“两学一做”学习教育应注意把握的问题
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&党支部要对学习内容、时间和方式等作出安排，确保每月至少一次集中学习、每季度至少一次专题讨论。党员领导干部要带头在所在党支部讲党课，要到基层党支部讲党课，要到联建村、联系点讲党课；驻村联户干部、第一书记要在联系村党支部讲党课；基层党支部书记要为全体党员讲党课。鼓励普通党员讲好按照要求及时进行申报，促使每个党支部都成为坚强战斗堡垒，推动基层党建全面进步全面过硬。在建党
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对两学一做学习教育学与做的认识与体会
对两学一做学习教育学与做的认识与体会
“两学一做”，基础在学，关键在做。归根结底是加强党员队伍组织思想作风建设，增强党员队伍战斗力，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散，更好带领广大干部群众实现中国梦问题。& &一、“两学一做”学习教育的背景& &1．“两学一做”学习教育的时间背景& &日，全国组织部长会议提出：在全体党员中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育的。& &日，中央办公厅下发通知《关于在全体党员中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，对“两学一做”学习教育作出安排。这是推动全面从严治学向基层延伸、保持党的先进性和纯洁性的一项重大政治任务，是加强党的思想政治建设的重要部署。& &“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正面教育，区分层次，有针对性的解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常，严在经常。& &“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内政治教育的重要实践，是党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。& &2．“两学一做”学习教育的目的意义& &深入学习贯彻习近来总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，拓展和巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持党的先进性和纯洁性。& &二、“两学一做”学习教育的总体要求 & &1．实现四个进一步& &进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。& &进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。& &进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩。& &进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。& &2．着力解决五个问题& &着力解决理想信念模糊动摇问题；& &着力解决党的意识淡化问题；& &着力解决宗旨观念淡薄问题；& &着力解决精神不振问题；& &着力解决道德不端问题。& &具体到教育部门要着力解决八个问题：& &解决职业嫌卑，不安心本职工作问题；& &解决工作嫌累，马虎应付了事问题；& &解决管理嫌严，得过且过问题；& &解决开会嫌烦，组织纪律松懈问题；& &解决工资嫌少，违规兼职创收问题；& &解决交党费嫌多，规矩意识淡化问题；& &解决品行不端，玷污教师队伍形象问题；& &解决教风不良，体罚学生问题。& &3．做到五个坚持& &坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；& &坚持学用结合，知行合一；& &坚持问题导向，注重实效；& &坚持领导带头，以上率下；& &坚持从实际出发，分类指导。& &具体到教育部门应该做到五个坚持：& &理论武装，增强动力；& &爱岗敬业，无私奉献；& &业务精湛，自强不息；& &师德高尚，为人师表；& &遵纪守法，廉洁从教；& &三、“两学一做”学习教育的主要内容1．学习党章常规 && &⑴要明白基本标准，树立行为规范，逐条逐句通读党章。& &⑵认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。& &⑶学习党的历史、学习革命先辈的先进典型。& &⑷从周永康、薄熙来、郭佰雄、徐才厚、令计划、苏荣等严重违纪违法案例中吸取教训。& &2．学习习近平总书记系列讲话& &⑴学习习近平总书记关于发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。& &⑵学习党中央治国理政新理念新思想新战略。& &⑶同学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观结合起来。& &3．做合格党员& &⑴做到四讲四有：& &讲政治有信念；& &讲规矩有纪律；& &讲道德有品行；& &讲奉献有作为。& &⑵符合五个方面要求：& &引导党员强化政治意识，保持政治本色；& &向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；& &密切联系群众，全心全意为人民服务；& &加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏，手握戒尺，廉洁从政，从严治家，筑牢拒腐防变的防线。& &保持干事创业、开拓进取的锐气，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。& &四、“两学一做”学习教育的主要措施& &1．围绕专题学习，做到五个能否：& &能否保持共产党人的信仰信念宗旨；& &能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系；& &能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康的生活方式；& &能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩；& &能否保持良好的精神状态，积极为党的事业担当有为；& &2．讲党课，七一前夕党支部要开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课；& &3．召开专题民主生活会；& &4．以支部为单位对党员进行民主评议；& &5．立足岗位作贡献，七一前夕组织开展评选优秀党员、优秀党务工作者、先进基层党组织活动，激发党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。& &6．党员领导干部要作表率，以身示范。& &7．强化组织领导。各级党组织书记要承担起主体责任，管好干部，带好班子；管好党员，带好队伍；层层传导压力，从严从实抓好学习教育。一是整顿软弱涣散的基层党组织；二是开展党组织关系集中排查；三是对党务工作者普遍进行培训。& &8．注重分类指导，因校因岗制宜，灵活组织开展学习教育。& &9．注重运用各种宣传媒体，宣传“两学一做”学习教育的好做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。& &五、“两学一做”学习教育的学习方式& &1．集中学习。建立学习考勤制度、补课制度、考试制度，有条件的单位可实行封闭学习管理。各支部要立即行动，组织党员集中培训，以党委中心组和党支部会议为平台开展学习讨论交流。同时，要注重把集中学习、个人自学、专题交流结合起来。& &2．个人自学。明确学习重点、要求，引导党员搞好自学。党员领导干部要在自学中作表率，个人学习时间累计每周不少于5课时。& &3．运用现代教育手段进行学习。利用远程教育系统和领导干部在线学习系统开展远程教育和“在线学习”，通过搭建微信群、QQ群众、手机彩信等平台，丰富学习形式，增强学习效果。& &4．党支部每季度召开一次支部会议，党支委每二个月召开一次支委会议，党小组每月召开一次小组会议，围绕做合格党员进行专题学习讨论。学习讨论要紧密结合工作实际，联系个人思想工作生活实际，真正提高思想认识，找准存在问题，明确努力方向。& &六、“两学一做”学习教育要达到的目标效果& &1.合格共产党员的标准：& &党员是党的肌体细胞和党的活动主体，党的执政使命要靠千千万万党员卓有成效的工作来完成，党要管党、从严治党，必须落实到党员队伍的管理中去。“做合格共产党员”是每个党员入党之后始终面临的重大课题，课题的质量直接关系到党的创造力、凝聚力和战斗力的提高。& &一是以党章为遵循，把党章规定的党员条件、义务、权利作为加强党性修养的根本准则；& &二是以群众为评判，践行党的群众路线，真心诚意为群众办好事、谋实事、解难事，力求做到群众满意；& &三是以实绩为检验，把自己从事的工作同实现党的奋斗目标紧密联系起来，努力创造一流的业绩。& &我们党有8700多万党员，如果每个党员都合格，肯定是一支非常强大的力量。& &2．怎样成为一名合格的共产党员& &⑴坚定理想信念，对党忠贞不渝。理想信念是灯塔，能给人以明确的人生方向和无穷力量。坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信仰，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。不忘初心，方得始终。每名共产党员都要把对党绝对忠诚放在首位，始终做到对党的理论、路线、方针、政策虔诚而执着，忧党忧在深处、担当担在难处、守土守在实处。& &实现理想信念的基本途径： &一靠学习。政治上的坚定源于理论上的清醒。日，习近平总书记在中央政治局集体学习时指出：我们党在中国这样一个有着13亿人口的大国执政，面对着十分复杂的国内外环境，肩负着繁重的执政使命，如果缺乏理论思维的有力支撑，是难以战胜各种风险和困难的，也是难以不断前进的。党的各级领导干部特别是高级干部，要原原本本学习和研读经典著作，努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领，坚定理想信念，坚持正确政治方向，提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力，团结带领人民不断书写改革开放历史新篇章。& &二靠培养。（岳飞精忠报国故事）八百多年以前，河南省汤阴县岳家庄的一户农民家里，生了一个小男孩。他的父母想：给孩子起个什么名字好呢？就在这时，一群大雁从天空而过，父母高兴地说：“好，就叫岳飞。愿吾儿像这群大雁，飞得又高又远”。这名字就定下来了。& &岳飞出生不久，黄河决口，滚滚的黄河水把岳家冲得一贫如洗，生活十分艰难。岳飞虽然从小家境贫寒，食不果腹，但他受母亲的严教，性格倔强，为人刚直。一次，岳飞有几个结拜兄弟，因为没有饭吃，要去拦路抢劫，他们来约岳飞。岳飞想到母亲平时的教导，没有答应，并且劝他们说：“拦路抢劫，谋财害命的事儿，万万不能干”！众兄弟再三劝说，岳飞也没动心。岳母从外面回来，岳飞一五一十地把情况告诉了母亲，母亲高兴地说：“孩子，你做得对，人穷志不穷，咱不能做那些伤天害理的事”！& &岳飞十五六岁时，北方的金人南侵，宋朝当权者腐败无能，节节败退，国家处在生死存亡的关头。一天，岳母把岳飞叫到跟前，说：“现在国难当头，你有什么打算”？“到前线杀敌，精忠报国”！岳母听了儿子的回答，十分满意，“精忠报国”正是母亲对儿子的希望。她决定把这四个字刺在儿子的背上，让他永远记着这一誓言。岳飞解开上衣，请母亲下针。岳母问：“你怕痛吗”？岳飞说：“小小钢针算不了什么，如果连针都怕，怎么去前线打仗”！岳母先在岳飞背上写了字，然后用绣花针刺了起来。刺完之后，岳母又涂上醋墨。从此，“精忠报国”四个字就永不褪色地留在了岳飞的后背上。后来，岳飞以“精忠报国”为座右铭，奔赴前线，英勇杀敌，立下赫赫战功，成为一名抗金名将。& &三靠信仰。（夏明翰英勇就义的故事）1928年2月，由于叛徒告密，中共湖北省委委员夏明翰不幸被捕。在狱中，他表现得英勇坚强。一天，敌人派人来劝降，笑嘻嘻地对夏明翰说： “夏先生，如果你放弃了自己的信仰，蒋总司令是不会亏待你的”。夏明翰坚定地说： “这是绝对办不到的。我可以牺牲我的生命，决不可放弃我的信仰”。& &敌人用重刑折磨夏明翰，却折磨不垮他对党对人民无限的忠诚和对共产主义无比的信仰。敌人见状，恼羞成怒，只得将他“就地处决”。敌人问他最后还有什么话说，他要来了笔墨纸张，写下了一首正气凛然的就义诗：& &砍头不要紧，& &只要主义真；& &杀了夏明翰，& &自有后来人。& &为了中国人民的革命事业，夏明翰悲壮地牺牲了，时年仅28岁。& &是什么支撑着夏明翰誓死不屈的壮举呢？那就是他对党的忠贞和对共产主义的坚定信仰。& &四靠锤炼。对于一名党员干部来讲，作风问题就是党性问题。对于一个国家而言，执政党的作风直接影响到执政的根基。因此，加强党性锤炼，提高党性修养，无论是对党员个人还是对执政党都极为重要。& &抗日战争时期，毛泽东在延安请著名爱国侨领陈嘉庚吃饭，席上只有战士们种的蔬菜和邻居送来的一只鸡；而蒋介石在重庆花巨资隆重接待陈嘉庚时，豪宴摆了好几桌。陈嘉庚从两顿饭的差别中，就得出了“中国的希望在延安”的判断。& &历史是一面镜子。不重视党的作风建设是苏联共产党亡党的重要原因之一。列宁时期，苏联的粮食部长曾因为饥饿而晕倒在人民委员会会议上，作为一个拥有调拨粮食权力的官员，却没有留下一小口粮食给自己，说明苏共在成立初期的作风还是过硬的。但是从斯大林后期开始，苏共的领导干部就开始过上贵族化的生活。到了勃列日涅夫时期，苏共上层领导干部已经形成了一个个“官僚氏族集团”，子女联姻、官官相护、贪污渎职，使执政党与民众之间的隔阂越来越大，最终导致民心尽失。苏联剧变前，苏联科学院作了一次民意调查，认为苏共代表全体人民的只占7%，而认为代表官僚、干部、机关工作人员的占到了85%。说明党风问题无小事，党性锤炼关乎事业的兴衰成败。& &五靠自律。司马光砸缸的故事世上广为流传，但司马光教子有方的故事却鲜为人知。& &司马光，北宋的政治家、历史学家，官至宰相。虽官高权重，但严于教子，很注重培养子女自律自立意识。他写了一篇传诵至今的《训俭示康》。他在总结了历史上许多达官显贵之子，因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训，告诫其子：“有德者皆由俭来也，俭以立名，侈以自败”。& &由于教子有方，司马光之子，个个谦恭有礼，不仗父势，不恃家富，人生有成。以至世人有“途之人见容止，虽不识皆知司马氏子也”。& &⑵践行服务宗旨，保持公仆本色。我们党的力量在人民，根基在人民，血脉在人民。共产党员只有把全心全意为人民服务作为毕生的价值追求，才会真正做到亲民爱民、富民惠民，才会真正做到甘当公仆、无私奉献。有了公仆意识，就能坚持深入实际，主动问计于民，不会高高在上；有了公仆意识，就能耐心倾听群众意见，真心服务群众，不会自说自话；有了公仆意识，就能做人清正、为政清廉，不会以权谋私。每名共产党员都要尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，只有把政治智慧的增长、执政本领的增强，深深扎根于人民的创造性实践之中，才能始终保持党同人民群众的血肉联系，从人民群众中汲取智慧和力量。& &践行服务宗旨的基本方式：& &党员领导干部做给普通党员看。在中国人民解放军的军史上有这么一段感人的故事：日至12月1日，由于博古、李德等人错误指挥，中央红军险些陷入重围，经过40多天战斗，连续突破敌人三道封锁线后，从江西突围出来的中央红军拖着疲惫之躯，奔向广西境内的湘江。此时，蒋介石已经判断出红军的意图，凭借湘江之险，设下了第四道封锁线――在兴安至全州间的湘江沿岸，密布200多个碉堡和30万大军，誓将红军一口吞掉。& &当时红军与国民党军力之比为1∶5，正在面临长征以来最危险的境地――倘若被敌人阻断在湘江东岸，那么党中央和她率领的这支大军就将陷入敌人的重兵围困之中。& &危急关头，年轻的红军将领们一马当先。率先渡过湘江固守脚山铺的红4团三面受敌，团长耿飚不顾身患疟疾，举起马刀冲向敌人，团政委杨成武腿部中弹仍率部冲锋。此时，数十里外的光华铺，上演着同样残酷的血战，仅3军团10团，就顶住了敌人的1个师又1个团的进攻。战斗最激烈的30日，团长沈述清牺牲，几个小时后，继任团长杜宗美又牺牲了。& &最后靠着红军将士们的空前勇敢，杀出了一条绝地逢生的血路。据老红军回忆，战斗最激烈的阵地，就是红军指挥员的岗位，战士们都是跟着营团首长们的背影冲锋的。& &普通党员做给群众看。大家都记还得毛泽东著作《为人民服务》中的张思德吧，张思德，四川仪陇思德乡人，毛泽东的勤务兵，为人憨厚朴实，工作任劳任怨，从不计较个人的得失，一心一意为着革命的利益和解放全中国的伟大事业而默默地奉献。1944 年，在延安热火朝天的大生产运动中，为解决中央机关冬季取暖问题，他带领一班人到安塞县烧木炭。在一次烧炭中炭窑突然崩塌，张思德不幸牺牲。& &日，毛泽东主席亲自参加了张思德的追悼会，他不仅亲笔写了挽词，而且发表了著名的演说《为人民服务》。毛泽东深情地说：我们的队伍里到处是这样的人，普通、平常、像清凉山上的草一样，我们不注意到他们，往往也听不到他们的声音，可正是这些人支撑了我们的伟大事业……& &几十年来，张思德，这位被领袖追悼的普通战士，与“为人民服务”这一光辉的口号一起响彻了中华大地。⑶秉持严实作风，夯实成事根基。“万事皆归于一，百度皆准于法。”“三严三实”是党员安身立命和干事创业的根本法度，也是我们党的价值取向和发展路径。每名党员要以“三严三实”为行为规范和人生律条，做人做事在严上要求、在实处着力，通过不断自我修炼、自我养成、自我塑造，将“三严三实”涵养为品格、习惯、作风，做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，达到“事已立而迹不见，功已成而人不知”，真正无愧于共产党员这一光荣称号。
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发表时间: 14:51:12“五个能否”专题研讨发言提纲专题链接：按照工作安排，今天，我们大家坐在这里，围绕“五个能否”发言讨论，下面，结合我个人的学习和工作实际，谈几点感受：首先，我想说说“五个能否”的由来。在“”学习教育中，“五个能否”首先出现在今年2月份中共中央办公厅印发的《关于……（新文秘网省略215字，正式会员可完整阅读）……　相当于省里将中央提的“党的事业”在贵州表述为“守底线、走新路、奔小康”，这正切合了中央方案里要结合实际抓落实的要求。“守底线、走新路、奔小康”就是当下贵州最伟大的事业，也是每位党员对照“五个能否”，提高思想认识，明确努力的方向。其次，我所理解的“五个能否”。我的体会是，从党的、“”专题教育，到现在的“两学一做”学习教育，部分原因，我的理解就是因为在党员队伍中，有脱离群众的现象，有“不严不实”的现象，有党员表现不合格的现象，所以要教育，所以要提醒，所以要整改。对于“五个能否”，也是这样的情况，“能”是要求，“否”是禁令，就是因为存在“否”的现象，所以显得“能”的紧要和必要。最后， 如何在“两学一做”中做到“五个能”。我认为有几个关键词需要把握：融入、领悟、实践、、升华。在“两学一做”学习教育中，要着力解决党员六个方面问题：理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端、方面存在的问题。这六个方面的问题，集中体现了“五个否”，教育党员认清存 ……（未完，全文共949字，当前仅显示603字，请阅读下面提示信息。）
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　　会上首先罗列了习近平总书记要求党员阅读的若干教育读本，要求在场党员和全体在编人员明确日常工作要干在实处向先进典型靠拢；结合市局&两学一做&专题党课暨动员部署会重点内容，会议再次重申学习党章党规是锤炼党员党性的重要方法，学习系列讲话是培养党员党性的指导方向，做合格党员是培养党员党性的最终目，并结合&五个能否&对与会职工提出新要求，在日常工作党员同志要坚定党的信念，全心全意为院内老人服务；提升自身道德修养，贯彻落实民主集中理念；遵守纪律保证政令通畅，不搞&小团体&；杜绝以个人好恶评价他人他事；明确目标，落实责任，突出重点进行学习，在学习中带着问题学，在工作中带着问题去做；以&五个能否&检验自己，按照&五个能否的标准&加强自身修养；对此与会职工就&能否保持积极健康的生活方式&这一点为主题，进行了发言讨论。
&&& 会议上，根据该院实际工作情况，提出了建立党员特色小组的新管理模式，细化党支部分工，相互协调高效开展支部相关活动，并通过党员自评、党内互评和老人代表评议，落实民主考核工作。会后，在职党员填写了党员特色活动清单，对党支部今后活动进行了投票选择。