新生三个月考核毕业生登记表怎么写个人小结怎么写?学生

大二年度总结自我鉴定
- 自我鉴定范文 】
  小编特别推荐   |   下面是提供的大二年度,欢迎阅读。
  大二年度总结自我鉴定一
  珍贵的大二生活,已向我挥手告别,未知的生活正向我展露微笑,回顾我所走过的路,对自己做个小结,看看自己这一年的得失,也为了看清将来要走的路。
  二年的大学校园生活是我人生的一大转折点。二年的校园生涯和生活让我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
  一、学习方面:
  我努力认真地学好每一门功课,掌握了基本的法理。一步一个脚印的不断努力,漫漫人生的学习生涯才刚开始,古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会&渔&,随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识。
  二、工作方面:
  大二这学期,我经过层层的选拔最终通过筛选进入了xxx学生会的实习阶段,并与2008年12月正式被xxx学生会聘用,聘期一年,并颁发聘书。在此期间,我多次组织参加院内外的各项活动,积极主动地为他人服务,乐此不疲。在校第x届xxx大赛中,工作表现突出,被校团委授予&先进工作者&的荣誉证书。 在班级里,我一直担任xxx一职,在本学期学校五四表彰中被授予&优秀共青团干部&的称号。
  三、思想方面:
  本学期我很荣幸的进入了党校学习,对党也有更深刻的认识,经过一年党校学习,已成为入党积极分子,并顺利结业。我虽然结业,但我的思想理论学习和实践还相差得比较大,如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。
  今后打算:来大学就上要学习的,如果没有学到真正的知识,不仅对不起自己,更对不起在家辛辛苦苦的父母。在大学的日子已经过去了一大半了,剩下的日子一定要精打细算,好好学习!一下是对自己的要求:
  第一,把学习当作大三生活的主要任务,至于其他的事情次要,甚至可以放弃。
  第二,努力提高自己的学习成绩,向党组织靠拢。
  第三,努力学习,争取大三过!
  第四,养成良好的学习和工作习惯,克服以前的不良习惯。
  第五,加强专业知识的学习。
  &良禽择木而栖,士为伯乐而容&,每个人对自己的未来都会有个美好的愿景!积极乐观的我,会秉持自己的一份信念,尽自己的一份心力,以更高的追求,更好的发展来要求与锻炼自己!且相信自我:用心一定能赢得精彩。我明白自己的缺点与优势,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我相信在我今后的努力下,我会不断地用知识充实自己,不断实现自我的人生价值和追求的目标。对于明天,我就像一个领取圣餐的孩子,放大了胆子,但屏住呼吸!
  大二年度总结自我鉴定二
  时光飞逝,日月如梭。转眼间,一个学期结束了,大二也即将接近了尾声。
  本学期自我表现良好,学习生活实践各方面都有相应的提高,并且关于对自身综合素质方面,也得到了更加全面、具体的认识 。
  学习方面:到课率较高,功课学习,比大一有了一定的进步,学到了一定的专业知识,专业课方面也在积极主动查找相关书籍攻读,且专业素养增强!再接再厉!
  生活方面:真诚对待身边的人,和朋友同学关系融洽。热情、热心的对待班上的同学,尊敬师长,有较强的班级荣誉感。继续保持和改善不足之处。
  其他方面:社会实践方面,本学期顺利退出了大学生社团联合会编辑部工作,其间交际能力、人际关系得到一定的进展。自己从中学到了很多丰富的社会知识,更清楚的了解自己的能力,也提升了自己的能力! 以后更加要锻炼自己,无论任何场都必须珍惜机会。
  缺点。缺乏专业知识上的锻炼和自信心不够强是我最大的缺点。专业知识理论学习有限,专业知识面的限制。对自己的认识还需加强,相信自的能力(比如,写作和语言的综合运用方面能力)。
  总的来说,我的这一学期主要是放在学习方面上的。但是经过长达两年的,学校基本的情况, 其进步情况不是很明显,其个中不足原因种种,总结如:学校条件有限、可供给我们学习资源上的有限, 以及个人掌握专业和其他知识资源的局限性等等。例如,多媒体教室似乎没有我们上课的机会、图书馆对我们的不公平的开放政策、寝室面临不断的调动情况、种种不公平的待遇对我造成了深深的恐惧,这些方面也对我的学习和生活有着举足轻重轻重的影响。
  大二年度总结自我鉴定三
  在学习方面,我的认识也是很深刻的,也有了更深刻的教训。凡事不可唾手可得,没有付出又何来的回报。同样学习方面上也是我今后在锻炼自己能力的的同时,不可忽视的重要方面。
  思想政治方面:高中时期已在业余党校学习三年,思想上永远忠于中国共产党,对中国共产党的认识深刻。大学我向党组织靠拢的步伐比较缓慢,因为自身的不足,特别是学习方面,当然政治思想的学习方面的继续学习,也有待提高和改善。
  今后打算。
& & 大三在学校努力学好专业知识,合理分配时间合理消费,课余、周末时间积极锻炼社会实践能力。以下是对自己的要求:
  第一,把学习当作大三生活的主要任务。
  第二,努力提高自己的学习成绩,向党组织靠拢。
  第三,养成良好的学习和工作习惯,锻炼自己的实践能力。
  第四,努力学习英语和计算机,掌握好基本的语言能力和操作知识。
  第五,加强专业知识的学习,有计划地安排作息时间。
  大二年度总结自我鉴定四
  时光飞逝,转眼间大二既已结束。回顾大二这一年的学习生活,无论是在学习,思想还是生活方面,都有长足的进步。现主要从这三个方面一一阐述。
  学习方面。学长学姐常说,大二是彷徨的一年,细细想来,此话不假。大一时迈入大学校门,觉得什么都是新鲜的,学习也不例外。新的学习方式,新的学习目标。不再是填鸭式的学习方式,不再是力争优秀的学习目标。取而代之的是自由的学习方式,只要及格的学习目标。因此大一的学习不紧不松。大二就进入了全线崩溃的一年,上课也不认真听讲了,还时不时翘一两节课,作业也不认真做了,实在催得急,&借鉴&他人的也觉得很正常了。结果可想而知,大二上学期较大一整个学年滑坡相当厉害,就像做直升飞机似的沿直线下滑。
  因此进入大二下学期后,对学习就开始反思了。这个学期前两个月是在反思与斗争中度过的,觉得长此以往,还是找工作都没戏。因此五一过后,横下一条心来,觉得再不能这样下去了,端正了学习态度,态度决定一切。经过两个月的学习,终于止住了这列高速下滑的列车,学习开始有了点起色,期末考试基本上说明了这一问题。
  思想方面。都说是思想上积极要求进步,向党组织靠拢,才要求入党。而我自己觉得思想上并不是很进步,却在很多因数的推动下,既也申请了入党,并被批准为一名预备党员。心中有些惭愧,也有些不安。入党培训时老师就说,加入中国共产党,不仅是在组织上入党,更重要的是在思想上入党,由此看来,我离一名真正的共产党员不知还有多远。不过,值得庆幸的是,我意识到了这一点,只要意识到了这一点,一切就为时未晚,我就还有希望。
  预备党员预备期是一年,一年时间足够了,我希望通过这一年的时间,我在思想上能真正成熟起来,到预备期满时,我能够接近一名合格的党员。
  以上主要从政治上来讲的,接下来我还想个人为人处世方面。一好友不久前说我有时像个小孩子。之后我一细想,他说的真的很正确,我在处理一些事情时不成熟了,太不理智了,太幼稚了,我对我很失望,我有时相当反感我的某些做法,我何时才能成熟些呢,我以后会从这一方面努力的。
  生活方面。一个偶然的机会,和同学去找兼职,既然开始了家教生涯。他给我带来了一些好处,比如说经济上更加独立一些,不必再向老爸老妈索要生活费了,也可以说提前体验了一下社会生活,遇到了一些学校里不可能遇到的人和事,最重要的方面是让我体验到了生活的艰辛,觉得赚点钱还真有点不容易。同时它还是把双刃剑,它每周夺去了我十几个小时的宝贵时间,还有就是由于钱是自己赚的,用起来大手大脚了些,没有以前那样节约了。
  总的来讲,我觉得大二是一个转折年。结束了大一新鲜的新生生活,度过了思想上学习上无比彷徨的一年,迎来了充满希望,无比希冀的大三。大二是痛苦的,却是我们大学生活不可或缺的。回首大二,确有像白岩松所说的痛并快乐着的味道,真的无比感谢大二生活。
  还没正式开学,我却已经开始迫不急待的想象大三会是什么样的一年,是在新生面前老气横秋的一年?不,不是,是奋斗的一年,是充满我们美好希望的一年。
  大二年度总结自我鉴定五
  大二的学习生活结束了,回首过去,感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩,大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。
  本年的校园生活主要由二个部分组成:校园学习生涯和生活。
  一、学习方面。每个人都应该活到老学到老,对于学生更是如此,我对知识、对专业一丝不苟,因而在成绩上一直名列前茅,每学年都能获得。同时还结合我的专业性质注重对各种和硬件的研究,课余时间在外面做起了兼职,经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些,使我的专业知识得到了实质性的扩展,增大了知识面。
  二、有广泛爱好。我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作,同时对数据库和应用也有一定兴趣,并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和协会,并任活动部长和外联部长职。在日常活动中,我热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和协会内成员团结一致。一年间我牵头了由校互联网协会和长江电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动。由校志愿者提供相关服务人员和活动场地,由恒锋电脑科技有限公司提供技术和设备,共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生,提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解,而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。
  三、积极参加学校的各种活动,在2007下半年至2008上半年间参加学院组织的网面设计大赛,并获得不错的成绩,与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中,我也以身作则,积极挑选队员备战。功夫不负有心人,并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。
  四、社会实践。我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用,实践结合理论的思想,20**年暑假我应聘入xx电脑公司技术部任兼职售后服务人员,并被聘为翔胜电脑公司在湖大的校园总代理。自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我在出的出色为公司客户服务的过程中,也大大提高了自己的实践能力,由于我的认真负责和做成绩而受到公司领导的一致好评。本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。
  在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。
  对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
  学习上,我没有让自己失望,成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金,特别每次都是班级第一,因此也是第一个并且以97。5分的成绩通过了高等学校英语应用能力考试a级考试,随后也是第一个获得了国家英语四级证书。由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。后来女生经常找我处理电脑出现的各种各样的问题,有的时候这些问题我也没见过,然后就到网上搜相关资料,基本上每次都能够解决,到后来也有不少男同学也请教我计算机方面的问题,这些都让我学到了不少新的东西,因此我依然十分乐意帮助需要帮助的人,并且极大程度的提高了自己的自学能力。
  再有就是懂得了运用同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会&方法&,做事情的方法。生活上,我非常感谢学校能够提供给我,缓解了我的压力。我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教,也锻炼了我的社会交往能力。好几年都没见到父母也让我更加的坚强,让我学会了合理的自理生活。同学们都说我是一个很会理财的人。
  作为一名20**年大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
  大二年度总结自我鉴定六
  光阴似箭!
  转眼间我的大学生活已消逝了2/3了,我不能奢望留住时间,但我却能够在时间的流逝中留下自己的脚印。
  刚上大二时,看着大一的学弟学妹们却生生的稚嫩的表情,自己的脸上不由自主地有了微笑,似乎看到了当初的自己。
  大二的课程不紧不松,比大一有了更多的个人时间。我在学好学校的课程之余,也努力学习了自学考试的内容。
  我努力学习马克思列宁主义、思想、邓小平理论和&三个代表&重要思想,面向世界,了解国情,努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
  我热爱劳动,珍惜他人和社会劳动成果;生活俭朴,杜绝浪费;不追求超越自身和家庭实际的物质享受。
  大二一学年,我的课余时间几乎有一半是在图书馆度过的,图书馆是一个很好的学习环境,这里留下了我的足迹和汗水。这里让我知道学习是一个永恒的过程,没有假期之说,更没有毕业之说。学习是一个不断充实自己,完善自己的过程。
  看书读报是紧张的学习之余不错的轻松休闲方式,不仅可以陶冶情操,而且可以开阔视野;与同学们的聊天则能加深彼此的友谊,锻炼自己的沟通表达能力,同时也可以知道很多新鲜有趣的事情;在信息爆炸的今天,与很多同龄人一样,我也喜欢上网,及时了解国内外新闻,但能注意自我控制,不会因此荒废学业。
  在生活中,我时时刻刻以品德至上来要求自己。无论何时何地,我都奉行严于律己,宽以待人的信条,并切实地遵行它。待人热情诚恳,讲求诚信,友爱同学,尊师重道,乐于助人,与同学发生矛盾、误会时,能首先从自己身上找原因,并主动与对方进行沟通。
  学习、生活永远是正在进行时。大二的学习生活已经划上句号了,我将展开我的大三生活了。
  大二年度总结自我鉴定七
  这学年在0402班担任班长的工作,在工作期间,我积极履行自己的职责,尽自己所能当好班长,为班上的同学服务,有一定的奉献精神。所做的工作包括,成功组织同学们春游秋游,成功申请优秀班集体,尽能力搞好每一次的。我还积极与辅导员沟通,起到了连接辅导员和同学的作用。另外,尽力的帮助其他干部的工作,让整个班集体的工作仅仅有条。
  学习方面:作业学习,比往年有了一定的进步,学到了一定的专业知识,专业素养增强!另外,2014还坚持练习吉他和篮球,两项均有明显的进步。
  其他方面:社团活动,加进了音乐协会,并担任协会的外联部长,主持协会的外联工作。社会实践方面,暑期和高中同学一起回家乡搞补习班,自己从中学到了很多丰富的社会知识,更清楚的了解自己的能力,也提升了自己的能力!
  缺点。
  我以为学习不行是我最大的缺点。
  我的学期一直没有任何起色。我总结了原因:自己没有把学习当作中心工作来做,而把其他的一些事情,例如人际、爱好等事情当作主要工作来做,学习态度也不够认真。
  在学习方面,我的熟悉很深刻了,也有了更深刻的教训。
  思想政治方面:我向党组织靠拢的步伐比较缓慢,由于自身的不足,特别是学习方面,至于政治思想的学习方面,也有待进步。
  今后打算。
  来大学就上要学习的,假如没有学到真正的知识,不仅对不起自己,更对不起在家辛辛劳苦的父母。自己已经想明白了,大三打算收心了。在大学的日子已经过往了一大半了,剩下的日子打算要好好学习!一下是对自己的要求:
  第一,把学习当作大三生活的主要任务,至于其他的事情次要,甚至可以放弃。
  第二,努力进步自己的学习成绩,向党组织靠拢。
  第三,养成良好的学习和工作习惯,克服以前的不良习惯。
  第四,努力学习英语,争取大三过英语四级!
& & 第五,加强专业知识的学习。
  推荐阅读:
本文来源:/a/2368243.html
下页更精彩:1
一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
军训,让同学们普遍增强了体质,磨练了意志,培养了团结协作的精神,形成了良好的纪律观念。十五天的军训固然结束了,但留给我们的是永远美好的回忆,是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风。
作为一名大学生,力争优秀一直是我的奋斗目标,而能够成为一名共产党更是我一生的理想。正是有了这样的理想,在努力完成各项学业任务的同时,我不断的提高自己的相思和行为,而现在我真诚地向党组织递交了入党申请书,决心按照一个共产党人的要求严格要求自己,积极向党组织靠拢。
一年的时间里,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向前辈请教经验,向同事传授工作技巧,我的工作能力逐步提升并能在工作中担负重任。
在工作的这半年中,我积极参加区里和市里组织的新教师培训活动,不断地学习各种教学理论来充实自己,并且认真听讲,积极吸取各位名师优秀的教学方法和教学理念,不断地进行反思,提高自身的教育教学能力。
想了解更多关于自我鉴定范文网的资讯,请访问:
自我鉴定范文栏目编辑推荐
自我鉴定范文最新更新
自我鉴定范文首页头条推荐考核登记表个人总结_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员,立省24元!
考核登记表个人总结
上传于||文档简介
&&考​核​登​记​表​个​人​总​结
阅读已结束,如果下载本文需要使用5下载券
想免费下载本文?
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢您所在位置: &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
学生德智体综合考核表个人总结.doc35页
本文档一共被下载:
次 ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。
文档加载中...广告还剩秒
需要金币:100 &&
学生德智体综合考核表个人总结
你可能关注的文档:
··········
··········
学生德智体综合考核表个人总结 一、实行学生德智体综合测评的意义 我国高等学校的主要任务是培养德智体全面发展的,有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。对大学生思想品德、文明规范的要求与教育是高等教育的重要组成部分,是坚持社会主义办学方向的重要保证。为了培养社会主义建设的合格人才,建立一套体系科学、方法得当、内容具体的考核方法,通过民主、公开的方式进行考核,客观地反映学生在德智体各方面的真实情况,可以让全体学生明确学校的要求和自己今后努力的方向,使量化考核综合测评与学生的教育和管理工作有机结合起来,正确引导学生提高自身综合素质,全面推进素质教育。 二、综合测评的指标体系 学生综合测评内容按德、智、体三个大的方面进行考评 ,学生综合测评总成绩=德、智、体量化考核分×30%+智育成绩×70%。 德育考核 1、德育的量化考核分为两部分:基本素质和参考附加分。 2、德育成绩 基础分+考核附加分,具体考核内容见附细则。 智育考核 1、智育考核包括两部分:智育成绩和智育量化考核 2、智育成绩以学生的每学年各门课程考试成绩为依据。 3、智育成绩 本学年各门课程的总成绩÷本学年课程总门数 4、考查成绩优、良、中、及格、不及格分别按95分、85分、75分、60分、50分折算。 5、凡单科成绩不及格,补考后成绩及格以上者,均以60分计。 6、智育量化考核分参考《安阳工学院德智体综合测评积分细则》 体育考核 1、体育考核主要从学生体育课成绩、参加课外文体活动、运动会和军训等方面进行考核。 2、体育课成绩计算时归入学习成绩。 三、综合考核的方法和步骤 测评的时间,考核的记载 1、学生德智体综
正在加载中,请稍后...

我要回帖

更多关于 职工登记表怎么写 的文章

 

随机推荐