句子成分练习及详解
练习参看形容词和副词部分考点，三谓语谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态，复合谓语由情态动词或其他助动词加动词原形构成，主语及物动词双宾语间接宾语直接宾语，英语句子成分和英语句子结构讲解及练习。
一、指出下列句子划线部分是什么句子成分：
二、用符号划出下列短文各句中的主语（―）、谓语（＝）、宾语（～）：
Ihopeyouareverywell.I'mfine,buttired.RightnowitisthesummervacationandI'mhelpingmyDadonthefarm.Augustisthehottestmonthhere.Itisthetimeofyearforthericeharvest,soeverydayIworkfromdawnuntildark.Sometimeswegoonworkingafterdarkbythelightsofourtractors.WegrowriceinthesouthoftheStates,butinthenorthwhereitiscoldertheygrowwheat.Wehavealotofmachinesonthefarm.Althoughthefarmislarge,myDadhasonlytwomenworkingforhim.Butheemploysmoremenfortheharvest.Mybrothertakescareofthevegetablegarden.Itdoesn'toftenraininthesummerhere.Asaresult,wehavetowaterthevegetablegarden.Everyeveningwepumpwaterfromawell.Itthenrunsalongchannelstodifferentpartsofthegarden.
三、用符号划出下列短文各句中的定语（―）、状语（＝）、补语（～）：
MostSaturdayeveningsthereisaparty,evenatharvesttime.Thesepartiesoftenmakeusveryhappy.Wecookmeatonanopenfireoutside.It'sgreat!Americanseatalotofmeat―toomuchinmyopinion.Someofmyfriendsdrinkbeer.Idon't,becauseIhavetodrivehomeaftertheparty.InyourletteryouaskedaboutthetimeindifferentareasoftheStates.TherearefivedifferenttimeareasintheStates.InmystatewearefourteenhoursbehindBeijingtime.HowmanydifferenttimeareasdoyouhaveinChina?Well,Imuststopandgetsomesleep.Pleasegivemybestregardstoyourparents.
四、选择填空：
()1.____willleaveforBeijing.
A.NowtherethemanB.Themanherenow
C.ThemanwhoisherenowD.Themanisherenow
()2.Theweather____.
A.wetandcoldB.iswetandcold
werewetandcold
()3.Theappletasted____.
A.sweetsB.sweetlyC.nicely
()4.Hegotup____yesterdaymorning.
A.latelyB.late
()5.Theactor______attheageof70.
()6.____wereallverytired,butnoneof____wouldstoptotakearest.
,weC.We,ourD.We,we
C.crowdedD.crowdedly()7.Hefoundthestreetmuch______.A.crowdB.crowding
A.its()8.Ithink_____necessarytolearnEnglishwell.B.itC.thatD.thatis
()9.Thedog____mad.
A.looksB.islookedC.isbeinglookedD.waslooked
()10.Iwillneverforgettheday______Ijoinedthearmy.
A.thatB.whenC.inwhichD.where
修饰动词、形容词、副词或整个句子,说明动作或状态特征的句子成分，叫作状C.latestD.latterD.sweetC.notwetandcoldD.
语。可由以下形式表示：写地认真，走地慢，修饰动词用副词)（修饰形容词用副词）（修饰副词slowly,因此very是副词）（修饰整个句子用副词）
考点1.形容词、副词的选择
修饰动词、形容词、副词或整个句子用副词，作状语
作定语、表语和补语时一般用形容词
可简单的归结为：形修名，作表、定；副作状，修饰副、形动（作表语，用形容词）（作定语，用形容词）
练习:参看形容词和副词部分P55考点17
考点2.几个副词并列作状语时,其顺序较灵活,但一般是：方式→地点→时间。如：
考点3.频度副词如often、always、usually等在be及助动词动词后,行为动词前。
考点4.副词按意义分类
在句子成分中，主语、谓语、宾语、定语、表语、补语都比较好辨认，如果这几个成分都不是，那很可能就是状语了。因此，状语的种类很多，可以表示时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式和让步
一.方式副词
suddenly突然地rapidly迅速地warmly热烈地successfully成功地quickly很快地carefully仔细地proudly骄傲地angrily愤怒地
二.地点、方向副词
here这里there那里outside在外inside在内
away远离straight径直地upstairs上楼backwards向后
三.时间副词
now现在then当时soon不久still依然
tomorrow在明天yesterday在昨天already已经yet仍
四.频度副词（又称：频率副词）
always总是usually通常frequently频繁地often经常
sometimes有时seldom很少，不常rarely罕有地never从不
五.程度副词
very非常quite十分too太pretty相当
rather稍微extremely极端地almost几乎nearly几乎
练习：指出下列划线部分属于什么状语
1.2.3.Lastnightshedidn’tgotothedancepart
4.5.6.7.8.9.10.
13.Ishallgothere
同位语是在名词或代词之后并列名词或代词对前者加以说明的成分，近乎于后置定语。如：
1．Theyoungman,___,worksintheoffice.
A.mebrotherB.mybrotherC.mybrothersD.me
2.OurEnglishteacher,___oftenhelpsuswithstudy.
A.Mrs.WangB.Mrs.WangsC.Mrs.Wang's.D.ofhim
3.___,somerailwayworkers,arebusyrepairingthetrain.
A.ThemB.HeC.TheyD.Theirs
句子成分(membersofsentences)
（一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。
（二）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。但在therebe结构、疑问句（当主语不是疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。例如：
Duringthe1990s,Americanhasbecomemoreandmorepopular.（名词）（代词）
（不定式）
doesharmtothehealth.（动名词）
（名词化的形容词）
hasnotbeendecided.（主语从句）
isnecessary（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）
（三）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成如下：
1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：Herunningeverymorning.
2、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。
如：Youmaykeepthebookfortwoweeks.
（2）由系动词加表语构成。如：Wearestudents.
（四）表语：表语用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词（如be,become,get,look,grow,turn,seem等）之后。表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。例如：
OurteacherofEnglishisan.（名词）
Isit（代词）
Theweatherhasturned（形容词）
Thespeechis
Threetimessevenis（数词）
Hisjobis（不定式）
Hishobbyis.（动名词）
Themachine（介词短语）
Timeis.Theclais.（副词）
Thetruthis（表语从句）
（五）宾语：宾语表示动作的对象或承受者，一般位于及物动词和介词后面。例如：Theywenttoseean（名词）
Theheavyrainprevented（代词）
Howmanydictionariesdoyouhave?Ihave（数词）
Theyhelped（名词化形容词）
Hepretended.（不定式短语）
Ienjoy（动名词短语）
Ithink（（宾语从句）
宾语种类：
（1）双宾语（间接宾语+直接宾语），例如：Lendmeyourdictionary,please.
（2）复合宾语（宾语+宾补），例如：Theyelectedhimtheirmonitor.
（六）宾语补足语：英语中有些及物动词，除有一个直接宾语以外，还要有一个宾语补
足语，才能使句子的意义完整。带有宾语补足语的一般句型为：某些及物动词（如make等+
宾语+宾补）。宾补可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语和从句充当。例如：Hisfathernamedhim.（名词）
Theypaintedtheirboat（形容词）
Letthefreshair（副词）
Youmustn’tforcehim
Wesawher（现在分词）
Wefoundeverythinginthelab（介词短语）
Wewillsoonmakeourcity
（七）定语：修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语。定语可由以下等成分表示：
Guilinisa（形容词）
CAmericaisa（分词）
Therearethirty（名词）
rapidprogreinEnglishmadeussurprised.（代词）
Ourmonitorisalwaysthefirst（不定式短语）
Theplanfornexttermhasbeenworkedout.（动名词）
Heisreadinganarticle（介词短语）
（八）状语：修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分，叫做状语。可由以下形式表示：
Lighttravels（副词及副词性词组）
Hehaslivedinthecity（介词短语）
Heisproud.（不定式短语）
Heisintheroom
Wait.（名词）
（状语从句）
状语种类如下：
Howaboutmeetingagain?（时间状语）
Lastnightshedidn’tgotothedanceparty.（原因状语）
Ishallgothere（条件状语）
MrSmithlives.（地点状语）
Sheputtheeggsintothebasket.（方式状语）
Shecamein.（伴随状语）
（目的状语）
Hewassotired（结果状语）
Sheworksveryhard（让步状语）
Iamtaller（比较状语）
简单句、并列句和复合句
（一）句子种类两种分类法
1、按句子的用途可分四种：
1）陈述句（肯定、否定）：HShedidn’thearofyoubefore.
2）疑问句（一般、特殊、选择、反意）：Dotheylikeskating?Howoldishe?Ishesixorseven
yearsold?Marycanswim,can’tshe?
3）祈使句：Becareful,Don’ttalkinclass
4）感叹句：Howclevertheboyis!
2、按句子的结构可分三种：
1）简单句：只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）。
e.g.HeoftenreadsEnglishinthemorning.TomandMikeareAmericanboys.Shelikesdrawingandoftendrawspicturesforthewallnewspapers.
2)并列句：由并列连词（and,but,or等）或分号（；）把两个或两个以上的简单句连在一起构成。e.g.Youhelphimandhehelpsyou.
Ttheroadistortuous.前途是光明的，道路是曲折的。
3）复合句：含有一个或一个以上从句的句子。复合句包含：名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句）、定语从句和状语从句等。
e.g.TheforeignvisitorstookalotofpictureswhentheywereattheGreatWall.
（二）简单句的五种基本句型
1、主语+系动词+表语：e.g.Heisastudent.
2、主语+不及物动词：e.g.Wework.
3、主语+及物动词+宾语：e.g.Henryboughtadictionary.
4、主语+及物动词+双宾语（间接宾语+直接宾语）：e.g.Myfatherboughtmeacar.
5、主语+及物动词+复合宾语（宾语+宾补）：e.g.Tommadethebabylaugh.
注：其他各种句子都可由这一种基本句型扩展、变化或省略而构成。
一、指出下列句子划线部分是什么句子成分：
句子成分练习题
(一).指出下列句中主语的中心词。
①Theteacherwithtwoofhisstudentsiswalkingintotheclassroom.
②Thereisanoldmancominghere.
③Theusefuldictionarywasgivenbymymotherlastyear.
④Todotoday'shomeworkwithouttheteacher'shelpisverydifficult.
(二)选出句中谓语的中心词。
①Idon'tlikethepictureonthewall.A.don'tB.likeC.pictureD.wall
②Therewillbeameetingatthelibrarythisafternoon.
A.willbeB.meetingC.thelibraryD.afternoon
insC.haveD.breakfast④Tomdidn'tdohishomeworkyesterday.A.TomB.didn'tC.doD.hishomework⑤WhatIwanttotellyouisthis.A.wantB.totellC.youD.is
(三)挑出下列句中的宾语
①Mybrotherhasn'tdonehishomework.
②PeopleallovertheworldspeakEnglish.
③Youmustpaygoodattentiontoyourpronunciation.
④Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass?
⑤Theymadehimmonitoroftheclass.
⑥Youwillfinditusefulafteryouleaveschool.
(四)挑出下列句中的表语
①Theoldmanwasfeelingverytired.
②Theleaveshaveturnedyellow.
③Shewasthefirsttolearnaboutit.
(五)挑出下列句中的定语
①Whatisyourgivenname?
②OnthethirdlapareCla1andCla3.
③Iamafraidsomepeopleforgottosweepthefloor.
④Themandownstairswastryingtosleep.
(六)挑出下列句中的宾语补足语
①Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading-room.
②Shefounditdifficulttodothework.
③TheycallmeLilysometimes.
④IsawMrWanggetonthebus.
⑤DidyouseeLiMingplayingfootballontheplaygroundjustnow?
(七)挑出下列句中的状语
①Therewasabigsmileonherface.
②Everynightheheardthenoiseupstairs.
③HebegantolearnEnglishwhenhewaseleven.
④Themanonthemotorbikewastravellingtoofast.
⑤Withthemedicineboxunderherarm,MiLihurriedoff.
⑥Shelovesthelibrarybecauseshelovesbooks.
英语句子成分和英语句子结构讲解及练习
主语（subject）:句子说明的人或事物。
Thesunrisesintheeast.（名词）
Helikesdancing.（代词）
Twentyyearsisashorttimeinhistory.(数词)
Seeingisbelieving.（动名词）
Toseeistobelieve.（不定式）
Whatheneedsisabook.（主语从句）
Itisveryclearthattheelephantisroundandtalllikeatree.It形式主语，主语从句是真正主语）
谓语（predicate）:说明主语的动作、状态和特征。
WestudyEnglish.Heisasleep.
表语（predicative）:系动词之后的成分，表示主语的性质、状态和特征。
Heisateacher.（名词）
Seventy-four!Youdon’tlookit.（代词）
Fiveandfiveisten.（数词）
Heisasleep.（形容词）
Hisfatherisin.（副词）
Thepictureisonthewall.(介词短语)
Mywatchisgone/missing/lost.（形容词化的分词）
Towearafloweristosay“I’mpoor,Ican’tbuyaring.（不定式）
Thequestioniswhethertheywillcome.（表语从句）
（常见的系动词有:be,sound（听起来）,look（看起来）,feel(摸起来，smell（闻起来）,taste
（尝、吃起来）,remain（保持，仍是）,feel（感觉）...Itsoundsagoodidea.
Thesoundsoundsstrange.
Hervoicesoundssweet.
Tomlooksthin.
Thefoodsmellsdelicious.
Thefoodtastesgood.
Thedoorremainsopen.
NowIfeeltired.
宾语：1）动作的承受者-----动宾
IlikeChina.（名词）
Hehatesyou.（代词）
Howmanydoyouneed?Weneedtwo.（数词）
Weshouldhelptheoldandthepoor.
Ienjoyworkingwithyou.（动名词）
Ihopetoseeyouagain.（不定式）
Didyouwritedownwhathesaid?（宾语从句）
2）介词后的名词、代词和动名词-----介宾
Areyouafraidofthesnake?
Underthesnow,therearemanyrocks.
3）双宾语-----间宾（指人）和直宾（指物）
Hegavemeabookyesterday.
Givethepoormansomemoney.
宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。
Weelectedhimmonitor.（名词）
Weallthinkitapitythatshedidn’tcomehere.（名）
Wewillmakethemhappy.（形容词）
Wefoundnobodyin.(副词)
Pleasemakeyourselfathome.介词短语）
Don’tlethimdothat.（省to不定式）
Hisfatheradvisedhimtoteachthelazyboyalesson.（带to不定式）
Don’tkeepthelightsburning.（现在分词）I’llhavemybikerepaired.（过去分词）
主补：对主语的补充。
Hewaselectedmonitor.
Shewasfoundsinginginthenextroom.
Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.
定语：修饰或限制名词或代词的词、词组或句子。
AiYanlingisachemistryteacher.（名词）
Heisourfriend.（代词）
Webelongtothethirdworld.（数词）
Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.（形容词）
Themanoverthereismyoldfriend.(副词)
Thewomanwithababyinherarmsismysister.(介词)
TheboysplayingfootballareinCla2.（现在分词）
Thetreesplantedlastyeararegrowingwellnow.（过去分词）
Ihaveanideatodoitwell.（不定式）
YoushoulddoeverythingthatIdo.（定语从句）
状语：用来修饰v.,adj.,adv.,or句子。表示时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式和让步。
（以下例句按上述顺序排列）
Iwillgotheretomorrow.
Themeetingwillbeheldinthemeetingroom.
Themeatwentbadbecauseofthehotweather.
HestudieshardtolearnEnglishwell.
Hedidn’tstudyhardsothathefailedintheexam.Ilikesomeofyouverymuch.
Ifyoustudyhard,youwillpatheexam.Hegoestoschoolbybike.
Thoughheisyoung,hecandoitwell.
简单句的五个基本句型
主语＋不及物动词
Shecame．/Myheadaches.
主语＋及物动词＋宾语
ShelikesEnglish.
主语＋系动词＋主语补语
Sheishappy．
主语＋双宾动词＋间接宾语＋直接宾语
ShegaveJohnabook．
Sheboughtabookforme.
主语＋宾补动词＋宾语＋宾语补语
Shemakeshermotherangry．
Theteacheraskedmetoreadthepassage.
（There+beThereliesabookonthedesk.）
分析下列句子成分
1.Ourschoolisnotfarfrommyhome.
2.Itisagreatpleasuretotalkwithyou
3.Allofusconsideredhimhonest.
4.Mygrandfatherboughtmeapairofsportsshoes.
5.Hebrokeapieceofglass.
6.Hemadeitclearthathewouldleavethecity．
7.---Iloveyoumorethanher，child．
8.Teesturngreenwhenspringcomes.
9.Theypushedthedooropen.
10.Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.
11.Hewrotecarefullysomeletterstohisfriends.
13.Weneedaplacetwicelargerthanthisone.
14.HeaskedustosinganEnglishsong.
15.Don'tgetnervous，helpyourselftowhatyoulike．
16.Wewillmakeourschoolmorebeautiful.
17.Hedidn'tcome．Thatiswhyhedidn'tknow．
18.Sheshowedushermanyofherpictures.
19.Theoldmanlivesalonelylife.
20.Luckilythe1989earthquakedidnothappeninthecenteroftown.
21.ThecarsmadeinJapanarebetterthanthoseinGermany．
22.Therearesomanypeopleinthehallthatit'shardformetofindhim．
23.Nomatterhowdifficultthetaskmaybe,wemustfulfilitthismonth.
24.Gobackwhereyoucamefrom.
25.Wemustdowhateverthepeoplewantustodo.
26.Atlasthegothome,tiredandhungry.
27.Wouldyoupleasepamethecup?
28Maryhandedherhomeworktotheteacher.
29.Doyouknowthelatestnewsabouthim?
30.I’llgetmyhaircuttomorrow.
翻译练习：
主谓结构（主语＋不及物动词）
1你应当努力学习。2她昨天回家很晚。
3那天早上我们谈了很多。4会议将持续两个小时。
5在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大的变化。
6这种事情全世界各地每天都在发生。
71919年，在北京爆发了“五.四”运动。
8每天八时开始上课。9这个盒子重五公斤。
10五年前我住在北京。
主谓宾结构（主语＋及物动词＋宾语）
1昨晚我写了一封信。2今天下午我想同你谈谈。
3这本书他读过多次了。4他们成功地完成了计划。
5你们必须在两周内看完这些书。6那位先生能流利地说三种语言。
7我收到了笔友从澳大利亚寄来的信。
8Jim还不会自己穿衣服。
9我们大家都相信Jack是一个诚实男孩。
10他不知道说什麽好。
主系表结构（主语＋系动词＋表语）
1我的兄弟都是大学生。2冬季白天短，夜晚长。
3布朗夫人看起来很健康。4十五岁他就成为有名的钢琴家了。
5孩子们，请保持安静。6这本书是有关美国历史的书。
7她的工作是在幼儿园里照看儿童。8他失业了。
9树叶已经变黄了。10这个报告听起来很有意思。
双宾语结构（主语＋双宾动词＋间接宾语＋直接宾语）
1Johnson先生去年教我们德语。
2.奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。
3.Mary把钱包交给校长了。
4.请把那本字典递给我好吗？
5.他把车票给列车员看。
6.这个学期我已经给父母写过三封信了。
7.我父亲已经给我买了一辆新自行车。
8.RobinsonCrusoe给自己做了一只小船。
9.请你给我弄一本新的，好吗？
10.我替你叫辆出租汽车好吗？
复合宾语结构（主语＋动词＋宾语＋宾语补足语）
1我们叫她Alice.
2他的父母给他取名为John.
3我们大家都认为他是诚实的。
4他们把门推开了。
5他们把小偷释放了。
6我们要使学校变得更美丽。
7他请我们参加做游戏。
8我要你把真相告诉我。
9卫兵命令我们立即离开。
10明天我要找人来修理机器。
11每天早晨我们都听到他大声朗读英语。
12痛苦使得他叫喊起来。
13我们不会让她在晚上外出的。
14他每个月理一次发。
15我要请人把我的录音机修理一下。
16那可怕的声音把孩子们吓坏了
17她正在听人家讲故事。
18男孩子们都在看士兵们操练。
19我从来没看见这个字这样用过。
20他感到很难跟你交谈。
21我想乘船去那里更舒服些。
22我认为有可能用另一种方法解题。
23学校定了一条规则，开始上课时学生要起立。
24我认为与那个人谈话是无益的。
Therebe句型
1今晚没有会。
2这个村子过去只有一口井。
3这个学校有一名音乐老师和一名美术老师。
4客人当中有两名美国人和两名法国人。
5天气预报说下午有大风。
6灯亮着，办公室里肯定有人。
7战前这儿一直有家电影院的。
8恰好那时房里没人。
9从前，在海边的一个村子里住着一位老渔夫。
10公共汽车来了。
11就只剩下二十八美元了。
12在这个山洞前面长着一棵高大的松树。
13铃响了。
14二月份有二十八天。
分析下列句子成分
1.主语＋系动词＋表语2.主语＋系动词＋表语
3.主语＋动词＋宾语＋宾语补足语4.主语＋双宾动词＋间接宾语＋直接宾语
5.主语＋及物动词＋宾语6.主语＋动词＋形式宾语it＋宾语补足语+宾语
7.主语＋及物动词＋宾语8.主语＋系动词＋表语
9.主语＋动词＋宾语＋宾语补足语10.主语＋双宾动词＋间接宾语＋直接宾语
11.主语＋双宾动词＋间接宾语＋直接宾语12主语＋及物动词＋宾语
13.主语＋及物动词＋宾语14.主语＋动词＋宾语＋宾语补足语
15.主语＋系动词＋表语16.主语＋动词＋宾语＋宾语补足语
17.主语＋系动词＋表语18.主语＋双宾动词＋间接宾语＋直接宾语
19.主语＋不及物动词20.主语＋不及物动词
21.主语＋系动词＋表语22.主语＋系动词＋表语
23.主语＋及物动词＋宾语24.主语＋不及物动词
25.主语＋及物动词＋宾语26.主语＋不及物动词
27.主语＋双宾动词＋间接宾语＋直接宾语28.主语＋双宾动词＋间接宾语＋直接宾语
29.主语＋及物动词＋宾语30.主语＋动词＋宾语＋宾语补足语
翻译练习：
主谓结构（主语＋不及物动词）
1Youshouldstudyhard.
2Shewenthomeverylateyesterdayevening.
3Thatmorningwetalkedagreatdeal.
4Themeetingwilllasttwohours.
5Greatchangeshavetakenplaceinmyhometowninthepasttenyears.
6Thingsofthatsortarehappeningallovertheworldeveryday.
7TheMayFourthMovementbrokeoutinBeijingin1919.
8Classesbeginateighteveryday.
9Thisboxweighsfivekilos.
10IlivedinBeijingfiveyearsago.
主谓宾结构（主语＋及物动词＋宾语）
1.Iwrotealetterlastnight.
2.Iwanttotalkwithyouthisafternoon.
3.Hehasreadthisbookmanytimes.
4.Theyhavecarriedouttheplansuccessfully.
5.Youmustfinishreadingthesebooksintwoweeks.
6.Thatgentlemencanspeakthreelanguagesfluently.
7.IreceivedaletterfrommypenfriendinAustralia.
8.Jimcannotdrehimself.
9.AllofusbelievethatJackisanhonestboy.
10.Hedidnotknowwhattosay.
主系表结构（主语＋系动词＋主语补语）
1Mybrothersareallcollegestudents.2Inwinter,thedaysareshortandthenightsarelong.3MrsBrownlooksveryhealthy.4Attheageoffifteenhebecameafamouspianist.
5Children,keepquietplease.6ThisbookisaboutthehistoryoftheUnitedStates.
7Herjobistolookafterthechildreninthenursery.8Heisoutofwork.
9Theleaveshaveturnedyellow.10Thereportsoundsinteresting.
双宾语结构（主语＋双宾动词＋间接宾语＋直接宾语）
1MrJohnsontaughtusGermanlastyear.
2Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.
3Maryhandedthewallettotheschoolmaster.
4Wouldyoupleasepamethedictionary?
5Heshowedthetickettotheconductor.
6ThistermIhavewrittenthreeletterstomyparents.
7Myfatherhasboughtmeanewbike.
8RobinsonCrusoemadehimselfaboat.
9Willyoupleasegetmeanewcopy?
10ShallIcallyouataxi?
复合宾语结构（主语＋宾补动词＋宾语＋宾语补语）
1WecallherAlice.2HisparentsnamedhimJohn.
3Allofusconsideredhimhonest.4Theypushedthedooropen.
5Theyhavesetthethieffree.6Wewillmakeourschoolmorebeautiful.
7Heaskedustojoininthegame.8Iwantyoutotellmethetruth.
9Theguardsorderedustoleaveatonce.10TomorrowI’llhavesomeonerepairthemachine.11EverymorningwehearhimreadEnglishaloud.12Thepainmadehimcryout.
13Wewon’tlethergooutatnight.14Hehashishaircutonceamonth.
15I’llgetmyrecordermended.16Theterriblesoundmadethechildrenfrightened.17Sheislisteningtosomeonetellingstories.18heboyswerewatchingthesoldiersdrilling.
19Ihaveneverseenthewordusedthatwaybefore.20Hefeltitverydifficulttotalkwithyou.21Ithinkitmorecomfortabletogotherebyship.
22Iconsideritpossibletoworkouttheprobleminanotherway.
23Theschoolmadeitarulethatthestudentsshouldstandupwhenclabegins.
24Ithoughtitnousetalkingwiththatman
Therebe句型
1Thereisn’tgoingtobeameetingtonight.
2Therewasonlyawellinthevillage.
3Thereis(are)ateacherofmusicandateacherofartintheschool.4AmongthegueststhereweretwoAmericansandtwoFrenchmen.5Theweathermansaysthere’llbeastrongwindintheafternoon.66Thelightison.Theremustbesomeoneiontheoffice.7Thereusedtobeacinemaherebeforethewar.
8Therehappenedtobenobodyintheroom.
9Once,therelivedanoldfishermaninavillagebythesea.10Therecomesthebus.
11Thereremainedjusttwenty-eightdollars.
12Infrontofthecave,therestands(grows)atallpinetree.13Theregoesthebell.
14Therearetwenty-eightdaysinFebruary
内容：回帖功能已关闭
相关帖子推荐