待。过了一会儿，使者在空中向王远禀报说：“麻姑命我先向您致意，她说已有 五百多年没有见到先生了。此刻，她正奉命巡视蓬莱仙岛，稍待片刻，就会来和 先生见面的。” 王远微微点头，耐心地等着。没多久，麻姑从空中降落下来了。她的随从人员只及王远的一半。蔡经家的人这才见到，麻姑看上去似人间十八九岁的漂亮姑 娘。她蓄着长到腰间的秀发，衣服不知是什么质料制的，上面绣着美丽的花纹， 光彩耀目。麻姑和王远互相行过礼后，王远就吩咐开宴。席上的用具全是用金和玉制成 的，珍贵而又精巧；里面盛放的菜肴，大多是奇花异果，香气扑鼻。所有这些， 也是蔡经家的人从未见到过的。席间，麻姑对王远说：“自从得了道接受天命以来，我已经亲眼见到东海三 次变成桑田。刚才到蓬莱，又看到海水比前一时期浅了一半，难道它又要变成陆 地了吗？” 王远叹息道：“是啊，圣人们都说，大海的水在下降。不久，那里又将扬起 尘土了。” 宴饮完毕，王远、麻姑各自召来车驾，升天而去。4、无足轻重，不足以影响事物的轻重。指无关紧要，不值得重视。四、 （D ） 1、富甲一方，拥有的财物在某地方上居第一位。比喻十分富有。2、恪尽职守，出自于《孙子兵法》。解释为恪：谨慎，恭敬。尽：完善。尽 自己的努力，严守自己的职业或岗位。全词解释：指谨慎认真地做好本职工作。细心、耐心地守住职位或岗位。3、心有余悸，出自 柳洲《风雨桃花洲》：“谈到三年前倒圩的情景，赵老 大心有余悸地说：'那次桃花洲的人淹死了一半，庄稼全毁了。'”。解释：危险 的事情虽然过去了，回想起来还感到害怕。4、含英咀华，解释 1：咀：细嚼，引申为体味；英、华：这里指精华。比喻 读书吸取其精华。解释 2：指嘴里含的花朵，品味花的芬芳。后比喻品味，体会诗文中所包含的 精华。五、（A）1、增多粥少，和尚很多,吃的粥很少.比喻人多东西少,不够分配. 2、鲜：很少；为：被。很少被人知道，知道的人很少。3、不言而喻，言：说明；喻：了解，明白。不用说就可以明白。形容道理很 明显。4、摩肩接踵，摩：摩擦。踵：脚后跟。接：碰。肩碰着肩，脚碰着脚。形 容人多拥挤。春秋时期，齐国外交官晏婴奉命出使楚国，楚王存心侮辱他，不给 他走正门，就说齐国没人就派这个矮人来。晏婴说齐国街上的人摩肩接踵，挥汗 成雨，挥袖成云。齐国的出使规矩就是无能的使臣只能去见无能的国君。楚王自 取其辱，只好隆重接待。六、（A） 1、等闲视之，等闲：寻常，一般。把这件事看成平常的事，不予重视。2、猝不及防，猝：突然，出其不意。形容事情来得突然，来不及防备。3、解 释 慷慨：大方，不吝啬；囊：钱袋。解囊：解开钱袋拿出钱来。形容 毫不吝啬、极其大方地在经济上帮助别人。4、自相矛盾，出自于《韩非子》，讲的是：有一个楚国人卖矛又卖盾，说他 的矛和盾都是最好的，当围观的人问到：“用你的矛刺你的盾会怎么样”时，此 人无以对答。后因以形容行事或言语前后不统一。也指不连贯的性格或心情。语 出 《韩非子?难一》 “ 楚人有鬻盾与矛者， 誉之曰‘吾盾之坚， 物莫能陷也。’ 又誉其矛曰：‘吾矛之利，於物无不陷也。’或曰：‘以子之矛陷子之盾何如？’ 其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。”后因以喻人的语 言行动前后抵触、不相应合。七（B） 1、改弦更张，琴声不和谐，换了琴弦，重新安上，比喻改革或变更方法。【出处】东汉?班固《汉书?董仲舒传》：“窃譬之琴瑟不调，甚者必解而更张 之，乃可鼓也。” 2、推波助澜，比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响，属贬义词。3、【一孔之见】yi kong zhi jian 孔：小窟窿。，从一个小窟窿里面所看 到的。比喻片面的见解。{例}不要瞒足个人的~，持规而非矩，执准而非绳，通一 孔，晓一理，而不知权衡。汉?桓宽《盐铁论?相刺》 4、釜底抽薪，釜底抽薪，釜：古代的一种锅；薪：柴。把柴火从锅底抽掉。比喻从根本上解决问题。也指暗中进行破坏。语出北齐魏收 《为侯景叛移梁朝文》 “抽薪止沸，剪草除根。”古人还说：“故以汤止沸，沸乃不止，诚知其本，则 去火而已矣。”这个比喻很浅显，道理却说得十分清楚 八、（B） 1、莘莘学子，莘莘学子。莘莘：众多的样子。指众多的学生，现在是成语。“莘莘”是个叠字形容词，表示“众多”。在古汉语中用途宽些。例如，《国语》 引述过《周诗》“莘莘征夫，每怀靡及”。在现代汉语书面语言中，只用于形容 学生，成为“莘莘学子”一语。2、不孚众望 解释：孚：信服。不能使大家信服，未符合大家的期望。3、趋之若鹜，趋之若鹜是个成语，本义是像鸭子一样成群成群跑过去。比喻 许多人争着去追逐某些事物。多做贬义词。4、万人空巷，万人空巷，意思是成千上万的人涌向某处（参加盛典或观看热 闹儿），使里巷空阔冷落，不是街巷空空无人之意。多用来形容庆祝、欢迎的盛 况或新奇事物轰动居民的情景。九、(D) 1、等量齐观，出自清?况周颐《惠风词话》：“托雨露而成润，意境可以稍 变，然而乌可等量齐观也。”。释义指对有差别的事物同等看待。等：同等；量衡量，估量；齐：一齐，同样；观：对待，看待。(用于否定句） 2、间不容发，间：中间。发：头发。距离极近，中间不能放进一根头发。指 空间距离极小，形容极为精确或精密，也比喻与灾祸相距极近，形势危急到了极点。也比喻文字精炼、严谨。注意：“间”这里不读作 jiàn，“发”不读作 fā。3、凤毛麟角，凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。凤毛 1. 凤凰的羽毛。亦比喻珍贵稀少之物。2.比喻人子孙有才似其父辈者。3.指人子。4.指人的华美风度和杰出才华。5.指皮衣服边缘露出的装饰性的毛边。麟角 1. 麒麟之角。《诗．周南．麟之趾》 :&麟之角，振振公族。&后因以&麟角&指宗藩之 盛。2.比喻稀罕而又可贵的人才或事物。4、喜出望外，四字成语，出自宋?苏轼《与李之仪》：“契阔八年，岂谓复 有见日，渐近中原，辱书尤数，喜出望外。” 1.指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。[1]2.意外，感觉特别的兴奋，不在原来的意料之中。十、（B） 1、探囊取物，【释义】囊：口袋；探囊：向袋里摸取。伸手到口袋里拿东西。比喻轻而易举的办成某件事情。【出处】《新五代史?南唐世家?李煜》：“中国用吾为相，取江南如探囊 中物尔。” 2、量入为出，出自西汉?戴圣《礼记?王制》：“冢宰制国用，必于岁之杪。五谷皆入，然后制国用??量入以为出。”，解释为【量：计量。根据收入的多 少来决定开支的限度。通俗解释：估计自己到底有几斤几两，然后量力而为。连 动式；作谓语、定语；指根据收入的多少来决定开支的限度 3、异曲同工，异曲同工，亦作“同工异曲”。谓曲调不同，却同样美妙。喻 不同时代、不同人的文章、言论一样精彩，或不同的事情产生同样的效果。语出 明? 胡应麟 《诗薮?古体下》：“ 汉 唐 短歌，名为绝唱，所谓异曲同工。” 清? 陈梦雷 《拟》诗序：“移宫变羽，《广陵》复睹遗音；异曲同工，《白雪》 不为孤响。” 4、出人意表，表：指外。出乎人们意料。十一、（C）1、行云流水，行云流水，谓像天上的流云，江河中的流水。形容文章自然不 受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。语本宋?苏轼 《答谢民师推官书》“所示书教及诗赋杂文，观之熟矣，大略如行云流水，初无定质，但常行於所当 行，常止於不可不止。” 明?谢榛 《四溟诗话》卷一：“诵之行云流水，听之 金声玉振。” 2、骇人听闻，【词语解释】使人听了某事后感到很惊讶，恐惧。多指社会上 发生的坏事 【字词解释】骇：惊吓，震惊。闻：听。使人听了非常吃惊（多指社会上发 生的坏事）。3、实至名归，实：实际的成就；至：达到；名：名誉；归：到来。有了真正 的学识、本领或功业，自然就有声誉。4、叹为观止，叹为观止，谓赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。语出《左 传?襄公二十九年》 “ 吴 公子 札 来聘??见舞《韶》者，曰‘德至矣哉， 大矣！如天之无不帱也，如地之无不载也。虽甚盛德，其蔑以加於此矣，观止矣。若有他乐，吾不敢请已。”后因以“叹为观止” 。十二、 （C ） 1、无所不为，没有不干的事情。指什么坏事都干或者干尽了坏事。2、安土重迁，安土重迁 an tu zhong qian 重：看得很重。安于本乡本土， 不愿轻易迁移。指在一个地方住习惯了，不愿轻易搬迁；形容留恋故乡。这也是 中国人的传统习惯。3、淋漓尽致，淋漓：形容湿淋淋往下滴，比喻尽情，酣畅；尽致：达到极点。形容文章、谈话等详尽彻底，发挥充分，也形容暴露的很彻底。4、不耻下问，不耻下问，成语，语出《论语》。意思为向地位比自己低、学 识比自己少的人请教，也不感到羞耻。耻：以??为耻。问：请教。指人好学。十三、（B） 1、 始作俑者，始作俑者，本意指最早开始用木或陶等制作佣人来代替真人 进行殉葬的人，后引申为某种恶劣风气的开创者，语出《?梁惠王》“始作 俑者，其无後乎”。最早发明来用俑作殉葬的人，大概不会有后代。后用“始作俑者”来比喻恶 劣先例的开创者。孔子指责最早使用精致的俑作殉葬的人，并非希望像商代那样 以人殉葬，而是希望恢复周前期的风俗，用粗糙的刍灵（即草人）来殉葬。这是 后来引申义的依据。一种解读认为“始作俑者”真正的含义，是指“开始作俑来殉葬的人，难道 就绝后了吗”，孔子的本意是赞扬始作俑者，而不是责骂始作俑者。2、移樽就教，樽：古代盛酒器；就：凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮， 以便请教。比喻主动去向人请教。出 处清?李汝珍《镜花缘》第 24 回：“名九 公道：'也罢，我们移樽就教罢。'” 3、声情并茂，情并茂，指草木丰盛的样子。后引伸为美好。指演唱的音色、 唱腔和表达的感情都很动人。并：都；茂：草木丰盛的样子，多；（演唱、朗诵 等）声音优美，感情丰富。指演唱、朗诵等的音色、唱腔和表达的感情都很动人。（褒义词） 4、附庸风雅，释义为指为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动“附 庸风雅”是一个贬义词，用来贬低用文化装点门面的人，比如常常称那些暴发户 购买书画的行为为“附庸风雅”。可见文化这东西是人人都追求的，人人都要显 得“有文化”。如果明明没有文化，偏要装得有文化，这就叫“附庸风雅”。十四（D） 1、满城风雨，成语满城风雨出自宋?潘大临《题壁》：“满城风雨近重阳。” 意思是说城里到处刮风下雨。原形容重阳节前的雨景。后比喻某一事件（坏事） 传播很广，到处议论纷纷。2、防患未然，患：灾祸；未然：没有这样，指灾祸尚未形成时就加以预防。3、信手拈来，【解释】：信手：随手；拈：用手指捏取东西。随手拿来。多 指写文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故，用不着怎么思考。4、入木三分，释义：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木 板三分(三分等于 1 厘米) 深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。成语：入木三分 出处：唐朝?张怀妒槎稀ね豸酥罚骸敖凼奔辣苯迹０妫と讼 之，笔入木三分。” 评价《聊斋志异》 十五，（C） 1、美轮美奂，美轮美奂，典出自《礼记?檀弓下》：“晋献文子成室，晋大 夫发焉。张老曰：‘美哉轮焉，美哉奂焉’。”原本多形容建筑物雄伟壮观、富 丽堂皇。现在也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。2、自己的责任，不能推卸给别人；贷，推卸。多用以指自己应当的不可推卸 的事。3、津津乐道，】津津：兴趣浓厚的样子；乐：开心；道：说；形容对这件事 十分的感兴趣 4、一泻千里，形容江河奔流直下，流的又快又远。也比喻笔或乐曲气势奔放。十六、（B）1、[1]诗句：写人写鬼高人一等,刺贪刺虐入木三分。――郭沫若相形见绌，形：对照；绌：不够，不如，不足。指和同类的事物相比较，显出不足。2、东山再起，指退隐后再度出任要职。也比喻失势后重新恢复地位。3、跌宕起伏，跌宕：富于变化，有顿挫波折。形容事物多变，不稳定，也比 喻音乐音调忽高忽低。4，白云苍狗，联合式成语，本义指浮云象白衣裳，顷刻又变得象苍狗，比喻 世事变幻无常。语出唐?杜甫《可叹诗》“天上浮云似白衣，斯须改变如苍狗。”文章标题:《形容慷慨的成语，表示大方的成语》相关阅读成语专题训练 1、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ） A、我们学校的合唱队、舞蹈队、话剧团都办得绘声绘色 ，其中合唱队还代表我省中 ．．．． 学生到国外演出，并获得了圆满成功。B、要使我市成为一个经济、科技、文化的强市，还需要一个邯郸学步 的过程，我们 ．．．． 必须不断改革，不断创新，不断发展。C、关于如何提高学校教学质量的问题，大家已经提出了很多好的建议，最后我再补 充几点，权当抛砖引玉 吧。．．．． D、随着改革的不断深入，机关事业单位尸位素餐 的现象将大大减少，机关事业单位 ．．．． 的工作作风将会有很大的改变。2、成语使用正确的一项是（ ） A. 皇家马德里队在 1∶0 领先的情况下，被巴塞罗那反戈一击 ．．．．1∶1 扳平，丢掉了到手的 3 分。B. 秋天瓜果飘香，瓜田李下 历来是小朋友向往的地方。．．．． C. 读过《林海雪原》的人都知道，英雄排长杨子荣每次战斗都首当其冲 。．．．． D. 新疆极少数恐暴分子制造流血事件 ，造成大量平民伤亡，真是罪不容诛 。．．．． 3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ） A．中国文字和书法代表了民族的精神和文化的根。但在中小学基础教育中，书法教育却 被忽视，加强青少年汉字书写教育刻不容缓 。．．．． B．春天的红莲湖像一幅优美的画卷，多姿多彩，令游人瞻前顾后 ，流连忘返。．．．． C． 南海自古就是中国的领土， 菲律宾在黄岩岛海域不断挑起事端， 令中国人民义愤填膺 。．．．． D．因救学生而双腿截肢的张丽莉老师，成为我国家喻户晓 的“最美女” 。．．．． 4、下列句子中加点的成语或谚语运用正确的一项是（ A．李明非常喜欢电视上那些光怪陆离 的动画画节目。．．．． ）B．在“写汉字，读经典”比赛中，选手们呕心沥血 的表现赢得了观众的称赞。．．．． C．我国著名网球运动员李娜载誉归来，家人和朋友为她接风洗尘 。．．．． D．最近，越南无事不登三宝殿 ，三番五次到我国南海海域进行挑衅。．．．．．．． 5、句中加点成语运用正确的一项 ( ) A．他对朋友关无所不至 ，经常主动帮忙，每次都尽心竭力。．．．． B．暴乱分子经过政府的思想教育，认清了自己的错误，表示要改头换面 ，做守法公民。．．．． C．他自从迷上了足球，无论刮风下雨，几乎天天泡在操场上踢球，乐此不疲 。．．．． D．同学们在听了有关最美女教师的事迹报告后，不由得触目伤怀 。．．．． 6、下列各句加点的成语使用有误的一项是（ ） A．小明同学在田径运动会中，顽强拼搏的表现令人刮目相看 。．．．． B．自从郴州创建国家园林城市以来，慕名而来的游客络绎不绝 。．．．． C．读达尔文的《物种起源》，真有震耳欲聋 的作用。．．．． D．对于这个问题，我了解不多，如果乱发议论，岂不贻笑大方 ？ ．．．． 7、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A． 高考前夕， 江西高三学生柳艳兵和易政勇在公交车上被歹徒砍伤， 见歹徒仍在行凶， 他们义愤填膺 ，奋力夺刀，制止了歹徒，被网友称赞为“最美考生”。．．．． B．2014 年巴西世界杯足球赛正紧张激烈地进行着，上届夺冠失利的荷兰队卷土重来 ， ．．．． 在小组赛第一场大胜卫冕冠军西班牙队，再次向大力神杯发起冲击。C．许多网友转载了《用微波炉烹调食物会致癌》的文章，专家指出，这种骇人听闻 的传 ．．．． 言没有科学依据，微波炉加热与常规加热对食物的影响基本相同。D．近年来，新疆考古出土了多条裤子，其中一条距今已有 1500 年，不仅样式是当今 时髦的灯笼裤型，而且用的还是现在仍流行的百褶布料，真是不可思议 。．．．． 8. 下列各句中，加点成语使用 恰当 的一项是（ ） ．． ．． A．他治学严谨，勤奋敬业，对工作精益求精，锱铢必较 。．．．． B． “中国汉字听写大会”的参赛小选手，聪明伶俐，贻笑大方 ，小小年纪就记得很多汉 ．．．． 字和词语，深受观众喜爱。C．这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的、栩栩如生 的交响乐。．．．． D．由于他刻苦练字，锲而 不舍，所以他的书法艺术才达到炉火纯青 的地步。．．．． 9、下列句中加点词语运用不恰当的一项是（ ）（2 分） A．写景物时，适当调遣笔墨，使动静景相映成趣，相得益彰 ，那么，所写的景物也就更 ．．．． 生动而富有情趣了。B．书亦可请人代读，取其所做摘要，但只限于题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹 如水经蒸馏，味同嚼蜡 矣。．．．． C．要想摆脱教育困境，只有实行改革。因地制宜 ，才是教育出具有个性学生的 根本手 ．．．． 段。D．统筹城乡区域反战，逐步使大多数流动人口在城市和农村各得其所 。．．．． 10、下列加点成语使用不恰当的一项是（ ） A．中非友好关系是双方风雨同舟 、患难与共，一步一个脚印走出来的。．．．． B．在读书汇报会上，李文同学引经据典，断章取义 ，赢得了同学们的一致好评。．．．． C．广大青少年要志存高远 ，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。．．．． D．韩文佳同学在中央电视台主办的全民阅读推广活动中脱颖而出 ，进入全国 35 强。．．．． 11、下列各句中加点成语使用恰当的一项是（ ）。（2 分） A．谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源 ，就连在场的专家也惊叹不已。．．．． B．新时代、新追求，我们要怀着目空一切 的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。．．．． C．富有创造性的人总是孜孜不倦 地汲取新知识，使自己获得创新的动力和源泉。．．．． D．只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见 的意 ．．．． 见。12、下列句子中加点的成语运用恰当的一项是（ ）（2 分 ） A．周末，同学们在老师的带领下去临沂书法广场参观游览，一路上大家沐着阳光谈笑风 生，尽享天伦之乐 。．．．． B．五一小长假期间，全国各大景区人满为患。拥堵的车流、攒动的人头令许许多多的芸 ． 芸众生 纷纷慨叹出行的困难。．．．C．5 月 22 日，新疆乌鲁木齐市再次发生了严重暴恐案，导致大量无辜市民死伤。这一 骇人听闻 的事件激起了国际社会对暴徒罪行的强烈谴责。．．．． D．歌手李代沫因聚众吸毒被北京警方抓捕， 其形象也跌至谷底。面对媒体的批评，李 代沫的粉丝却义愤填膺 ，百般袒护他们心中的偶像。．．．． 13、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( ) A．那块白玉通体晶莹，玲珑剔透 ，仿佛是少女羊脂般细腻的皮肤，温润圆滑。．．．． B．人粪如果与大自然和睦相处，必定会受益匪浅 ，得到的不仅仅是一片宁静的天空， ．．．． 更是与万物的心灵交流。C．历史上美丽的楼兰古国，如今已变成人迹罕至 的沙漠。．．．． D．四面山的望乡台瀑布，飞珠溅玉，与周围的山峰互相映衬，真是别具匠心 。．．．． 14、下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( ) A．大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是 。．．．． B．我是母亲的代表，总是一马当先 ，不请自到。．．．． C．人们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工 。．．．． D．命运对他实在太苛刻了。然而，尽管奄奄一息 ，他还是不情愿死。．．．． 15、下列各组句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A．老张酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊 ，上门求购别人珍藏 ．．．． 的奇石。B．松林桥畔桃红柳绿，春色迷人，引得游客纷至沓来 ，领略这秀美的风光。．．．． C．小王操作计算机非常熟练，已经达到了无所不为 的程度。．．．． D．回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁 ，流下了辛酸的泪水。．．．． 16、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）A、暑假就要来了。面对兴奋不已的同学们，学校领导和老师们举一反三 地强调了交通安 ．．．． 全和游泳安全问题。B、今年 4 月 20 日，四川雅安发生强烈地震。一方有难，八方支援。还有很多人不能自 ．．． 已 ，纷纷在网上“点燃”蜡烛，为遇难同胞照亮天堂之路。． C、莫言是中国首位获诺贝尔文学奖的作家，他的故乡在山东高密，他以那里的风土人情 为背景创作了许多脍炙人口 的作品。．．．． D、 在为那些 “感动中国” 的人物叫好的同时， 假如我们每个人都能做到见贤思齐 ， 那么， ．．．． 我们的社会就会更加和谐、进步。17、下列句子中，加点成语使用不恰当的一项（ ） A. 在突如其来 的灾难面前，学校是一个天然庇护所，它既安抚学生、传递温暖，也护佑 ．．．． 公众、凝聚人心。B. 近年来，微博逐渐成为舆论引导的一线阵地，政府开设微博已蔚然成风 ．．．． C. 有的游客明明看到油菜地里“禁止入内”的牌子，还是义无反顾地走进去拍照留影， 让人无可奈何 。．．．．D. 从古时的大同理想到今日的中国梦， 尽管时代背景和历史条件发生了沧海桑田 的变化， ．．．． 但其中所蕴含的对公平正义与社会和谐的期盼，却有着一脉相承的连续性。18、下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是（ ） A． 重庆合川区 三汇天然石体， 虽不及云南石林壮观奇绝， 也不及湘西红石林古朴秀雅， 却也形态万千，别具匠心 。．．．． ． B．他出身于书画世家，自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，耳濡目染 ，最终选 ．．．． 择了用线条和色彩演绎人生。C．玉不琢不成器 ，一个运动员天赋再好，如果没有教练的悉心指导和严格训练，也难 ．．．．．． 以超越自我，取得优异成绩。D．柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺炉火纯青 ，成为扬州评话的一 ．．．． 代宗师，真可谓青出于蓝而胜于蓝。19、下列各句中，加点的词语使用正确的一项是（ ） A.质量监管人员的火眼金睛 ，总能让刻意伪装的假冒产品一下子现出原形。．．．． B.《林肯》《中国合伙人》等国内外优秀影片陆续上映，真是你方唱罢我登场 。．．．．．．． C. 日本某些政客，就侵略历史推陈出新 大做文章，严重伤害了亚洲人民的感情。．．．． D. 拜仁队击败多特蒙德队夺得欧冠冠军，消息立刻被拜仁球迷传的满城风雨 。．．．． 20、下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（ A．诚信，顾名思义 ，就是诚实和守信。．．．． B．围绕核武器问题，伊朗与西方国家剑拔弩张 ，国际社会积极斡旋，力争和平解决。．．．． C．他 平 时气冲斗牛 ， 自负 得 很 ， 吹 嘘自 己 智 勇双 全 ， 但 到 了真 正 打 仗的 时 候 ， ．．．． 却胆小如鼠，脚底抹油。D．假 如 每个 人都 能 见贤思齐 ， 以 人之 长 补己之 短 ，那 么 我们 每 天都会 有 进步 ， ．．．． 生活也会因此变得愈加美好。）1.D（A 项，绘声绘色：形容叙述描写生动逼真，此处应为“有声有色”；B 项，邯郸学 步：比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能，此处感情色彩不当；C 项，抛砖引玉比喻自己用粗浅的、不成熟的一件引出别人高明的、成熟的意见，用在大家都即将 结束时，不恰当；D 项，尸位素餐：空占着职位，不做事而白吃饭）2、选 d 3、选 B 4、选 C 5、C 【解析】本题考查成语的正确运用。解题时首先要弄清成语 的含义，其次是结合语境理解，判断运用是否正确。A 项中的“无所不至”指没有不到 的地方，用于对人的关心，只能用“无微不至” ；B 项中 的“改头换面”现多比喻只 改形式，不变内容。用于暴乱分子认清自己的错误是不恰当的。D 项中的“触目伤怀” 是指看到眼前景物丽引起内心的悲伤和回忆，而用于听报告深受感动，可以使用“热泪 盈眶” 。故选 c。6、选 C7、选 C 8、选 D 9、选 C 因材施教 10、选 B 11、选 C 12. （2 分）C (A“天伦之乐”指父子、兄弟等亲人间的乐趣；B“芸芸众生”指众多的平常人，与“许许多多”语义重复；D“义愤填膺”是对违反正义的事情所产生的愤怒) 13 （3 分）D（别具匠 心：另有一种巧妙的心思，多指文学艺术方面创造性的构思。）14 C 17、选 C 18A 19A 20、选 c 15B 16、 ．A